Своєрідність хронотопу у творах Івана Франка "Для домашнього огнища" і Олександра Купріна "Яма"

Аналіз часопросторових меж повістей І. Франка "Для домашнього огнища" та О. Купріна "Яма". Дослідження функції чужого простору у творах. Роль ретроспекції як складової хронотопу. Зв'язок внутрішнього стану персонажу і подій, що відбуваються у творах.

Рубрика Литература
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 04.03.2019
Размер файла 23,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Своєрідність хронотопу у творах Івана Франка “Для домашнього огнища” і Олександра Купріна “Яма”

Оксана ОГУЛЬЧАНСЬКА

У статті зроблено спробу аналізу часопросторових меж повістей І. Франка “Для домашнього огнища” й О. Купріна “Яма”. Досліджено взаємозв'язок зовнішнього/внутрішнього хронотопу, з'ясовано функції чужого простору у творах. Визначено роль ретроспекції як складової хронотопу; проаналізовано взаємозв'язок внутрішнього стану персонажа і подій, що відбуваються у творах.

Ключові слова: хронотоп, повість, образ, сюжет, персонаж, художній час, художній простір.

часопросторовий повість франко купрін

В статье сделана попытка анализа хронотопа повести И. Франка “Для домашнего очата” и А. Куприна “Яма”. Проведено исследование взаимосвязи внешнего/внутреннего хронотопов, функций чужого пространства в произведениях. Определена роль ретроспекции как важной составляющей хронотопа; осуществлён анализ взаимосвязи внутреннего состояния персонажа и происходящих в произведениях событий.

Ключевые слова: хронотоп, повесть, образ, сюжет, персонаж, художественное время, художественное пространство.

In an article attempt to analyze the chronotope of stories І. Franka “For a home-fire” and A. Kuprin “The Pit” was made. The study of the relationship between external/internal chronotopes, functions of another space in the works was conducted. The role of retrospection as an important component of the chronotope was defined; analyze of the relationship of the internal state of the character and events occurring in the works was done.

Keywords: the chronotope, the story, the image, the plot, the character, the artistic time continuum, the artistic space.

Дослідження хронотопу дедалі більше привертає увагу літературознавців. Науковці виділяють жанрові різновиди хронотопу, говорять про його закритість/відкритість, про топографічний, психологічний хронотопи, про хронотоп автора/персонажа тощо. Такий широкий спектр проблем дає підстави стверджувати, що й надалі є сенс досліджувати таку важливу складову поетики художнього твору як часопростір. Об'єктом компаративного аналізу обрано твори, схожі за темою, ідейним і смисловим навантаженням. На нашу думку, саме дослідження часопросторових координат дає змогу глибше осмислити трагізм долі персонажів, розкрити головну думку письменників. Твори І. Франка “Для домашнього огнища” й Купріна “Яма” неодноразово були об'єктом аналізу літературознавців (Н. Тодчук, Н. Павлик, К. Дронь, Б. Кир'янчук ). Незважаючи на достатню кількість наукових розвідок, у компаративному аспекті часопросторові координати цих повістей ще не були предметом уваги літературознавців.

Хронотоп аналізованих творів є одним із важливих аспектів поетики, що визначає сюжетну організацію, вмотивовує поведінку персонажів у певній ситуації. Часопросторова організація повістей відзначається конкретністю місця і часу. Обидва письменники уже на початку твору окреслюють місце, де відбуваються події. У Франка - це Львів: “... по п'ятилітній неприсутності вертав назад до Львова, на лоно своєї сім'ї” [4, с. 150]. В О. Купріна - Ямки: “... местность называлась Ямской слободой, или просто Ямской, Ямками, или, ещё короче, Ямой” [3, с. 136]. Конкретизовано у творах і час (пори року): “... к вечору почав сипати дрібнесенький сніг” [4, с. 188]; “Теперь улица пуста. Она торжественно и радостно горит в блеске летнего солнца” [3, с. 139].

