Українська мрія Т. Шевченка
Шевченко як провидець розвитку України. Найголовніші для української нації істини, що висловив він у творах періоду "трьох літ". Заповіді, у яких відбилися його уявлення про українську мрію і про те, що стоїть їй на перешкоді. Полеміка про історію.
Рубрика | Литература |
Вид | статья |
Язык | украинский |
Дата добавления | 08.04.2019 |
Размер файла | 19,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Українська мрія Т. Шевченка
У дні, коли відзначається Шевченкове 200-ліття, варто поміркувати про його візіонерство, прозирання майбутнього України і ширше - про українську мрію поета як у її загальнонаціональному, так і в індивідуально-приватному вимірі.
Сила Шевченкової уяви, як відомо, у часи дитинства стимулювалася такими чинниками, як схильність до самотності, потаємність, зосередженість на житті свого внутрішнього “Я”, виняткова емоційна вразливість. Десь тоді, у дитячі роки, Тарас чув перекази про заховані гайдамаками скарби, легенду про Звенигору, з вершини якої в час небезпеки лунав тривожний дзвін, і згодом, у 1843-му, мистецька фантазія поета трансформувала ці історії в надзвичайно містку метафору - символ скарбу, якого дошукуються вороги України, проте розшукати не можуть. Що ж до дітей матері України, то вони слід до скарбу загубили, хоча, вірить поет, не назавжди:
Ех, якби-то,
Якби-то знайшли, що там схоронили,
Не плакали б діти, мати не журилась.
Це рядки з вірша “Розрита могила”; той-таки мотив захованого скарбу наявний і в поемі-містерїі “Великий льох”. В обох творах ідеться про символ національної волі - здавалося б, загубленої на хистких дорогах історії, проте ні, каже поет: “старі батьки” до пори до часу заховали той скарб, і рано чи пізно він буде віднайдений.
Тут варто нагадати, що “Розрита могила” й “Великий льох” були написані в пору “ трьох літ”, коли в поета з'явилося відчуття його особливого призначення. Повернувшись в Україну після 14 років розлуки, він побачив не уявлювану, не вимріяну, а реальну Україну, що постала перед його очима великою руїною. Картина майже цілковитої загибелі нації не могла не приголомшити поета.
Відчуття свого особливого призначення, що пробудилося в Шевченка в 1843-І845 рр., означало, що він мусив стати голосом німої України, мусив сказати за всіх, здолати власний відчай, засвітити вогонь національного ідеалу, проклясти таємних і відвертих ворогів, роздмухати іскру любові в кожному, у кого вона ще жевріла.
У творах періоду “ трьох літ”, як, зрештою, і в поезії пізнішої пори, Т. Шевченко висловив найголовніші для української нації істини, своєрідні десять заповідей, у яких відбилися його уявлення про українську мрію і про те, що стоїть їй на перешкоді.
Заповідь перша. Не сподівайтеся на щастя поза “своєю хатою”.
У посланні “І мертвим, і живим...” є блискуча формула самореалізації нації:
У чужому краю
На чужому полі.
Не шукайте, не питайте
В своїй хаті своя й правда,
Того, що немаєІ сила, і воля.
І на небі, а не тілько
“Своя хата” в Шевченка - вершина національних мріянь. Своя хата - це можливість самоздійснення на основі питомих традицій, власних, а не накинутих розумінь правди, історії, моралі.
Про “свою правду”, різко протиставлену “правді” офіційних історіографів, Т. Шевченко полемізував у вірші “ Холодний Яр”, захищаючи гайдамацтво як від нищівних присудів Аполлона Скальковського, так і загалом від намірів усяких “голодних ворон” “переписувати історію”, закріплену в народній історичній пам'яті...
Шевченко знав: шлях до самоздійснення - довгий і тернистий; він вимагає передусім пробудження приспаної України. Серед багатьох відтінків значень, що їх у Т. Шевченка має слово “ сон”, є й таке: сон - це летаргія, це приспаність, що паралізує свідомість і волю. “Вона заснула, цар Микола її приспав”, - написав одного разу про українську волю наш поет, і ці слова звучали як моторошний діагноз тих болячок, що ними супроводжується упокорення нації. Від усвідомлення трагічної парадоксальності ситуації, коли жити доводиться “на нашій - не своїй землі”, від упокорення і приспаності до “своєї хати” - колосальна дистанція, але в тім-то й річ, що Шевченко якоїсь миті відчув у своєму слові ту силу, яка здатна будити приспаних.
