Совершенствование управления. Требования к руководителям
Концепция развития потребительской кооперации Российской Федерации. Информация в системе управления, виды, требования, предъявляемые к информации. Решетка менеджера, основные позиции руководителей в ней. Позиции руководителей в ситуациях управления.
Рубрика | Менеджмент и трудовые отношения |
Вид | контрольная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 23.03.2011 |
Размер файла | 16,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
«Концепция развития потребительской кооперации Российской Федерации на период до 2010 года» о совершенствовании управления, требованиях к руководителям
В области совершенствования управления необходимо определить штатные должности специалистов, ответственных за решение вопросов связанных с реализацией социальной защиты населения;
Для принятия грамотных, экономически обоснованных управленческих решений поднять уровень аналитической работы, потребовать от специалистов бухгалтерских, экономических, финансовых служб проведения глубоко и всестороннего анализа деятельности организации;
При подборе кадровых руководителей исходить из того, что от руководителя XXI века требуются высокий профессионализм и организаторские способности, умение создать команду единомышленников, преданных кооперативной идее и способных эффективно использовать потенциал кооперации в интересах пайщиков, создать резерв кадров на замещение должностей руководителей и специалистов;
Обеспечение неукоснительного выполнения требований Закона Российской Федерации «О потребительских кооперациях (потребительских обществах, их союзах) в РФ» о развитии демократии в управлении, возможном лишь при широком вовлечении в управленческие и контрольные процессы пайщиков.
Информация в системе управления, ее виды, требования, предъявляемые к информации
потребительский кооперация менеджер
Информация является исходным и конечным материалом, над которым работает менеджер. От наличия, качества и своевременности поступления материала во многом зависит успех менеджера.
Информация - это осмысленные, упорядоченные данные, сведения об определенном событии, явлении или ситуации. Событие - то, что произошло или могло произойти, факт - то, что действительно произошло, явление - событие, в котором обнаруживается сущность чего-нибудь, ситуация - совокупность обстоятельств, обстановка.
Управленческая информация должна обладать следующими качествами: достоверностью, полнотой, своевременностью, доступностью, реализуемостью.
Требование достоверности означает, что получаемая информация должна быть истиной, хорошо обоснованной, полученной из надежного источника.
Полнота определяется ее достаточностью, подробностью, необходимой для принятия обоснованных управленческих решений.
Своевременность - получение и реализация информации тогда, когда это необходимо для управления. Доступность характеризуется возможностью ее получения, понятностью, соответствием принятым стандартам. Реализуемость говорит о возможности ее практического использования в действительных ситуациях.
Два руководителя разговорились о том, как они дают указания своим подчиненным. Первый сказал: «Главное - это то, что сказано, а не как сказано. У меня нет времени, чтобы подбирать для каждого форму обращения». Второй сказал: «Может быть, у тебя работники не обидчивые. А мне постоянно приходится задумываться, как и с кем лучше говорить».
Кто из руководителей прав?
Играет ли роль форма указания для подчиненного?
Поясните правила устного распоряжения.
Начертите решетку менеджера, назовите основные позиции руководителей в ней. Определите позиции руководителей из ситуации в решетке менеджмента.
Я думаю, что в большей степени прав второй руководитель, так как эффективность выполнения указания во многом зависит от того, в какой форме оно было дано. Но при этом, в данном случае, мне кажется, что второй руководитель слишком мягок, а это тоже не совсем правильно в позиции руководителя. Если у подчиненного низкая степень зрелости, то было бы уместным давать указания в очень подробном виде, поинтересоваться, все ли ему понятно.
Основу для классификации стилей руководства создал поведенческий подход. Согласно данному подходу эффективность определяется не личными качествами руководителя, а скорее его манерой поведения по отношению к подчиненным.
Нужно выбирать правильную форму указания. При выборе учитывать два фактора:
1. ситуацию, наличие времени для нюансов;
2. личность подчиненного - добросовестный и квалифицированный работник или человек, которого нужно подталкивать на каждом шагу.
Формами распоряжения могут быть: приказ, просьба, запрос и так называемый «доброволец».
Приказ чаще всего следует использовать в чрезвычайной ситуации, а также в отношении недобросовестных сотрудников.
Просьба используется, если ситуация рядовая, а отношения между руководителем и подчиненным основано на доверии и доброжелательности. Такая форма позволяет сотрудникам высказать свое мнение по проблеме, в случае, если она по каким-либо причинам не может быть решена.
Вопросы «есть ли смысл заняться этим?», «как мы должны это сделать?» лучше применять в тех случаях, когда вы хотите вызвать обсуждение, как лучше сделать работу. При этом сотрудники должны быть квалифицированными, иначе некоторые могут принять ваш вопрос как проявление слабости и некомпетентности.
