Точки схождения и разбега: "лишний человек" в русской классической литературе
Характеристика произведений И.С. Тургенева: "Дневник лишнего человека", "Рудин". Анализ общелитературной ситуации, вызвавшей общественный интерес к "лишности" как явлению. Рассмотрение основных особенностей исторического развития российского общества.
Рубрика | Литература |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 24.05.2022 |
Размер файла | 49,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru
Точки схождения и разбега: "лишний человек" в русской классической литературе
Кравцов Андрей Николаевич, кандидат филологических наук, куратор издательского проекта «ЧтецЪ»
Никольский Евгений Владимирович, доктор филологических наук Институт Русистики Варшавского университета (Республика Польша)
Аннотация
произведение общественный исторический
На материале классического периода русской словесности рассмотрен типаж «лишнего человека». Для выявления общих точек схождения (сопряжения) и разбега (разобщения) в понимании «лишности» в литературе проанализи-рованы произведения И. С. Тургенева («Дневник лишнего человека», «Рудин»), благодаря чему показана общелитературная ситуация, вызвавшая общественный интерес к «лишности» как явлению. Само же явление было связа-но с историческим развитием российского общества, в частности, восстанием декабристов 1825 г В стремлении избежать терминологической неточности авторы новаторски рассматривают атрибутивные признаки «лишнего человека», показывают их неизменность, и актуальность для русской литературы классического периода развития, традиция чего продолжается в начале третьего тысячелетия, где интерес к «лишним людям» не угас. Это позволя-ет установить неизменность в развитии русской словесности на протяжении последних двух веков.
Ключевые слова: типология героев, литературные типы, «потерянное поколение», «лишний человек», противо-действие личности и общества, ценностный подход, герой-борец.
Abstract
The approaches and running points: “superfluous man” in russian classical literature
E.V. Nicholsky, A.N. Kravtsov
The type of "superfluous person" is considered on the material of the classical period of Russian literature. To identify the common points of approaches (separation) and running (dissociation) in the understanding of "superfluity" in the literature, the works by I.S. Turgenev (“The Diary of a Superfluous Man”, “Rudin”) are analyzed, thanks to which a general literary situation that caused a public interest in "superfluity" as a phenomenon is shown. The phenomenon it-self was associated with the historical development of Russian society, in particular the Decembrist uprising of 1825. Trying to avoid terminological inaccuracy, the authors examine the attributes of the "superfluous man", and show their immutability, and relevance for Russian literature of the classical period of development. Such tradition still exists at the beginning of the third millennium and the interest in "extra people" is not lost. This research allows us to establish the immutability in the development of Russian literature over the past two centuries.
Keywords: character typology, literary types, “lost generation”, “superfluous man”, person versus society, axiological approach, struggling hero.
Актуальной проблемой современного литературоведения остается изучение типов героя, повто-ряющихся в разные периоды творчества одного писателя, а также в национальной словесности того или иного периода, и в определенной мере за счет меж-и-кроскультурной коммуникации в мировой литературе. Мы, опираясь на опыт коллег-литературоведов, трактуем само понятие «тип персонажа как родовое по отношению к группам литературных героев, получивших устойчивую номинацию в литературном процессе (например, «лишний человек», «самодур», «кающийся дворянин»). Соответ-ственно, необходимо введение данного термина в систему литературоведческих понятий» (выделено нами - Е.Н., А.К.) [7. С. 3]. Вполне закономерно, что когда речь заходит «о типе персонажа нас инте-ресуют не эстетическое достоинство созданного литературного образа, а нравственно-психологическая доминанта, объединяющая ряд персонажей» [7. С. 4], созданных разными авторами, в том числе, в разные эпохи и на разных континентах. Одним из таких типов стал «лишний человек», возникший в русской литературе и распространившийся по всему цивилизованному и не очень циви-лизованному миру. Этот герой, одинокий, отвергнутый обществом или сам отвергший общество, не был только плодом литературной фантазии. Он стал своеобразным болезненным явлением духовной жизни общества, вызванным кризисом общественной системы. Специально заметим, что, начиная с XIX столетия, образ «лишнего человека» надолго стал предметом исследования не только русских, но и многих европейских писателей.
В русской литературе этот образ представлен очень разнообразно. «Лишними людьми» можно назвать, например, романтических героев А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова. Это страстные, бун-тующие натуры, которые мучаются своей двойственностью: они не выносят зависимости, но при этом понимают, что их несвобода - явление духовное, она внутри них. Образ «лишнего человека», возникший в русской литературе, постепенно вышел за рамки художественных произведений, став самостоятельным культурным явлением, что не могло не отразиться и на литературном творчестве писателей других стран (В.Гюго), а также отечественных авторов эпохи постмодернизма. Так, напри-мер, данная тема стала активно развиваться в творчестве А.В. Иванова, в частности в его романах «Географ глобус пропил» и «Ненастье» (см.: [5]).
По сей день размышления на тему «лишних людей», на наш взгляд, не потеряли своей актуаль-ности. В современном обществе число таких людей не только не уменьшилось, но, пожалуй, даже увеличилось. На фоне происходящих процессов глобализации и решения проблем в мировом мас-штабе личность перестает чувствовать собственную значимость. Подобно героям ХІХ в. мы часто задаемся вопросами о смысле своего существования, о своем месте в жизни и т. п. Считаем, что об-ращение к классическим произведениям и рассмотрение их с современных позиций (в том числе, в сопоставительном аспекте) поможет раскрыть новые, ранее не замеченные черты данного типажа.
Несмотря на множество исследований, посвященных данной теме, ее нельзя считать до конца изученной. Литературоведы не составили единого мнения о типичных качествах, присущих «лишнему человеку», поскольку каждый из писателей наделял своего героя особыми качествами, характер-ными для его личности, времени или страны проживания.
Для начала обоснуем рассматриваемое понятие. «Лишний человек» - социально-психологи-ческий тип, нашедший отражение в русской литературе первой половины XIX в., главными чертами которого являются отчуждение от своей страны, от родной среды (обычно дворянской), чувство ин-теллектуального и нравственного превосходства над ней и в то же время - душевная усталость, глу-бокий скептицизм, разлад слова и дела.
Обратив взгляд на классическую русскую литературу, к «лишним людям» можно отнести Чац-кого («Горе от ума» А.С. Грибоедова), Онегина («Евгений Онегин» А.С. Пушкина), Печорина («Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтова), Бельтова («Кто виноват?» А.И. Герцена), Чулкатурина («Днев-ник лишнего человека») и Рудина («Рудин» И.С. Тургенева) [см.: 1. С. 572-573].
