Функции "чужого текста" в пьесе В. Сорокина "Dostoevsky-trip"
Особенности русской постмодернистской драматургии рубежа ХХ-ХХІ в., которая изобилует элементами интертекста, в пародийно-ироническом ключе, переосмысливая накопленный литературой багаж образов и идей. "Чужой текст" в пьесе В. Сорокина "Dostoevsky-trip".
Рубрика | Литература |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 08.09.2012 |
Размер файла | 13,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
ФУНКЦИИ «ЧУЖОГО ТЕКСТА» В ПЬЕСЕ В. СОРОКИНА «DOSTOEVSKY-TRIP»
Русская постмодернистская драматургия рубежа ХХ-ХХІ веков изобилует элементами интертекста, в пародийно-ироническом ключе переосмысливая накопленный литературой багаж образов и идей. К пьесам подобного рода можно отнести драмы-ремейки, такие как: «Башмачкин» О. Богаева, «Мой вишневый садик» О. Слаповского, «Чайка» Б. Акунина, «Гамлет. Нулевое действие» Л. Петрушевской, «Dostoevsky-trip» В. Сорокина и многие другие. Эти пьесы отражают процессы, происходящие в жизни российского общества рубежа ХХ-ХХІ столетий.
Пьеса В. Сорокина, написанная в 1997 году, эпатажная и резкая, посвящена осмеянию стереотипов массового сознания и демонстрирует кризисное состояние общества постперестроечной эпохи. К концу ХХ столетия восприятие классической литературы обросло штампами. Писатель утверждает мысль о смерти литературы вообще и русской литературы в частности.
Стиль Сорокина эклектичен: в пьесе соединяются разговорный стиль современной эпохи, наполненный обсценной лексикой, и высокий стиль классической русской литературы ХІХ века, образцом которого считаются произведения Ф. Достоевского.
Критик В. Бондаренко считает пьесы В. Сорокина «знаковыми», «одним из существеннейших свидетельств этого мутного времени»:
«Так как писатель отражает «близко к тексту» время болезненной социальной ломки, ему ближе всего оказываются социальный и психиатрический аспекты того, что принято называть “современностью”» [1].
В пьесе В. Сорокина «Dostoevsky-trip» ряд героев (пять мужчин и две женщины) в результате использования сверхнового наркотика, с помощью которого они отправляются в путешествие по страницам книг мировой классики, превращаясь в героев известных литературных произведений и переживая события этих произведений, в финале произведения погибают.
В основу сюжета пьесы положена метафора, что литература - это наркотик, одурманивающий сознание людей. Драматург высмеивает штамп о назначении литературы лечить и спасать человеческие души. Резкой критике подвергается мировая классическая литература: «Мужчина 4. Не могу понять: почему все, кто сидит на Селине, Жене и Сартре такие нервные?» [2]. Л. Толстой - «дрянь, не приведи вляпаться!», В. Набоков - «дико дорогая вещь», «на одну дозу Набокова можно купить 4 дозы Роб Грийе и 18 доз Натали Саррот. А уж Симоны де Бовуар...», доступная ограниченному количеству покупателей, и т. д.
Но самым страшным наркотическим средством оказывается наркотик на основе текстов Ф. Достоевского. Именно переживание событий романа «Идиот» приводит к обнажению души каждого из участников. Семеро персонажей превращаются в героев Ф. Достоевского: Настасью Филипповну, князя Мышкина, Ганю Иволгина, Варю Иволгину, Лебедева, Ипполита и Рогожина. В пьесе разыгрывается сцена торговли Настасьи Филипповны. Персонажи пьесы пытаются скрыться, бежать от отвратительной, абсурдной реальности в художественный мир литературы. Обращение к тексту романа «Идиот» служит инструментом для раскрытия характеров. Трагический пафос произведения-первоисточника постепенно снижается. Текст романа противопоставлен современному, как высокое - низкому. Персонажи, возвращаясь в современность, начинают откровенно рассказывать о своем детстве, о жизни. Все семеро персонажей переживают катарсис. Современность, представленная в монологах героев, показана натуралистически откровенно, «чернушно». Разврат, насилие, каннибализм - вот то, что переживают персонажи. В жизни каждого из них было много грязи, жестокости и бездуховности. Иронический вывод, который делает в конце пьесы автор о том, что «Достоевский в чистом виде действует смертельно» [2], наталкивает на мысль не о смерти литературы, а о ее вневременной ценности.
