Семантика заглавия романа Д. Митчелла "Облачный атлас"

Определение места заглавия романа Д. Митчелла в типологии заглавий и в процессе номинирования художественных произведений. Установление способов взаимодействия заглавия и текста. Выявление семантических трансформаций заглавного словосочетания в тексте.

Рубрика Литература
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 18.06.2017
Размер файла 186,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Типичным для постапокалиптики является мотив странничества, который может быть сюжетообразующим. Герой путешествует в поисках некоего места или объекта, которое спасет жизнь ему, даст возможность спасти свое сообщество, находящееся на грани гибели, или поможет возродить цивилизацию.

Для постапокалиптических произведений характерны такие детали, как сельские общины, производящие продукты; городские поселения, являющиеся центрами торговли и ремесел; банды и дикие племена, стремящиеся нарушить сложившийся порядок; изолированные высокотехнологичные сообщества, образовавшиеся на базе научных городков, орбитальных станций или специальных убежищ, они описываются как более цивилизованные и сохраняющие свою изоляцию; описание обширных пустынь на месте бывших городов; заброшенные и даже разрушенные города, предприятия и другие объекты; артефакты погибшей цивилизации, полезные или опасные.

В «П'реправе возле Слуши» рассказывается о мире после Падения, которое и было глобальной катастрофой. Митчелл описывает систему сообществ, полностью соответствующую канону постапокалиптического жанра: племена Долин представляют собой сельские общины, занимающиеся натуральным хозяйством; Хонокаа - город, являющийся центром торговли и ремесел, именно здесь происходит Обмен между племенами; Коны - дикарское племя, захватывающее относительно цивилизованные племена; Предвидящие - люди, сохранившие Смекалку Древних, обитающие на отдаленном острове обособленно от других сообществ и перемещающие от одного островка цивилизации к другому на своем Корабле.

Описанные Д. Митчеллом особенности жизни Девяти Долин такие, как раннее взросление и ранняя смертность, племенной строй, абсолютная вера в богов, в частности в Сонми, и одушевление всего абстрактного, например, Старушка Молва или Леди Луна, позволяют говорить о возвращении к архаике, что также является характерной чертой постапокалиптики.

Цивилизованные Дни давно в прошлом, но жители Долин стараются сохранить Смекалку Древних, оберегая артефакты погибшей цивилизации, например, осколки зеркал, книги или часы в комнате школьной (С. 341).

Есть в «П'реправе возле Слуши» и заброшенная обсерватория Древних на вершине Мауна-Кеа, на которую отправляются Закри и Мероним. Мотив странничества является сюжетообразующим в данном повествовании, что также характерно для постапокалиптики. Предвидящая Мероним живет в Долинах и исследует их, чтобы определить, можно ли членам ее сообщества поселиться здесь и спастись от чумы.

Особенной является и форма повествования в «П'реправе возле Слуши». Закри рассказывает о случившемся спустя много лет своим детям, тем самым история о путешествии Мероним в поисках спасения помещена в рассказ Закри Бейли о своей молодости и приключениях - время самого рассказа не соответствует времени, о котором повествует рассказчик. Д. Митчелл в данной истории реализует прием, характерный для всего романа «Облачный атлас», “mise en anyme” или рассказ в рассказе.

Своеобразен и язык, использованный Д. Митчеллом в данной части романа. В.В. Скворцов говорит об «Облачном атласе» в контексте лингвистической фантастики, так как повествование написано на «эволюционировавшем английском языке»161.

«П'реправа возле Слуши и все ост'льное» отличается своеобразием языка, сюжета и жанра, что позволяет говорить о данной части романа как о самостоятельном постапокалиптическом повествовании, а значит, как о шестом инструменте в сексте «Облачный атлас».

3.3 Роман как образец постмодернистского жанрового синтеза

Д. Митчелл в «Облачном атласе» реализует музыкальную форму секстет, создав роман, состоящий из шести самостоятельных повествований, каждое из которых уподоблено отдельному музыкальному инструменту. Идея секстета сокрыта в заголовке романа, которое упоминается в тексте как название музыкального сочинения одного из героев - секстета «Облачный атлас» Роберта Фробишера.

В романе нет единого центрального повествования, вокруг которого бы существовали остальные пять. Лишь условно из-за ее расположения, но не из-за содержания, таковой можно считать шестую часть «П'реправа возле Слуши и все ост'льное». Таким образом, Д. Митчелл лишает «Облачный атлас» смыслового центра, то есть децентрирует дискурс произведения, что позволяет говорить о постмодернистской парадигме писателя.

