Ритмообразующие принципы в "Слугах старого века" И.А. Гончарова

Выявление основных приемов, характерных для "ритмической прозы" и "орнаментальной прозы". Характеристика ритмообразующих принципов в "Слугах старого века" И.А. Гончарова. Использование лексико-звуковых и грамматических повторов в "ритмической прозе".

Рубрика Литература
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 20.01.2019
Размер файла 28,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Ритмообразующие принципы в "Слугах старого века" И.А. Гончарова

Багаутдинова Гульзада

Цель статьи заключается в исследовании некоторых ритмообразующих принципов в «Слугах старого века» И. А. Гончарова в контексте творчества писателя. Автор выявляет приемы, характерные для «ритмической прозы» и «орнаментальной прозы». Наиболее частотными факторами ритмообразования являются перечисления однородных членов предложения, сопровождаемые звуковыми повторами, и синтаксические конструкции, соотносящиеся друг с другом по принципу антитезы. В этом произведении просматривается определенная тенденция: Гончаров создает при помощи «ритмической прозы» не только четко выстроенную структуру произведения, но и весьма активно использует приемы, характерные для «орнаментальной прозы», художественно украшенной, эстетически изящной прозы.

Ключевые слова и фразы: Гончаров; ритмическая проза; орнаментальная проза; риторические фигуры; ритмообразующие принципы.

Ритмом называется закономерное, периодическое повторение каких-либо компонентов художественного текста через определенные интервалы [5]. Для его возникновения необходимо, чтобы ритмические звенья повторились в тексте не менее трех раз. Анализ научной литературы позволяет выделить несколько разновидностей ритмически организованной прозы: ритм художественной прозы [6; 16], «ритмическая проза» [9], «орнаментальная проза» [11; 12] и метризованная (рифмованная) проза [13].

К изучению ритмической организации прозы И. А. Гончарова литературоведы обратились сравнительно недавно - в начале XXI века [14]. Цель этой статьи состоит в выявлении некоторых ритмообразующих принципов в «Слугах старого века» (1888) Гончарова на уровне лексики, фонетики и грамматики. ритмический орнаментальный проза гончаров

Лексико-звуковые и грамматические повторы являются ритмообразующими приемами, присущими «ритмической прозе». По мнению основоположника теории ритмической прозы В. М. Жирмунского, ее основу создают различные формы грамматико-синтаксического параллелизма, образующие композиционный остов [9]. Синтаксический параллелизм («высший уровень») поддерживается звуковыми и лексикограмматическими повторами («низший уровень») в создании ритмической прозы.

Обратимся к «низшему уровню» в организации «ритмической прозы». Как и во многих художественных произведениях [1-4] Гончарова, ритмизация в «Слугах старого века» создается перечислением однородных членов предложения: подлежащих (жандармы, казаки, полиция; ветчина, колбаса, пирожок; вещи, чемодан, платье, белье; «хлеб», «свечы», «мило»; чемоданы, картонки, корзинки, узлы; подсвечники, лампы, посуда; письма, пакеты, бумаги); сказуемых (ходил, ступал, убирал, приносил, складывал; пошел, позвенел, принес; перестает, ходит, мелет вздор, приходит в себя, принимает; уберем, снимем, сотрем; сидел, жестикулировал, командовал; бить, ломать, терять; бегает, скачет, ловит; достал, вымыл, смел; посмотрел, вздохнул, поставил; протапливать, варить, купить; заметит, достанет, подложит; плакал, твердил, просил; отыскали, нашли, дали; снимем, откроем, пустим; женился, открыл, приходил; вскочил, прыгал, смотрел; напал, ругался, сбил, старался схватить; взял, вышел, вошел; подумали, бросили, скрылись; пришел в себя, намочил, оделся, ждал; говорил, заплакал, стал на колени; намочили, раздели, уложили); дополнений (штофы, бутылки, тарелки; с пирогом, ветчиной, колбасой, огурцами; ногами, ртом, глазами; сласти, яблоки, изюм; полотенца, платки, тряпки; пакеты, письма, газеты; щеками, носом, подбородком; шуб, платьев, пальто, салопов, мантилий; постель, тюфяк, подушки, одеяло, кацавейку; мешки, плед, вещи; уголь, свечи, чай, сахар; стульям, столам, диванам; платье; белье, вещи; сахару, чаю, дров; платьями, бельем, вещами; охраны, благоустроенности, порядка); определений (женских, офицерских, лисьих, бархатных; добрый, славный, честный, смешной).