Термин «лишний человек» вошел во всеобщее употребление после появления «Дневника лиш-него человека» И.С. Тургенева (1850). Однако данный образ сложился гораздо раньше. По словам Малгожаты Абасси, представление о «лишнем человеке» сформировалось на границе «эпохи дейст-вия» и «эпохи мысли» (после провала восстания декабристов), и стало феноменом периода сильного деспотизма, то есть правления Николая I [см.: 11. S. 128]. Быть «лишним» на практике означало не столько быть выше всех в нравственном и духовном плане, к чему невольно стремились декабристы- мятежники, подспудно принесшие в Россию из Европы своего рода просвещенное очищение, не толь-ко стать так называемым духовным лидером, сколько постоянно оставаться непонятым. Что тем же декабристам, в принципе, удалось. Они остались непонятыми всеми и навсегда. Окружающие, даже самые близкие люди, не понимают и никогда не поймут представителей данного человеческого типа. Более того, они будут видеть в нем смутьяна-бунтовщика или сумасшедшего, и пресекать любые его попытки добиться понимания. Само существование «лишнего человека» конфликтно, потому что обычные люди ощущают свою неполноценность рядом с ним. Однако они не склонны видеть в этом стимул к самосовершенствованию, поскольку воспринимают идеи через форму их подачи, а «лишне-го человека» - со стороны его психического и телесного облика. Поэтому и стараются вытолкать сво-его антагониста, насколько возможно, за пределы социума, в бездну одиночества, в крайнем случае, сослать подальше с глаз, в Сибирь.
Недаром в уже упомянутых произведениях отечественной литературы «лишние» были отверг-нуты и наказаны. Причем с обывательской средой, изображенной как скопище пороков, по-своему солидаризировались и авторы классических текстов: Чацкий был изгнан из Москвы, Онегин покинул Санкт-Петербург «в минуту, злую для него», Печорин умер, возвращаясь из Персии, Базаров расстал-ся с жизнью, заразившись при вскрытии трупа, Рудин погиб на баррикадах.
Когда эпоха действий, в которой развивалось движение декабристов, была закончена восста-нием 14 декабря 1825 г., российская интеллигенция стала несчастной, потерянной. Её представители считали себя ненужными, не знали, куда и зачем идти. Именно тогда зародился тип «лишнего чело-века». Он возник под воздействием исторических событий, ухода от прежних традиций, поиска отве-тов на вопросы, связанные с отсталостью России и необходимостью общественно-политических пе-ремен. Новый для той эпохи «лишний человек» помнил декабристов и скучал по их героике, однако сам не имел четко определённых целей. Он чувствовал себя бесполезным и бессильным, что привело к переориентации внимания внутрь самого себя. В результате этот тип героя много думает, рассуж-дает и вступает в конфликт не действием, а мыслью, а его бунт выражается в том, что вместо госу-дарственной службы, он выбирает демонстративное безделье [см.: 11. S. 132-134].
На рубеже 50-60-х гг. XIX в. революционные демократы Н.Г. Чернышевский [11. С. 313] и Н.А. Добролюбов выступали с резкой критикой «лишних людей», обвиняя их в нерешительности и пассивности. Вместе с тем, они сводили содержание проблемы «лишнего человека» исключительно к теме либерализма, что не может считаться правомерным. В дальнейшем с переоценкой данного поня-тия выступил и Ф.М. Достоевский, осудив индивидуализм «лишнего человека» и оторванность от на-родной почвы.
Литературный образ «лишнего человека», возникнув как переосмысление романтического героя (например, в творчестве Пушкина), складывался под знаком реалистической портретизации, выявления разности между персонажем и автором. Существенным в раскрытии данной темы был отказ от просве-тительских установок ради беспристрастного анализа «истории души человеческой» (по выражению Лермонтова), что создавало почву для глубокого психологизма при последующих завоеваниях реализма.
В общем, более широком контексте, рассматриваемый нами тип возник как переосмысление романтического героя в реалистическом произведении, где автор уже не восторгается гордым оди-ночкой, вступающим в бой с силами природы или с обществом, а исследует причины его скептициз-ма и отчуждённости от общества, а также сильные и слабые стороны его характера, противоречия между его поведением и внутренним миром. Существенным в теме «лишнего человека» был отказ от просветительских, морализаторских установок во имя максимально полного и беспристрастного ана-лиза, отражения душевных движений героя, с чем связано утверждение ценности отдельного челове-ка, и интерес к истории человеческой души [см.: 3. С. 485]. Одарённость, желание думать самостоя-тельно и стремление к прогрессу, и в то же время глубокое одиночество, разочарование, являются чертами, которые затем будут присутствовать в образе «лишнего человека» [см.: 12. S. 432-437].
Ни один герой из галереи «лишних людей» не счастлив в любви. Это о многом говорит. Если человек как существо эмоциональное и имеющее душу умеет любить, то есть большая вероятность, что он будет счастлив. Однако лишние люди боятся любить, не могут примириться с окружающей действительностью. Все это делает их несчастными. Пропадают зря огромные душевные силы и ин-теллектуальный потенциал героев.
Алгоритм «лишнего человека» сосредоточен не в рамках «быть в обществе - не быть в общест-ве», а в сугубо во внутренних рамках. Мотив «лишнего человека» - требовательно ждать от жизни чего-то неоправданного, чрезмерного, но часто неясного самому себе, а не получив «игрушку», - от-казаться от жизни вовсе. Мотив смерти - пик в развитии темы «лишнего человека», его катарсис, хотя поначалу герою было достаточно просто картинно удалиться, исчезнуть неизвестно куда, разорвать все отношения и т. д.
Так кто же такой «лишний человек», отчетливо представленный в литературных произведени-ях? Это хорошо образованный, умный, талантливый и чрезвычайно одаренный герой (мужчина), ко-торый в силу различных причин (как внешних, так и внутренних) не смог реализовать себя, свои воз-можности. Он ищет смысла, цели жизни, но не находит, поэтому растрачивает себя на обыденные ме-лочи, на развлечения, на страсти, но не чувствует удовлетворения от всего этого. Часто жизнь «лиш-него человека» заканчивается трагически: он погибает или умирает во цвете лет.
Следует определить атрибутивные признаки «лишнего человека». Чаще всего это почти юное создание. Это герой, безусловно, бессемейный (неблагополучными, в том числе, являются и его от-ношения с родителями) и несчастный в любви. Его положение в обществе маргинально (неустойчиво, содержит смещения и противоречия): он всегда хоть какой-то стороной связан с дворянством, но уже находящимся в стадии упадка. О славе и богатстве у него скорее осталась только память. При этом он помещен в среду, так или иначе ему чуждую: более высокое или низкое окружение, откуда проистека-ет мотив отчуждения, не всегда очевидный.
