Сущность, этапы и методы реорганизации собственности

Суть, цель, задачи и методы реструктуризации организации. Реорганизация предприятия как аспект антикризисного управления. Обоснование реструктуризации сети учреждений профессионального образования и анализ эффективности организационных изменений.

Рубрика Менеджмент и трудовые отношения
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 27.01.2012
Размер файла 68,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Бурятский республиканский индустриальный техникум - это уникальный пример реорганизации 5 учебных заведений (ПУ № 2, ПУ № 13, ПУ № 37, ПУ № 14, ПУ № 1 и У-УИТ) в единый образовательный комплекс. Крупнейшее и единственное учебное заведение в Бурятии среднего профессионального образования, осуществляющего подготовку специалистов по профилю металлообработки, газоснабжения, энергетики и машиностроения. Спецификой обучения в техникуме является модель интегрированного двухступенчатого образования на высокотехнологичном оборудовании, позволяющая сократить сроки обучения от 1 года до 2 лет, углубленное изучение иностранных языков, применение информационно-коммуникативных технологий. Выпускники имеют возможность дальнейшего обучения в высших учебных заведениях по профилю специальности по ускоренным программам Постановление Правительства республики Бурятия о реорганизации образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования от 7 июля 2008 года..

Улан-Удэнский индустриальный техникум Министерства стройматериалов СССР был открыт 2 августа 1955 году при базовом предприятии «Улан-Удэнский стекольный завод». Техникум был вечерним. С развитием строительства, стройиндустрии, сказался дефицит специалистов среднего звена. Первым руководителем нового учебного заведения стал Михаил Давыдович Винокур, который приложил немало сил к созданию начальной базы техникума.

В 1970-е годы благодаря помощи правительства Бурятской АССР и федеральному финансированию были построены и введены в эксплуатацию учебный корпус на 600 мест, благоустроенное общежитие на 250 мест. В 1972 году техникум был переименован в дневной, сохранив при этом вечернюю форму обучения. В те годы техникум был единственным учебным заведением в регионе, который готовил специалистов для стекольного производства по специальности «Производство тугоплавких неметаллических материалов и изделий». А также таким специальностям как: «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования предприятий и гражданских зданий», «Техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования».

В 1990 году в техникуме открылось заочное отделение. В связи с реконструкцией стекольного завода в техникуме было создано отделение курсовой подготовки, в котором велось обучение по рабочим профессиям и переподготовка рабочих. С 1991 года в техникуме открыта новая специальность «Автоматизация технологических процессов и производств», а с 1993 года - «Финансы» (по отраслям) и «Организация обслуживания в гостиницах и туристических комплексах». В 1996 году была открыта специальность «Гостиничный сервис», в 1998 году - «Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения», а с 2001 года техникум начал готовить кадры по специальности «Земельно - имущественные отношения». В 1996 году техникум открыл первый филиал в поселке Каменск Кабанского района.

С 2008 года в республике начался процесс модернизации системы начального и среднего профессионального образования. В ходе этой реорганизации согласно Постановлению Правительства Республики Бурятия в декабре 2008 года произошло слияние трех учебных заведений начального профессионального образования и Улан-Удэнского индустриального техникума. Это позволило сконцентрировать в одном учебном заведении большие учебные и производственные площади. Общая площадь учебно-производственных и подсобных помещений составляет около 20 тысяч м2. Из них порядка 2,5 - учебно-производственные мастерские. На данный момент ГОУ СПО «БРИТ» осуществляет подготовку специалистов по 6 специальностям СПО и 10 профессиям НПО. В результате слияния учебных заведений, в Хоринском районе был открыт филиал ГОУ СПО БРИТ. В апреле 2009 года, в связи с постановлением Правительства Российской Федерации №160 и ходатайствами Администрации муниципального образования «Закаменский район», управления образования Закаменского района и администрации Бурятского республиканского индустриального техникума, был открыт филиал ГОУ СПО БРИТ на базе ГОУ НПО «Профессиональное училище № 14» в г. Закаменске.

В мае 2011 года в целях повышения эффективности реализации государственной политики в области образования Республики Бурятия, эффективного использования педагогических, творческих, материальных и финансовых ресурсов, оптимизации сети республиканских учреждений, в соответствии со статьей 57 Гражданского кодекса Российской Федерации, статьей 28 Закона Республики Бурятия от 28.01.2000 № 343-II "Об общих принципах управления государственной собственностью Республики Бурятия" Правительство Республики Бурятия постановляет реорганизовать государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Бурятский республиканский индустриальный техникум» путем присоединения к нему государственного образовательного учреждения начального профессионального образования «Профессиональный лицей № 1».

