Оппозиция "открытое-закрытое пространство" в русском литературном пейзаже XIX века
Связь характера национального менталитета с преобладанием в культуре образов и форм, символикой пространственной организации. Характер и направления культурной эволюции, представления об "истинной" и "неистинной" жизни, символическая нагрузка на пейзаж.
Рубрика | Литература |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 28.08.2010 |
Размер файла | 13,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Оппозиция «открытое-закрытое пространство» в русском литературном пейзаже XIX века
Литературный пейзаж традиционно предстает в ряде топосов, в числе которых главные: сад, поле (степь), горы, море, дорога, лес и т.п. Одна из ведущих смысловых оппозиций в этом ряду -- открытое и закрытое пространство.
Еще О. Шпенглер связывал характер национального менталитета с преобладанием в той или иной культуре в определенный период образов и форм, связанных с символикой пространственной организации 1 или 2 типа. Таким образом, характер и направление культурной эволюции можно проследить, наблюдая за изменением символического содержания этих топосов на определенном историческом этапе.
Русская литература с ее повышенным этическим «тонусом» связывает с ними, в частности, представление об «истинной и «неистинной жизни.
Так, на границе XVIII-XIX и в начале XIX века положительной коннотацией в этой связи отмечаются в основном пейзажи «замкнутого типа. Это своего рода изолированные островки праведной и добродетельной жизни в море порока, восходящие к жанру идиллии, а через нее -- к утопии. Это, например, фантастическая идеальная страна в повести Глинки «Зиновий Богдан Хмельницкий», отграниченная от реального мира с его невзгодами и даже непогодой; отчасти -- горные аулы в кавказских поэмах Пушкина и Лермонтова; чуть позже -- волшебные острова в сказках Вагнера.
Особенно часто представление об истинной, праведной жизни находит воплощение в образе сада -- микромодели мира, но мира, устроенного разумно и по законам красоты.
Напротив, образы открытого пространства связываются с представлениями о неосвоенных человеком, враждебных ему стихиях; о «внешнем мире». Образ дороги в соответствии с традицией, заложенной плутовским романом, трактуется как путь человека по жизни -- путь заблуждений, приводящий его, как к истине, к домашнему очагу, т.е. к определенной точке физического и нравственного пространства. Культ пенатов утверждается и в лирике начала XIX века. Истина, обре-таел4ая героем под конец, его скитаний, лежит, подобно острову, в море житейских заблуждений.
Перелом намечается у Пушкина и -- особенно ярко -- у Гоголя. Сад в «Старосветских помещиках» тщетно пытается сохранить свою цельность от вторжения внешнего мира: в описании его обращает на себя внимание лейтмотив ограды, своего рода магического круга. Но ограда эта -- ненадежная, утратившая свою нерушимость. Все предвещает финальную катастрофу.
В «Мертвых душах» образ сада окончательно лишается своей хранительной силы. Дом Манилова стоит одиночкой на юру, открытый всем ветрам, в отдалении робко жмутся купами жиденькие березки. Дом Плюшкина обнесен низкою, местами изломанною городьбою, стены зияют щелями. Сам же сад расположен не вокруг дома, а позади него, и при этом линейно развернут: выходит за село и пропадает в поле. Символика сада сменяется символикой дороги.
Семантика дороги в поэме двойственна. На уровне сюжета -- это путь заблуждений героя-авантюриста. Но -- по замыслу автора -- это же и путь, ведущий к прозрению, притом открытый, оставшийся без развязки; это и загадочный исторический путь России.
В литературе середины века образ сада -- родных пенатов -- приобретает ностальгические черты дворянского гнезда (Тургенев, Гончаров). Он уже не может защитить своих обитателей, не может помочь им успокоиться на раз и навсегда обретенной жизненной истине. В саду Бережковых за деревьями открывается обрыв; такой же обрыв -- в жизни Веры.
Меняет свой вид система ценностей; перераспределяется символическая нагрузка на пейзаж. Дорога перестает быть просто дорогой к цели: она сама становится целью. Истина -- в постоянном поиске истины, в неустанной работе души.
Замкнутое пространство ощущается как кошмар героями Достоевского, Чехова, Гаршина. Оно -- знак социальной или духовной ограниченности (ср.: светлое настроение «Моих пенатов» Батюшкова с мрачным рассказом Чехова «В родном углу»). Оранжерея в « Attalea princeps», обнесенный стенами сад психиатрической лечебницы в «Красном цветке» Гаршина -- вот характерный образ замкнутого пространства.