Децентрация - одно из основных понятий постструктурализма и постмодернизма, являющееся, по мнению Ж. Дерида необходимым условием критики традиционного западноевропейского мышления с его логоцентризмом. Суть децентрации заключается в разрушении одного из основополагающих принципов европейского культурного сознания - принципа центрации. Проблема децентрации в литературоведении разработана в двух аспектах: децентрированного дискурса и децентрированного субъекта162. Децентрация дискурса связана в первую очередь с исчезновением из него единого смыслового центра, а вместе с тем и индивидуального субъекта, что, в свою очередь, означает децентрацию субъекта. Проблема децентрации субъекта рассматривалась многими исследователями, но наибольшей ясности достигла в работе М. Фуко «Археология знаний» (1969), в которой автор отвергает тезис о том, что каждое явление имеет причину своего порождения. Децентрация субъекта, решаемая обычно в структурализме как отрицание автономности его сознания, была конкретизирована М. Фуко в подходе к человеческому сознанию как к «дискурсивной функции». В статье «Что такое автор?» (1979) он пишет: «автор не является бездонным источником смыслов, которые заполняют произведения; автор не предшествует своим произведениям, он - всего лишь определенный функциональный принцип, посредством которого в нашей культуре осуществляется процесс ограничения, исключения и выбора…

Автор - идеологическая фигура, с помощью которой маскируется способ распространения смысла»163. Статья М. Фуко, как и Статья Р. Барта «Смерть автора», ознаменовали оформление одной из важнейших концепций постструктурализма и постмодернизма - концепции теоретической «смерти автора».

Структуры, открытые структуралистами, исследователями- постструктуралистами признавались не как объективные, а напротив, как излишне субъективные, насильно навязанные объекту исследования. Постструктуралисты искали способ освободить знание от сознания исследователя, что привело к кризису индивидуальности, который, по их мнению, осмыслялся уже с середины XIX века в таких сферах, как марксистская политическая экономия, психоанализ, антропология культуры и соссюровская лингвистика, аргументация которых «редуцирует субъективное сознание до артефакта постоянно себя воспроизводящего надличного механизма»164. В этих теориях личностный опыт человека рассматривается как детерминированный различными надличностными факторами, в том числе и языковым сознанием. Все это привело к децентрации субъекта или «смерти автора» в литературе модернизма и постмодернизма.

В литературной критике «смерть автора» была провозглашена одноименным эссе Р. Барта (1968). Исследователь пишет, что письмо - область, лишенная субъективности. Но в литературоведческом дискурсе безраздельно царит автор, который является лишь продуктом времени, однако, «объяснение произведения всякий раз ищут в создавшем его человеке», что совершенно неверно. По мнению Р. Барта, в произведении «говорит не автор, а язык». Он рассматривает фигуру автора с точки зрения лингвистики, отмечая, что «язык знает “субъекта”, но не “личность”», поэтому существует лишь скриптор, который в силу цитатности своего мышления складывает текст из множества других текстов, вступающих друг с другом в различные отношения. А приоритетная роль в распутывании текста отводится читателю: «читатель - это то пространство, где запечатлеваются все до единой цитаты, из которых слагается письмо; текст обретает единство не в происхождении своем, а в предназначении, только предназначение это не личный адрес; читатель - это человек без истории… некто, сводящий воедино все те штрихи, что образуют письменный текст». Таким образом, суть деперсонализации заключается в освобождении текста от авторитета личности автора и акцентуации на принимающем начале читателя, как совокупности цитат, текстов и кодов, на базе которых ему и предстоит распутать письмо скриптора.

Д. Митчелл посредством системы эксплицитных авторов реализует концепцию деперсонализации в романе «Облачный атлас». Каждый из шести главных героев: Адам Юинг, Роберт Фробишер, Луиза Рей, Тимоти Кавендиш, Сонми-451, Закри Бейли, является автором своей истории и ее рассказчиком, принадлежащим миру «Облачного атласа». Тем самым, Д. Митчелл освобождает текст от авторитета личности автора, предоставляя читателю возможность напрямую взаимодействовать с романом.