Заповідь друга. Знайте, що найбільше зло України - в її “байстрятах”, у горе-провідниках, “дядьках отечества чужого”.
Питання про еліту мучило Т Шевченка особливо гостро. Воно супроводжувалося болісними роздумами про феномен національного відступництва потурнаків, перевертнів, “байстрят Єкатерини”. У “Розритій могилі” він уперше виставив історичний рахунок Богданові Хмельницькому, звісно ж, за Переяславську угоду 1654 р. Але тема Богдана набуває в Шевченка універсальнішого значення: ідеться, зрештою, загалом про перевертнів давніх і сьогочасних.
Ключовим же твором Т. Шевченка, у якому сконцентровано його роздуми про еліту/квазіеліту, виступає його послання “ І мертвим, і живим, і ненарожденним землякам моїм.” Неминуче постає запитання про адресата послання. Хто вони, оті мертві, живі й ненарожденні земляки, до яких звертається поет і яким адресовано стільки його саркастичних слів? Відповідь очевидна: “своє” панство, українці-перевертні, “інтелектуали” ХІХ ст., чий потенціал реалізується на користь чужого, а не свого.
Шевченко бачив, що малоросійська квазіеліта уражена вірусом національного відступництва. Вона безлика, а криза ідентичності, асимільованість, утікання від свого національного “Я” й запобігання перед чужинцями неминуче призводять до моральних хвороб, що починаються із втрати елементарної гідності.
Центральна частина Шевченкового послання - це, власне, полеміка про історію. Її можна було б назвати зриванням масок: поет рішуче прощався з романтичними уявленнями про героїчну козацьку минувшину, про Гетьманщину. Тепер, у 1845 р., йому відкрилися нові, значно гіркіші істини:
Уявімо на мить, що читач цих рядків - хтось із власників Тростянця (рід Скоропадських), або
Прочитайте знову Тую славу. Та читайте Од слова до слова,
Не минайте ані титли,
Ніже тії коми,
Все розберіть. та й спитайте Тойді себе: що ми?..
Чиї сини? яких батьків?
Ким? за що закуті?..
То й побачите, що ось що Ваші славні Брути:
Раби, подножки, грязь Москви, Варшавське сміття - ваші пани Ясновельможнії гетьмани.
Чого ж ви чванитеся, ви!
Сини сердешної Украйни!
Сокиринців чи Дігтярів (Галагани), або Згурівки (Кочубеї)... Це їм він кинув слова, що згодом повторюватимуться безліч разів як заклинання: “І чужому научайтесь, / Й свого не цурайтесь, / Бо хто матір забуває, / Того Бог карає, / Того діти цураються, / В хату не пускають”.
Здавалося б, гнів поета щойно дійшов вищої точки кипіння. Проте ні, Шевченко не обмежиться інвективами й сарказмом. Він не забуде, що альтернатива для блудних синів, попри все, існує. Думаю, головний авторський месидж полягає все ж не в тому, щоб осудити заблуканих, а в тому, щоб дати їм шанс. Квазіеліті пропонується стати національною елітою. Поет кличе блудних синів повернутися до “великої руїни”, вийти на дорогу любові до “своєї хати” й освячує це майбутнє навернення до України як праведне діяння, як шлях “своєї мудрості”.
Звісно, Шевченко не був би Шевченком, якби наприкінці - знову ж таки, цілком по-апостольськи, проте й дуже по-людськи водночас - не відхилив завісу перед майбутнім. Тим майбутнім, у якому збуваються найдивовижніші національні мріяння:
Обніміте ж, брати мої,
Найменшого брата - Нехай мати усміхнеться,
Заплакана мати.
Благословить дітей своїх
Твердими руками
І діточок поцілує Вольними устами.