В программе развития ГОУ СПО «БРИТ», было определено, что основой подготовки рабочих кадров и специалистов станет кластерная модель подготовки кадров, на основе тесного взаимодействия учреждений НПО и СПО с реальным сектором экономики и постоянно изменяющимся рынком труда.

Сегодня БРИТ - крупнейшее учебное заведение в Республике Бурятия среднего профессионального образования, и одно из не многих, осуществляющее подготовку специалистов по профилю металлообработки, газоснабжения, энергетики и машиностроения. Спецификой обучения в техникуме является модель интегрированного двухступенчатого образования. Выпускники имеют возможность дальнейшего обучения в высших учебных заведениях по ускоренным программам по профилю специальности.

2.3 Анализ эффективности реструктуризации ГОУ СПО «БРИТ»

Основные направления и условия оптимизации сети учреждений начального и среднего профессионального образования республики Бурятия являются:

- укрупнение учреждений путем их реорганизации (объединения, слияния, присоединения);

- интеграция учреждений НПО с образовательными учреждениями других уровней;

- создание многопрофильных, многоуровневых образовательных учреждений, реализующих образовательные программы разного уровня;

- перепрофилирование учреждений НПО в соответствии с потребностями работодателей;

- создание на базе учреждение начального профессионального образования ресурсных центров, как подразделений региональной сервисной службы НПО по отраслевому и территориальным принципам.

Укрупненный техникум ГОУ СПО «БРИТ» представляет собой новый для РФ тип учебного заведения с контингентом более 1500 студентов, созданный на основе территориального или отраслевого принципа в системе непрерывного профессионального образования региона, осуществляющий многопрофильную и многоуровневую подготовку профессиональных кадров по трем и более профилям подготовки, предоставляющий платные образовательные услуги партнерам-заказчикам, республиканской бирже труда и взрослому населению республики.

Оптимизация реструктуризации данного учебного заведения может быть осуществлена при соблюдении следующих условий:

- обеспечения доступности профессионального образования, профессиональной подготовки, переподготовки, повышения и сертификации квалификации для различных групп населения,

- обеспечения качества профессионального образования не ниже чем установленного государственным образовательным стандартом или другими нормативными документами,

- оптимального соотношения затрат на профессиональное образование и получаемого социально-экономического эффекта для экономики республики Бурятия.

Необходимо отметить, что, не смотря на соблюдение данных условий, в ГОУ СПО «БРИТ» сохраняется диспропорция между профессионально-квалификационной структурой учреждений начального профессионального образования и динамикой развития экономики республики. При этом учебно-материальная база отделений металлообработки и железнодорожного транспорта (уровень НПО) не соответствует современным технологическим требованиям. Усиливающаяся конкуренция на рынке услуг профессионального образования республики заметно замедляет процесс перехода обучения согласно стандартам 3 поколения. Например, наличие дублирующих друг друга образовательных программ в других учебных заведениях СПО по специальности «Техническое обслуживание и ремонт автомобилей».

Поскольку начальная профессиональная подготовка школьников старшего звена (как правило в межшкольных учебно-производственных комбинатах) раньше осуществлялась за счет так называемых «базовых предприятий», а подготовка кадров непосредственно на предприятиях осуществлялась целиком за счет отнесения учебных расходов на себестоимость продукции, то в настоящее время эти каналы профессионального обучения в прежних режимах организации, к сожалению, разрушены - предприятия в них пока не заинтересованы. Также разрушены оказавшиеся ненужными отраслевым министерствам и ведомствам отраслевые учебно-курсовые комбинаты, технические школы, институты технического обучения рабочих и другие учебно-производственные структуры, осуществляющие начальную профессиональную подготовку населения.

Реструктуризация ГОУ СПО «БРИТ» имеет ряд положительных моментов:

1. Сокращение административно - управленческого и обслуживающего персонала, что повышает эффективность расходов республиканского бюджета. Приблизительный экономический эффект составит около пяти миллионов рублей по фонду оплаты труда, что позволит направить высвобожденные средства на совершенствование учебно-материальной базы.