Уподобление романа секстету происходит и на структурно-тематическом уровне. В классической музыке XVIII-XIX веков секстеты характеризуются удвоением какой-либо партии инструментов, так как появились они из терцета, квартета, либо квинтета с дублированием партии одного или нескольких инструментов. Например, в секстете В.А. Моцарта удвоена партия валторн,

«Большой секстет» М.И. Глинки состоит из альта, виолончели, контрабаса и фортепиано, удвоена партия скрипок. П.И. Чайковский в секстете "Воспоминание о Флоренции" удвоил каждую партию - секстет написан для двух скрипок, двух альтов и двух виолончелей. По словам самого Д. Митчелла его роман так же создан по принципу удвоения партий: “Cloud Atlas's original structure, then, had three narratives set in the past, three in the present and three in the future. Once I was under way, however, each section grew to about 100 pages long, and it takes a braver writer than me to go up to 900 pages, so the final manuscript had a two-two-two formation”168 («Тогда в первоначальной структуре

«Облачного атласа» были три повествования в прошлом, три в настоящем и три в будущем. Однако, в работе каждая часть выросла до 100 страниц, и требуется более храбрый писатель, чем я, чтобы дойти до 900 страниц, поэтому в окончательной рукописи осталась структура два-два-два»). Можно сказать, что в романе-секстете «Облачный атлас» происходит удвоение партий прошлого («Тихоокеанский дневник Адама Юинга» и «Письма из Зедельгема»), настоящего («Периоды полураспада: Первое расследование Луизы Рей» и «Страшный Суд Тимоти Кавендиша») и будущего («Оризон сонми-451» и «П'ереправа возле Слуши и все ост'альное»).

Как было сказано ранее, в секстете музыканты зависят друг от друга при том, что каждый исполняет свою тему. Так и в романе «Облачный атлас» все истории хоть и являются самостоятельными повествованиями, связаны друг с другом через своих героев: героем первой части является американский нотариус Адам Юинг, дневник которого читает молодой композитор Роберт Фробишер, чьи письма к другу читает журналистка Луиза Рей, чью книгу читает издатель Тимоти Кавендиш, фильм по книге которого смотрит фабрикантка Сонми-451, чей Оризон оказался в руках у козопаса Закри Бейли. Кроме того, красной нитью, связывающей практически всех героев, является родимое пятно в форме кометы.

Жанр романа «Облачный атлас» невозможно определить однозначно. Главным образом это объясняется его композицией, включающей шесть самостоятельных повествований. Самобытность данных историй заключается не столько в оригинальном сюжете, сколько в жанровом своеобразии каждой. Приключенческий роман и роман воспитание, дневник, эпистолярный роман, детектив, триллер, антиутопия, постапокалиптика - вот жанры, в рамках которых существует роман Д. Митчелла. Таким образом, в «Облачном атласе», как и во многих современных постмодернистских произведениях, реализуются приемы жанрового синтеза, модификации и взаимопроникновения элементов различных жанров друг в друга.

Написав роман, состоящий из шести самостоятельных повествований, Д. Митчелл реализует прием редупликации или, по-другому, «mise en abyme». По общепринятому мнению, редупликация представляет собой рассказ в рассказе, картину в картине, театр в театре, то есть это матрешечная структура, образованная по принципу вложенных друг в друга «миров историй». Однако редупликация не тождественная тексту-в-тексте, о чем и пишет Л.Е. Муравьева в статье «Редупликация (mise en abyme) и текст-в-тексте». Редупликация в первую очередь влияет на смыслы, моделирует их, тогда как текст-в-тексте служит непосредственному созданию их. Отсюда редупликация не всегда сводится к построениям с «удвоением кода»: «аналогичность предполагается не формальная (между одинаковыми медиальными формами), а субстанциональная (вторичное воспроизведение события, ситуации или иного элемента истории наряду с удвоением всего текстового кода или функции». Таким образом, редупликация представляет собой скорее вариации на тему, чем точное ее повторение. Для редупликации, в отличие от текста-в-тексте не обязательно наличие внутренних рамок, однако, аналогом рамки может служить логический оператор включения одного уровня в другой. Такими операторами в романе «Облачный атлас» можно считать связующие звенья между героями: книги, фильм, письма, оризон. Кроме того, «редупликация часто предстает в форме фрагментарных микронарративов, повествующих об одном и том же событии с различных точек зрения; расщепленность проявляется в том, что отношение подобия возникает между равноправными точками зрения, маскирующими позицию невмешательства имплицитного автора». В случае с редупликацией невозможно однозначно выделить центр и периферию, она выступает как децентрированная структура, уравновешенная во всех своих частях. Именно с таким фрагментарным децентрированным повествованием, составленным из равноправных точек зрения, сталкивается читатель «Облачного атласа».

Если редупликация является вариацией на тему, а в секстете каждый музыкант исполняет свою тему, но все они объединены единым мотивом, то можно сказать, что в «Облачном атласе» как в романе-секстете каждое из шести повествований представляет собой вариацию на одну и ту же тему, но в своем жанре.

