Кадровая политика предприятия

Аттестация должна проводиться посредством оценки работника исходя из конкретных условий и требований, предъявляемых к нему по занимаемой должности. Аттестации должны подвергаться все категории служащих - руководители, специалисты, технические исполнители, состоящие в штате предприятия. Показатели оценки профессионализма и деловых качеств работников целесообразно рассматривать дифференцировано и применительно к отдельным категориям служащих.

После этой оценочной процедуры в СМУ-1 могут быть проведены следующие изменения:

- повышены оклады достойным работникам;

- сотрудники повышены в должностях;

- предоставлены льготы (путевки для детей, оплата детских учреждений, лечение детей за счет предприятия);

- назначена переаттестация для сотрудников, не имеющих положительных результатов работы;

- уволены сотрудники, не соответствующие занимаемой должности.

В приложениях приведены необходимые документы, иллюстрирующие данный метод оценки персонала.

Предположим, что в 2007 году будет проведена аттестация персонала. В связи с этим улучшатся многие экономические показатели, в том числе снизится коэффициент текучести кадров. Произведем расчет коэффициента текучести кадров.

Коэффициент текучести = (Уволенные по собственному желанию + уволенные по сокращению штатов) / Среднесписочная численность Ч 100%

Ктек. 2007 г. = 1 / 95 Ч 100% = 1,05%

Из произведенного расчета видно, что предполагаемый коэффициент текучести 2007 года составляет 1,05%, в 2006 году коэффициент текучести кадров составил 4,21%. Следовательно, текучесть кадров в 2007 году снизится на 3,16%.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

На результативность деятельности предприятия, конечно, определяющее влияние оказывает экономический аспект в управлении персоналом. Именно с ним связано формирование численности персонала, его профессионально - квалификационного состава (в увязке с применяемой техникой, технологией, организацией производства и труда), оптимальное соотношение между численностью отдельных категорий, эффективное использование персонала по времени, по квалификации, уровню образования и т.д. Однако все большее значение начинает приобретать и социальная направленность в кадровой работе, смена акцентов в кадровой политике учета интересов работника, повышение мотивированности труда, как условия более высокой результативности.

Внимательное отношение к человеку может существенно повысить отдачу от инвестиций и техники.

Технологии управления персоналом вносят вклад в развитие социального партнёрства, формируя отношения сотрудничества и доверия между работополучателями и работодателями. Они помогают определять социальную политику на отдельном предприятии, проводить политику государства в сфере социального страхования, занятости, повышения квалификации, охраны труда, выполнения тарифных соглашений.

Кадровая политика предприятия должна быть направлена на формирование такой системы работы с кадрами, которая ориентировалась бы на получение не только экономического, но и социального эффекта при условии соблюдения действующего законодательства.

В данном курсовом проекте исследованы трудовые ресурсы структурного подразделения ЗАО «Мособлстрой №5» СМУ-1. По результатам исследования можно сделать выводы, что кадровую политику СМУ-1 нужно совершенствовать.

Мною предложен один из способов совершенствования кадровой политики, а именно аттестация персонала. После проведенной аттестации улучшатся многие экономические показатели данного предприятия.

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Белимова О.А., Волобуева Н.М. «Методические указания к курсовому проектированию по дисциплине «Экономика предприятия» для студентов заочного отделения всех экономических специальностей», Воскресенск: Издательский дом «Лира», 2003.

2. Гражданский Кодекс РФ. Часть 1 и 2.

3. Егоршин А.П. Управление персоналом: Учебник для вузов. - 4-е изд., испр. - Н. Новгород: НИМБ, 2003.

4. Крупинина Н.Н., Нарыжная С.В., Лемзякова Т.А. Оценка деятельности - ключевой вопрос кадровой политики банка // Деньги и кредит, 1/2001.

5. Сагитдинов М.Ш. Кадровая политика: время диктует новые подходы // Деньги и кредит, 1/2000.

6. Сергеев И.В. Экономика предприятия. - М.: Финансы и статистика, 2001.

7. Трудовой Кодекс РФ.

8. Управление персоналом организации: Учебник / Под ред. А.Я. Кибанова. - 2-е изд., доп. и перераб. - М.: ИНФРА-М, 2002.

9. Экономика предприятия: Учебник / Под ред. Проф. О.И. Волкова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2001.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

ХАРАКТЕРИСТИКА

на ________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество и должность)

(текст характеристики)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Руководитель ______________________________________________________

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

ОПРОСНЫЙ ЛИСТ АТТЕСТУЕМОГО

1. Фамилия, имя, отчество____________________________________________

2. Должность ______________________________________________________

3. Год рождения ____________________________________________________

4. Национальность __________________________________________________

5. Семейное положение ______________________________________________

6. Образование, что, когда окончил ____________________________________

__________________________________________________________________

7. Специальность по образованию _____________________________________

8. Вид обучения (очное, вечернее, заочное) _____________________________

9. Общий трудовой стаж _____________________________________________

10. Стаж работы в данной должности __________________________________

11. Состоит ли в резерве (на какую должность)__________________________

12. Учился (учится) на курсах повышения квалификации (когда, где) _______ __________________________________________________________________

13. Какой общественной работой занимался_____________________________

__________________________________________________________________

14. Какие награды (поощрения) имеет _________________________________

__________________________________________________________________

15. Имеет ли взыскания ______________________________________________

16. Какие знания и в какой области Вы хотели бы получить _______________

__________________________________________________________________

17. Удовлетворены ли Вы своей работой и что Вам мешает? ______________

__________________________________________________________________

18. Ваши замечания и предложения по кадровой, организационной и технико-экономической жизни предприятия (можно предлагать даже индивидуальный вариант) ____________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

«____» _____________ 200___г. Аттестуемый ___________________

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

ПРОТОКОЛ №______

заседания аттестационной комиссии

От «__» ___________ 200___г.

Присутствовали:

__________________________________________________________________

(фамилии и инициалы председателя, секретаря и членов аттестационной комиссии, присутствующих на заседании)

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

(фамилии и инициалы руководителей подразделений, в которых работают аттестуемые)

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Повестка дня:

1. Аттестация ______________________________________________________

(фамилии и инициалы аттестуемых на данном заседании)

Слушали: аттестационные материалы на _______________________________

__________________________________________________________________

(фамилии, инициалы, должность, подразделение)

Вопросы к аттестуемому и ответы на них _____________________________

__________________________________________________________________

Замечания и предложения, высказанные членами аттестационной комиссии

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Оценка деятельности аттестуемого _________________________________

Количество голосов «за» ________________ «против» __________________

Рекомендации аттестационной комиссии ___________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Председатель __________________________________

Секретарь _____________________________________

Размещено на Allbest.ru