2. Повышение статуса образовательного учреждения в районе республики (ПУ № 37, ПУ-14 стали филиалами техникума) с сохранением подготовки по рабочим профессиям, переподготовки и повышением квалификации.

3. Возможность получить непрерывное начальное и среднее профессиональное образование в одном образовательном учреждении по интегрированным программам.

4. Повышение качества подготовки рабочих и специалистов.

5. Возможность для дальнейшего развития образовательного учреждения, для профессионального роста педагогических кадров.

6. Создание ученических мест в цехах, где ребята непрерывно проходят практику для того, чтобы адаптироваться к реальному производству.

7. Возможность получить более высокую квалификацию, т.е., учась по программе начального профессионального образования, студенты могут ускоренно получить диплом среднего профессионального образования. При этом сохраняются льготы по питанию.

Одним из важнейших направлений реструктуризации сети в целях достижения лучшего качества профессионального образования должно стать создание ресурсных центров (с закреплением за ними функций центров коллективного пользования).

Под ресурсным центром в начальном профессиональном образовании понимается структурное подразделение учреждения НПО, создаваемое им в целях подготовки выпускников повышенного уровня квалификации.

Ресурсный центр ГОУ СПО «БРИТ» (руководитель Цыбенова Н. И.) является учебно-методической базой для группы учреждений НПО и СПО, осуществляющих подготовку выпускников родственных профессий, расположен на базе бывшего ПУ № 2:

1) концентрирует образовательные ресурсы, предназначенные для освоения современных профессиональных (производственных) технологий, предоставляет данные ресурсы для использования корпоративным клиентам: другим образовательным учреждениям, в том числе учреждениям НПО, предприятиям и организациям, отдельным гражданам для повышения или сертификации их квалификации;

2) является опорным образовательным учреждением системы образования республики Бурятия и пользуется дополнительной поддержкой министерства образования, научно-методических органов в части дополнительного финансирования, оказания содействия в кадровом, учебно-методическом, информационном обеспечении образовательного процесса;

3) взаимодействует с другими образовательными учреждениями, социальными партнерами на основании договоров.

Критерии для создания ресурсного центра:

- обеспечение выпуска учащихся с повышенным уровнем квалификации,

- организация на базе учреждения начального профессионального образования краткосрочной подготовки населения по соответствующему профилю по заявкам органов службы занятости населения, работодателей, граждан;

- обеспеченность высококвалифицированными мастерами производственного обучения, владеющими современными производственными и педагогическими технологиями;

- устойчивые связи с предприятиями и организациями (ОАО ЛВРЗ, ОАО Авиазавод, и другие) способными обеспечить учащихся-выпускников рабочими местами для производственной практики, необходимым оборудованием и материалами.

Заключение

Реорганизация представляет собой прекращение организации с правопреемством, то есть с переходом ее прав и обязанностей к другим лицам. Целью реорганизации является изменение правового статуса юридического лица.

Поэтапный процесс перехода предприятий на общепринятые в рыночной экономике принципы функционирования составляет содержание реформирования предприятий.

Формы реорганизации можно разделить на две группы:

1. Реорганизация в форме разделения или выделения может осуществляться либо по решению учредителей, либо в случаях установленных законом по решению уполномоченных государственных органов или по решению суда.

2. Реорганизация в форме слияния, присоединения или преобразования может осуществляться по решению учредителей лишь в случаях установленных законом с согласия уполномоченных государственных органов.

Реорганизация государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования проводится с целью интеграции общего, начального и среднего профессионального образования с выходом на профильные учреждения высшего профессионального образования, создания инновационной модели многопрофильного многоуровневого образовательного учреждения кластерного типа для подготовки рабочих и специалистов повышенного уровня в сфере промышленности. В результате реорганизации образовательных учреждений заметно повышается качество профессионального образования, за счет объединения материальной базы и кадрового потенциала учреждений.

7 июля 2008 года вышло Постановление Правительства республики Бурятия о реорганизации образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования. Первый опыт реструктуризации учреждений НПО и СПО, полученный при создании укрупненного техникума ГОУ СПО «БРИТ» (2008 - 2011 гг.), показал, что реорганизованные учреждения профессионального образования по многим вопросам оказались не готовы к новым условиям функционирования и тем более развития. Набор ключевых трудностей, подавляющего большинства укрупненных колледжей сводился к следующим: кардинальной перестройки структуры при отсутствии Типового положения, закрепляющего юридический статус укрупненного колледжа; развитию социального партнерства в новых условиях с целью совершенствования структуры и механизма материально-технического обеспечения, в том числе создание ресурсных центров.