Герой в меру образован, но его образование или незавершенное, или несистематическое, либо невостребованное и порядком забытое, словом, это не глубокий мыслитель, не ученый, но человек со «способностью суждения», способностью делать скорые, но незрелые заключения. Очень важен в раскрытии этого образа кризис религиозности, но сохранение при этом памяти о религиозных поня-тиях. Писатели часто изображали не только борьбу с церковностью, но и скрытую неуверенность, привычку к имени Божьему. «Лишний человек» всегда стремится быть судьей и даже вождем своих ближних, однако при этом в его действиях можно усмотреть оттенок ненависти. Часто он обладает даром красноречия, эпистолярными умениями, ведет записки или даже пишет стихи. Данный герой обладает развитым внутренним миром, лихорадочным и населенным химерами, который при общем хаосе становится его «убежищем», где он скрывается от конфликтов в отношениях с ближними.
Обобщая атрибутивные свойства анализируемого литературного типажа, выделим следующие типологические черты:
• герой является представителем дворянского сословия («Родился я лет тридцать тому назад от довольно богатых помещиков» [6. С. 161]);
• герой получил хорошее образование, чувствует свое превосходство над остальными, но не может применить полученные знания на практике (расхождение слова и дела) («Он говорил мастер-ски, увлекательно, не совсем ясно... но самая эта неясность придавала особенную прелесть его ре-чам» [8. С. 36]);
• герой предъявляет к жизни завышенные требования, а при их невыполнении способен отка-заться от жизни («Уничтожаясь, я перестаю быть лишним» [6. С. 207]);
• герой ощущает свою отчужденность, он пытается найти свое место в жизни, но так и не нахо-дит («...я вдруг великодушно приносил всего себя в жертву <...> но жестокосердые любовники не только не благодарили меня за мою жертву, даже не замечали ее» [6. С. 184]);
• герой во многом автобиографичен, писатель изображает типичных представителей собствен-ного поколения («Отец мой был страстный игрок <...> Отец не имел в собственном доме никакой власти и никакого значения как человек, явно преданный постыдному и разорительному пороку» [6.
С. 161-162], что совпадает с судьбой автора, Тургенева);
• герой несчастлив в любви, любовь становится для него испытанием, которое он не выдержи-вает («Любовь - болезнь; а для болезни закон не писан» [6. С. 178]);
• героя ожидает трагическая гибель («Пуля прошла ему сквозь самое сердце» [8. С. 127], «Я точно умру сегодня» [6. С. 207]).
Рассмотрим выявленные признаки детальнее. Над повестью «Дневник лишнего человека» Тур-генев работал около двух лет. Завершена она была в январе 1850 г. и вскоре появилась на страницах апрельского номера «Отечественных записок», хотя подверглась жестокой цензуре как неприемлемая с точки зрения норм официальной морали и нравственности. Сатирическая направленность нового произведения Тургенева также противоречила охранительным принципам российской цензуры того времени. Однако в 1856 г. в сборнике «Для легкого чтения» и первом томе «Повестей и рассказов» писателю удалось восстановить все цензурные купюры. Сам автор считал свою книгу удавшимся произведением: «Я почему-то воображаю, что “Дневник” хорошая вещь.» [1. С. 319], - писал он Краевскому тогда же. А спустя восемнадцать лет сформулировал: «В этом произведении схвачен ку-сок подлинной жизни» [11. С. 89].
Хотя эта повесть имеет столь значимое для нашей темы наименование, тем не менее, стоит от-метить, что в ней Тургенев еще не дал социально-исторического объяснения типу «лишнего челове-ка», не раскрыл его общественные и идеологические связи и отношения. Тем не менее, обратимся к рассмотрению образа главного героя данного произведения более подробно. Обычно Чулкатурин рас-сматривается в качестве «типичного представителя» «лишних людей». Так, например, Н.А. Добролюбов, в статье «Что такое обломовщина?» поставил его в ряд таких персонажей, как Оне-гин, Печорин, Бельтов, Рудин. Традиция рассмотрения данных образов в одном ряду существует и по сей день. Конечно, некоторое сходство Чулкатурина с этими героями очевидно, но также обнаружива-ется и его особое положение, и специфическая структура характера, оказавшие значительное влияние на последующее развитие не только литературы, но и культуры.
Как было отмечено ранее, ощущение себя в качестве «лишнего» было связано с «чувством пре-восходства, быть может мнимого» (фраза из французского эпиграфа к «Евгению Онегину» Пушкина). Однако у Чулкатурина такого чувства нет. Напротив, его постоянно терзает мысль, что во всем и все-гда он уступает другим. Чулкатурин хочет не столько возвыситься над другими, сколько сравняться с ними, не столько подавить или оттеснить кого-либо, сколько не быть подавленным и оттесненным самому. Его заветное желание - «быть как все» [6. С. 168]. Но именно этой цели он не может достичь. Поэтому окружающие обращаются с ним (так, по крайней мере, ему кажется) по-особенному - не как с человеком, который имеет какие-либо достоинства или недостатки, но как с лишним (поздоровав-шись, они «тотчас отходили в сторону и даже некоторое время оставались потом неподвижными, словно силились что-то припомнить» [6. С.169]).
Онегину или Печорину, Бельтову или Рудину, судьба предлагала различные социальные роли («места»), от которых они по разным обстоятельствам отказывались. С Чулкатуриным же постоянно происходило так, что место, на которое он хотел претендовать, либо уже было занято (роль возлюб-ленного, а затем великодушного друга-утешителя), либо внутренне профанировалось (роль мстителя за оскорбление во время дуэльного поединка или даже жертвы). Четко осознавая конечность своего существования, Чулкатурин начинает вести дневник, Подводя в нем итоги своей жизни, герой пыта-ется постичь ее смысл, понять себя («Что я за человек?» [6. С. 166]). В итоге он приходит к выводу, что всю жизнь во всем был лишним («Я должен сознаться в одном: я был совершенно лишним чело-веком на сем свете» [6. С. 166]). Таким образом, Чулкатурин - не исторгнутый, не отверженный, не выпавший из человеческой общности, а как бы изначально в нее не допущенный. На других он смот-рит не сверху вниз (хотя свойственные ему наблюдательность и язвительность порою оставляют впе-чатление превосходства), а снизу вверх или даже со стороны.
При этом Чулкатурин - человек контрастов: лицо без имени, но с ироничной фамилией. Он молод, но смертельно болен. Закат его жизни происходит на фоне рассвета окружающего мира, ведь он начинает свою исповедь весной, 20 марта, когда возобновляется жизнь в природе. Таким образом, в дневниковых записях героя виден глубокий подтекст, демонстрирующий, как все в жизни героя изна-чально противоречило его сущности и душевным устремлениям. Однако судьба его вполне обычная: «Родительский дом, университет, служение в низких чинах» [6. С. 166]. Поэтому его «лишность» за-ключается не в общественном положении, а во внутреннем убеждении. Стержень этого убежде-ния - мысль о смерти, беспросветной, нехристианской, уничтожающей смерти: «Смерть мне тогда заглянула в лицо и заметила меня» [6. С. 165], - скажет герой о кончине своего отца, и этот мотив бу-дет определяющим для него самого, когда каждый шаг, особенно неудачный, он станет возводить к мысли о смерти. Собственно, как мы уже отметили ранее, и ведет он свой дневник накануне смерти, находясь полностью во власти неизлечимой болезни. Это позволяет отнести повесть Тургенева к ран-ним образцам танатологического нарратива в русской классической литературе.
Пытаясь осознать собственную жизнь, Чулкатурин вспоминает свою единственную любовную привязанность, которая оказывается трагичной. Длительное время он надеется на взаимность, но час-то обманывается, объясняя поступки любимой так, как желательно ему. Однажды герой понимает, что вызывает в Лизе лишь антипатию: «Ах <...> если б вы знали, как этот Чулкатурин мне противен» [6. С. 203], - признается она своему другу в минуту откровенности. При этом сам герой считает лю-бовь болезнью («Разве человеку свойственно любить?» [7. С. 178]). Его любовь лишена всякого ясно-го стремления, кроме ощущения, что «сердце у меня неприятно сжималось» [6. С. 178].
Образ Лизы остается непонятным Чулкатурину и описан им не очень привлекательно. Отчетлива для него только ревность к «не-лишнему» человеку, князю, которого он без основания вызывает на ду-эль. А во время поединка герой показывает свою трусость, из-за чего жалеет впоследствии, что не был убит. Это был бы более завидный удел, по его мнению, ведь ради яркого и таинственного ухода «лиш-ний человек» готов пожертвовать своей жизнью. Но Чулкатурину остаются лишь бесконечные воспо-минания, в которых он выносит приговор себе («лишний»), болезнь и неизбежная бесцветная смерть.
Чулкатурин, несомненно, наделен интеллектом, но одновременно несмелым и неразвитым ха-рактером; самолюбием, но капризным и робким сердцем; верой, но достаточно смутной, ритуально-церковной. Он понимает свою маргинальность, потому не рад жизни, хочет чего-то большего, во всем винит сначала жизнь, а потом свое неумение жить. Ключевым моментом произведения становится то, что Чулкатурин не желает принять данную ему судьбу и буквально выталкивает себя из жизни, ут-верждая, что только «уничтожаясь, я перестаю быть лишним» [6. С. 207].
Чулкатурину в повести противостоит еще более неумелый и нерасторопный Бизьменков. Но этот герой способен в своей судьбе найти смысл и быть самим собою. Тургенев показывает, что при-нять жизнь - много значит для человека, это мудрость не столько личная, сколько бытийная, спасаю-щая и поддерживающая многих заурядных, «маленьких» людей. Таким образом, для последующего развития характера «лишнего человека» не только в творчестве Тургенева, но и в произведениях дру-гих авторов будет определяющим нежелание принять свою судьбу и одновременно неспособность (а не невозможность!) ее преодолеть. Причем требования идеала у данного типажа будут неотчетливы-ми, но категоричными. Этот парадокс - лишь видимое противоречие: не понимаю себя, не понимаю жизнь, но хочу, чтоб жизнь была вот такой.
После всего сказанного легко принять своеобразие финала «Дневника лишнего человека». С одной стороны, герой вызывает примирительную, разряжающую реакцию: «Я умираю... Живите, жи-вые!» [7. С. 207], - словно в последней записи светлое, возвышенное чувство, обращенное к природе и к людям, окончательно торжествует над его скептицизмом, иронией и рефлексией. Но это верно только в пределах образа и не является эмоциональным итогом всей повести, ее настроением. Да и для полного примирения Чулкатурина с жизнью не хватает малости («Если б какой-нибудь милый, грустный, дружеский голос пропел надо мною прощальную песнь...» [7. С. 206]). Ответом на это по-желание и явилась безграмотная приписка Петра Зудотешина, что он «Содьржаніе оной нъ одобрилъ» [7. С. 207]. Эффект приписки усилен тем, что она сделана лицом сторонним, как бы от имени читате-лей и притом в пределах текста произведения. Поэтому и реакция настоящего читателя вынуждена складываться вопреки не только событийному ряду, но и оценке читателя фиктивного, а реакция эта отнюдь не в примирении.
Стоит также отметить еще одну деталь, которая часто ускользает от исследователей. Считается, что выбор Чулкатуриным заключительной цитаты из Пушкина («И пусть у гробового входа / Младая будет жизнь играть») связан лишь с примирительным настроением персонажа; однако и окончание данного четверостишия («И равнодушная природа / Красою вечною сиять!») имеет определенную функцию. Дело в том, что в повести Тургенева оппозиция герой / природа раскрывается в нескольких вариациях. Так, уже в одной из первых записей Чулкатурин обращается к природе («О природа! При-рода! Я так тебя люблю, а из твоих недр вышел неспособным даже к жизни» [7. С. 163]). Затем он говорит о том, что природа обошлась с ним, как с «незваным гостем». Словом, в отношениях с окру-жающим миром Чулкатурин начинает выступать как отвергнутый любовник, в этой сфере словно продублированы перипетии его романа с Лизой. Отсюда и вывод, сделанный героем, кажется вполне логичным: «Уничтожаясь, я перестаю быть лишним» [7. С. 207]. Как будто в пределах земного бытия поправить ему ничего нельзя.
Вопрос так и стоит по-шекспировски: быть или не быть? Если он есть - он лишний; если хочет перестать быть лишним - должен перейти в небытие, раствориться в природе, перестать существо-вать. Обычно небытие связывают с отсутствием роли (любой), здесь же оно превращается в позитив-ный фактор. Небытие выполняет самое сокровенное желание персонажа - не быть лишним.
«Дневник лишнего человека» занимает видное место в ряду произведений Тургенева. Его герой рассказывает о своей неудачной жизни, причиной чего является не только он сам, но и внешние об-стоятельства. Чулкатурин восхищается природой, одновременно говоря, что она не приготовила его к жизни. Он постоянно во всём обвиняет себя и тем самым мучает себя, но это приносит ему удоволь - ствие [см.: 13. S. 153-154]. Таким образом, данное произведение явилось рубежом на пути к психоло-гической повести второй половины 1850-х гг., романам «Рудин», «Дворянское гнездо» и «Накануне», в которых И.С. Тургенев покажет, как богатство внутреннего мира «лишнего человека» торжествует над аристократическим лоском, светскостью и поверхностной образованностью.
Роман «Рудин» И. С. Тургенев поначалу назвал «Гениальная натура». Под «гениальностью» он имел в виду умение героя произведения убеждать и просвещать людей, а также его разносторонний ум и образованность. «Натура» означала твёрдость воли Рудина, обостренное чутье к проблемам об-щественной жизни. Но по ходу работы первоначальное название произведения перестало нравиться Тургеневу, ибо оно не соответствовало характеру Рудина. «Натуры» в нём было мало, не хватало воли к делу. Поэтому в 1856 г. автор переименовал роман [см.: 14. S. 139-140]. На черновом автографе зна-чилось: «Рудин. Начат 5 июня 1855 г., в воскресенье, в Спасском, кончен 24 июля 1855 г. в воскресе-нье, там же, в 7 недель» [9. С. 463]. Роман был опубликован в январской и февральской книгах «Со-временника» за 1856 г. В издании 1860 г. Тургенев добавит второй эпилог, изображающий трагиче-скую гибель героя в Париже, на революционной баррикаде. Немалую роль в творческой истории «Ру-дина» сыграла русская и зарубежная литературная традиция - в частности, он использован опыт Жорж Санд, Панаева и Станкевича.
Роман «Рудин» был написан в самый разгар Крымской кампании, исход которой мог повлиять на судьбу крепостнического строя в России. Наступала пора бурного общественного подъема, закон-чилось «мрачное семилетие» николаевской реакции.
Основная тема романа - дворянское просветительство - была для 1855 г. как нельзя более акту-альной. Накануне прихода в русскую жизнь демократов-разночинцев естественным было оценить ис-торическую роль либеральных дворян 1830-40-х гг., со многими из которых Тургенев был близок уже в юношеские годы (Т.Н. Грановский, Н.В. Станкевич и др.). Тургенева глубоко волновала судьба этих людей, воспитывающих молодежь силой своего вдохновенного слова, но не сумевших в крепостниче-ской России воплотить свои идеи. В романе «Рудин» автора заботила не только история «лишнего че-ловека», но и вопрос о его роли в современности.
Во время работы над романом автор неоднократно подвергал сомнению свой замысел, а в письмах к друзьям прямо говорил о неуверенности в своих силах. Но в ответ друзья, в особенности Н.А. Некрасов и С.П. Боткин, поддерживали его начинание.
Кода в конце июля 1855 г. была завершена первая редакция романа, то Тургенев сразу присту-пил к ее доработке, уделяя особое внимание образу главного героя, прототипом которого стал извест-ный мыслитель и революционер Михаил Бакунин. Писатель подчеркнул прогрессивные стороны его просветительской деятельности.
Роман «Рудин» был подготовлен всеми предшествующими тургеневскими произведениями о «лишних людях» (поэма «Разговор», статья «Фауст», рассказ «Гамлет Щигровского уезда», повести «Переписка» и «Яков Пасынков» и др.), но образ главного героя здесь значимее предшествующих образов. В отличие от более ранних повестей Тургенев изображает в характере Рудина и слабые, и силь-ные стороны «лишних людей», осмысляет подлинные причины их социальной драмы, которая нахо-дит теперь подлинно диалектическое разрешение. Рассказывая о Рудине от лица всезнающего и чуж-дого каких-либо пристрастий человека, Тургенев как автор впервые объективно изобразил «лишнего человека».
Безусловно, тема лишнего человека, привлекшая внимание Тургенева еще в 1840-е гг., позднее, в 1850-е, претерпевает определенную эволюцию: если в повестях он противопоставляет идеалиста и зараженного рефлексией романтика трудовому русскому человеку, то в романе пытается выяснить его историческую роль как представителя передовой русской интеллигенции 1830-40-х гг. Ведь, миро-воззрение Рудина сложилось под влиянием философских кружков 1830-х гг. Именно поэтому герой видит смысл своей жизни в служении высоким идеалам.
В романе Тургенева описывается кружок Николая Владимировича Станкевича, в котором автор и сам когда-то участвовал. Подобных кружков, объединивших лучшую часть молодежи этого време-ни, было много. «Философия, искусства, наука, самая жизнь» служили средством, при помощи кото - рого их участники стремились открыть «общий мировой закон». Воспитавшись на строгой логике споров и дискуссий, молодые люди «чувствовали себя как бы живыми сосудами вечной истины, ору-диями ее, призванными к чему-то великому...» [8. С. 62-63].
Вот как описывает это собрание Лежнев, один из героев произведения Тургенева: «Вы пред-ставьте, сошлись человек пять-шесть мальчиков, одна сальная свеча горит, чай подается прескверный и сухари к нему старые-престарые; а посмотрели бы вы на все наши лица, послушали бы речи наши! В глазах у каждого восторг, и щеки пылают, и сердце бьется, и говорим мы о Боге, о правде, о будущ-ности человечества, о поэзии...» [8. С. 63-64].
Пребывание в кружке накладывало отпечаток на всю дальнейшую судьбу его участников: «Эх! славное было время тогда, и не хочу я верить, чтобы оно пропало даром! Да оно и не пропало, - не пропало даже для тех, которых жизнь опошлила потом. Сколько раз мне случалось встретить таких людей, прежних товарищей! Кажется, совсем зверем стал человек, а стоит только произнести <...> имя Покорского - и все остатки благородства в нем зашевелятся, точно ты в грязной и темной комнате раскупорил забытую склянку с духами...» [8. С. 64].
Но увлечение немецкой философией имело свою оборотную сторону. Между идеальным миром философских построений и раздираемой проблемами страной было мало общего. Однако такие идеа-листы, как Рудин, не хотели замечать этого. Речь Лежнева раскрывает роковую ущербность рудинского мировоззрения: «Несчастье Рудина состоит в том, что он России не знает, и это точно большое не-счастье». За страстными словами героя мы чувствуем голос самого Тургенева: «Россия без каждого из нас обойтись может, но никто из нас без нее не может обойтись» [8. С. 110].
К тому же автор показывает общую закономерность: у людей, погруженных в умственные ин-тересы, привыкших «каждое движение жизни, своей и чужой, нашпиливать словом, как бабочку бу-лавкой», непосредственные сердечные движения отмирают. Отсюда ироническое замечание о том, что у Рудина, подобно китайскому болванчику, «перевешивала голова». Лежнев неспроста называет Ру-дина «политической натурой». Это прирожденный вождь, оратор, который «всячески старался поко-рить себе людей». Достаточно ясно об этом говорит такая характеристика: «Рудин владел едва ли не высшей тайной - музыкой красноречия. Он умел, ударяя по одним струнам сердец, заставлять смутно звенеть и дрожать все другие» [8. С. 36].
В своих философских речах о смысле жизни, о высоком назначении человека герой Тургенева просто неотразим. С его слов, человек не может, не должен подчинять свою жизнь только практиче-ским целям, заботам о существовании. Без стремления отыскать «общие начала в частных явлениях» жизни, без веры в силу разума нет ни науки, ни просвещения, ни прогресса, а «если у человека нет крепкого начала, в которое он верит, нет почвы, на которой он стоит твердо, как может он дать себе отчет в потребностях, в значении, в будущности своего народа?» [8. С. 31].
Просвещение, наука, смысл жизни - вот о чем говорит Рудин так увлеченно, вдохновенно и по-этично. Что как не поэзия проявляется в рассказанной им легенде о птице, залетевшей на огонь и опять скрывшейся в темноту. Казалось бы, человек, подобно этой птице, появляется из небытия и, прожив короткую жизнь, исчезает в безвестности. Да, «наша жизнь быстра и ничтожна; но все вели-кое совершается через людей» [8. С. 37].
Обильно рассыпанные по страницам романа высказывания Рудина (а в его лице и Тургенева) вдохновляют и зовут к обновлению жизни, к необыкновенным, героическим свершениям. Силу воз-действия Рудина на слушателей, убеждение словом, ощущают все. И каждый восхищается им за его «необыкновенный ум». Не признает достоинств Рудина лишь Пигасов - от обиды за свое поражение в споре. Но в первом же разговоре Рудина с Натальей раскрывается одно из главных противоречий его характера. Ведь только накануне он так вдохновенно говорил о будущем, о смысле жизни, о назначе-нии человека, и вдруг предстает усталым человеком, не верящим ни в свои силы, ни в сочувствие лю-дей. Правда, достаточно одного возражения удивленной Натальи - и Рудин корит себя за малодушие, чтобы тут же вновь проповедовать необходимость делать дело. Но автор уже заронил в душу читателя сомнение в том, что слова Рудина согласуются с делом, а намерения - с поступками. Таким образом, автор постоянно проверяет Рудина «на прочность», на жизнеспособность. Герой этих проверок не выдерживает. Выясняется, что Рудин способен только говорить, реализовать на деле свои мысли и идеалы он не может. Он не знает реальной жизни, не может оценить обстоятельства и свои силы, по-этому в итоге оказывается «не у дел».
Противоречивый характер своего героя писатель подвергает и другому серьезному испытанию - любви. Это чувство у Тургенева является то светлым, то трагичным и разрушительным, но всегда любовь изображается как сила, обнажающая душу, истинную натуру человека. Вот тут-то и обнару-живается настоящий характер Рудина. Хотя речи Рудина полны энтузиазма, годы отвлеченной фило-софской работы иссушили в нем живые источники сердца и души. Перевес головы над сердцем ощу-тим уже в сцене первого любовного признания.
Первое, возникшее на его пути, препятствие - отказ Дарьи Михайловны Ласунской выдать дочь за небогатого человека - приводит Рудина в полное замешательство. В ответ на вопрос: «Как вы ду-маете, что нам надобно теперь делать?» - Наталья слышит: «Разумеется, покориться» [8. С. 86]. И много горьких слов бросает тогда Наталья Рудину: она упрекает его в малодушии, трусости, в том, что его высокие слова далеки от дела. И Рудин чувствует себя жалким и ничтожным перед нею. Он не выдерживает испытания любовью, обнаруживая свою человеческую неполноценность.
В романе главному герою открыто, прямолинейно противопоставлен Лежнев. Рудин красноре-чив - Лежнев обычно немногословен. Рудин не может разобраться в самом себе - Лежнев превосход-но понимает людей и без лишних слов помогает близким, благодаря душевному такту и чуткости. Ру-дин ничего не делает - Лежнев всегда чем-то занят. Но Лежнев не только антагонист Рудина, он ис-толкователь героя. Оценки Лежнева не одинаковы в разные моменты, даже противоречивы, но в це-лом они внушают читателю понимание сложного характера героя и его места в жизни.
Личный деспотизм Рудина раскрывается в истории влюбленности Лежнева в юную девушку. Рудин, польщенный доверием товарища, принялся руководить этими отношениями, диктовал, «как мы должны вести себя, деспотически заставлял отдавать отчет в наших чувствах и мыслях, хвалил нас, порицал...» [8. С. 66]. При этом он вновь, как и ранее, упивался собственным красноречием, не замечая, что оно порой переходит в демагогию: «Белое казалось черным, черное - белым, ложь - ис-тиной, фантазия - долгом.» [8. С. 67].
В окончательном тексте на заявление восторженного Басистова: «Рудин - гениальная натура!» - Лежнев категорически возражает: «Гениальность в нем, пожалуй, есть, <...> а натура. В том-то вся его беда, что натуры-то, собственно, в нем нет.» [8. С. 109]. Эта внутренняя слабость, «бесхребет-ность» сыграла роковую роль и в личной, и в общественной судьбе героя.
Однако, по мнению Лежнева, в итоге Рудин доказал свое право считаться «рыцарем печального образа»: «А почему ты знаешь, может быть, тебе и следует так вечно странствовать, может быть, ты исполняешь этим высшее, для тебя самого неизвестное назначение...». И далее: «Не червь в тебе жи-вет, не дух праздного беспокойства: огонь любви к истине в тебе горит.» [8. С. 125].
Последняя встреча наглядно демонстрирует различие жизненных «назначений» двух друзей. Лежнев, отлучившись из дому ненадолго, тут же «сел писать письмо жене». Измученному борьбой товарищу он предлагает в качестве незаменимой опоры домашние стены: «Это мой дом. Слышишь, старина?» [8. С. 126]. Напротив, для Рудина возвращение под уютный кров равно умственному само-убийству: «Угол есть, где умереть.» [8. С. 126]. Отсутствие великой цели автоматически означает ненужность жизни: «Не до строгости теперь, когда уже все кончено, и масла в лампаде нет, и сама лампада разбита, и вот-вот сейчас докурится фитиль. Смерть, брат, должна примирить наконец.» [8. С. 124]. Каждый из друзей догадывается, что встреча была последней. Вечный скиталец Рудин провидит свой конец: «Еду! Прощай. А кончу я скверно» [8. С. 126].
Самую точную оценку Рудину дает, таким образом, его антагонист, человек практического склада. Может быть, он-то и есть истинный герой романа? Лежнев награжден и умом, и пониманием людей, но деятельность его ограничена существующим порядком вещей. Автор постоянно подчерки-вает его будничность. Он деловит, но для Тургенева невозможно свести весь смысл жизни к делови-тости, не одухотворенной высшей идеей.