Ему противостоит образ неба с его бездонной перспективой, отмеченной, как вехами, звездами, где бесконечность мира сливается с представлением о безграничности человеческой души. Огромность мира -- залог возможного спасения из тупиков жизни, бесконечного движения и становления для героев Толстого, Достоевского, Гаршина, Чехова...
Но к концу века проявляется (у Чехова) вся сложность семантики «открытого пейзажа». Повесть «Степь» следом за Гоголем и Тургеневым в художественной форме представляет истоки национального характера и миро вое приятия. Наряду с такими качествами, как широта, сила, чувство сопричастности к целому -- здесь выявлены и негативные импульсы, связанные в первую очередь с утратой ориентации в широком незамкнутом пространстве. Чеховым эта неоднозначность сознается совершенно отчетливо. В письме к Григоровичу он связывает «русские просторы» с «русскими самоубийствами».
И, однако, Чехов отдает себе отчет в невозможности остановить или повернуть вспять время истории. Пути России открыты -- но за возможность двинуться вперед приходится платить дорогой ценой: отказом от многих истин и ценностей, обретенных предшествующими поколениями. Такова символика финала «Вишневого сада». Открытым остается вопрос оценки: что это -- историческая драма России или ее историческая судьба? Но уже само по себе это огромное (по сравнению с началом столетия) усложнение символики образов позволяет судить о расширении поля зрения русской литературы, постепенно включающем в себя новые, все более сложные и многообразные связи мира и человека.
Н.В. Кожуховская
Подобные документы
Проблема русского национального характера в русской философии и литературе XIX века. Творчество Н.С. Лескова, отображение проблемы русского национального характера в повести "Очарованный странник", в "Сказе о тульском косом Левше и о стальной блохе".
курсовая работа [65,1 K], добавлен 09.09.2013Идейный пафос пьес А.Н. Островского. Определение места, которое занимают пьесы "Гроза" и "Бесприданница" в его литературном творчестве. Героини Кабанова и Огудалова как отражение русского женского национального характера. Сравнительный анализ образов.
курсовая работа [48,0 K], добавлен 08.05.2012Особенности русского национального характера в литературе XIX-XX веков. Ритм и хозяйственный уклад русской жизни. Описание русского национального характера в повести Н.С. Лескова "Очарованный странник" и рассказе М.А. Шолохова "Судьба человека".
реферат [35,5 K], добавлен 16.11.2008Специфика и характерные особенности России. Пространство как географическая территория и среда, имеющая четкую протяженность и глубину. Черты характера и поведения жителей России, выделенные Гр. Марченко. Система пейзажных образов в русской поэзии.
доклад [28,4 K], добавлен 04.08.2009Выявление особенностей и исследование русского национального характера на примере литературного произведения Н.С. Лесков "Левша". Анализ основных черт русского национального характера посредством выразительных средств произведения через образ Левши.
творческая работа [19,4 K], добавлен 05.04.2011Литературоведческий и методический аспекты изучения библейских образов. Библия как источник образов. Уровень знания библейских образов и сюжетов у учащихся старших классов. Изучение библейских образов в лирике Серебряного века на уроках литературы.
дипломная работа [129,4 K], добавлен 24.01.2021Русское общество в XVIII веке: организация системы образования, упор на естественнонаучные и технические предметы, просвещение как практическая ценность. Проявление лучших традиций древнерусской литературы в русском литературном творчестве XVIII века.
презентация [1,4 M], добавлен 21.12.2014Внетекстовое пространство (эпиграф). Внетекстовое художественное пространство и время в романе А.С. Пушкина "Капитанская дочка". Художественные функции пространственно-временных образов в эпиграфе к роману. Источники пушкинских эпиграфов к главам романа.
реферат [69,8 K], добавлен 13.11.2008Место и роль творчества А.П. Чехова в общем литературном процессе конца XIX — начала XX веков. Особенности женских образов в рассказах А.П. Чехова. Характеристика главных героев и специфика женских образов в чеховских рассказах "Ариадна" и "Анна на шее".
реферат [37,4 K], добавлен 25.12.2011Жизненный и творческий путь Ч. Диккенса. Особенности художественной манеры писателя в изображении общественной и культурной жизни Англии XIX в., значение творчества в английской и мировой литературе. Исторические реалии в тексте романа "Холодный дом".
реферат [40,8 K], добавлен 21.04.2011