Разрушение личности персонажей уже произошло до начала пьесы, поэтому финальная физическая смерть, которую и констатируют появившееся в последней сцене Химик и Продавец, воспринимается как естественный результат.
Внимание читателя/зрителя, даже вопреки воле автора, сосредотачивается на том, как взаимодействуют два контекста - контекст романа Ф. Достоевского и пьесы В. Сорокина. Таким образом, обращение к «чужому тексту» выполняет функцию актуализации первоисточника, вызывает необходимость либо ознакомиться с ним впервые, что немаловажно в эпоху распространения массовой культуры, либо перечитать его заново.
постмодернистский драматургия литература сорокин
ЛИТЕРАТУРА
Бондаренко Валерий В. Сорокин как рама эпохи [Электронный ресурс] / В. Бондаренко - Режим доступа: http://www.library.ru/2/ liki/sections.php?a_uid=116
Сорокин В. Dostoevsky-trip [Электронный ресурс] / В. Сорокин - Режим доступа: http://www.srkn.ru/texts/dostoev1.shtml
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Лирическое раскрытие картин волжского пейзажа города Калинов в пьесе А.Н. Островского "Гроза". Литературное воссоздание быта Калинина в пьесе: образ улиц, трактиров и жизни жителей города. "Темное царство" и жесткий образ города Калинин в пьесе "Гроза".
анализ книги [17,9 K], добавлен 14.10.2014Культурологический аспект феномена карнавала и концепция карнавализации М.М. Бахтина. Особенности реализации карнавального начала в прозе В. Сорокина. Категория телесности, специфика воплощения приемов асемантизации-асимволизации в прозе писателя.
дипломная работа [81,0 K], добавлен 27.12.2012В пьесе М. Горького "На дне" обнаруживаются все пороки современного общества. Автор описывает жизнь людей, попавших на дно общества. Эти люди, однажды оступились в жизни или разорились и оказались в ночлежке, где все равны, и нет надежды выбраться.
сочинение [11,3 K], добавлен 24.02.2008Ознакомление с творчеством М. Горького. Рассмотрение особенностей описания беспощадной правды о жизни социальных низов в пьесе "На дне". Изучение проблемы добра, сострадания, социальной справедливости. Философский взгляд автора на ложь во спасение.
реферат [27,2 K], добавлен 26.10.2015Эволюция содержания понятия хронотоп. "Хронотопический подход" как способ постижения смысла человеческого бытия. Развитие идеи М.М. Бахтина о ценностном значении хронотопа. Особенности изображения художественного времени в пьесе А.П. Чехова "Чайка".
дипломная работа [135,0 K], добавлен 09.11.2013Вечные проблемы в пьесе В. Шекспира. Первая встреча героев. Что необыкновенного заметил Ромео в Джульетте, увидев ее впервые. Трансформация чувств Джульетты. Основная мысль пьесы. Преобладание в пьесе любви к жизни и веры в победу правды и добра.
презентация [2,4 M], добавлен 07.01.2011Анализ мировоззрения Луки, дарящего сострадание и утешение обитателям ночлежки. Разделение жителей подвала на два лагеря: "мечтателей" и "скептиков". Значение имени "Лука". Отношение критиков к образу пожилого странника, изображенного в пьесе М. Горького.
презентация [123,9 K], добавлен 11.10.2013Основные компоненты создания художественного образа в психологической драме. А.Н. Островский - драматург-новатор. Отличительные драматургические особенности психологической драмы "Бесприданница". Сложность постижения созданных художественных образов.
курсовая работа [138,4 K], добавлен 03.09.2015Понятие комического в литературе XIX века. Комическое как литературная и эстетическая категория. Понятие комического в пьесе А.Н. Островского "Не в свои сани не садись". Комизм и мораль, комический фон как контраст для трагически окрашенных ситуаций.
дипломная работа [95,7 K], добавлен 26.03.2010Имя собственное в литературоведческом изучении. Влияние А.С. Пушкина на творчество М.А. Булгакова. Приемы использования имен собственных в прозе русских писателей. Раскрытие образа героя при помощи имени собственного в пьесе "Последние дни (Пушкин)".
курсовая работа [39,3 K], добавлен 27.11.2013