Некоторые аспекты развития индивидуального стиля Суинберна от ранней лирики к зрелой

Размещено на http://www.allbest.ru/

Некоторые аспекты развития индивидуального стиля Суинберна от ранней лирики к зрелой

Тишина Анна Евгеньевна

Аспирант, ФГБОУ ВПО «Смоленский государственный университет»

Е-mail: anna-maksimova-1990@yandex.ru

Данная статья посвящена изучению особенностей развития индивидуального стиля в первый и второй периоды творчества. Суинберна посредством квантитативного анализа авторской метафоры с использованием концепта Существо в правой части метафорической модели. суинберн метафора существо

Ключевые слова: индивидуальный стиль; метафора; Суинберн; квантитативный анализ.

Изучение системных особенностей индивидуального стиля авторов является актуальным направлением работы в современной лингвистике, реализуемом, в том числе, в рамках такой ее отрасли как стилеметрия. Под идиостилем (или идиолектом) в таком случае понимается совокупность приемов, находящихся на самых разных языковых уровнях, которые характерны для того или иного писателя. При этом с одной стороны каждому автору может быть сопоставлен определенный набор лингвистических параметров, способный однозначно дифференцировать стиль, тем самым, поставив его в оппозицию другим идиолектам, с другой стороны любой идиостиль можно рассматривать как неизбежно меняющуюся с течением времени систему. В этом случае весь набор характеризующих его признаков можно разделить на стабильные и динамичные, по последним возможно отследить эволюцию индивидуального стиля автора.

В роли подобного маркера развития стиля часто выступает авторская метафора. В соответствии с этой методикой каждый использованный писателем образ рассматривается как двухэлементная структура, метафорическая модель, в левой части которой располагается концепт-цель, то, что сравнивается, а в правой локализован концепт-источник сравнения [2; 4]. В результате подобного анализа создается единообразная база всех образов, которая в дальнейшем анализируется с использованием целого спектра математических и статистических методов. Данная техника исследования идиостиля была неоднократно успешно апробирована на материале русской, английской и американской лирики [1; 3; 5; 6].

Вышеописанный метод применяется нами для изучения отличительных особенностей и эволюции идиолекта Алджернона Чарльза Суинберна, одного из наиболее выдающихся представителей английской поэзии второй половины XIX века, признанного мастера стихотворной формы и виртуоза художественного слова.

Алджернон Чарльз Суинберн родился 5 апреля 1837 года в Лондоне. Учился в Итоне и Оксфорде, после отчисления из последнего в 1859 году решил посвятить всё свое время литературе.

Первый период его литературного пути, длящийся, по мнению исследователей его творчества, 8 лет [7], с 1858 по 1865 гг, считается ученическим, полным смелых экспериментов и эпатажных поступков. За эти годы из-под пера поэта вышли драмы «The Queen Mother», «Rosamond», «Chastelard», «Atalanta in Calydon», а все лирические произведения, относящиеся к первому этапу творчества, попали в сборник «Poems and Ballads. First series», опубликованный в 1866 году и, из-за свободы в темах и способах изложения, принесший Суинберну репутацию абсолютно безнравственного и аморального человека.

Первая половина второго периода его творчества (1866-1878) характеризуется обращением поэта к социально-политическим вопросам (результатом этого интереса стал выход сборников «Songs before Sunrise» и «Songs of 2 Nations»), а его конец - тяжелой депрессией, упадническим состоянием духа Суинберна, отчасти ставших следствием всё учащающихся нервных припадков, мучавших поэта еще с детства. Именно в такой обстановке была создана вторая книга из цикла «Poems and Ballads», которая, подобно первой, явилась своеобразным итогом второго периода творчества, однако, в отличие от нее, была очень благосклонно принята как критикой, так и широким кругом читателей.

Третий этап литературной жизни Суинберна (1879-1909) был полностью проведен в имении The Pines, принадлежавшем близкому другу поэта Теодору Уоттсу, куда тяжело больной поэт попал после очередного приступа. Именно здесь работоспособность Суинберна достигла своей вершины. За последнюю треть своей жизни он издал серию лирических сборников, среди которых «Poems and Ballads. Third series», «Studies in Song» и другие, несколько драм и критических эссе. В стенах этого дома 72-летний поэт и встретил смерть 10 апреля 1909 года [7].

В наше время Суинберн весьма популярен как у себя на родине, так и в других европейских и североамериканских странах, исследованию его творчества и жизненного пути посвящен целый ряд работ, преимущественно биографического и литературоведческого характера.

В ходе исследования индивидуального стиля Суинберна нами были изучены все лирические произведения поэта за первый и второй периоды его творчества. В фокус нашего внимания попали авторские образы из сборников «Poems and Ballads. First series», «Songs before sunrise» и «Poems and Ballads. Second series».