Таким образом, в романе Д. Митчелла «Облачный атлас» реализуется ряд художественных приемов, являющихся приметами постмодернизма, главные из которых - перенос музыкальной формы на литературное произведение, жанровый синтез, децентрация и деперсонализация повествования, редупликация.

На основании проведенного анализа можно сделать вывод о превалирующей постмодернистской эстетике романа Д. Митчелла «Облачный атлас», которая вырастает из жанровой игры, заложенной в заголовке, указующем на музыкальную жанровую форму секстета.

Заключение

Роман Д. Митчелла «Облачный атлас» основан на принципе игры с жанром, композицией, сюжетом, героями и, в результате, с сознанием читателя. Данный роман сравним с литературным пазлом или головоломкой, что обусловлено его постмодернистской поэтикой.

Мастерски организованное Митчеллом фрагментарное повествование, состоящее из шести вставных нарративов, перекликающихся друг с другом, символизируют постструктуралистское понимание «мира как текста». Кроме того, подобное децентрированное повествование, лишенное авторитета личности автора, создает игровое пространство романа, где читатель является активным принимающим началом, практически «соскриптором» данного текста. Активизация принимающего начала обусловлена еще и игровым характером построения текста, которое не ограничивает повествование строгой последовательностью, а формирует пространство гипертекста, в котором каждый читатель может найти свой путь прочтения романа.

Но интерпретировать подобное фрагментарное децентрированное и деперсонализированное повествование очень сложно. Помочь в этом может заголовок романа, являющийся «эмбрионом смысла». Именно анализ семантики заглавия позволяет расшифровать тот запутанный постмодернистский клубок, который представляет из себя экспериментальный текст романа «Облачный атлас».

Заглавие романа Д. Митчелла выполняет все обязательные формальные функции заголовка: номинативную, рекламную и контактоустанавливающую, соединительную, организации читательского внимания, изоляции и завершения. Кроме того, заглавное словосочетание «облачный атлас» является семантической доминантой романа, организует его текст, помогая выделить и объединить доминирующие смыслы повествования, а также транслирует авторскую интерпретацию концепта романа читателю. Таким образом, заглавие романа Д. Митчелла реализует функции, свидетельствующие о тесной связи между заглавием произведения и его текстом: тестообразующую, актуализации концепта, конспективную и интерпретирующую, а также ретроспективную.

«Облачный атлас» - заглавие, характерное для современной литературы, заглавие «нового типа» - укороченное беспредикатное и внутренне направленное. Оно не дает устойчивой проспекции и раскрывается только после прочтения и осмысления текста. Это заглавие с усложненной семантикой, являющееся метафорой смысла всего произведения. Будучи типичным для современной заглавной традиции заголовок романа Д. Митчелла представляет собой краткое и емкое по смыслу сочинительное словосочетание, требующее читательской активности в восприятии текста. Данное заглавие находится в тесной связи, как с содержанием романа, так и с его структурной организацией, что отражено в семантических трансформациях как всего заглавного словосочетания, так и отдельных его частей в тексте романа. Сохранение словом «атлас» его прямого значения, при параллельном насыщении слова «облачный» дополнительными значениями («небесный», «эфемерный», «воздушный», «пространный») задает расширенный хронотоп произведения, а сочетание данных слов в заглавии дает представление о тексте как о чем-то, что фиксирует то, что в общем понимании зафиксировать невозможно, например, движение «душ», так как употребление слова «облако» в значении «душа» частотно в романе. Как раз это и позволяет говорить о буддизме как об идейно- философском фундаменте романа.

Содержательный аспект заглавия романа Д. Митчелла «Облачный атлас» реализуется в тесной эксплицитной связи заглавия и текста. Данная связь осуществляется преимущественно через дистантный повтор заглавного словосочетания и слов, его составляющих, в произведении. Таким образом, в романе Митчелла реализуются отмеченные И.Р. Гальпериным тема- рематические отношения между заглавием и текстом. Употребление в романе заглавного словосочетания и слов, его составляющих, формирует три направления взаимодействия заглавия и текста:

Расширение хронотопа романа за счет трансформации плоскости в объем, воплощенной в заглавном словосочетании и поддержанной текстом;

Указание на музыкальную форму секстета, принцип построения которой реализован Д. Митчеллом в композиции романа;

Выход через заглавие на идейно-тематическое поле романа.

Анализ основных тем (тема жажды, тема порабощения народов, тема веры, тема творца и творчества, тема времени, тема войны, тема науки и политики, тема роли личности в истории), которые затрагивает Митчелл в своем произведении, позволяет говорить о тематическом многообразии романа

«Облачный атлас». В тематическом отношении писателю полностью удалось реализовать в романе концепцию «музыки всей жизни», создав роман-карту. Каждая из шести историй является уменьшенным и обобщенным изображением какой-либо эпохи, отражая главные ее особенности, подобно тому, как карта показывает расположенные на ней объекты или явления. Обычно имеющие общий замысел карты объединяются в атлас, так же объединены в «Облачном атласе» и шесть историй, в том или ином виде транслирующие главную тему романа - тему жажды.

В структурном плане роман Д. Митчелла является примером взаимодействия литературы и музыки, что не редкость в истории западноевропейской литературы, особенно в XX веке, когда эксперимент, игра с традицией и каноном стали одним из определяющих признаков такого глобального явления как постмодернизм.

Митчелл как писатель-филолог создал роман необычной формы, состоящий из шести самостоятельных историй, каждая из которых имеет свой сюжет, героя, форму и жанр. Из анализа содержательного аспекта связи заголовка и текста романа становится очевидным, что Митчелл перенес принцип построения музыкальной формы секстета на свое произведение, приравняв каждое из шести повествований к отдельному музыкальному инструменту. Но уподобление романа секстету происходит и на структурно- тематическом уровне. В классической музыке XVIII-XIX веков секстеты характеризуются удвоением какой-либо партии инструментов, так как появились они из терцета, квартета или квинтета с дублированием партии одного или нескольких инструментов. Можно сказать, что этот принцип перенесен Митчеллом на текст произведения. В романе-секстете «Облачный атлас» происходит удвоение партий прошлого («Тихоокеанский дневник Адама Юинга» и «письма из Зедельгема»), настоящего («Периоды полураспада: Первое расследование Луизы Рей» и «Страшный Суд Тимоти Кавендиша») и будущего («Оризон Сонми-451» и «П'реправа возле Слуши и все ост'льное»).

Жанр романа невозможно определить однозначно. Главным образом, это связано с его композицией, включающей шесть самостоятельных повествований. Самобытность данных историй заключается не столько в оригинальном сюжете, сколько в жанровом своеобразии каждой. Приключенческий роман и роман воспитания, дневник, эпистолярный роман, детектив, триллер, антиутопия, постапокалиптика - вот основные жанры, в рамках которых существует роман Д. Митчелла. Таким образом, в «Облачном атласе», как и во многих современных постмодернистских произведениях, реализуются приемы жанрового синтеза, модификации и взаимопроникновения элементов различных жанров друг в друга.

Написав роман, состоящий из шести самостоятельных повествований, Д. Митчелл реализует прием редупликации или, по-другому, металитературную форму «текст в тексте». «Облачный атлас» представляет собой произведение, объединяющее в себе шесть романов, расположенных по принципу матрешки так, что каждая часть является неким рамочным текстом для другой. В случае с редупликацией невозможно однозначно выделить центр и периферию, редуплицированный текст выступает как децентрированная структура, уравновешенная во всех своих частях. Таким образом, в романе нет единого центрального повествования, Митчелл лишает «Облачный атлас» смыслового центра, децентрирует дискурс произведения, что только подчеркивает постмодернистскую парадигму писателя. Кроме того, Митчелл посредством системы эксплицитных авторов реализует в романе концепцию деперсонализации: каждый из шести главных героев является автором собственной истории и ее рассказчиком, принадлежащим миру «Облачного атласа».

Итак, из всего вышеизложенного можно сделать вывод, что в романе Д. Митчелла «Облачный атлас» реализуется ряд художественных приемов, являющихся приметами постмодернизма, что превращает текст в запутанный постмодернистский клубок, распутать который можно только проанализировав заголовок - «эмбрион смысла», являющийся аббревиатурой авторской интерпретации концепции романа.

Список литературы

Митчелл, Д. Облачный атлас / Д. Митчелл. - М: Эксмо, 2015. - 704 с.

Керуак, Дж. В дороге: роман / Дж. Керуак. - СПб: Азбука, Азбука- Аттикус, 2014. - 384 с.

Фицджеральд Ф.С. Отзвуки века джаза / Ф.С. Фицджеральд // Зарубежная литература XX века: Практикум / составление и общая редакция Н.П. Михальской и Л.В. Дудовой. - М.: Флинта: Наука, 2003. - С. 241 - 251.

Mitchell D. Cloud Atlas / D. Mitchell // royallib.ru (дата обращения: 31.05.2017).

Mitchell, D. On writing Cloud Atlas / D. Mitchell // Guardian Book Club, 2010, June 12 https://www.theguardian.com/books/2010/jun/12/book-club-mitchell- cloud-atlas (дата обращения 31.05.2017).

