Особенности диалогической формы речи в детской литературе. Синтаксический и прагматический аспекты (на материале произведений Н. Носова, В. Драгунского и М. Москвиной)

Рубрика	Литература
Вид	дипломная работа
Язык	русский
Дата добавления	25.10.2017
Размер файла	65,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Проблема циклизации в детской художественной литературе (на материале произведений М.М. Зощенко, Н.Н. Носова и В.Ю. Драгунского)

  Понятие цикла в теории литературы. Цикл "Денискины рассказы" В.Ю. Драгунского как модель детской картины мира. Особенность Зощенко как детского писателя. Авторская концепция личности. Циклизация как коммуникативный приём в рассказах "Фантазёры" Н. Носова.
  
  дипломная работа [222,9 K], добавлен 03.06.2014
  

• Юмористические рассказы Н. Носова для детей

  Сочетания веселого и серьезного в произведениях Николая Носова. Особенности творческой манеры писателя. Своеобразие психологических характеристик героев юмористических рассказов. Значение произведений Носова для развития юмористической детской книги.
  
  контрольная работа [20,3 K], добавлен 18.12.2010
  

• Творчество Н.Н. Носова

  Биография и творчество Николая Николаевича Носова. Популярность произведений писателя у детей. Мир детства в творчестве писателя. Технические гении в рассказах Носова. Волшебный мир сказки, отражение биографии писателя в повести "Тайна на дне колодца".
  
  контрольная работа [36,1 K], добавлен 20.10.2009
  

• Психологизм в детской художественной литературе 20-30-х гг. (на материале произведений Р.И. Фраермана и М.М. Зощенко)

  Явление "детской" литературы. Своеобразие психологизма произведений детской литературы на примере рассказов М.М. Зощенко "Лёля и Минька", "Самое главное", "Рассказы о Ленине" и повести Р.И. Фрайермана "Дикая собака Динго, или Повесть о первой любви".
  
  дипломная работа [124,2 K], добавлен 04.06.2014
  

• Авторефлексия в англоязычной поэзии

  Специфика поэзии как жанра речи. Понятие и функциональное использование авторефлексии в англоязычной литературе. Виды и стилистические особенности поэтических произведений. Характеристика творчества У. Шекспира и У. Блейка, аспекты содержания и выражения.
  
  дипломная работа [84,2 K], добавлен 01.12.2017
  

• Речь повествователя как основное средство его характеристики в романе Т.Н. Толстой "Кысь"

  Исследование речи повествователя в романе Т. Толстой "Кысь". Повествователь в художественном произведении и особенности его речи, словотворчества. Речевая манера повествования и типы повествователя. Особенности речи повествователя в произведениях Гоголя.
  
  дипломная работа [48,9 K], добавлен 09.02.2009
  

• Языковые особенности басен И.А. Крылова

  Всенародная слава И.А. Крылова – баснописца. Языковые особенности слов разных частей речи в баснях И.А. Крылова. Роль антропонимов в басенном творчестве И.А. Крылова. Синтаксис словосочетания, простого и сложного предложения, способы передачи чужой речи.
  
  дипломная работа [4,6 M], добавлен 26.05.2012
  

• А.М. Горький в детской литературе

  История создания сказок А.М. Горького для детей младшего возраста. Характеристика особенностей сюжета, пространственно-временной организации и сатирических свойств произведений. Анализ языковых особенностей сказок автора и их места в народной традиции.
  
  курсовая работа [72,0 K], добавлен 24.05.2017
  

• Стилистические особенности произведения А. Милна "Вини Пух"

  Фонетический аспект речи в детской литературе, ее анализ на морфологическом и синтаксическом уровне, грамматический строй. Комплексное и системное выявление и описание стилистических особенностей произведения английского писателя А. Милна "Вини-Пух".
  
  контрольная работа [42,9 K], добавлен 06.11.2012
  

• Персонажи как языковые личности в исторических романах Джин Плейди

  Языковая личность в методике преподавания иностранного языка. Соотношение автора и персонажа в художественном произведении. Средства создания языковых личностей персонажей в романах на материале их внешней, внутренней и условно-интериоризованной речи.
  