Квантитативный анализ показал, что как в первом, так и во втором периоде наиболее частотным элементом области концептов-источников является понятие Существо, задействованное в правой позиции соответственно в 66% и 62,5% случаев. Однако интерес представляет сопоставление сочетаемости этого концепта в роли донора с понятиями из зоны-мишени на разных этапах творчества Суинберна, дающее возможность отследить изменения в ментальной картине мира поэта. Для этого были составлены таблицы рангов активности концептов в моделях с источником в области понятия Существо для каждого из периодов, где более частотным вариантам сочетаемости присваивался более высокий ранг активности соответственно. (Под активностью концепта мы понимаем то количество образов, в которых он был задействован [2]).

Полученные данные приведены в таблице 1.

Таблица 1- Активность концептов-целей в моделях с концептом-источником Существо в первом и втором периодах творчества Суинберна

В первую очередь сравнительный анализ данных эксплицировал появление новых элементов в реципиентной сфере. Если в первом периоде Суинберн оперировал 19 концептами, которые мог сопоставить с живыми существами, то на следующем этапе творчества такие понятия, как Музыкальный инструмент, Информация, Орудие также интерпретируются поэтом посредством концепта Существо.

Such news might touch our ear

That then would burn to hear

(«A Birth-Song»)

(Здесь и далее для удобства восприятия репрезентант концепта-цели выделен курсивом, а слово из области концепта-источника - полужирным шрифтом.)

Необходимо отметить большие перемены в иерархии уже используемых ранее концептов-целей. Так, относительно низкочастотные на начальном этапе понятия Свет и Социальное (ранги активности в первом периоде 11 и 13) поднялись соответственно на пятое и восьмое место, оттеснив тем самым такие концепты, как Экзистенция, Существо, Стихия, которые, согласно полученным нами данным, стали интересовать поэта в гораздо меньшей степени.

Примечательно, что большие изменения произошли в первой пятерке наиболее активных концептов-целей, задействованных в моделях с источником Существо.

Первое место в таблице за второй период занимает концепт Время, который ранее также имел достаточно высокий ранг активности, но уступал понятиям Психическая сфера и Орган.

Whose eyes went seaward a hundred sleeping

Years ago

(«A Forsaken Garden»)

Третий ранг активности получил концепт Пространство, который поднялся на 7 позиций в списке. Такой рост частотности использования понятия может быть объяснен частичным изменением тематической направленности творчества поэта на втором этапе его литературного пути. В 80-е годы Суинберн обратился к социальным и политическим вопросам, посвятив большое количество своих работ вопросам борьбы за свободу в целом, а также Италии и Джузеппе Мадзини (известному итальянскому политику, борцу за независимость) в частности. Действительно, в ходе анализа были выявлены превалирующие лексемы, вербализирующие концепт Пространство в этом периоде, ими стали: Italy, England, France, Rome.

Empress and prophetess wast thou, and what wilt

You now be, O Rome?

(«The Song of the Standard»)

Отметим, что концепты Психическая сфера, Орган, Растение, Вода сохранили свою активность в качестве мишеней метафоризации в моделях с источником Существо, однако, некоторые понятия явно вышли из круга наиболее важных для Суинберна. В первую очередь к таким концептам относятся Существо (снижение на 6 позиций по рангу активности) и Стихия (минус 5 позиций).

Итак, сопоставительный анализ данных по активности концептов в левой части метафорического конструкта с правым элементом в виде концепта Существо эксплицировал эволюцию ментальной картины мира Суинберна. Несмотря на то, что преобладающим механизмом сравнения все также является нахождение параллели с живыми существами, цели этого сопоставления в значительной степени меняются. Наряду с сохранением интереса к внутренней сущности человека, его переживаниям и чувствам, в фокус внимания поэта попадают элементы внешнего мира: Время, Пространство, Свет. Суинберн обращается к осмыслению элементов макрокосма.

Список использованных источников

1. Андреев В.С. Развитие образной системы Г.У. Лонгфелло (на материале именных образов с концептами живых существ) // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. - 2009. - № 8 (76). - С. 237-240.

2. Андреев, В.С. Языковая модель развития индивидуального стиля: автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора филологических наук / В. С. Андреев - Смоленск, 2012. - 42 с.

3. Кучер И. Н. О языке поэтических образов (на материале поэзии А. Теннисона) // Седьмые Поливановские чтения. - Смоленск: СГПУ, 2005 - С. 298-306.

4. Лакофф Дж., Джонсон М. Метафоры, которыми мы живем. - М.: Едиториал УРСС, 2004. - 256 с.

5. Николаева Е.А. Образный ряд в лирике Р. Фроста // Вестник Брянского государственного университета. - 2012. - № 2. - С. 230-233.

6. Павлович Н.В. Язык образов. Парадигмы образов в русском поэтическом языке. - М., 1995. - 491 с.

7. Gosse E. The life of Algernon Charles Swinburne. - NY: The Macmillan Company, 1917. - 362 p.

Размещено на Allbest.ru