Таким образом, наиболее частотными ритмообразующими средствами в «Слугах старого века» являются перечисления однородных сказуемых и дополнений. Подлежащие и дополнения - имена существительные, семантика которых связана с описанием интерьера, портрета, одежды, еды, домашней утвари, то есть изображением бытовой жизни человека. Определения выражены преимущественно качественными и притяжательными именами прилагательными, описывающими одежду человека и изображающими его характер. Сказуемые представляют собой глаголы, обозначающие активные действия человека, как правило, его передвижения, бытовые действия. Кроме того, некоторые глаголы показывают эмоциональное состояние человека.

Перечисление однородных членов предложений сопровождается лексико-звуковыми повторами, что усиливает ритмизацию того или иного фрагмента. В «Слугах старого века» прослеживается несколько разновидностей подобных повторов:

Аллитерации и ассонансы: «Именины сегодня Антона Тихоныча! - сказал один пьяным, сладеньким голоском. - Мы и собрались… проздравить… - Пирожок… пирожок… принесли! - старался другой выговорить твердо, но ему не удавалось» [7, с. 150]. Звуковая «плетенка» создается неоднократными повторениями одних и тех же звуков и их сочетаниями: [н], [пр], [с], [м], [о], [а], [и].

Троекратное повторение однородных членов предложения, сопровождаемое звуковыми повторами частиц «то», союзом «и» и предлогами «в», «на», - все это создает градацию: в комоды, шкафы, в карманы; в залу, в кабинет, в спальню; на стульях, на табуретке, на скамье; на горничной, на кухарке, на лакее; то родительская суббота придет, то троицын, духов или успеньев день; и в лазареву субботу, и в лазарево воскресенье, и ко всенощной с двенадцатью евангелиями; и положить, и затопить, и убрать.

«Высший» уровень ритмической прозы - синтаксический параллелизм - создается в «Слугах старого века» различными конструкциями:

а) параллелизм простых предложений, сопровождаемый анафорическими повторами. Соотносятся по схеме: подлежащее, выраженное личным местоимением «я» (анафора) + сказуемые (глаголы), однородные сказуемые. Например: я + взял // я + жил // я + поднимался, позвонил // я + тронул // я + вошел // я + отворил и ахнул [Там же, с. 152]. Синтаксическим повторам сопутствует лексический повтор слова «ахнул»: «Я взял со стола свечку, вышел в переднюю и второй раз ахнул, вошел в залу, в кабинет, в спальню - и все ахал и ахал» [Там же]. Или: он вступил // он поплатился // он оправился // он жил // он снарядил // он не допустил // он достал // он прибавил [Там же]. Подобные примеры можно умножить: я проплавал // я писал // я получил // я позвонил // я ахнул // я просил // я встал // я всплеснул [Там же, с. 188-189];

б) придаточные предложения в составе сложного предложения: «Он является в разные моменты их жизни: когда, например, они хотят замаскировать мысль, чувство, секретное желание или намерение, / или когда им говорят о каком-нибудь чужом грешке, который и за ними водится, / или когда надо выразить кому-нибудь участие, а участия нет и т.д.» [Там же, с. 153]. Ритмизация фрагмента ощущается отчетливее, так как придаточные предложения сопровождаются анафорическими повторами союзов «или» и «когда», затем следуют сказуемые (хотят замаскировать; говорят; надо выразить) и дополнения. Гончаров создает сложный ритмический рисунок: соразмерность предложений ощущается отчетливее благодаря анафоре, однородным членам предложения (мысль, чувство, секретное желание, намерение).

В «Слугах старого века» прослеживается тенденция соединения в пределах небольшого контекста нескольких ритмообразующих факторов, присущих разным типам ритмически организованной прозы: если обратиться к последнему предложению фрагмента, то обращает на себя внимание каламбур со словом «участие», который образует хиазм (надо выразить участие, а участия нет). Смысловая плетенка присуща «орнаментальной прозе»;

в) еще в «Лихой болести» [1] ритмизация осуществлялась на уровне сложного синтаксического целого: сочетаний нескольких предложений, объединенных общей темой (микротемой), смысловым и синтаксическим единством. Эта же тенденция проявляется и в позднем творчестве писателя, в «Слугах старого века». Например, рассмотрим фрагмент, в котором Гончаров рассуждает о том, почему он не обращался в своем творчестве к крестьянской теме. Все предложения в этом периоде связаны размышлениями писателя о своем незнании жизни простого народа (тематическое единство).

