Взаємодія епічного, драматичного та ліричного начал в оповіданнях А.П. Чехова 80-х років

Дисертацію присвячено аналізу ранньої прози А.П. Чехова. Визначені найбільш важливі принципи взаємодії оповідального, драматичного та ліричного начал у прозі Чехова 80-х років. Запропоновано опис жанрових різновидів чеховського оповідання 80-х років.

Рубрика Литература
Вид автореферат
Язык украинский
Дата добавления 22.06.2014
Размер файла 51,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Дисертацію присвячено аналізу ранньої прози одного з найвизначніших представників російської літератури на межі XIX XX століть А.П.Чехова. Дослідження художнього світу прози Чехова дає можливість визначити головні характерні риси нових різновидів оповідання. Автором визначені найбільш важливі принципи взаємодії оповідального, драматичного та ліричного начал у прозі Чехова 80-х років, які стали необхідною умовою виникнення нових форм оповідання. Епічне, драматичне, ліричне начала включаються до оригінального художнього синтезу, трансформуючи жанр оповідання, який наповнився новою глибиною та гнучкістю. Це сприяло висуванню раніше другорядного жанру епічної прози на авансцену російської літератури в той момент, коли закінчувався старий та починався новий період її розвитку. Запропоновано опис жанрових різновидів чеховського оповідання 80-х років. Аналіз творів А.П.Чехова в аспекті притаманної їм жанрово-стильової взаємодії відкриває перспективи щодо поглибленого розуміння художніх досягнень письменника, які є важливим етапом у формуванні якісно нової прози ХХ століття.

Ключові слова: жанр, система жанрів, оповідання, сюжетно-композиційна будова, епічність, ліризм, драматизм, сюжет, погляд, оповідь.

АННОТАЦИЯ

Козырева Н.Ю. Взаимодействие эпического, драматического и лирического начал в рассказах А.П.Чехова 80-х годов. - Рукопись.

Диссертация на соискание научной степени кандидата филологических наук по специальности 10.01.02 - русская литература. - Днепропетровский национальный университет, Днепропетровск, 2002.

Диссертация посвящена анализу ранней прозы одного из самых значительных представителей русской литературы рубежа XIX - ХХ веков - А.П.Чехова. Исследование художественного мира прозы Чехова дает возможность определить главные характерные черты новых разновидностей рассказа. Автором определены наиболее важные принципы взаимодействия эпического, драматического и лирического начал в прозе Чехова 80-х годов, которые явились необходимым условием возникновения новых форм рассказа. Исследование показало: взаимодействие эпического, драматического и лирического начал определяли важнейшие особенности прозы А.П.Чехова. В 80-е годы Чехов создал такие жанровые разновидности, как рассказ-сценка и лирический рассказ, рассказ с очерковой основой и несколько позже - “романный” рассказ. Эпическое, драматическое, лирическое начала включаются в оригинальный художественный синтез, трансформируя жанр рассказа, который приобрел новую глубину и гибкость. Это способствовало выдвижению второстепенного жанра повествовательной прозы на авансцену русской литературы в тот момент, когда завершался старый и начинался новый период ее развития. Установлено, что диалог и монолог доминируют в чеховском рассказе первой половины 80-х гг., занимая, как правило, большую часть текста. Характер персонажей раскрывается прежде всего посредством выразительной индивидуализированной речевой характеристики, речей-жестов и поступков-действий, объединенных одной темой. В раннем чеховском рассказе, как в драме, характер - всегда односторонняя фиксация черт персонажа, рельефных признаков не лица, но прежде всего характеристической темы. Внутреннее единство чеховского рассказа создает не обычное завершение сюжетного действия, а концентрированное выражение его общего настроения. В диссертации отмечается, что с середины 80-х годов Чехова все больше привлекают субстанциональные проблемы, в связи с чем естественно обращение к опыту лирики, всецело подчиненной задачам раскрытия движения человеческой души. В чеховском рассказе повествование теперь все чаще организовано внутренней точкой зрения персонажа, причем границы между оценочно-речевым планом автора-повествователя и персонажа не всегда выступают отчетливо, особую роль в повествовании приобретают стилистические оттенки, субъективная модальность, экспрессивная интонация. В чеховском рассказе все отчетливее звучит “двухголосое слово” (М.М.Бахтин), принадлежащее одновременно двум субъектам - повествователю и персонажу. Общим принципом такого типа рассказов является то, что модальные и стилистические отношения являются более существенными, чем внешние сюжетные ходы и логические связи между эпизодами. Чеховская проза второй половины 80-х гг. включает в себя элементы и лирического, и эпического изображения жизни, которые, своеобразно преломляясь в ней, образуют новое художественное единство, сохраняющее непосредственность и эмоциональность лирики, но, в отличие от нее, дающее гораздо более развернутый, сложный, многоплановый образ лирического переживания. Разумеется, среди чеховских рассказов немало и таких, где нет ярко выраженного драматического (драматургического) или лирического начала. Однако именно жанрово-родовой синтез во многом определял своеобразие чеховской прозы.