І забудеться срамотня Давняя година,
І оживе добра слава, Слава України,
І світ ясний, невечерній Тихо засіяє...
Обніміться ж, брати мої. Молю вас, благаю!
Що це, як не втілена українська мрія, вистраждана, така жадана ідилія, в якій усе продиктоване любов'ю? Т. Шевченко вірив, що мрія досяжна, якщо різноликою українською спільнотою рухатиме головний, єдиномислимий імператив - Бог і Україна.
Заповідь третя. Не кривдіть “найменшого брата”.
У своїх національних мріяннях і домаганнях, уважав Шевченко, важливо не забути про найупослідженішого, соціально скривдженого, бо чого варта “своя хата”, якщо посполитому людові живеться в ній злиденно?
Шевченків ідеал соціальної справедливості вгадується в багатьох його поетичних візіях, зокрема в написаній у петербурзькому казематі ідилії “ Садок вишневий біля хати”. Ключем же до розуміння цього ідеалу можуть бути завершальні слова вірша “Бували войни й войськовії чвари” про “небагатих- невбогих”, себто про “середній клас”, як би ми сказали тепер!
Заповідь четверта. Пам'ятайте про суд Господній і земний суд.
У Шевченкових віршах і поемах не раз трапляються майже апокаліптичні картини земного пекла. Ось - голос матері-України в тій-таки “Розритій могилі” 1843 р.:
Степи мої запродані Жидові, німоті,
Сини мої на чужині, На чужій роботі.
Дніпро, брат мій, висихає, Мене покидає,
І могили мої милі Москаль розриває...
А ось (у посланні “І мертвим і живим”) - про соціальні кривди у виконанні “оглухлого” панства, не здатного почути лихо тих, кого воно визискує:
Кайданами міняються,
Людей запрягають
Правдою торгують.
В тяжкі ярма.
І Господа зневажають,
Слова знайдено такі, що важко сказати, де закінчується біль і починається лють...
Згадка про Господа в Шевченковому посланні звучать як рефрен. Поет постійно нагадує про Божий суд, про те, що примноження зла на землі рівнозначне зневазі до Господа. Він і в інших творах не раз апелюватиме до християнської свідомості тих, кому адресувалися його слова. Авторитет Бога, його заповідей видавався йому найголовнішим, найсильнішим, може, навіть останнім аргументом у полеміці з тими, хто коїть зло.
Щоправда, не забував Шевченко і про суд земний, прозоро натякаючи на помсту посполитого люду, доведеного до межі відчаю, що його слід було б назвати екзистенційним:
Орють лихо,
Які будуть жнива!
Лихом засівають,
Схаменіться, недолюди,
А що вродить? побачите,
Діти юродиві!
У Шевченкових єреміїадах неважко почути адресовану блудним синам України погрозу страшним судом, що вершитиметься уже й не на небесах, а на землі:
Схаменіться! будьте люди,
Бо лихо вам буде.
Розкуються незабаром Заковані люде,
Настане суд, заговорять
І Дніпро, і гори!
І потече сторіками Кров у синє море Дітей ваших.
Шевченко не шукає меж для свого лютого сарказму - він віщує страшний пароксизм помсти “немудрого” й “невченого” простолюду, криваву стихію, апокаліпсис, який неминуче настане, якщо “діти юродиві” не схаменуться.
Але уявлення про помсту не залишалося в Т. Шевченка незмінним. То в молодості він кликав “добре вигострить сокиру та й заходиться вже будить хиренну волю”; то в “Заповіті” він мобілізував скривджених гаслом порвати кайдани й окропити їх “вражою злою кров'ю”, а ось в одному з останніх віршів Шевченка в картині оновлення, що гряде, з'явилися дещо інші інтонації і слова: згадавши сокиру, поет цього разу мовби заперечив самому собі (хоча загалом картина помсти залишалася грізною). Ішлося про алегоричний “старий дуб”, поточений шашіллю:
А од коріння тихо, любо Зелені парості ростуть.