Реорганизованные учебные заведения (ПУ № 2, ПУ № 13, ПУ № 37, ПУ № 14, ПУ № 1 и У-УИТ), находятся на территории республики Бурятия, готовят специалистов по профилю металлообработки и железнодорожного транспорта. Поэтому создано на их базе одно многопрофильное многоуровневое образовательное учреждение, главной целью является реализация непрерывного начального и среднего профессионального образования, подготовка высококвалифицированных кадров, обеспечивающие текущие и перспективные потребности экономики Республики Бурятия. При реорганизации учебно-материальная база и контингент обучающихся учебных заведений сохранен.

Укрупненный техникум ГОУ СПО «БРИТ» представляет собой новый для РФ тип учебного заведения с контингентом более 1500 студентов, созданный на основе территориального или отраслевого принципа в системе непрерывного профессионального образования региона, осуществляющий многопрофильную и многоуровневую подготовку профессиональных кадров по трем и более профилям подготовки, предоставляющий платные образовательные услуги партнерам-заказчикам, республиканской бирже труда и взрослому населению республики.

Сегодня БРИТ - крупнейшее учебное заведение в Республике Бурятия среднего профессионального образования, и одно из не многих, осуществляющее подготовку специалистов по профилю металлообработки, газоснабжения, энергетики и машиностроения. Спецификой обучения в техникуме является модель интегрированного двухступенчатого образования. Выпускники имеют возможность дальнейшего обучения в высших учебных заведениях по ускоренным программам по профилю специальности.

Список используемой литературы

1. Конституция Российской Федерации. - М.: Юридическая литература, 2011.

2. Гражданский кодекс Российской Федерации, М.: Новая волна, 2010.

3. Трудовой кодекс Российской Федерации. - М.: ООО «Витрэм» 2010.

4. Федеральный закон от 04.07.2003 года № 95-ФЗ "О внесении изменений и дополнений в Федеральный закон "Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации (ст. 26.3.2)"

5. Распоряжение Федерального управления по делам о несостоятельности (банкротстве) от 12 августа 1994 года № 31-р. Методические положения по оценке финансового состояния предприятий и установлению неудовлетворительной структуры баланса.

6. Справка к заседанию коллегии Минобрнауки России по вопросу «О планировании объемов подготовки специалистов и научных работников (контрольные цифры приема граждан)» от 25 января 2011 г.

7. Постановление Правительства республики Бурятия о реорганизации образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования от 7 июля 2008 года.

8. Постановление Правительства республики Бурятия о реорганизации образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования от "10" мая г. № 211

9. Алпатов А.А. Реструктуризация предприятия: основные понятия и способы проведения / Комитет по управлению имуществом - М.: 2007.

10. Генкель А. Грядет революционная реструктуризация собственности.- Режим доступа: [http://www.opec.ru/comment_doc.asp?d_no=52520].

11. Грузинов В.П., Грибов В.Д. Экономика предприятия: Учеб. пособие. - 2-е изд., М.: Финансы и статистика, 2008.

12. Жданов Д.В. Реорганизация акционерных обществ в Российской Федерации. - М.: «Статут», 2009. - 207 с.;

13. Иванов С.Г. Как управлять изменениями на предприятии // Менеджмент в России и зарубежном.- 2008.- №1.

14. Кириллова А.Н., зам. директора Института региональных экономических исследований, д.э.н., проф. Реструктуризация собственности и выбор организационных и правовых форм управления жилищным фондом. - Режим доступа: [http://www.big.spb/ru/publications/].

15. Малый бизнес: экономика, организация, финансы: уч. пособие для ст. вузов / А.И. Муравьев, А.М. Игнатьев, А.Б. Крутик. - 2-е изд., доп. и перераб. СПб: ИД «Бизнес-Пресса», 2009.

16. Новиков А.М. Постиндустриальное общество: проблемы реструктуризации образования. М.: ИНФРА-М. 2007.

17. Овчаренко М.В. Реорганизация юридических лиц (комментарий законодательства, налогообложение и бухгалтерский учет, судебная практика, формы документов). - М.: Юрайт-М, 2007.

18. Реструктуризация предприятий и компаний / И.И. Мазуро, В.Д. Шапиро и др. Справочное пособие/ Под ред. И.И. Мазуро. - М.: Высшая школа, 2010.