В этом сложном синтаксическом целом выделяются зачин, развитие темы и концовка. Зачин: «Простой народ, то есть крестьян, земледельцев, я видал за их работами мимоездом…» [7, с. 126]. Затем следует описание простого русского народа и крестьян из разных стран. Синтаксически предложения построены одинаково и ритмически соизмеримы:

Анафорический зачин «видел» или «видал» + союз как + сказ. + подл.: видел, как идут за плугом наши мужики… // видал, как в Германии… крестьяне пашут…

Анафора «видал» + однородные дополнения: видал работающих в полях негров, индейцев, китайцев // видал наших сибирских инородцев, якутов, бурят…

Затем следует вывод, концовка: «Следовательно, описывать или изображать крестьян было бы с моей стороны претензией, которая сразу обнаружила бы мою несостоятельность» [Там же];

г) во многих произведениях Гончарова, особенно в «Счастливой ошибке» [3], ритм создается при по-

мощи предложений, образованных по принципу антитетического параллелизма, - друг с другом соотносятся тождественные синтаксические конструкции, но с противоположной семантикой. Подобная частотность позволяет говорить о закономерности данного ритмообразующего фактора в структуре произведений писателя. Например: «Тяжелые фолианты грудой навалил на хрупкую этажерку, назначенную для фарфора и разных хрупких вещей: она гнулась под тяжестью книг. А легкие вещи, между прочим статуэтки, пресспапье, занес на шкаф»; «…очень удивился, когда я велел сию же минуту сделать все наоборот: снять книги с легкой этажерки и поставить опять на шкафы, а легкие вещи опять разложить на столе» [7, с. 174].

Друг с другом соотносятся предложения по принципу антитезы на уровне синтаксиса: вторые предложения начинаются с сочинительного противительного союза «а». Антитеза проявляется и на уровне семантики: разумные действия Гончарова-господина противопоставлены бестолковым действиям слуги. Тождественность конструкций определяется и лексикой: неоднократно повторяются лексемы-антонимы: фолианты - фарфор; тяжелые - хрупкую; поставить - разложить; этажерка - шкаф. Соизмеримость создают синонимы (хрупкие - легкие; фолианты - книги) и вариации однокоренных слов: тяжелые - тяжестью. Тавтологическое употребление слов и словосочетаний хрупких, легкие вещи, шкафы служит источником ритмизации «орнаментальной прозы», разнообразие в ритмический рисунок вносят и уточняющие конструкции: статуэтки, пресс-папье.

Или: «Только что расхохочешься невольно, глядя на его ужимки, прыжки, улыбку с обнаженными деснами, // как вдруг сердце сожмется от боли, когда он прервет свою речь тяжелым вздохом и закроет потухшие глаза» [Там же, с. 175]. Антитезу образуют однородные сказуемые расхохочешься // сердце сожмется от боли / прервет / закроет /, дополнения и определения с противоположной семантикой: ужимки / прыжки / улыбку // тяжелым вздохом, потухшие глаза. Эти лексемы соотносятся как слова с противоположным значением лишь контекстуально.

Основным художественным приемом в создании образа Матвея является противопоставление: «Это были какие-то шаловливые, почти ребяческие выходки, // но они мгновенно, гальванически, пробуждали тлевшую в больном теле искру жизни и тоже превращали этот ходячий труп / - в живое, прыгающее, скачущее, как обезьяна, существо» [Там же, с. 179]. Ритмический контраст образуется лексически (антонимами) и синтаксически (сложносочиненное противительное предложение).

Своеобразие ритмической организации «Слуг старого века» Гончарова состоит в том, что в качестве ритмообразующих факторов выступают риторические фигуры - приемы, создающие преимущественно «орнаментальную прозу».

Эпаналепсис: «Ну-у! - протяжно и нерешительно протестовала она загадочным тоном, глядя не на меня, а куда-то в пространство, с загадочной улыбкой и с загадочным же взглядом» [Там же, с. 153]. Весьма примечательной особенностью ритма является то, что Гончаров соединяет даже в пределах небольшого фрагмента несколько ритмообразующих факторов: в данном предложении эпаналепсис сопровождается однородными членами предложения - тоном, улыбкой, взглядом.