  дипломная работа [133,1 K], добавлен 26.07.2017
  

• Языковые средства создания комического в речи рассказчика-героя Зощенко

  Сатира – обличительный жанр. Языковые средства комического в речи рассказчика-героя в произведениях М. Зощенко – непосредственность и тривиальность. Классификация средств речевого комизма: каламбур, алогизм, избыточность речи, парадокс и ирония.
  
  реферат [38,2 K], добавлен 25.02.2009
  

• Этические проблемы в рассказах Н.Н. Носова для дошкольников

  Характерные черты творчества детского писателя Николая Носова, проблематика его детских рассказов. Повести о школьной жизни, их настоящий детский язык. Эмоциональное выражение повседневных проблем, с которыми сталкиваются педагоги, родители и дети.
  
  контрольная работа [19,0 K], добавлен 26.06.2009
  

• Герой и обстоятельства в рассказах К. Воробьева

  Творческий путь К. Воробьева и обстоятельства жизненных коллизий автора. Специфика человеческой природы на войне на материале образов героев, мир нравственных ценностей автора. Подвиг матери и партизанская война, отображенные в творчестве писателя.
  
  дипломная работа [90,8 K], добавлен 08.09.2016
  

• Роль В.Ф. Одоевского в русском романтизме ХІХ века

  Романтизм, как направление в литературе и искусстве. Основные причины появления романтизма в России. Краткая биография В.Ф. Одоевского, творческий путь автора. Обзор некоторых произведений, смешение мистики с реальностью. Социальная сатира "волшебства".
  
  реферат [46,1 K], добавлен 11.06.2009
  

• Потенциальные слова в поэзии Е.А. Евтушенко

  Вопрос о месте потенциальных слов в речи. Взгляды лингвистов на определение и характеристику потенциальных слов. Стилистико-изобразительное использование потенциальных слов в речи. Полный и всесторонний анализ современного русского языка.
  
  курсовая работа [24,8 K], добавлен 19.05.2003
  

• Анализ использования экзотической лексики в поэтической речи М.Ю. Лермонтова

  Сущность понятия "экзотическая лексика". Лексико-тематические группы экзотизмов в кавказской лирике М.Ю. Лермонтова. Названия строений, сооружений, селений. Экзотизмы, называющие реалии культурной жизни. Этнолингвистический анализ произведений поэта.
  
  курсовая работа [49,3 K], добавлен 01.06.2014
  

• Роль цвета в поэзии Есенина

  Период имажинизма в творчестве и жизни С. Есенина. Поэтика Есенина в 1919-1920 гг. Образы-символы в его творчестве, цветовая насыщенность произведений. Анализ цветового лексического состава стихотворений с точки зрения употребления различных частей речи.
  
  курсовая работа [50,4 K], добавлен 04.10.2011
  

• Влияние современной детской литературы на детей

  Детская литература, ее основные функции, особенности восприятия, феномен бестселлера. Особенности образов героев в современной детской литературе. Феномен Гарри Поттера в современной культуре. Стилистическое своеобразие современной детской литературы.
  
  курсовая работа [77,1 K], добавлен 15.02.2011
  

• Индивидуальные характеристики речи персонажей в романах Дж. Фаулза как средство создания художественного образа

  Персонаж и повествователь художественного текста как языковые личности. Способы представления речи персонажей. Языковые личности персонажей и повествователя в романе "Женщина французского лейтенанта". Речевые характеристики Фредерика Клегга и Миранды.
  
  дипломная работа [74,6 K], добавлен 25.04.2015
  

• Особенности художественной речи сатирического произведения на примере сказки М.Е. Салтыкова-Щедрина "Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил"

  Изучение жанра и особенностей сюжетной линии произведения М.Е. Салтыкова-Щедрина "Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил". Художественный смысл сочетания стилистических систем. Речевая система сказки с появлением несобственно-прямой речи.
  
  реферат [18,4 K], добавлен 14.06.2010
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам