Размещено на http://www.allbest.ru/

9

Министерство образования и науки РФ

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования-

Всероссийский заочный финансово-экономический институт

филиал в г. Туле

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по дисциплине "Теория организации"

Выполнил: студент 3 курса

Гореликов В.В.

Проверил: Хомяков В.Н.

Тула 2011 г.

1. Какое понятие является более общим:

организация или система;

комплексный, системный или аспектный подход?

Ответ:

"Организацию" можно рассматривать как некое упорядоченное состояние элементов целого, что весьма близко к определению понятия "система". Но, понятие "организация" несколько шире понятия "система", т.к. представляет собой не только состояние порядка, но и процессы по упорядочению. Именно эта двойственность природы понятия "организация" и делает его намного шире и содержательней любой его системной трактовки. Без сомнения можно утверждать, что каждая система подвержена изменениям и процессы изменений быстро или медленно, дискретно или непрерывно, но происходят, организуя или дезорганизуя те или иные целостные образования, которые мы называем системами.

Системный подход требует учета всех ключевых элементов (внутренних и внешних), влияющих на принятие решений. Комплексный подход требует определения приоритетов ключевых элементов и учета наиболее важных из них. Аспектный подход ограничивается учетом отдельных элементов при анализе или синтезе организационных образований. Системный подход требует наибольших затрат ресурсов и времени. Если они оправданы, то использование этого подхода целесообразно. Комплексный и аспектный подходы дешевле, но и менее точны. Из чего можно сделать вывод, что "системный подход" является более общим.

Формы объединения организаций.

Ответ:

Коммерческие организации в целях координации своей предпринимательской деятельности, а также представления и защиты общих имущественных интересов могут по договору между собой создавать объединения в форме ассоциаций или союзов, являющихся не коммерческими организациями. Если по решению участников на ассоциацию (союз) возлагается ведение предпринимательской деятельности, такая ассоциация (союз) преобразуется в хозяйственное общество или товарищество либо может создать для осуществления предпринимательской деятельности хозяйственное общество, или участвовать в таком обществе.

К объединениям предприятий относятся ассоциации, концерны, консорциумы, межотраслевые и региональные союзы, финансово-промышленные группы, холдинговые компании и др.

Остановимся на некоторых формах предпринимательской деятельности более подробно.

Холдинги и финансово-промышленные группы (ФПГ) стай ли создаваться в России в последние годы. Они призваны востановить утерянный контроль государства и министерств за деятельностью государственных предприятий, технологические и кооперационные связи со странами СНГ, прерванные с распадом СССР, а также оживить инвестиционную деятельность в стране и тем самым повысить эффективность функционирования как государственных, так и частных предприятий.

Холдинг - это акционерная компания, использующая свой капитал для приобретения акций других компаний. Активы холдинга представлены преимущественно акциями других акционерных обществ. Холдинговые системы включают головную (материнскую) фирму, дочерние и внучатые фирмы. При этом материнской компании не обязательно располагать 5% акций дочерних фирм, достаточно гораздо меньшей доли акций, чтобы эффективно контролировать их деятельность. В результате материнская фирма реально распоряжается собственностью, во много раз превышающей фактически принадлежащую ей. Это приводит к концентрации капитала, облегчает решение крупных финансовых и хозяйственных проблем, обеспечивает слаженность действий множества взаимосвязанных компаний.

Определение организационной культуры. Носители оргкультуры.

Корпоративная культура (организационная культура) - совокупность моделей поведения, которые приобретены организацией в процессе адаптации к внешней среде и внутренней интеграции, показавшие свою эффективность и разделяемые большинством членов организации.

Организационная культура представляет собой приобретенные смысловые системы, передаваемые посредством естественного языка и других символических средств, которые выполняют репрезентативные, директивные и аффективные функции и способны создавать культуральное пространство и особое ощущение реальности.

Носителями организационной культуры являются люди. Однако в организациях с устоявшейся организационной культурой она как бы отделяется от людей и становится атрибутом организации, ее частью, оказывающей активное воздействие на работников, модифицирующей их поведение в соответствии с теми нормами и ценностями, которые составляют ее основу.