Декодування назв творів відбувається впродовж розгортання подій. Так, домашнє вогнище мало б символізувати сімейний затишок, гармонію у подружніх стосунках, але, як бачимо, намагання Анелі Ангарович (твір І. Франка “Для домашнього огнища”) створити затишну атмосферу у будинку, використовуючи незаконні й аморальні способи заробітку, призводить до сімейної катастрофи. Яма у повісті О. Купріна має пряме і переносне значення: це місцевість (Ямки), де відбуваються події, і символ моральної деградації жінок, які продають своє тіло.

Варто зазначити, що І. Франко й О. Купрін послуговуються засобами психологічного зображення персонажів. Психологізм І. Франка “відкритий”, що дає змогу простежити переживання, внутрішній стан певних героїв твору. Відповідно, у повісті українського письменника переважає внутрішній хронотоп, що безпосередньо пов'язаний із душевним станом Ангаровича і його дружини. У творі О. Купріна простежуються елементи “прихованого психологізму” (як, наприклад, у А. Чехова), тобто внутрішній світ персонажів розкривається через вчинки, інтер'єр, екстер'єр, описи. Це дає підстави стверджувати, що у творі переважає зовнішній хронотоп.

Твір І. Франка починається описом приємної і спокійної атмосфери кімнати Анелі Ангарович: “В невеличкім, чистенькім і зо смаком прибранім салонику дві дами заняті живою розмовою” [4, с. 146], “В коминку тріщить і гуде веселий огонь, що звільна оживлює, огріває заморожене повітря салоника, немов достроює його до оживлених рухів, цвітучого лиця і розіскрених очей пані дому” [4, с. 146]. Лише згодом читач дізнається, що така атмосфера оманлива, вона маскує аморальні вчинки поважних пані, злочини, брехню. Початок твору О. Купріна “Яма” нагадує зачин казки: “Давным-давно, задолго до железных дорог, на самой дальней окраине большого южного города жили из рода в род ямщики - казённые и вольные” [3, с. 136]. Проте, уже у другому абзаці читач дізнається про жахливі речі, що відбуваються у Ямках: приватних будників майже не залишилось, їх місце зайняли трактири, дрібні крамнички, які обслуговують потреби будинків розпусти. Саме у цьому просторі відбуваються події твору.

Важливим, на нашу думку, є і такий різновид хронотопу, як поріг, що мав би символізувати захист домівки від зовнішніх негараздів. Проте, саме з порогом пов'язані усі тривоги Анелі. Автор неодноразово наголошує на тому, що жінку лякає і тривожить кожний стукіт у двері: “... і тривожно позирала на двері, неначе в них кожної хвилі мав показатися віщун якогось нещастя” [4, с. 185], “Анеля, сама не знаючи пощо, висунула з комоди шухляду і почала перебирати білизну. Втім, застукано до дверей, сим разом швидко, з натиском. Анеля підскочила і перелякалася, мов злочинець, зловлений на гарячім учинку” [4, с. 209]. Відчуття тривоги, невідворотності чогось страшного переслідує Анелю кожного дня. Саме тому вона вмовляє чоловіка переїхати жити у село, де тиша і спокій, де її ніхто не знає. На підсвідомому рівні жінка пов'язує зміну місцевості зі зміною на краще її життя. Ця ситуація може свідчити, з одного боку, про те, що Анеля намагається вберегти сім'ю від ганьби, з іншого - відмежуватися від відрізку життя, заплямованого низькими вчинками. Якщо Анеля боїться нещастя ззовні, то її чоловік, дізнавшись, що дружина утримує дім розпусти, навпаки, не хоче повертатися додому і переступати поріг “домашнього огнища”: “Додому? Чого? Що я там застану?” Отсі питання вертілися у нього в голові, мов завіси, на яких укріплені двері, що ведуть у пекельну безодню” [4, с. 200]. Цілком слушною є думка Н. Копистянської: “Простір є не тільки місцем та тлом дії, а й чинником, який впливає на людську свідомість, почуття, формує характер, фізичне і духовне обличчя дитини та дорослої особи ...”[2, с. 86].