Критика, исследования и справочная литература:

Агеносов В.В., Архангельский А.Н., Тралкова Н.Б. Рабочая программа к линии УМК под редакцией В.В. Агеносова и А.Н. Архангельского «Русский язык и литература». Литература. Углубленный уровень. 10-11 классы. - М.: Дрофа, 2014. - 130 с.

Алисултанов А.С. Именование текста как ключевое слово // Вестник московского университета. Серия 9. Филология. - М., 1985 г. - С. 73-79.

Альтман М.С. О названиях художественного произведения // Русская речь. - М., 1969. - № 1. - С. 25-29.

Арнольд И.В. Значение сильной позиции для интерпретации художественного текста // Иностранные языки в школе. - 1978. - №4. - С. 23-31.

Барт Р. Смерть автора // Барт Р. Избранные работы: Семиотика. Поэтика.

- М., 1994. - С. 384-391.

Бент М.И. «Люди, которых природа или немилосердный рок лишили покрова»: структура романтического характера в «музыкальных новеллах» Гофмана // Проблемы метода и поэтики в зар. лит. XIX-XX веков. - Пермь,

1991. - С. 11-19.

Брузгене Р. Литература и музыка: о классификациях взаимодействия // Вестник Пермского университета. Российская и зарубежная филология. - Пермь, 2009. - №6. - С. 93-99.

Веселовский А.Н. Историческая поэтика. - М.: “Высшая школа”, 1989.

Воропанова М.И. Роман А. Барбюса «Огонь» // Зарубежная литература XX века: Практикум / сост. и общ. ред. Н.П. Михальской и Л.В. Дудовой. - М.: Флинта: Наука. 2003. - С. 180-184.

Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследования. - М: КомКнига, 2006. -- 144 с.

Двенадцатичленная формула бытия // https://ru.wikipedia.org (дата обращения: 31.05.2017).

Дьякова Т.В. Характеристика жанра «триллер» и его поджанры // Lingua mobilis. - 2013. - №5(44). - С. 32-36.

Жданова Г.В. Симфония // Музыкальный энциклопедический словарь под ред. Г.В. Келдыш. - М., 1990. - С. 499.

Жожикашвили С.В. Дневник // Литературная энциклопедия терминов и понятий / Под ред. А.Н.Николюкина. - М.: НПК «Интелвак», 2001. - С. 232-234.

Зинин С.А., Чалмаев В.А. Программа по литературе для 10-11 классов // Меркин Г.С., Зинин С.А., Чалмаев В.А. Программа по литературе для 5-11 классов общеобразовательной школы. - М.: «Русское слово», 2010. - С. 104-115.

Ильин И.П. Деперсонализация // Западное литературоведение XX века: Энциклопедия под. ред. Цургановой Е.А. - М.: Intrada, 2004. - С. 129-130.

Ильин И.П. Децентрация // Западное литературоведение XX века: Энциклопедия под. ред. Цургановой Е.А. - М.: Intrada, 2004. - С. 133-134.

Ильин И.П. Постмодернистская чувствительность// Западное литературоведение XX века: Энциклопедия под. ред. Цургановой Е.А. - М: Intrada, 2004. - С. 328.

Ильин С.С. Странничество в постапокалиптике: идеи и структура жанра

//Ярославский педагогический вестник. - Ярославль, 2012. - №2. - С. 302

История эстетики. Памятники мировой эстетической мысли: В 6 т. - М., 1967. Т. 3. - 456 с.

Кабанова И.В. Зарубежная литература: Пособие для учащихся старших кл. и студентов гуманитар. специальностей вузов / И.В. Кабанова. - Саратов: Лицей, 2002. - 269 с.

Кардин В., Янская И. Пределы достоверности: очерки документальной литературы. - М.: Сов. писатель, 1981. - 408 с.

Кожина Н.А. Заглавие художественного произведения: онтология, функции, параметры типологии // Проблемы структурной лингвистики. - М.: Наука, 1984. - С. 167 -183.

Константинов Д.В. Антиутопии: Будущее без человека // Вестник Омского университета. - Омск, 2014. - №4(74). - С. 42-48.

Корчагина А.П. Литературный образ как основа общественных изменений // Социальные явления - журнал международных исследований. - 2013. - №2. - С. 56-59.

Кржижановский С.Д. Поэтика заглавий. - М.: Никитинские субботники, 1931. - 32 с.

