Моя карьера

8

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

Пензенский государственный университет архитектуры и строительства

Институт экономики и менеджмента

Курсовая работа

по курсу «Введение в специальность»

на тему: «Моя карьера»

Выполнил:

студент группы МО-11

Проверил: к.э.н., доцент

Пенза 2004 г.

Резюме

Ф.И.О.

Адрес: Россия, г. Пенза ,дом. тел.

Личные данные: г.р.,( не) женат.

Цель: Получение работы в должности специалист по менеджменту.

Образование: 2004г.,-по настоящее время студент первого курса Института экономики и менеджмента Пензенского государственного университета архитектуры и строительства, специальность«Менеджмент»

1994-2004 г средняя школа №72 г. Пензы.

Опыт работы: Октябрь 2004г. Организация встречи выпускников 2004г. с классным руководителем.

2002,2003г Организация поездок класса на природу.

Достижения: 2003г- 3-е место в областной олимпиаде по экологии.

(конечно же шутка)

Дополнительная информация: Англ. язык: чтение и перевод со словарём.

ПК: пользователь

Содержание

Моя профессия - менеджер

Мои успехи и достижения

Для чего я поступил в Институт Экономики и Менеджмента

Как я представляю свою будущую карьеру

Мои профессиональные цели

Что я собираюсь предпринять для достижения своих целей

Самоанализ

Литература

1. МОЯ ПРОФЕССИЯ - МЕНЕДЖЕР

В нашей стране, в отличие от стран Западной Европы и, особенно США, тема карьеры ранее не имела широкой популярности. Но реформирование всех основных сфер нашего общества, переход к рыночной экономике вновь поставили тему карьеры в ранг наиболее значимых.

На мой взгляд, одним из сложных видов карьеры является карьера менеджера, ведь она охватывает все типы карьерного процесса, вбирает в себя все свойства. Она может выражаться как в продвижении менеджера по служебной лестнице, так и в совершенствовании его профессионализма при движении по функциональным звеньям организационной структуры.

Меня всегда привлекало слово «управленец». Управление - это профессия, а люди, которые профессионально осуществляют функцию управления - менеджеры. От них зависит судьба предприятия или фирмы, от них может зависеть профессиональная судьба даже отдельного человека - работника этого предприятия. Управлять эффективно не так легко, как многим кажется, в круг их обязанностей входит:

По отношению к персоналу:

умелое использование людских ресурсов. Большие затраты и трудности связаны с использованием наемных работников. Поэтому от каждого руководителя требуется более умное использование людских ресурсов.

стимулирование продвижения сотрудников по служебной лестнице. Для этого просто необходимо обеспечить повышение квалификации персонала

контроль деятельности работников.

По отношению к производству:

организация производства

его расширение с помощью рациональных методов

организация выставок и презентаций продукции.

Участие в городских, региональных и.т.п. конференциях.

А так же управляющий производством должен изучать товары конкурентов, собирать рыночную информацию и конечно периодически задумываться над вопросом: сможет ли его товар добиться более глубокого внедрения на рынок?

Для выполнения всех этих функций менеджер должен обязательно обладать такими качествами, как:

изобретательность. Постоянная борьба за рынки сбыта, энергетические ресурсы и прибыльность делает необходимыми выдвижение новых идей и постоянное приспосабливание к новым условиям.

способность управлять собой и своим временем. Не секрет , что постоянные стрессы, давление и неопределенность не лучшим образом сказывается на работоспособности и настроении как самого человека, так и окружающих его людей. Поэтому менеджер должен управлять своими эмоциями и стрессами, а также более умело распоряжаться своим временем. Если руководитель сумел организовать себя, он непременно сможет организовать и группу людей.

организаторские способности включают в себя четыре основные группы качеств: тяга к лидерству, умение контактировать с людьми, умение организовать совместную трудовую деятельность и личный авторитет.

дальновидность. Видеть далеко вперед и прогнозировать ситуации - это один из залогов успеха предприятия.

профессиональная компетентность. Это наличие профессиональных знаний и умений в управлении производством и персоналом.

предприимчивость, которая включает в себя такие важные качества, как стремление к самовыражению, деловая активность, оперативность, напористость, целеустремленность, способность доводить начатое дело до конца, оптимизм, смелость, решительность, умение рисковать, практичность, умение увязывать свои планы с реальными условиями.

работоспособность. С одной стороны, работоспособность зависит от физического потенциала: здоровье, возраст, тренированную нервную систему, отсутствие вредных привычек. С другой стороны , не менее важны и воля, и трудолюбие, и упорство в работе.