Эпифора и стык: «Это у нас в селе был дьякон Еремей… - начал он с передышкой. - Он не Еремей, а отец Никита, да его прозвали Еремеем» [Там же, с. 135]. Предложения замыкает одно и то же слово «Еремей», образуя эпифору. Имя Еремей «подхватывается» в начале второго предложения, таким образом создается риторическая фигура стыка, или подхвата. Лексически украшенные повторы сопровождаются звуковыми: [а], [о], [е], [н], [п], [л].

Кольцо: «Это называется праздник, святая неделя! Святая! Вот уж, что называется, “святых вон выноси”! - думал я злобно, даже, кажется, зубы сами невольно скрежетали у меня» [Там же, с. 152].

Литературоведение 15

Вариация со словом «святая» создает несколько типов ритмообразующих повторов, характерных для ритмической и орнаментальной прозы. Образуется каламбур: в святую неделю были совершены не святые поступки - слуга Антон напился, а его товарищи учинили беспорядок в квартире автора. Кроме того, анафороэпифорическое словоупотребление лексемы «святая» создает риторическую фигуру кольца. Лексические повторы сопровождаются аллитерациями и ассонансами: [а], [о], [м], [д], [ж], [з], [л].

Хиазм. Важной ритмической особенностью «Слуг старого века» и «Обыкновенной истории» Гончарова, не наблюдавшейся в ранних повестях, является параллелизм конструкций, построенных в виде хиазма. Это - стилистическая фигура, в которой смежные предложения построены по типу синтаксического параллелизма, но второе предложение (или сочетание) строится в обратной последовательности слов или их сочетаний [10]. Например: «Если дьякон не понимал, это еще не причина, чтобы я не понимал…» [7, с. 136]. «Взглядывая иногда мельком в эти счеты - я не мог воздержаться от улыбки от его орфографии, а он принимал эту улыбку за одобрение и тоже улыбался от удовольствия» [Там же, с. 178]. «Нынче курица - и та пьет-с… Да, если бы пить только то, что пьет курица…» [Там же, с. 147]. В этом предложении звучит горькая интонация автора, поскольку в «Слугах старого века» Гончаров обращается к важной социальной проблеме - пьянству среди слуг.

Таким образом, особенностью ритмической организации «Слуг старого века» И. А. Гончарова является использование ритмообразующих средств, присущих «ритмической прозе» и «орнаментальной прозе». На первый взгляд, создается впечатление, что доминируют звуковые и синтаксические повторы, то есть элементы, создающие «ритмическую прозу». Наиболее частотными ритмообразующими приемами являются перечисления однородных членов предложения и синтаксические конструкции, соотносящиеся по принципу антитезы: антитетический параллелизм и хиазм (хиатус). Причудливо созданные синтаксические предложения (хиазм, кольцо), лексические повторы (каламбур, эпаналепсис, эпифора, стык) являются взаимосвязанными друг с другом и контекстуально взаимозависимыми, так как лексические повторы во многом образуют изысканные синтаксические конструкции. Все эти повторы, отступающие от общепринятой грамматической и стилистической нормы, создают эффект «орнаментальной прозы» - намеренно художественно-ритмизованной, украшенной речи.

Список источников

1. Багаутдинова Г. Г. Ритмообразующие факторы в повести И. А. Гончарова «Лихая болесть» // Материалы V Международной науч. конф., посвященной 200-летию со дня рождения И. А. Гончарова: сб. статей русских и зарубежных авторов. Ульяновск, 2012. С. 74-81.

2. Багаутдинова Г. Г. Факторы ритмической прозы в очерке И. А. Гончарова «Пепиньерка» // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2016. № 3 (57). Ч. 2. С. 12-14.

3. Багаутдинова Г. Г. Факторы ритмической прозы в повести И. А. Гончарова «Счастливая ошибка» // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2017. № 2 (68). Ч. 2. С. 10-12.

4. Багаутдинова Г. Г., Радыгин И. С. Ритм художественной прозы в романе И. А. Гончарова «Обыкновенная история» // Вестник Марийского государственного университета. 2016. № 1 (21). С. 87-90.

5. Гаспаров М. Л. Ритм // Литературная энциклопедия терминов и понятий / под ред. А. Н. Николюкина. М.: Интелвак, 2001. Стлб. 875.

6. Гиршман М. М. Ритм художественной прозы. М.: Советский писатель, 1982. 366 c.

7. Гончаров И. А. Собрание сочинений: в 8-ми т. М.: Худож. лит-ра, 1980. Т. 7. 462 с.

8. Гузь Н. А. Ритмическая организация в романах И. А. Гончарова // Мир науки, культуры, образования. 2013. № 4. С. 3-6.