Курдюмова Т.Ф., Леонов С.А., Марьина О.Б. Рабочие программы к линии УМК под редакцией Т.Ф. Курдюмовой. Литература 10-11 классы. - М.: Дрофа, 2016. - 78 с.

Кухаренко В.А. Интерпретация текста: Учеб. пособие. - М.: Просвещение, 1988.-- 192 с.

Ламзина А.В. Заглавие литературного произведения // Русская словесность. - М., 1997. - №3. - С. 75-79.

Ламзина А.В. Рама произведения // Литературная энциклопедия терминов и понятий / Под ред. А.Н.Николюкина. - М.: НПК «Интелвак», 2001. - С.848- 854.

Ланин Б.А. Антиутопия // Литературная энциклопедия терминов и понятий / Под ред. А.Н.Николюкина. - М.: НПК «Интелвак», 2001. - С. 38-39.

Ланин Б.А., Устинова Л.Ю. Литература: программа: 5-11 классы общеобразовательных учреждений. / под ред. проф. Б.А. Ланина. - М.:

«Вентана-Граф», 2013. - 70 с.

Лежен Ф. В защиту автобиографии. Эссе разных лет // Иностранная литература. - 2000. - №4. - С. 108-121.

Лихачев Д.С. Поэтика древнерусской литературы. - М.: Наука, 1979. - 372 с.

Макаров К.А. Синтез искусств // Большая советская энциклопедия. - М.: Советская энциклопедия, 1976. Т. 23. - С. 638.

Мамардашвили М.К. Сознание и цивилизация // Как я понимаю философию. - М.: Прогресс-Культура, 1992. - С. 107-121.

Марусенко Н.М., Скребцова Т.Г. Типичное и нетипичное в структуре детектива // Мир русского слова. - 2013. - №4. - С. 74-79.

Мирошниченко Ю.А. «Двойное кодирование» в романе Д. Митчелла

«Литературный призрак» // Austrian Journal of Humanities and Social Sciences. - 2014. - №3-4. - С. 190-194.

Михельсон О.К., Поляков Н.С. Буддизм в западном кинематографе. Формирование образа и интерпретации // Вестник Санкт-Петербургского университета. - 2013. - Серия 17. - №4. - С. 97-101.

Мотылева Т. Ромен Ролан. - М.: Молодая гвардия, 1969. - 334 с.

Муравьёв В. С. Приключенческая литература // Большая советская энциклопедия. Т. 20. - М.: Советская энциклопедия, 1975.

Муравьёв В.С. Эпистолярная литература // Литературная энциклопедия терминов и понятий / Под ред. А.Н.Николюкина. - М.: НПК «Интелвак», 2001. - С. 1233-1235.

Муравьева Л.Е. Редупликация (mise en abyme) и текст-в-тексте // Новый филологический вестник. - 2016. - №2 (37). - С. 42-51.

Николаев Д.Д. Детектив // Литературная энциклопедия терминов и понятий / Под ред. А.Н.Николюкина. - М.: НПК «Интелвак», 2001. - С. 221-223.

Николина Н.А. Заглавие и текст (Повесть Ф.М. Достоевского «Кроткая»)

// Русский язык в школе. - 2002. - №1. С. 46-52.

Николина Н.А. Поэтика русской автобиографической прозы. - М.: Флинта: Наука, 2002. - 424 с.

Николина Н.А. Филологический анализ текста. - М.: "Академия», 2003. - 256 с.

Нюбина Л.М. Воспоминание и текст. - Смоленск: СГПУ, 2000. - 161 с.

Нюбина Л.М. Человек вспоминающий // Человек. - 2010. - №2. - С. 107- 114.

Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка. - М.: Мир и Образование, Оникс, 2011. -- 736 с.

Ортега-и-Гассет Х. Восстание масс / Х. Ортега-и-Гассет. - М.: АСТ, 2002.

- С. 11-207.

Петрихин А.В. Антиутопия как способ осознания единства цели и различия путей ее достижения гуманизмом и утопией // Вестник воронежского государственного технического университета. - 2009. - Т.5, №6. - С. 138-141.

Петрышева О.В. Жанр портрета во французской мемуарной литературе XVII века: Т. де Рео, Рец, Сен Симон: Дис… к. филол. н. - Нижний Новгород, 2008. - 233 с.

Постапокалиптика // https://ru.wikipedia.org/ (дата обращения 31.05.2017).

Приходько В.С., Худикова А.Т. Викторианская литературная традиция в романе Д. Митчелла «Облачный атлас» // Практики и интерпретации: журнал филологических, образовательных и культурных исследований. - 2016. - №1. - С. 139-151.