Финал романа героичен и трагичен одновременно. Рудин гибнет на баррикадах Парижа. Вспоми-наются слова из его письма к Наталье: «Я кончу тем, что пожертвую собой за какой-нибудь вздор, в ко-торый даже верить не буду...» [8. С. 99]. Второй эпилог имеет точную датировку: «В знойный полдень 26 июня 1848 года, в Париже...» [8. С. 127]. В эти дни, случайно оказавшись в столице Франции, сам Тургенев стал свидетелем того, как было потоплено в крови восстание рабочих. Строки романа не толь-ко художественно проникновенны, но и исторически точны: против слабо вооруженных рабочих (Рудин получает «кривую и тупую саблю»), против самодельных баррикад правительство бросило пушки. По-нятно, что «защитники... («оставшиеся в живых» - многозначительно поясняет автор) только думали о собственном спасении». Лишь один остается верен до конца роли героя; готов погибнуть на баррикаде, но не бежать, не сдаться: «На самой ее вершине... появился высокий человек в старом сюртуке, подпоя-санном красным шарфом и в соломенной шляпе на седых <...> волосах. В одной руке он держал крас-ное знамя, в другой - <.> саблю...» [8. С. 127]. Дважды красный цвет мелькнет в этой картине и пред-сказывает финал: «пуля прошла ему (Рудину) сквозь самое сердце» [8. С. 127]. Герой подтвердил и оп-равдал свою фамилию, которая означает буквально «рудый» - красный, цвета крови.
Пусть его гибель выглядит не столь поэтически - «выронил знамя - и, как мешок, повалился лицом вниз, точно в ноги кому-то поклонился» [8. С. 127], - это смерть героя. Ведь, «нелегко устано-вить границу, отделяющую безрассудную храбрость от безрассудства, ведь героизму всегда присуще безумие» (С. Цвейг). Но у Рудина, автор подчеркивает, отсутствует то, что несовместимо с истинным подвигом - жажда славы. Даже его товарищи не знают, кто он такой. Не ведают не только имени, но и национальности. Один из свидетелей гибели Рудина, из числа его друзей по баррикадам, выругался с горечью: «Поляка убили». Финальная фраза романа лишь подтверждает то, о чем читатель уже дога-дался: «Этот Роїопаіз был - Дмитрий Рудин» [8. С. 127].
Главный герой романа во многом автобиографичен: это человек тургеневского поколения. В русской жизни ему суждено остаться странником. Подобные люди характеризовались общественной пассивностью и неверием в свои силы, несмотря на полученное образование и умение рассуждать. У этих персонажей всегда есть идеал или мечта, которые приводят к конфликту с миром реальным. Та-кие люди очень редко заводят друзей и семью, так как сосредоточены на себе. Они часто скитаются по стране, не могут обрести себя и смысл жизни и умирают в раннем возрасте. Философ и критик Иван Сергеевич Аксаков писал Тургеневу: «Такое лицо, как Рудин, замечательно и глубоко. Нужна была зрелость созерцания для того, чтобы видеть пошлость рядом с необыкновенностью, дрянность рядом с достоинством, как в Рудине. Вывести Рудина было очень трудно, и вы эту трудность побе-дили.» [9. С. 540].
Таким образом, мы предприняли попытку проанализировать не только историю возникновения и со-держание понятия «лишний человек» в русской литературе, но и показать эволюцию этого образа на при-мере творчества И.С. Тургенева. Несмотря на национально-специфические особенности реализации образа «лишнего человека» в произведениях Тургенева разных лет, все-таки можно выделить типоло-гические черты, позволяющие объединить этих героев в одну группу:
• герой очень молод, полон сил, но все его начинания наталкиваются на непонимание со сторо-ны окружающих;
• герой получил хорошее образование, чувствует свое превосходство над остальными, но не может применить полученные знания на практике (расхождение слова и дела);
• герой ощущает свою отчужденность, он пытается найти свое место в жизни, но так и не находит;
• герой во многом автобиографичен, писатель изображает типичных представителей собствен-ного поколения;
• герой несчастлив в любви, любовь становится для него испытанием, которое он не выдерживает;
• герой обычно религиозно индифферентен, либо явный атеист (как Е. Базаров), либо проявляет агностицизм (как другие герои Тургенева), это показывает, что только христианская религия может снять клеймо «лишности» и открыть путь к самореализации в духовной сфере;
* героя ожидает трагическая (а порою нелепая) гибель.
Тема «лишнего человека» привлекала не только русских писателей, но и писателей других стран. Образ «лишнего человека», сложившийся в западноевропейской литературе, во многом близок русскому - это герой, вызванный к жизни «длительным похмельем». После европейских буржуазных революций, вплоть до сегодняшнего дня думающие наблюдательные люди имели много поводов раз- очаровывываться в возможности социального прогресса. Примером тому служат произведения Б. Констана «Адольф» и А. де Мюссе «Исповедь сына века». Проблема лишнего человека воплощена также в романах современного турецкого писателя-диссидента, нобелевского лауреата Орхана Памука «Снег» (2002) и в философской книге английского писателя Дж.Фаулза «Аристос» (1964). Она при-влекла внимание и нашего соотечественника А.В. Иванова («Географ глобус пропил» (1995) и «Нена-стье» (2015)).
Главный герой «Ненастья», шофер Герман Неволин, по прозвищу Немец, бывший афганец. Фа-милия у него, как это часто бывает у Иванова, «говорящая». Герман - невольник своего советского происхождения, воспитания и характера. Иванов в аннотации пишет, что роман о том, почему один человек может доверять другому. Алексей Иванов создает портрет нашего современника - человека, воспитанного при социализме, получившего добротное образование, а во время глобального слома общества оставшегося один на один со своей совестью и вопросами к миру.
Действие происходит в вымышленном городе Батуеве (в котором слабо угадываются рабочие предместья Екатеринбурга). В 2008 г. работающий шофером инкассаторской машины Герман Неволин обманом захватывает выручку ТЦ «Шпальный рынок» примерно в 100 млн рублей и скрывается с места преступления. Отдельные отступления в тексте, оформленные как воспоминания героя, можно развернуть в самостоятельные повести, но они важны для понимания сути персонажа. Очень хорошо дан контекст 80-х, 90-х и 2000-х гг., описаны судьбы поколений, иногда просто мазками - но картинка получается объемной.
В 1991 г. Герман получил телеграмму от Сергея Лихолетова, с которым они вместе служили в Афганистане. Герман и там шоферил, а прапорщик Лихолетов был его командиром. Сергей Лихолетов изображается как герой. Но герой, по мнению Германа, это не тот, кто самый смелый, а тот, кто берет на себя ответственность за людей. Иванов характеризует Серегу как смесь поручика Ржевского с Мао Цзэдуном. Лихолетов вел себя «отвязно», пил, ругался, унижал людей, творил, что хотел, но у него была идея. Она заключалась в том, что прошедшие афганскую войну люди должны помогать друг другу, что вместе они - сила. Афганец-милиционер поможет афганцу-бандиту, а вместе они помогут вдове погибшего афганца. Вернувшись на «гражданку» он возмутился тем, что тут рулят штатские. Нужно сражаться за место под солнцем.