А также нельзя забывать и о культуре общения. Вежливость, внимательность, приветливость, доброта и другие личные качества, украшающие любого руководителя.

Таким образом, в моем понимании, менеджеры - это яркие, сильные характером личности, способные заинтересовать и вести за собой людей.

Меня заинтересовала профессия менеджер. Я уверен в том, что сделал правильный выбор профессии. Я хочу добиться больших успехов в этой области и постараюсь для достижения своих целей предпринять всё возможное.

2. МОИ УСПЕХИ И ДОСТИЖЕНИЯ

На мой взгляд, все те успехи и достижения, которые я опишу в данном разделе, будут являться отправной точкой в моем движении по карьерной лестнице. Но только при условии того, что они будут правильно подготовлены и представлены. Ведь, как писал Н.Хилл: «Ни один человек не добьется сколько-нибудь значительного, успеха, если не проанализирует свои достижения»

Наиболее значительным своим достижением я считаю участие в областной олимпиаде по экологии (2003 г), где занял третье место. Кроме этого участвовал в городских и школьных олимпиадах по биологии.

Помимо учёбы все десять лет занимал активную позицию в жизни класса и школы: не однократно организовывал походы, участвовал в праздничных концертах и К.В.Н., был старостой своего класса.

Самое главной моё достижение на данный момент - это поступление в Пензенский Государственный Университет Архитектуры и Строительства, в Институт экономики и менеджмента, на дневное отделение бюджетной основы.

3. ДЛЯ ЧЕГО Я ПОСТУПИЛ В ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И МЕНЕДЖМЕНТА

Учиться - это все равно, что плыть

против течения, - как только

прекращаешь грести, течением тебя

относит назад.

Бенджамин Бриттен

Многие люди, закончившие ВУЗ, впоследствии работают не по специальности. Это, прежде всего, связано с тем, что они не определили для себя, для чего же они поступали в тот или иной институт. Я не отношу себя к числу таких людей. Осознанно выбрав именно Институт Экономики и Менеджмента, я понимал, что учеба здесь является предварительным этапом моей будущей карьеры. За пять лет обучения я планирую научиться находить наилучшие способы своего поведения в мире экономики, изучить ее законы. Естественно, возникает вопрос: так как же этого достичь? Наполеон Хилл в своей книге «Думай и богатей» писал: «Знания проложат дорогу к богатству - если вы только знаете, какую дорогу выбрать». Для того чтобы выбрать правильную дорогу, мне необходимо будет осознанно подойти к своему обучению в институте. Во-первых, мне необходимо будет уделять больше внимания тем предметам, которые непосредственно связаны с профессией экономиста - экономическая теория, микро-, макроэкономика и т.д. Во-вторых, только через практику мне удастся перейти от знания теории к ее осознанию и накоплению непосредственного опыта. В-третьих, научиться планировать своё время. Первые шаги для достижения этой цели я уже предпринял - завел дневник времени, Уже сейчас я могу сказать, что это очень эффективное средство самоменеджмента.

Естественно, знаний, полученных за время аудиторных занятий совершенно недостаточно для того, чтобы успешно решать реальные задачи экономики. Поэтому, мне важно заниматься и дополнительно. Изучить учебную и научную литературу, посвящённую функционированию систем экономики. Таким образом, эти аспекты являются важнейшими звеньями, осуществив которые, я смогу изучить экономическую науку.

Я поступил в Пензенский Государственный Университет Архитектуры и Строительства и именно в Институт экономики и менеджмента не случайно. Всем известно, что профессия менеджер - самая престижная и высокооплачиваемая профессия в данный период времени.

Во-первых, приобретённые здесь знания и навыки помогут мне осуществить свою главную цель.

Во-вторых, очень велик престиж института.

В-третьих, в Иэ и М очень сильный преподавательский состав.

В-четвертых, что особенно важно, в Иэ и М я смогу получить не только теоретические знания, но и практические навыки.

4. КАК Я ПРЕДСТАВЛЯЮ СВОЮ БУДУЩУЮ КАРЬЕРУ

Итак, определив для себя стратегию на время учебы в ИЭ и М, мне необходимо представить свою будущую карьеру. В первую очередь карьера ассоциируется у меня с динамикой, инициативой, смелостью, возможностью обращать в реальность многие интересные идеи. Во многом это и шанс определить свою судьбу, быть независимым. Для наиболее наглядного представления своих карьерных целей я занес их в следующую таблицу:

12

- -

На первом этапе своей карьеры я планирую стать помощником консультанта в одной из строительных фирм г. Пензы. Для этого мне необходимо будет пройти практику в той же фирме. И, естественно, иметь какое-то представление о строительном бизнесе вообще. В этом мне поможет обращение к специальной литературе - книгам и журналам.