Роман Дэвида Митчелла «Луг Черного лебедя»: комментарии / науч. ред. К. Хьюит ; под общ. ред. Б.М. Проскурнина; Перм. гос. ун-т. - Пермь, 2010. - 83 с.

Самамбет М.К. Жанр постапокалиптики и тематическое и композиционное своеобразие романа Дэвида Митчелла «Облачный атлас» // http://ksu.edu.kz/files/nauka/19_samambet_m-3.pdf (дата обращения 31.05.2017).

Сапожникова Ю.Л. Жанр автобиографии: понятие и особенности //

Ученые записки Забайкальского государственного университета. Серия: Филология, история, востоковедение. - 2012. - №2. - С. 54-56.

Сарафанова А.А. Классическая форма эпистолярного романа и ее трансформация в XX веке // Известия Российского государственного педагогического университета им. Герцена. - М., 2009. - №107. - С. 159-164.

Секстет // Музыкальная онлайн энциклопедия http://www.belcanto.ru/sextet.html (дата обращения 31.05.2017).

Секстет // Музыкальный энциклопедический словарь под ред. Г.В. Келдыш. - М., 1990. - С. 491.

Синяя А.В. Джазовые традиции в романе Р. Олдингтона «Смерть героя» // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. - М., 2008. - №55. - С. 290-293.

Скворцов В.В. Жанровое своеобразие лингвистической фантастики // Современные исследования социальных проблем (электронный научный журнал). - 2013. - № 9 https://cyberleninka.ru/article/v/zhanrovoe-svoeobrazie- lingvisticheskoy-fantastiki (дата обращения: 31.05.2017).

Смирнов Е.А. Музыкальные аспекты романа Джека Керуака «На дороге»

// Вестник Томского государственного университета. - Томск, 2011. - №347. - С. 34-35.

Соловьева И.В. Анализ автобиографии и биографии с точки зрения субъектной перспективы // Вопросы гуманитарных наук. - 2009. - №6. - С. 141- 145.

Сухих И.Н. Литература: программа для 10-11 классов: среднее (полное) общее образование (базовый уровень). - М.: Издательский центр «Академия», 2008. - 32 с.

Трессидер Д. Словарь символов // http://e-libra.ru/read/133274-slovar- simvolov.html (дата обращения: 31.05.2017).

Тузовский И.Д. Светлое завтра? Антиутопия футурологии и футурология антиутопий. - Челябинск, 2009. - 312 с.

Урнов М.В. Ричард Олдингтон. - М.: Высшая школа, 1968. - 78 с.

Усманова А. Особенности сюжета и композиции в романе Ф.С. Фицджеральда «Великий Гэтсби» // Сборник «Взгляд молодых». Казань, 2003 // http://fitzgerald.narod.ru/critics-rus/usmanova.html (дата обращения: 31.05.2017).

ФГОС среднего (полного) общего образования (10-11 кл.) // http://минобрнауки.рф/документы/2365 (дата обращения: 31.05.2017).

Федеральный перечень учебников, рекомендованных к использованию при реализации программ общего образования // http://fpu.edu.ru/fpu/ (дата обращения: 31.05.2017).

Фейертаг В.Б. Джаз // Музыкальный энциклопедический словарь под ред. Г.В. Келдыш. - М., 1990. - С. 170.

Фромм Э. Иметь или быть? / Э. Фромм // Забытый язык. Иметь или быть?

- М.: АСТ, 2009. - С. 209-430.

Хализев В.Е. Литература и синтетические искусства. // Теория литературы: Учебник. - М.: Высш. Шк., 2005. - С. 110-112.

Элькан О.Б. Музыкальные источники «Доктора Фаустуса» Т. Манна: Р. Вагнер как прототип Леверкюна // Вестник Московского государственного института литературы и искусств. - М., 2016. - №2(70). - С. 113-119.

Якушева В.Г. Синкопа // Музыкальный энциклопедический словарь под ред. Г.В.Келдыш. М., 1990. - С. 500.

Atlas / Oxford Dictionaries // https://en.oxforddictionaries.com/definition/cloud (дата обращения: 31.05.2017).

Booker, M. K., Thomas A.-M. The Science Fiction Handbook. - John Wiley and Sons, 2009. - P. 53 - 65.

Burnett W., Rollin L. Anti-Leisure in Dystopian Fiction: the Literature of Leisure in the Worst of all Possible Worlds // Leisure Studies. 2000. Vol. 19, №2. - P. 77-90.

Cloud / Oxford Dictionaries // https://en.oxforddictionaries.com/definition/cloud (дата обращения: 31.05.2017).

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.