У Лихолетова была масса коммерческих идей. Он надумал создать организованный рынок вместо стихийной барахолки. Торговцев, располагавшихся на пустыре рядом с пустующим зданием бывшего товарного терминала, побоями и руганью загнали в здание. Теперь они должны были платить за место.
Другим его проектом был самозахват двух новостроек. Город построил дома для афганцев, но продал банку за долги. Лихолетов не захотел с этим мириться. Афганцы с семьями переехали в эти дома и долго держали там оборону. Ордера они получили только через много лет. Эта операция дорого обош-лась Лихолетову: вначале на него натравили бандитов. Потом его кампанию «Коминтерн», базировав-шуюся в бывшем доме культуры «Юбилейный» («Юбеле»), штурмовал «СОБР». Серегу посадили, а позже застрелили. А его противник Щебетовский получил все активы «Коминтерна», главным из кото-рых был рынок. Он сделал из него торговый центр. «Коминтерн» же превратился во что-то типа Собеса для ветеранов и сильно нуждался в деньгах. А Герман все это время работал в «Коминтерне» шофером, потом Щебетовский перевел его в ТЦ на инкассаторскую машину. Описание сражений афганцев с дру-гими бандитскими группировками занимает большую часть романа. Несомненно, в «Ненастье» присут-ствует глубокий подтекст: здесь выявляется стремление человека к пребыванию в сообществе, где он будет чувствовать себя защищенным, где дифференцированы подлость и «правда жизни».
В «Ненастье» писатель возвращает русскую литературу к теме «лишнего человека». Рассмотрим базовые черты, объединяющие ивановских Серегу и Германа с персонажами отечественной классики.
«Лишний человек» ищет смысл, ицель жизни, но не находит. Поэтому он растрачивает себя на жизненные мелочи, на развлечения, на страсти, но не чувствует удовлетворения от этого. Часто жизнь «лишнего человека» заканчивается трагически: он погибает или умирает во цвете лет. Все это описа-но в «Ненастье»
«Лишний человек» неоднозначен. Его сложно оценить. Так и в романе А. Иванова. Укравший миллионы Немец оказывается не просто злодеем, желающим денег, а человеком, ищущим выхода из неудавшейся жизни, где всё стало рушится. Нужно было за что-то держаться, а жизненные опоры па-дали одна за другой: воинское братство, дружба, любовь, справедливость. Так же, как и герои класси-ки, Герман и Серега, сами не будучи «рыцарями без страха и упрека», стремятся к определённым со-циально-нравственным идеалам (афганское братство, взаимопомощь). Но их ценности не актуальны для окружения. В результате героев ждет либо социальная, либо физическая смерть. Они не поняли динамики эпохи, в которой побеждают лица, лишенные какой-либо морали, а не мечтатели о соци-альной справедливости, порожденные советской «романтикой». Специфика «лишнего человека» - требовательно ждать от жизни чего-то неоправданного, чрезмерного, но часто неясного самому ге-рою, а не получив этого, - отказаться от жизни вовсе.
Быть «лишним» на практике означает постоянно оставаться непонятным. Само существование «лишнего» конфликтно, потому что обычные люди ощущают свою неполноценность рядом с ним. Однако они не склонны видеть в этом стимул к самосовершенствованию, поэтому стараются вытол-кать своего антагониста, насколько это возможно, за пределы социума, в бездну одиночества. Такова судьба Германа и Сереги. Они становятся «лишними», отвергнутыми и своими, и чужими.
Как и «лишний человек» русской классики, Герман в произведении А. Иванова несчастлив в любви. Ни одухотворенных отношений с женщинами, ни нормальной семьи у него нет.
Подобные документы
Зарождение и развитие темы "лишнего человека" в русской литературе в XVIII веке. Образ "лишнего человека" в романе М.Ю. Лермонтова "Герой нашего времени". Проблема взаимоотношений личности и общества. Появление первых национальных трагедий и комедий.
реферат [42,3 K], добавлен 23.07.2013Биография И.С. Тургенева. Роман "Рудин" - спор об отношении дворянской интеллигенции к народу. Основная идея "Дворянского гнезда". Революционные настроения Тургенева – роман «Накануне». "Отцы и дети" - полемика о романе. Значение творчества Тургенева.
реферат [24,1 K], добавлен 13.06.2009Определение и средства выражения авторской позиции. Романтическая ирония и другие способы проявления литературной позиции И.С. Тургенева в романе "Рудин". Судьба героя и его красноречие в романе. Проблемы "гамлетства" и "донкихотства" в образе Д. Рудина.
дипломная работа [155,4 K], добавлен 31.08.2015Рассмотрение проблем человека и общества в произведениях русской литературы XIX века: в комедии Грибоедова "Горе от ума", в творчестве Некрасова, в поэзии и прозе Лермонтова, романе Достоевского "Преступление и наказание", трагедии Островского "Гроза".
реферат [36,8 K], добавлен 29.12.2011"Благополучные" и "неблагополучные" семьи в русской литературе. Дворянская семья и ее различные социокультурные модификации в русской классической литературе. Анализ проблем материнского и отцовского воспитания в произведениях русских писателей.
дипломная работа [132,9 K], добавлен 02.06.2017Тема "маленького человека" в русской литературе. А.С. Пушкин "Станционный смотритель". Н.В. Гоголь "Шинель". Ф.М. Достоевский "Преступление и наказание". "Маленький человек" и время.
реферат [21,5 K], добавлен 27.06.2006Раскрытие характерных черт немецких военных и нации в общем в произведениях русской классической литературы в эпоху наибольшего размежевания отечественной и прусской культуры. Отражение культурных традиций немцев у Тургенева, Лермонтова, Достоевского.
реферат [25,4 K], добавлен 06.09.2009Анализ исторического факта появления нового общественного деятеля - революционера-демократа, его сравнение с литературным героем Тургенева. Место Базарова в демократическом движении и частной жизни. Композиционно-сюжетная структура романа "Отцы и дети".
реферат [49,3 K], добавлен 01.07.2010Художественное осмысление взаимоотношений человека и природы в русской литературе. Эмоциональная концепция природы и пейзажных образов в прозе и лирике XVIII-ХIХ веков. Миры и антимиры, мужское и женское начало в натурфилософской русской прозе ХХ века.
реферат [105,9 K], добавлен 16.12.2014Главенствующие понятия и мотивы в русской классической литературе. Параллель между ценностями русской литературы и русским менталитетом. Семья как одна из главных ценностей. Воспеваемая в русской литературе нравственность и жизнь, какой она должна быть.
реферат [40,7 K], добавлен 21.06.2015