19. Реформирование предприятия: Типовая программа. Методики реструктуризации. Опыт реструктуризации: [Сборник] - М: Журнал для акционеров, Изд. центр "Акционер", 2007.

20. Тямушкин Ю., Кован С. Особенности реструктуризации российских предприятий в досудебных и судебных процедурах законодательства о несостоятельности (банкротстве). Вестник ФСДН РФ 37, 2007.

21. Хлебников Д.В. Подход к реструктуризации предприятий / Д.В. Хлебников. Режим доступа: [http://www.big.spb/ru/publications/].

22. Экономика предприятия: Учебник для вузов. /Под ред. проф. В.П. Грузинова. - М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2009.

23. Экономика предприятия: Учебник для вузов /Под ред. проф. Горфинкеля, проф. Швандара. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007.

Приложение 1

ПРАВИТЕЛЬСТВО РЕСПУБЛИКИ БУРЯТИЯ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от 7 июля 2008 г. N 342

О РЕОРГАНИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ НАЧАЛЬНОГО И СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ N 2", "ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ N 13", "ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ N 37" И "УЛАН-УДЭНСКИЙ ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ"

В соответствии со статьей 57 Гражданского кодекса Российской Федерации, статьями 29, 34 Закона Российской Федерации от 10.07.1992 N 3266-1 "Об образовании" и статьей 28 Закона Республики Бурятия от 28.01.2000 N 343-II "Об общих принципах управления государственной собственностью Республики Бурятия", в целях оптимизации сети учреждений начального и среднего профессионального образования, повышения качества подготовки квалифицированных рабочих кадров и специалистов, эффективного использования материальных, финансовых ресурсов, педагогического потенциала работников государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования Правительство Республики Бурятия постановляет:

1. Реорганизовать путем слияния государственные образовательные учреждения начального профессионального образования "Профессиональное училище N 2", "Профессиональное училище N 13", "Профессиональное училище N 37" и государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования "Улан-Удэнский индустриальный техникум", образовав государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования "Бурятский республиканский индустриальный техникум".

2. Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования "Бурятский республиканский индустриальный техникум" считать правопреемником реорганизуемых образовательных учреждений, указанных в пункте 1 настоящего постановления.

3. Министерству образования и науки Республики Бурятия (Намсараев С.Д.):

3.1. Обеспечить права и законные интересы обучающихся реорганизуемых образовательных учреждений на продолжение образования во вновь образованном учреждении.

3.2. Выступить учредителем государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования "Бурятский республиканский индустриальный техникум".

3.3. Осуществлять финансирование государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования "Бурятский республиканский индустриальный техникум" в пределах бюджетных ассигнований, выделяемых на эти цели учредителю.

3.4. До 1 декабря 2008 года осуществить необходимые предусмотренные законодательством действия, связанные с указанной в пункте 1 настоящего постановления реорганизацией, утвердить устав, структуру учреждения, назначить руководителя и заключить с ним контракт.

3.5. В месячный срок со дня государственной регистрации государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования "Бурятский республиканский индустриальный техникум" представить в Министерство имущественных и земельных отношений Республики Бурятия документы, необходимые для внесения изменений в Реестр республиканского имущества.

3.6. Подготовить проект распоряжения Правительства Республики Бурятия о внесении соответствующих изменений в Перечень исполнительных органов государственной власти Республики Бурятия, осуществляющих от имени Республики Бурятия полномочия учредителя подведомственных им государственных учреждений Республики Бурятия, утвержденный распоряжением Правительства Республики Бурятия от 04.04.2008 N 150-р.

3.7. В месячный срок со дня официального опубликования настоящего постановления представить в Министерство финансов Республики Бурятия заявку для внесения в установленном порядке изменений в Закон Республики Бурятия от 09.11.2007 N 2625-III "О республиканском бюджете на 2008 год и на период до 2010 года".

4. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на Контрольный комитет Президента и Правительства Республики Бурятия (Пнев М.А.).

5. Настоящее постановление вступает в силу со дня его официального опубликования.