Описи картин міського життя поглиблюють трагізм ситуації, підкреслюють внутрішню боротьбу головного персонажа. Для Ангаровича, який п'ять років воював у Боснії і з нетерпінням чекав на повернення додому, саме простір рідної домівки стає чужим, ворожим. Ворожим є не лише будинок, а й салон офіцерів, вулиці рідного міста. Пригнічений стан персонажа, його безпорадність і самотність підкреслено такими моментами: “Шукав самітних темних заулків...” [4, с. 199], “Якоюсь пусткою дихнуло на капітана від тих обширних порожніх зал з шаблоново поуставлюваними кріслами, з газетами, поукладеними на столах, мов трупи в великій трупарні....” [4, с. 192]. Урбаністичний пейзаж підсилює душевну спустошеність і розчарування Ангаровича: “Сніг усе ще порошив. Надворі стояла ще сіра сутінь. Небозвід видався тісним і, немов величезний капелюх, насунений на чоло, змінював, маскував фізіономію міста. Все виглядало меншим, якимсь дрібним, незначущим. Рух на вулицях Львова був іще слабий” [4, с. 211]. Для І. Франка важливим є показ душевного потрясіння персонажів, їхньої реакції на події, вчинки. Загалом сюжет повісті динамічний, простір максимально насичений подіями. Дія уповільнюється лише тоді, коли автор уважає за потрібне вивести на перший план не подію, а реакцію персонажа на неї.

У творі російського письменника наповнення простору подіями залежить від часу доби: “К рассвету Яма понемногу затихает, и светлое утро застаёт её безлюдной, просторной, погружённой в сон, с накрепко закрытыми дверями, с глухими ставнями на окнах. А перед вечером женщины проснутся и будут готовиться к следующей ночи” [3, с. 139]. Удень час “тягнеться”: “До обеда, который подаётся в шесть вечера, время тянется бесконечно долго и нестерпимо однообразно. Да и вообще этот дневной промежуток - самый тяжёлый и самый пустой в жизни дома” [3, с. 144]. Вночі час прискорюється, заклад Ганни Марківни “оживає”. Це час, коли дівчата заробляють гроші. Вдень знову все завмирає. Таким життям живе не лише заклад Ганни Марківни, а й усі інші будинки розпусти на Ямках. На нашу думку, у повісті “Яма” переважає циклічний час. Замкненість простору (будинок розпусти) і цикличність часу визначають стиль життя повій. На підтвердження цього наведемо такі приклади з твору: “И так без конца, день за днём, месяцы и годы, живут они в своих публичных гаремах странной, неправдоподобной жизнью, выброшенные обществом, проклятые семьёй, жертвы общественного темперамента, ...” [3, с. 139]; “Вчера здесь, как и каждый вечер, горели огни, звенела разудалая музыка, колебался синий табачный дым, носились, вихляя бёдрами и высоко вскидывая ногами вверх, пары мужчин и женщин” [3, с. 139]. Письменник підкреслює безвихідь, душевну спустошеність жінок: їхні дні минають повільно, вони нудяться, чекаючи ночі. Простір жінок будинку розпусти обмежений не лише місцем, де вони “працюють”, а й географічно - Ямками. Автор переконливо доводить, що для дівчат, які понівечили своє життя і душу у подібних закладах, вихід за межі звичного для них простору є небезпечним, безрадісним. У чужому просторі вони не можуть/не хочуть адаптуватися, змінити свій стиль життя. Намагання залишити свій простір зазвичай закінчується або трагедією в особистому житті, або поверненням до звичного простору. Саме так сталося з Любкою, дівчиною, яка повірила обіцянкам Ліхоніна про краще життя, знайшла в собі сили покинути будинок розпусти і піти з ним. Вона була переконана, що Ліхонін забрав її, тому що хоче одружитися. Насправді ж хлопець переслідував іншу мету: він хотів довести своїм друзям, що повія може змінити своє життя на краще поза межами буднику розпусти. Проте його ентузіазм швидко “випарувався”, і Любка повернулася до будинку Ганни Марківни. Часопросторові межі повісті розширюються завдяки введенню О. Купріним детального опису життя Любки і Ліхоніна (ІХ - XVII розділи). У такий спосіб письменник уповільнює перебіг основних подій твору. Перед читачем поступово розкривається трагічна доля молодої дівчини, трансформація у свідомості Ліхоніна (самовпевненість змінюється на невпевненість і роздратування). Розширення часопростору відбувається і за рахунок розлогих авторських описів, що починаються словами, які підкреслюють циклічність подій у будинку розпусти: “иногда приходили”, “случалось, приезжал”, “изредка проявлялся” [3, с. 153].