Следующий этап - стать младшим менеджером строительной фирмы. Естественно, любой бизнесмен будет заинтересован в высоком уровне профессионализма своего работника. Поэтому, мне на данном этапе необходимо будет наличие определённого опыта работы , навыков, знаний в области управления и экономики , которые я приобрету в Институте Экономики и Менеджмента.

На третьем этапе я предполагаю стать заместителем руководителя строительной фирмы. Эта ответственная должность потребует от меня знания иностранных языков и всех тех качеств и способностей, которые я приобрету на предыдущих должностях.

На четвертом этапе моей карьеры я начну организацию своего бизнеса. Руководитель строительной фирмы, должен совмещать в себе и умение генерировать идеи, и максимально использовать свои сильные стороны, и способность к убеждению и самовыражению. Все эти качества предстоит совершенствовать и мне.

Естественно, без единомышленников на успех надеяться нельзя, поэтому мне необходимо будет сформировать команду людей, которым я буду доверять, ведь, я считаю, что при помощи единомышленников потенциально можно добиться гораздо большего. Но создать «команду» нелегко. Мне потребуется время, методичность и упорство: так как нужно построить личные отношения, определить методы работы, возможно, некоторые из этих людей уже будут иметь опыт работы в сфере строительного бизнеса.

На пятом этапе я планирую открыть представительство своей фирмы в одном из городов Пензенской области.

Таким образом, следуя от этапа к этапу, планируя свою деятельность, я смогу построить свою карьеру.

5. МОИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЦЕЛИ

Моя главная профессиональная цель в жизни - сделать карьеру и открыть своё дело. Я хочу иметь работу, которая позволит мне быть независимым, даже материально. Но при этом работа должна приносить удовольствие. Для этого, в первую очередь, я должен успешно закончить институт, получить диплом и работу по специальности. Несомненно, мне будут необходимы навыки работы на компьютере. Так же огромную роль в современной жизни играет знание иностранных языков, поэтому желательно знать хотя бы один иностранный язык. Это даёт большую выгоду в общении с западными партнерами, плюс возможность съездить за границу. Ведь изучение экономики и методов управления других государств очень полезно так как можно перенять их опыт и технологии применительно к нашей стране, и конкретно - к своей фирме.

Так же я думаю, что необходимо, как можно больше общаться с профессионалами в сфере бизнеса и набираться у них опыта.

СХЕМА: «ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЦЕЛИ»

6. ЧТО КОНКРЕТНО Я СОБИРАЮСЬ ПРЕДПРИНЯТЬ ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ СВОИХ ЦЕЛЕЙ

После окончания института я полагаю, что уже буду работать в фирме, которая меня интересует. Я продолжу освоение компьютерной техники, так же я продолжу изучение английского языка. Ведь, как известно, английский язык - это язык международного бизнеса.

7. САМОАНАЛИЗ

Для того чтобы достичь успеха в жизни нужно постоянно анализировать своё положение. Самоанализ помогает выявить все свои слабые и сильные стороны, какие сферы можно развить и над чем следует ещё работать, а также выявить каким личным потенциалом для достижения своих целей располагаете.

На одном из занятий в Университете был проведён тест на принадлежность к какой-либо рабочей группе. Исходя из утверждений этого теста я оказался в следующей группе рабочих: учителя, школьные администраторы, управленцы на стройках и фабриках и адвокаты. Я согласен с тем, что могу работать, получив соответствующее образование, по этим специальностям, но считаю, что круг этих специальностей для меня не ограничен .И я также могу работать как управленцем малых, так и крупных фирм разного направления (получив необходимое образование).

Я провел анализ своих качеств, необходимых для достижения конкретных целей, которые занес в следующую таблицу:

ЛИТЕРАТУРА

1. Зайверт Л. «Ваше время в ваших руках» М. : Интерэксперт, ИНФРА - М, 1995.

2. Вудкок М., Френсис Д. «Раскрепощённый менеджер» Перевод с английского - М., 1991.

3. Кутыркин И.А., «Технология написания курсовой работы», ИНФРА-М , 2003г.

4. Резник С. Д., Игошина И.А., Резник В.С. «Менеджмент организации»