Сущность инновационного развития организаций.

Одной из приоритетных целей большинства стран мира является обеспечение долговременного экономического роста. Имеется в виду производство большего количества и лучшего качества товаров и услуг и, как следствие, более высокий уровень жизни населения.

Экономический рост является результатом успешной деятельности предприятий всех отраслей национальной экономики и зависит в значительной мере от инновационной деятельности предприятий.

Инновационная деятельность - это процесс, направленный на реализацию результатов законченных научных исследований и разработок либо иных научно-технических достижений в новом или усовершенствованном продукте, продаваемом на рынке, в новом или усовершенствованном технологическом процессе, используемый в практической деятельности, а также связанные с этим дополнительные исследования и разработки.

Развитие инновационной деятельности предприятий в России чрезвычайно осложнено неприспособленностью прежней системы управления инновациями к новым условиям хозяйствования. Инновационная политика предприятий должна быть направлена на увеличение производства принципиально новых видов продукции и технологий, расширение сбыта отечественных товаров.

В связи с инновациями различают две модели предпринимательства: классическую и инновационную.

Классическая модель - это предпринимательство традиционное, репродуктивное, рутинное. Предприниматель в рамках такой модели приводит в действие внутренние резервы предприятия для увеличения прибыли, повышения рентабельности. Успех предпринимательства по этой модели часто увязывают с субсидированием, протекционизмом со стороны федерального правительства и региональных органов власти. Вторая модель представляется инновационным (продуктивным) предпринимательством. При этом предполагается поиск таких путей развития предприятия, в основу которых положены инновации или новшества, доведенные до стадии конечного использования.

По степени новизны выделяют инновации базисные, улучшающие и псевдоинновации.

Базисные инновации реализуют крупные изобретения и являются основой для формирования новых поколений и направлений развития техники. Улучшающие инновации связаны с внедрением мелких и средних изобретений и преобладают на стадиях распространения и стабильного развития научно-технического цикла. Псевдоинновации направлены на частичное улучшение устаревших видов техники и технологии.

Задача. Разработайте структуру технологического бюро цеха на основе объема выполняемых функций специалистами различной квалификации. Объем выполняемых функций приведен в таблице.

Объемы функций технологического бюро (в часах)

Квалификационное разграничение труда специалистов учитывает сложность выполняемых функций, образование и опыт работы. Для технологического бюро выделяются должности: техник-технолог, инженер-технолог, инженер-технолог II категории и инженер-технолог I категории (он же руководитель бюро).

Закрепление функций (работ, операций) за должностью техник-технолог

Закрепление функций (работ, операций) за должностью инженер-технолог

Закрепление функций (работ, операций) за должностью инженер-технолог II категории

Закрепление функций (работ, операций) за должностью инженер-технолог I категории

Структура технологического бюро цеха:

организационная культура инновационный структура

Список использованной литературы

1. Смирнов Э.А. Основы теории организации: Учебное пособие. - М.: ЮНИТИ, 2000.

2. Акимова Т.А. Теория организации: Учебное пособие. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.

3. Баранников А.Ф. Теория организации: Учебник для вузов. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004.

4. Иванова Т.Ю., Приходько. Теория организации: Учебное пособие. - СПб.: Питер, 2004.

5. Максимцов М.М., Игнатьева А.В., Комаров М.А. и др. Менеджмент: Учебник/ Под ред. проф. М.М. Максимцова, проф. Комарова. - 2-е изд. - М.: ЮНИТИ, 2005.

6. Мильнер Б.З. Теория организации. - М.: Инфра-М, 2001.

7. Парахина В.Н., Федоренко. Теория организации: Учебное пособие. - М: КноРус, 2004.

8. Рогожин С.В., Рогожин Т.В. Теория организации: Учебное пособие. - М.: Экзамен, 2004.

9. http://www.standard-company.ru/standard-company5. shtml

10. http://www.bibliotekar.ru/biznes-41/58. htm

11. http://ru. wikipedia.org/wiki

Размещено на Allbest.ru