У І. Франка часопросторові межі розширюються завдяки такому різновиду ретроспекції як сон. Сон Ангаровича не лише уповільнює перебіг подій у творі, а й несе певне смислове навантаження. Уві сні чоловік бачить себе маленьким щасливим хлопчиком, який грається з діамантом. Проте врешті-решт губить його. Цілком слушним є висновок із цього приводу Т. Горанської: “Образ брильянта, яким грається хлопчик - це символ щастя, кохання. Отже, втрата брильянта означає втрату героєм того сімейного вимріяного щастя, на яке він так сподівався після приїзду з війська” [1, с. 144].

Велику увагу О. Купрін приділяє опису інтер'єру, що максимально підсилює загальне враження. Крім цього інтер'єр доповнює, деталізує простір, а в окремих випадках допомагає розкрити характер персонажа. Так, наприклад, у повісті “Яма” автор детально подає опис цілого помешкання буднику розпусти: “Голубые пыльные столбы, исходившие из отверстий в ставнях , пронизывали прямо и вкось тяжёлый сумрак. Безобразными пятнами выступали из серой мути раскрашенная мебель и слащавые олеографии на стенах. Пахло вчерашним табаком, сыростью, кислятиной и ещё чем-то особенным, неопределённым, нежилым, чем всегда пахнут по утрам помещения, в которых живут только временно: пустые театры, танцевальные залы, аудитории” [3, с. 308]. Такий опис є, на нашу думку, символічний, адже брудно і незатишно не лише в самому будинку, а й в душах жінок, які в ньому живуть. О. Купрін описує і окремі кімнати жінок: “...комод, покрытый вязаной скатертью, и на нём зеркало, букет бумажных цветов, несколько пустых бонбоньерок, пудреница, [...] розовый фонарь, свешивающийся на цепочках с потолка; круглый стол под ковровой скатертью, три венских стула, ...” [3, с. 165]. Хоча такий інтер'єр вульгарний і свідчить про відсутність смаку, він підкреслює намагання жінок зробити своє помешкання все ж таки більш привабливим.

Важливе значення у творі І. Франка має час. Обмеження повістування часовим відрізком у декілька днів дає змогу авторові максимально наповнити простір подіями, змалювати внутрішній стан персонажів, простежити їх реакцію на певні вчинки, слова інших персонажів. Натомість російський письменник надає перевагу розлогим описам, ретроспекційним картинам, роздумам персонажів, що дозволяє говорити про “розтягування” часу. У такий спосіб О. Купріну вдається передати неспішність, одноманітність життя будинку розпусти.

Обидва письменники надають важливого значення хронотопічній організації творів. У межах хронотопу розкриваються характери персонажів, конфлікти. Обираючи подібні теми (проблема проституції), І. Франко й О. Купрін по- різному підходять до їх змалювання, передачі у повістях. Сам тому помітна різниця і в засобах психологізму, і в побудові часопросторових координат, їх ідейному та смисловому навантаженні.