Президент - Председатель

Правительства Республики Бурятия

В.В.НАГОВИЦЫН

Приложение 2

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РЕСПУБЛИКИ БУРЯТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БУРЯТСКИЙ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ»

670004, г. Улан-Удэ, ул. Воронежская, 5

тел. (3012) 26-69-88, 26-70-44, 27-64-60

факс 26-69-88, E-mail: neobrit@mail.ru

Историческая справка ГОУ СПО «БРИТ»

1. Улан-Удэнский индустриальный техникум переименован в государственное образовательное учреждение «Улан-Удэнский индустриальный техникум». Зарегистрировано Регистрационной палатой администрации г.Улан-Удэ 30.12.1996г., регистрационный №1695.

2. Государственное образовательное учреждение «Улан-Удэнский индустриальный техникум» в целях приведения учредительных документов в соответствии с приказом государственного комитета Российской Федерации по строительству и жилищно-коммунальному хозяйству № 166 от 24 июля 2001г. переименовывается в государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Улан-Удэнский индустриальный техникум».

3. Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Бурятский республиканский индустриальный техникум» создано путем слияния государственных образовательных учреждений начального профессионального образования «Профессиональное училище №2», «Профессиональное училище №13», «Профессиональное училище №37» и государственного образовательного среднего профессионального образования «Улан-Удэнский индустриальный техникум» согласно постановления правительства Республики Бурятия от 7 июля 2008г.№342 «О реорганизации государственных образовательных учреждений начального профессионального образования «Профессиональное училище №2», «Профессиональное училище №13», «Профессиональное училище №37» и государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Бурятский республиканский индустриальный техникум»

Директор ГОУ СПО «БРИТ»А.Е.Белоусов

Приложение 3

ПРАВИТЕЛЬСТВО РЕСПУБЛИКИ БУРЯТИЯ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от "10" мая г. № 211 г. Улан-Удэ

О реорганизации государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Бурятский республиканский индустриальный техникум» путем присоединения к нему государственного образовательного учреждения начального профессионального образования «Профессиональный лицей № 1»

В целях повышения эффективности реализации государственной политики в области образования Республики Бурятия, эффективного использования педагогических, творческих, материальных и финансовых ресурсов, оптимизации сети республиканских учреждений, в соответствии со статьей 57 Гражданского кодекса Российской Федерации, статьей 28 Закона Республики Бурятия от 28.01.2000 № 343-II "Об общих принципах управления государственной собственностью Республики Бурятия" Правительство Республики Бурятия постановляет:

1. Реорганизовать государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Бурятский республиканский индустриальный техникум» путем присоединения к нему государственного образовательного учреждения начального профессионального образования «Профессиональный лицей № 1».

2. Министерству образования и науки Республики Бурятия (Дамдинов А.В.):

2.1. Осуществить предусмотренные законодательством действия, связанные с указанной в пункте 1 настоящего постановления реорганизацией, в четырехмесячный срок со дня вступления в силу настоящего постановления.

2.2. Обеспечить финансирование реорганизуемого учреждения в пределах средств, предусмотренных в республиканском бюджете на 2011 год для финансирования государственных учреждений, указанных в пункте 1.

2.3. В месячный срок со дня государственной регистрации реорганизованного учреждения разработать проект распоряжения Правительства Республики Бурятия, предусматривающий внесение соответствующих изменений в Перечень исполнительных органов государственной власти Республики Бурятия, осуществляющих от имени Республики Бурятия полномочия учредителя подведомственных им государственных учреждений Республики Бурятия, утвержденный распоряжением Правительства Республики Бурятия от 04.04.2008 N 150-р.

2.4. Обеспечить права и законные интересы обучающихся государственного образовательного учреждения начального профессионального образования «Профессиональный лицей № 1» на продолжение образования в государственном образовательном учреждении среднего профессионального образования «Бурятский республиканский индустриальный техникум».

3. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на Контрольный комитет Президента и Правительства Республики Бурятия (Мещеряков С.А.).

4. Настоящее постановление вступает в силу со дня его официального опубликования.

Исполняющий обязанности Председателя правительства Республики Бурятия И. Егоров

Проект представлен Министерством образования и науки Республики Бурятия

Батуев А.Г., тел. 21-42-69

Приложение 4

Пояснительная записка

к проекту постановления Правительства Республики Бурятия

«О реорганизации государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Бурятский республиканский индустриальный техникум» путем присоединения к нему государственного образовательного учреждения начального профессионального образования «Профессиональный лицей № 1»

Реорганизация государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования проводится с целью интеграции общего, начального и среднего профессионального образования с выходом на профильные учреждения высшего профессионального образования, создания инновационной модели многопрофильного многоуровневого образовательного учреждения кластерного типа для подготовки рабочих и специалистов повышенного уровня в сфере промышленности и железнодорожного транспорта. В результате реорганизации образовательных учреждений повысится качество профессионального образования, за счет объединения материальной базы и кадрового потенциала двух учреждений.