І виростуть; і без сокири Аж зареве та загуде Козак безверхий упаде,
Розтрощить трон, порве порфіру, Роздавить вашого кумира, Людськії шашелі. Няньки,
Дядьки отечества чужого
“Козак безверхий” тут символізує “ посполите” - поки що безелітне! - українське буття, що, зрештою, не може тривати вічно саме так, у безладності й безнадії. Шевченко віщує неминуче настання іншого життя, тож вірш завершується окрайцем майбутньої ідилії, здійсненої мрії, мовби перед внутрішнім зором поета знову замерехтів його “садок вишневий”.
Мотив суду звучить і в “Давидових псалмах”. “Земних владик” тут судить “Небесний Владика”, до того
Доколи будете стяжати І кров невинну розливать
Людей убогих? а багатим Судом лукавим помагать
ж знову за соціальні кривди:
Остання репліка Господа особливо показова - про “лукавий суд”, що обслуговує багатих, а не закон. Псалом завершується характерним зверненням до Бога: “Встань же, Боже, суди землю / І судей лукавих”. Цілком очевидно, що йдеться не про якусь однократну дію: ось уже й нам зрозуміло, що “ Небесному Владиці” роботи на цьому напрямку вистачить надовго.
Заповідь п'ята. Остерігайтеся московських обіймів.
Настирливі політичні обійми в певних ситуаціях виглядають як запрошення до “інтерграційних процесів”. Про те, чим вони закінчуються, Т. Шевченко писав не раз. У поемі “Великий льох” три душі дівочі карають себе за мимовільні гріхи. Одна за те, що перейшла з відрами вповні шлях Богданові Хмельницькому, коли “він їхав в Переяслав Москві присягати...” Друга - що “Цареві московському Коня напоїла” (себто Петрові І напередодні спалення і сплюндрування Батурина). Третя за те, що усміхнулася Катерині ІІ, коли та пливла “В Канів по Дніпрові”. З тих малих, начебто зовсім мізерних гріхів, за логікою автора “Великого льоху”, і постала драматична містика української історії - втрата волі.
Як сатира на імперське “ощасливлення” підкорених народів сприймалася і сприймається Шевченкова поема “Кавказ”. У ній виразно чується полеміка з Пушкіним як автором “Кавказского пленника” та вірша “Клеветникам России” із прикметною для них глорифікацією мілітарного підкорення Росією народів Кавказу й Польщі.
Як відомо, поему “Кавказ” Шевченко присвятив своєму другові Якову де Бальмену, убитому на війні Росії із Чечнею. Поет подумки звертався до нього зі словами туги і скорботи: “Мій Якове добрий! Не за Україну, / А за її ката довелось пролить / Кров добру, не чорну. Довелось запить / З московської чаші московську отруту!”. Смуток цих слів подвійний: Шевченкові жаль утраченого молодого життя, але він тужить ще й від того, що це марна втрата, що кров Якова не за рідний край пролита: її випив невситимий молох московського самодержавництва...
Заповідь шоста. Знаходьте в собі сили, щоби бути одностайними бодай перед зовнішніми загрозами.
Про одностайність як про джерело сили йдеться у вірші “Холодний Яр”:
У Яр тойді сходилися,
Одностайне стати
Мов із хреста зняті,
На ворога лукавого,
Батько з сином і брат з братом
На лютого ляха.
Натомість у поемах “Іржавець” і “Чернець” Шевченко роздумує про трагічну нездатність ватажків порозумітися між собою. Як символ роз'єднаних сил йому “явилися” Іван Мазепа й “фастівський полковник” Семен Палій. Сумним фіналом їхніх протистоянь став рік 1709-й, звідси - скруха, досада, а найголовніше - гіркі докори поета:
Нарадила мати,
Одностайне стали
Як пшениченьку пожати,
Та з фастівським полковником
Полтаву достати?
Гетьмана єднали.
Ой пожали б, якби були
За брак одностайності Шевченко докоряє обом - і Палію, і Мазепі. Але не тільки їм: за цими двома іменами - посполитий люд, “ми”. “Якби були одностайне стали”; якби “з фастівським полковником гетьмана єднали” - сказано про всю націю, про нас.
Заповідь сьома. Цінуйте волю, а коли її немає навколо, внутрішню свободу цінуйте.