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

1. Гораньска Т. Феномен підсвідомого в прозі Івана Франка 90-х років / Тетяна Горанська // Література. Фольклор. Проблеми поетики: Зб. наук. праць; [Упоряд. М. Х. Гуменний]. - К. : “Твім інтер”, 2004. - С. 144 - 150.

2. Копистянська Н. Х. Час і простір у мистецтві слова : монографія / Нонна Копистянська. - Львів : ПАІС, 2012. - С. 86.

3. Куприн А. Избранное / А. И. Куприн. - Харьков : Вища школа. Изд-во при Харьк. ун-те, 1981. - 432 с. - С. 135 - 422.

4. Франко І. Повісті / Іван Франко. - Львів : Каменяр, 1990. - 368 с. - 146 -249.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Дослідження літературного образу жінки як хранительки "домашнього огнища" та "основи суспільства" в повісті Франка "Для домашнього огнища". Особливості гендерного переосмислення в повісті. Опис простору щасливого дому що перетворюється на дім розпусти.

    статья [24,3 K], добавлен 31.08.2017

  • Зміст та визначення психологізму як способу зображення персонажів. Біографічні передумови створення дитячих оповідань, різнобарв'я прийомів для змалювання світу ззовні та в душі дитини, авторська світоглядна позиція Франка, автобіографічна суть сюжетів.

    контрольная работа [48,4 K], добавлен 05.11.2009

  • Український народ в особі Івана Франка має найвищий творчий злет своєї інтелектуальної культури. Філософський світогляд І. Франка. Позитивізм у соціальній філософії І. Франка. Проблема суспільного прогресу в працях І. Франка.

    курсовая работа [40,3 K], добавлен 17.09.2007

  • Біографія Олександра Івановича Купріна - видатного російського письменника. "Гранатовий браслет" — повість-новела про кохання маленької людини, наповнена гуманізмом. Сюжет та головні герої повісті. Образність художнього тексту в повісті Купріна.

    презентация [1,4 M], добавлен 16.11.2014

  • Короткий нарис життя та творчості відомого українського письменника та публіциста Івана Франка, його літературна та громадська діяльність. Роль Франка в формуванні національної культурної свідомості народу. Філософські та естетичні погляди письменника.

    курсовая работа [95,8 K], добавлен 18.10.2009

  • Метафора як ефективний засіб вираження художньої думки письменника. Вживання метафори в творах М. Коцюбинського, її типи та роль для розуміння тексту. Аналіз контекстуальної значимості метафор для позначення природних явищ, кольору, емоційного стану.

    реферат [51,1 K], добавлен 18.03.2015

  • Вплив видатного українського письменника Івана Франка на розвиток літературно-мовного процесу. Теоретичні та методологічні засади дослідження метафори й метонімії. Метафора та метонімія як засоби змалювання Івана Вишенського в однойменній поемі І. Франка.

    курсовая работа [65,0 K], добавлен 24.07.2011

  • Проблема впливу неореалізму та неоромантизму на малу прозу В.Винниченка. В творах "Раб краси" і "Біля машини" аналізуються такі модерністські особливості як конфлікт індивіда і середовища, роздвоєєня особистості, символізм в творах. Сучасне літературознав

    статья [11,7 K], добавлен 16.10.2004

  • Категорія художнього часу у світлі літературознавчих поглядів. Простір у структурі роману Дж. Оруелла "1984". Функція хронотопу у розвитку сюжету. Поняття просторового континууму. Своєрідність часових моделей і специфіка їх концептуалізації у романі.

    курсовая работа [165,6 K], добавлен 08.03.2015

  • Функції, властивості та завдання публіцистики. Розвиток української публіцистики. Публіцистична спадщина Івана Франка, значення публіцистики в його житті. Ідейно-політичні засади публіцистичної творчості. Використання метафор у публіцистичних текстах.

    курсовая работа [134,9 K], добавлен 13.01.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.