"РЕШЕТКА МЕНЕДЖМЕНТА"
1.9 внимание к потребности людей в хороших взаимоотношениях на работе способствует формированию дружественной атмосферы в коллективе и выработке рабочего ритма, удовлетворяющего сотрудников |
9.9 работа выполняется людьми, увлеченными своим делом. Их сотрудничество основано на общем понимании целей организации и осознании того, что достижение этих целей требует взаимопонимания на базе доверия, ответственности, уважения. |
||
5.5 Нормальное функционирование организации достигается при разумном сочетании внимания к выполняемой работе и поддержания хорошего социально-психологического климата |
|||
1.1 минимальных усилий, прилагаемых для выполнения порученной работы достаточно, чтобы остаться сотрудником организации |
9.1 эффективность функционирования является результатом такой организации труда, при которой контакты между сотрудниками сведены к минимуму |
Точка 1.1 соответствует поведению руководителя, определенному как минимальное внимание к результатам производства и человеку.
Точка 9.1 производственный результат - это все, человек - в лучшем случае исполнитель, а по существу никто. Ответная реакция подчиненных - уйти из-под постоянного давления, найти для этого любой предлог, что соответственно приводит к тотальному контролю со стороны администратора.
Точка 1.9 - в основу своей деятельности ставит человеческие отношения. Такой руководитель создает почти «семейную» атмосферу в коллективе. Старается уйти от любого обсуждения причин возникающих в коллективе конфликтов, надеясь, что осложнения удаляться сами собой. Под руководством такого руководителя даже перспективные работники становятся малоинициативными и теряют интерес к творчеству, не имея стимулов к работе.
Точка 5.5 - стараются во всем достичь компромисса. Как правило, желание спокойно работать и получать стабильный средний результат не дает им возможность использовать целиком имеющиеся в их распоряжении ресурсы.
Точка 9.9 - строит работу так, чтобы сотрудники видели в ней возможности самореализации и подтверждения собственной значимости. Так как успех выражен в достижении поставленных целей, важно определять эти цели совместно с сотрудниками. Если при этом созданы условия работы, позволяющие им наилучшим образом использовать свои возможности, то идеал этой позиции не покажется таким уж недостижимым.
Я думаю, что позиция первого руководителя находится в точке 1.1, так как он не заботится о форме распоряжения, а от этого может зависеть результат производства.
Второй руководитель находится в точке 1.9, он слишком мягкий, что тоже может неблагоприятно сказаться на результатах производства.
Используемая литература
1. Веснин В.P. Основы менеджмента: Учебник. - М.: Институт международного права и экономики, Изд-во "Триада.Лтд", 1996.
2. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: человек, стратегия, организация, процесс: 2-е изд.: Учебник. - М.: Фирма "Гардарика", 1996.
3. Фатхутдинов Р.А. Система менеджмента: Учебно-практическое пособие, - 2-е изд. - М.: "Бизнес-школа "Интел-Синтез", 1997.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Система управления организацией с позиции системного подхода. Иерархия управления в организации. Субъекты и объекты управления. Структура управления организацией. Требования к системе управления. Совершенствование системы управления организацией.
курсовая работа [284,2 K], добавлен 23.02.2012Формы существования ценностей. Структура и динамика ценностных ориентаций современных руководителей и их влияние на трудовую активность. Требования, предъявляемые к руководителям, работающим в сфере туризма (на примере ООО Бюро реализации "Ростур").
курсовая работа [304,5 K], добавлен 15.10.2013Основные методы, задачи, функции руководителя. Требования к профессиональной компетенции менеджера. Организация эффективной деятельности менеджера. Типы руководителей, их роль в работе с персоналом. Система профессиональной психологической диагностики.
контрольная работа [45,3 K], добавлен 25.12.2011Менеджмент и его методологические основы. Требования, предъявляемые к системе управления. Характерные черты и стадии управления. Профессиональная деятельность менеджера и виды моделей менеджмента. Природа управления и исторические тенденции его развития.
реферат [28,4 K], добавлен 29.01.2010Характеристика и особенности личностных качеств руководителей организаций. Качества, необходимые менеджеру для эффективного управления организацией, стили управления, функции. Эффективность деятельности организации, методы стимулирования труда менеджера.
курсовая работа [169,3 K], добавлен 06.05.2010Менеджер и требования, предъявляемые к нему. Стадии подготовки и методы принятия управленческих решений. Важнейшие функции, лидерские качества менеджера. Типы руководителей. Что называется способностью эффективно управлять. Совершенствование менеджера.
реферат [25,7 K], добавлен 19.09.2008Задачи и механизм организации оперативного управления коммерческой деятельности организации потребительской кооперации. Цели и направления управленческих информационных потоков. Совершенствование технологии управления на примере ПО "Черемисиновское".
курсовая работа [65,1 K], добавлен 20.05.2009Информация как предмет массового потребления у населения. Роль знания и информации в современном обществе. Категория "управление знаниями". Явные и неявные знания с позиции их носителей. Анализ управления знаниями на практике в Российской Федерации.
курсовая работа [38,3 K], добавлен 03.06.2011Основные функции управления производством. Кадры менеджеров современных предприятий. Стиль руководства, эффективность и совершенствование управления. Стратегия руководства, принципы подбора руководителей, психологические особенности его деятельности.
реферат [48,9 K], добавлен 27.08.2009Понятие информации как ресурса и продукта системы управления, ее разновидности и предъявляемые требования. Общая характеристика исследуемого предприятия и управления на нем, анализ его технико-экономических показателей, составление SWOT- и PAST-таблиц.
контрольная работа [41,3 K], добавлен 10.01.2013