9. Жирмунский В. М. Теория стиха. М.: Советский писатель, 1975. 664 с.

10. Квятковский А. П. Поэтический словарь. М.: Советская энциклопедия, 1966. 376 с.

11. Кожевникова Н. А. Из наблюдений над неклассической («орнаментальной») прозой // Известия Академии наук СССР.

12. Серия литературы и языка. 1976. Т. 35. № 1. С. 55-66.

13. Лихачев Д. С. Поэтика древнерусской литературы. М.: Наука, 1979. 360 с.

14. Орлицкий Ю. Б. Стих и проза в русской литературе. М.: Изд-во РГГУ, 2002. 200 с.

15. Пырков И. В. Ритмическая организация романа И. А. Гончарова «Обломов»: дисс. … к. филол. н. Саратов, 2006. 149 с.

16. Пырков И. В. Ритмический аспект мотива прощания в романе И. А. Гончарова «Обломов» и в пьесе А. П. Чехова «Вишневый сад»: опыт нового прочтения // Litera. 2017. № 2. С. 20-35.

17. Фортунатов Н. М. Ритм художественной прозы // Ритм, пространство и время в литературе и искусстве. Л.: Наука, 1974. С. 173-186.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Своеобразие ритмической организации тургеневского повествования. Структурно-семантический подход к исследованию особенностей поэтического и прозаического типов художественной структуры. Переходные формы между стихом и прозой. Ритм художественной прозы.

    статья [24,7 K], добавлен 29.07.2013

  • Творческая деятельность И.А. Гончарова, его знакомство с И.С. Тургеневым. Взаимоотношения писателей и причины возникновения конфликта между ними. Содержание "Необыкновенной истории" И.А. Гончарова, посвященной теме плагиата и творческого заимствования.

    курсовая работа [37,4 K], добавлен 18.01.2014

  • Исследование представленной в романах И.А. Гончарова проблемы нравственного выбора, анализ преломления темы мечтаний и практической деятельности в романах писателя в рамках религиозных постулатов и жизненных ориентиров русского общества как XIX века.

    курсовая работа [47,1 K], добавлен 11.10.2011

  • Развитие образа героя-иностранца в произведении И.А. Гончарова "Фрегат "Паллада"". Антитеза образов туземца и иностранца как средство создания персонажа в романе И.А. Гончарова "Обломов". Расширение литературного кругозора учащихся на уроках литературы.

    дипломная работа [127,3 K], добавлен 23.07.2017

  • Отображение русской действительности в произведениях И.А. Гончарова. Уклад жизни дореформенной России. Дворянская усадьба как символ патриархальной России. Пореформенная Россия в романе И.А. Гончарова "Обрыв".

    дипломная работа [88,0 K], добавлен 30.07.2007

  • Основные подходы к анализу романа "Обыкновенная история" в средней школе. Изучение романа "Обломов" как центрального произведения И.А. Гончарова. Рекомендации по изучению романа И.А. Гончарова "Обрыв" в связи с его сложностью и неоднозначностью.

    конспект урока [48,5 K], добавлен 25.07.2012

  • Символы в художественной поэтике как самобытное мировосприятие И.А. Гончарова. Особенности поэтики и предметный мир в романе "Обломов". Анализ лермонтовской темы в романе "Обрыв". Сущность библейских реминисценцких моделей мира в трилогии Гончарова.

    дипломная работа [130,7 K], добавлен 10.07.2010

  • Специфика кинематографического контекста литературы. Зеркальный принцип построения текста визуальной поэтики В. Набокова. Анализ романа "Отчаяние" с точки зрения кинематографизации как одного из основных приемов набоковской прозы и прозы эпохи модернизма.

    контрольная работа [26,8 K], добавлен 13.11.2013

  • Изучение литературного процесса в конце XX в. Характеристика малой прозы Л. Улицкой. Особенности литературы так называемой "Новой волны", появившейся еще в 70-е годы XX в. Своеобразие художественного мира в рассказах Т. Толстой. Специфика "женской прозы".

    контрольная работа [21,8 K], добавлен 20.01.2011

  • Детство, образование и начало творчества Ивана Александровича Гончарова. Откуда взялись герои и городок в романе "Обломов". Влияние Белинского на создание романа "Обломов" и на самого Гончарова. Сюжет и главные герои и герои второго плана в романе.

    презентация [844,1 K], добавлен 25.10.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.