Ключевые слова: жанр, система жанров, рассказ, сюжетно-композиционное построение, эпичность, лиризм, драматизм, сюжет, точка зрения, повествование.

SUMMARY

Kozireva N.Y. The Interaction of Epic, Lyric and Dramatic Layers of Narrative in Chekhov's Stories. - Manuscript.

Dissertation for a candidate's degree by major 10.01.02 - Russian Literature. Dnipropetrovsk National University. - Dnipropetrovsk, 2002.

The dissertation focuses on the analysis of the early prose of one of the representative writers at the end of the 19th and the beginning of the 20th century - A.P.Chekhov. The analysis of the artistic peculiarities of Chekhov's prose gives grounds to single out the main characteristic features of new types of narration. N.Kozireva analyses the most important principles of interaction of epic, dramatic and lyric layers of narrative in Chekhov's prose of the 80s, which led to the creation of new forms of stories. The epic, dramatic and lyric components are included into the creative synthesis. As a result the genre of the story was transformed having acquired new implications and flexibility. Due to these changes the genre of epic prose, being formerly a minor one, became one of the most popular genres in Russian Literature in the crucial period of its development. New genre types of Chekhov's stories are studied in the dissertation. The analysis of Chekhov's stories from the point of view of genre and stylistic peculiarities helps to understand the nature of his artistic achievements that open a new stage in the development of 20th century prose.

Key words: genre, genre system, story, narrative structure, epic, liricism, dramatism, plot, point of view, narration.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Введение в понятие "подводные течения" на примере пьесы "Вишнёвый сад". Особенность языка Чехова в ремарках. Чеховские монологи, паузы в пьесах Чехова. Предваряющие (препозитивные) ремарки Чехова по Т.Г. Ивлевой. Влияние зарубежных драматургов на Чехова.

    курсовая работа [39,7 K], добавлен 12.06.2014

  • Творческий путь и судьба А.П. Чехова. Периодизация творчества писателя. Художественное своеобразие его прозы в русской литературе. Преемственные связи в творчестве Тургенева и Чехова. Включение идеологического спора в структуру чеховского рассказа.

    дипломная работа [157,9 K], добавлен 09.12.2013

  • Детство писателя, учеба в Таганрогской гимназии. Обучение на медицинском факультете Московского университета. Первые сатирические рассказы. Особенности языка и поэтики раннего Чехова. Воспоминания о Сахалине, их отображение в творчестве. Рассказы Чехова.

    презентация [5,3 M], добавлен 24.03.2011

  • Теоретические аспекты подтекста в творчестве драматургов. Своеобразие драматургии Чехова. Специфика творчества Ибсена. Практический анализ подтекста в драматургии Ибсена и Чехова. Роль символики у Чехова. Отображение подтекста в драматургии Ибсена.

    курсовая работа [73,2 K], добавлен 30.10.2015

  • Биография и краткая хронология жизненного и творческого пути А.П. Чехова - великого русского писателя и драматурга. Переводы Чехова за рубежом. Воспоминание современников о А.П. Чехове. Наиболее выдающиеся афоризмы и высказывания Антона Павловича.

    курсовая работа [50,5 K], добавлен 24.12.2010

  • Жизненный путь А.П. Чехова и основные периоды его творчества. Характеристика чеховских героев и их различные положительные типы. Христианские мотивы в произведениях писателя, описание его "праведников". Анализ и значение святочных рассказов Чехова.

    курсовая работа [54,8 K], добавлен 16.04.2009

  • Обзор основных рассказов А.П. Чехова, наполненных жизнью, мыслями и чувствами. Влияние Тургенева на любовную прозу писателя. Художественный стиль Чехова в любовных рассказах. Темы любви и призыв к перемене мировоззрения в произведениях писателя.

    реферат [29,8 K], добавлен 04.06.2009

  • Конец 70-х годов XIX века - начало журналистской деятельности Антона Павловича Чехова. Юмор и характерная особенность рассказов и героев Антоши Чехонте. Анализ рассказа "Толстый и тонкий". Причины и последствия поездки А.П. Чехова на остров Сахалин.

    реферат [42,2 K], добавлен 09.07.2010

  • Детские и юношеские годы А.П. Чехова. первые публикации и начало литературной деятельности. Самое страшное произведение русской литературы - "Палата № 6". Художественное мастерство Чехова в области драматургии. Последние годы жизни и творчества писателя.

    реферат [37,4 K], добавлен 03.06.2009

  • Реминисценция на роман Ф.М. Достоевского "Подросток" в "Безотцовщине" и "Скучной истории" А.П. Чехова. "Анна Каренина" Льва Толстого в произведениях А.П. Чехова. Анализ текстов, методов их интерпретации, способы осуществления художественной коммуникации.

    курсовая работа [48,1 K], добавлен 15.12.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.