Вчитель - найважливіша професія
Роздуми про важливість праці вчителя у нашому суспільстві, про його почесну і благородну місію - наповнення змістом і духовне збагачення нашого життя з раннього дитинства, знаходження підходу до кожної особистості; формування і розвиток людської гідності.
| Рубрика | Литература |
| Вид | эссе |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 22.09.2013 |
| Размер файла | 13,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Вчитель - найважливіша професія
Вчитель - мабуть найважливіша професія у світі. Чому? А ви згадайте, хто навчив вас правильно писати слова, рахувати до сотні,виразно читати. Хто навчив вас усьому що знає сам, хто? Це звісно ж вчитель.
Коли ми тільки вчимося, ми не помічаємо, що вчитель старається надати нам усе, що вміє сам, щоб ми стали: чудовими лікарями, директорами, журналістами, художниками, юристами. А коли ми виростаємо, отримуємо освіту, ідемо працювати, от тільки тоді ми розуміємо, що для нас робила ця людина.
Колись Дістервег підкреслював: «Справжніми вчителями й вихователями народжуються. Тільки той педагог залишає частку себе в дітях, хто, не шкодуючи сил, творчої наснаги, таланту, вкладає в душі вихованців найбільші скарби душевності, людяність, порядність». У цих рядках йдеться про кожного вчителя. Усі знають, що школа - це другий дім, а вчитель - це друга матінка. Особисто я з цим висловлюванням згоден, адже вчитель дійсно виховує нас, як рідна мати. Вчитель, як лікар, не може припускатися помилок, бо в його руках - душі його учнів.
Андрій Малишко писав про свою вчительку наступні рядки:
праця вчитель духовний особистість
Сонечко встає і шумить трава,
Бачу стежку, де проходиш ти, рідна ти,
Вчителько моя, зоре світова,
Звідки виглядати, де тебе знайти?
Скільки підросло й полетіло нас
На шляхи землі в ясну блакить, у блакить.
А для тебе знов та доріжка в клас,
Під вікном у школі явір той знов шумить.
Автор цих рядків дійсно правий, адже ми тільки приходимо в школу на 10-11 років, а вчителі працюють там настільки довго, що навіть можуть встигнути вивчити навіть ваших онуків.
Закінчити твір хочу словами Василя Сухомлинського: «Учитель готується до хорошого уроку все життя. Щоб дати учням іскорку знань, учителю потрібно увібрати ціле море світла».
У роботі ви не топчетесь на місці, птахом летите вперед, тягнучи за собою, в країну знань, навіть найбільш ледачих, і за це вам, вчителі, від нас уклін і подяка!
Люди! Цінуйте своїх вчителів, адже вони дають нам квиток у життя.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Біографія та основні періоди творчості Ч. Діккенса, його творчість в оцінці західного літературознавства. Автобіографічні моменти роману "Життя Девіда Копперфілда", втілення теми дитинства у романі, художні засоби створення образу головного героя.
курсовая работа [39,1 K], добавлен 21.01.2009XIX–XX сторіччя як доба естетичних пошуків та рішення проблеми дитинства в англомовній літературі. Особливості формування індивідуального стилю та поглядів письменника. Художнє втілення образу дитини в реалістичних та фантастичних оповіданнях Бредбері.
курсовая работа [56,0 K], добавлен 12.02.2014Матеріальне і духовне в романі Сомерсета Моема "Місяць і гріш", імматеріальність світу. Перший етап життя Чарлза Стрікленда як модус володіння. Виклик матеріальному суспільству на шляху до успіху. Утвердження успіху у втіленні мистецьких мрій буття.
дипломная работа [74,9 K], добавлен 16.11.2013Біографія Максима Рильського, його дитинство та перші літературні спроби. Становлення поета як особистості, філософські роздуми про вічні цінності буття: працю, красу, добро і гуманізм. Творче надбання Рильського та увіковічення пам'яті по нього.
презентация [15,2 M], добавлен 05.10.2012Квінт Горацій Фланк - геніальний римський поет, його життя, творчість та літературна спадщина. "Послання до Пізонів" як маніфест античного класицизму. Роздуми про значення поезії, про талант та мистецтво, єдність змісту і форми, мову та роль критики.
курсовая работа [46,9 K], добавлен 14.04.2009Проблематика формування англомовної лінгвосоціокультурної компетентності. Сучасні пріоритети викладання іноземної мови. Роль художньої літератури в пізнанні інокультурної дійсності. Вивчення культурної спадщини країни, знайомство зі способом життя народу.
статья [16,4 K], добавлен 06.12.2015Проблема мирного співіснування у романі Д. Дефо "Робінзон Крузо", закономірності розвитку особистості у надзвичайних обставинах, вплив оточення на людину та її ставлення до дійсності. Залежність безконфліктності ставлення до героя від його особистості.
курсовая работа [44,3 K], добавлен 15.05.2009Всесвітньовідомий датський письменник, славетний казкар Ганс-Крістіан Андерсен. Біографія, головні етапи життя. У казках відбився світогляд Андерсена, його ставлення до людей, до життя. Він любив людей, добре знав життя народу, його страждання і радості.
реферат [19,1 K], добавлен 04.01.2009Історія роману Г. Гессе "Степовий вовк". Трагедія розколеної, розірваної свідомості головного героя роману Галлера. Існування у суспільстві із роздвоєнням особистості. Творча манера зображення дійсності. Типовість трагедії героя. Самосвідомість Галлера.
курсовая работа [34,6 K], добавлен 08.02.2009Історіографія творчості М. Стельмаха, універсальність осмислення явищ життя у його прозових творах. Структура та зміст роману "Чотири броди" та лексичні засоби художньої мови автора в ньому. Особливості мовної виразності у романі, що вивчається.
дипломная работа [124,0 K], добавлен 08.07.2016