Поезія Т. Шевченка - це, як сказали б у Києві і Львові, ціла “Хартія вільної людини”. Взірцем вільної людини для нього був Ян Гус, єретик, професор Празького університету, проповідник, який підніс голос на захист рідної віри, за що й був спалений інквізицією. Самопожертва Яна Гуса тим більше вражає, що сам він добре розумів: лід страху та несвободи не одразу покине “простих людей”, а хтось із них ще й хмизу підкине до вогнища, на якому спалюють “єретика”... Але хтось таки мусить будити темних...
За Шевченковою логікою, є щось страшніше за неволю обставин. Це неволя внутрішня, тюрма, збудована у власній душі. Про це, про життя як вічний моральний вибір він писав у вірші “ Минають дні, минають ночі.”, звертаючись до долі із пристрасним благанням:
Отакі разючі моральні альтернативи. Сон душі, як відомо, породжує чудовиськ або ж робить людину мертвою заживо.
Не дай спати ходячому, Серцем замирати І гнилою колодою По світу валятись.
А дай жити, серцем жити І людей любити,
А коли ні. то проклинать І світ запалити!
Страшно впасти у кайдани, Умирать в неволі,
А ще гірше - спати, спати І спати на волі,
І заснути навік-віки,
І сліду не кинуть Ніякого, однаково,
Чи жив, чи загинув!
Тому й читаються ці Шевченкові рядки як відчайдушний порив до свободи й того вічного неспокою серця, який і є життям.
Заповідь восьма. Не заздріть багатим.
4 жовтня 1845 р. Т. Шевченко написав вірш, що так і називається: “Не завидуй багатому.” “Не завидуй багатому, / Багатий не знає / Ні приязні, ні любові - / Він все те наймає”. А у фіналі вірша - несподіване сумовито-стоїчне узагальнення: “Не завидуй же нікому, / Дивись кругом себе, / Нема раю на всій землі, / Та нема й на небі”.
Шевченко знав, що убогість породжує злість, а багатство - неситість. Неситість же належала до найбільших пороків у Шевченковому моральному катехізисі - на противагу праведності, що передбачає вірність християнським чеснотам.
Заповідь дев'ята. Вірте у свою будущину, всупереч безнадії вірте.
Шевченкові мріяння нагадують якісь апостольські чаклування: здається, що він навіює, викликає надію, запалює зневірених своєю вірою в будущину. Скільки разів уява поета малювала картини українського щастя; навіть найгостріші його твори осяяні мрією про “світ ясний невечерній ”, який колись - таки “тихо засіяє” Як і належить пророкові, він не міг, не мав права залишати свій і без того стражденний народ наодинці з відчаєм. Він мріяв сам - і запалював тих, хто чув його слово, своєю мрією про іншу, кращу, щасливішу Україну.
Заповідь десята. Возлюбіть Україну.
У царській Росії, а потім і в СРСР, любити Україну дозволялося, проте тільки у спеціально відведених місцях. Наприклад, у казематі. Саме в петербурзькому казематі Т. Шевченко написав вірш “ Чи ми ще зійдемося знову?”, який нагадує тиху розмову поета з друзями по братству. Проте “через голови” братчиків Шевченко звертався й до нас:
Смирітеся, молітесь Богу І згадуйте один другого. Свою Україну любіть,
Любіть її... Во время люте В остатню тяжкую минуту За неї Господа моліть.
Шевченко не раз називав Україну Матір'ю: то “ заплаканою”, то “усміхненою”, то схиленою у благословенні над своїми “діточками” - і тими, що любили її з колиски, і тими, що повернулися до неї, переставши бути “байстрятами”. Шевченко залишав шанс і для них, скликав усіх заблуканих і невірних: шукайте і знайдіть захований скарб, вертайтеся до своєї Матері! І навіть Бога брав у спільники в тих свої заклинаннях: “Бо хто матір забуває, / Того Бог карає, / Того діти цураються, / В хату не пускають”.