Предлагаемые к реорганизации учебные заведения, находятся на территории г. Улан-Удэ, готовят специалистов по профилю металлообработки и железнодорожного транспорта.

Поэтому предполагается создать на их базе одно многопрофильное многоуровневое образовательное учреждение, главной целью которого будет реализация непрерывного начального и среднего профессионального образования, подготовка высококвалифицированных кадров, обеспечивающих текущие и перспективные потребности экономики Республики Бурятия.

При реорганизации учебно-материальная база и контингент обучающихся учебных заведений сохраняется.

Министерством образования и науки Республики Бурятия проведена экспертиза проекта на коррупциогенность. Коррупциогенных факторов не выявлено. Проект размещен в сети Интернета на официальном сайте Министерства образования и науки Республики Бурятия по адресу: www.edu03.ru. В настоящее время заключений не поступало.

Реализация данного постановления не потребует выделения дополнительных средств из республиканского бюджета 2011г.

Заместитель министра- Председатель

Комитета профессионального образования,

экономики и безопасности учреждений

образования В.В. Сергеев

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Цель, основные задачи и направления реструктуризации предприятия. Процессы, происходящие на российском рынке в области реструктуризации собственности. Реструктуризация собственности и выбор организационных и правовых форм управления (на примере ЖКХ).

    курсовая работа [40,8 K], добавлен 22.12.2010

  • Законодательные процедуры концепции реструктуризации предприятия, ее методы и средства, подразумевающие системную оптимизацию функционирования компании. Разработка программы реструктуризации и реорганизации, основные этапы ее планирования и осуществления.

    дипломная работа [2,7 M], добавлен 02.12.2010

  • Понятие и принципы построения организационных структур. Сущность и этапы процесса реструктуризации управления. Анализ финансово-экономического состояния организации, оценка его организационной структуры. Методы реструктуризации управления на предприятии.

    курсовая работа [48,5 K], добавлен 24.09.2011

  • Задачи реорганизации, осуществляемой в форме слияния, присоединения, разделения, выделения или преобразования. Причины, почему компании стремятся к реструктуризации, ее этапы. Применение кризисного реинжиниринга. Особенности реинжиниринга развития.

    контрольная работа [65,1 K], добавлен 08.11.2013

  • Концепция антикризисного управления. Разработка программы антикризисного управления. Программы реструктуризации предприятия на примере ОАО Волгоградский тракторный завод. Технология проведения реструктуризации. Суть и цели антикризисного маркетинга.

    реферат [490,0 K], добавлен 10.06.2010

  • Сущность, цели и задачи реструктуризации предприятия, ее формы и разновидности, принципы и этапы разработки специальной программы. Показатели экономической эффективности реструктуризации и критерии ее оценки. Стимулирование управленческого персонала.

    курсовая работа [85,9 K], добавлен 13.12.2013

  • Определение кризиса, его фазы и причины возникновения. Суть и методы антикризисного управления в нестабильной рыночной экономике. Оценка стратегий деятельности предприятия по преодолению финансового кризиса. Понятие реструктуризации и реорганизации.

    курсовая работа [233,3 K], добавлен 18.09.2015

  • Экономические и правовые предпосылки реорганизации юридических лиц. Обоснование проекта реорганизации предприятия. Разработка предложений по реструктуризации бизнеса рекламного агентства "Голливуд" с выделением из его состава нового юридического лица.

    дипломная работа [186,6 K], добавлен 11.10.2010

  • Общие подходы к понятию организационных структур управления, принципы их проектирования и способы реструктуризации предприятий. Определение необходимости и направлений структурной реорганизации предприятия на примере ОАО "НАПО им. В.П. Чкалова".

    дипломная работа [1,0 M], добавлен 15.04.2012

  • Признаки кризисной ситуации и антикризисные мероприятия на разных этапах. Разработка стратегии и тактики выхода фирмы из кризиса. Обоснование программы реструктуризации и финансового оздоровления предприятия. Проведение санации и реструктуризации.

    контрольная работа [55,4 K], добавлен 11.04.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.