І це особливо вражає в Шевченкові: від болю він міг стати злим, проте не жорстоким. Від жорстокості й холоду він рятувався великою любов'ю до Матері, розтоплюючи нею навіть байдужі та забудькуваті душі. Шевченко ніколи не вибудовував зі своєї любові келію для самітника. Він радше зводив високу сторожову вежу, з якої вимахував смолоскипом, розсипаючи іскри довкола. Шмагаючи не раз “правнуків поганих”, він вірив у можливість прозріння засліплених і заблуканих.
19 грудня 1845 р. в селі В'юнище Т. Шевченко переспівав Давидові псами, і в 136-му псалмі сказав так: “І коли тебе забуду, Єрусалиме, забвен буду.”.
Ці слова напрошуються бути перефразованими: коли тебе забудемо, Тарасе, забвенні будемо. Забвенні - якщо не будемо час од часу скидати із себе марноту людську й думати про те, про що думав він; якщо не возлюбимо свою, нашу, хоч і вимучену “байстрятами”, але все одно вічну Україну так, як він хотів, щоб ми її любили.
шевченко історія український
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Аналіз творчості Тараса Шевченка як вищого етапу у розвитку української культури. Жіночі образи у творах. Моральне падіння чи моральна велич жінки за поемою "Катерина". Розповідь про трагічну долю української дівчини, яку знеславив московський офіцер.
курсовая работа [65,7 K], добавлен 13.05.2014Аналіз проблеми ставлення Т. Шевченка до княжого періоду історії України в історіографічному й історіософському аспектах на основі вивчення його текстів і живопису. Аналіз подання язичницьких богів та обрядів у поемі "Царі". Аналіз творчої спадщини митця.
статья [63,0 K], добавлен 07.08.2017Велич титанічного подвигу Т. Шевченка як основоположника нової української літературної мови. Аналіз особливостей інтерпретації Шевченка, історичних постатей його творчої спадщини. Здійснення безпомилкових пророцтв Кобзаря. Релігійний світогляд Шевченка.
курсовая работа [76,6 K], добавлен 24.02.2014Український романтизм як осмислений рух. Поява Т.Г. Шевченка на літературному полі в епоху розквіту слов'янського романтизму, тісно пов'язаного з національно-визвольними прагненнями нації, її відродженням. Аналіз поезій великого українського митця.
презентация [1,6 M], добавлен 20.02.2016Проблема політичного ідеалу Т. Шевченка. Виступ проти будь-яких форм деспотизму і поневолення народу. Осудження системи імперського законодавства і судочинства. Творчість Т. Шевченка, його "Кобзар", та його велике значення для українського народу.
реферат [17,5 K], добавлен 16.04.2013Аналіз узгодження понять "Україна" і "Бог" у творчості Т.Г. Шевченка. Духовні переживання поета, ставлення до церкви і Біблії. Чинники, що впливали на його релігійні погляди. Градація періодів життя великого Кобзаря і еволюція його християнських уявлень.
реферат [25,1 K], добавлен 24.12.2013Роль творчої спадщини великого Кобзаря в суспільному житті й розвитку української літератури та культури. Аналіз своєрідності і сутності Шевченкового міфотворення. Міфо-аналіз при вивченні творчості Т.Г. Шевченка на уроках української літератури.
курсовая работа [44,0 K], добавлен 06.10.2012Тарас Шевченко – геніальний поет, художник, мислитель, революційний демократ. Він "в людських наболілих душах". Велич і сила Шевченкового огненного слова. Його заклики та прагнення волі для народу, незалежності для України. Шевченко і українська сім’я.
реферат [17,3 K], добавлен 20.01.2012Мистецька спадщина Тараса Шевченка. Розвиток реалістичного образотворчого мистецтва в Україні. Жанрово-побутові сцени в творчості Шевченка. Його великий внесок в розвиток портрета і пейзажу. Автопортрети Т. Шевченка. Значення мистецької спадщини поета.
курсовая работа [2,6 M], добавлен 22.09.2015Вплив поезій Т. Шевченка на творчість П. Куліша. Історичний контекст творчості митців. Могутній емоційний потенціал творчості Шевченка. Доля Куліша - доля типової романтичної людини. Народні розміри у творах поетів. Наслідування Шевченка Кулішем.
курсовая работа [52,5 K], добавлен 22.02.2011