Проведение пожарно-технического обследования общеобразовательных учреждений Уральского гуманитарного колледжа

Размещено на http://www.allbest.ru/

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Техническое и профессиональное образование

ГККП «Высший аграрно-технический колледж» ЗКО АОУ

Специальность: 1516000 «Пожарная безопасность»

Курсовая работа

Проведение пожарно-технического обследования общеобразовательных учреждений Уральского гуманитарного колледжа

Выполнила: студентка группы ТЖ 144.1 Пугачева К.Н.

Проверил: руководитель курсовой работы: Жапаков А.С.

Уральск 2022 г.

Содержание

Введение

1. Раздел. Функциональное назначение объекта

2. Раздел. Оперативно-тактическая характеристика объекта

2.1 Перечень организаций и учреждений, входящий в состав объекта

2.2 Общая площадь объекта и прилегающие к нему строения и территория

2.3 Степень огнестойкости зданий и сооружений

2.4 Вид строительных конструкций зданий

2.5 Этажность зданий и сооружений (высота этажа)

2.6 Данные о пожарной нагрузке в помещениях

2.7 Противопожарное водоснабжение

2.8 Особенности технологического процесса производства

2.9 Система противопожарной защиты объекта

2.10 Сведения о характеристиках электроснабжения, отопления и вентиляции

3. Раздел. Прогноз развития пожар

3.1 Определение возможных мест возникновения пожара, которые определяются исходя из реальной обстановки на объекте и (или) требуемое привлечение количества сил и средств для его ликвидации

3.2 Пути возможного распространения огня

3.3 Степень угрозы жизни и здоровью людям

3.4 Места возможных обрушений строительных конструкций и оборудования

3.5 Возможные зоны задымления и прогнозируемая концентрация продуктов горения

3.6 Параметры возможной зоны теплового воздействия

3.7 Возможные параметры пожара

4. Раздел. Организация проведения спасательных работ

4.1 Численность людей в организации, сведения о местах их нахождения

4.2 Сведения о людях, не имеющих возможность самостоятельно передвигаться

4.3 Сведения об эвакуационных путях и выходах из здания

4.4 Сосредоточение людей в помещениях, места эвакуации их в зимнее время

4.5.Порядок проведения спасательных работ

4.6 Привлекаемая техника для выполнения спасательных работ

4.7 Порядок оказания медицинской помощи пострадавшим

4.8 Расчет времени эвакуации людей из здания. Сравнительный анализ времени эвакуации и времени прибытия первых подразделений п/п службы5. Раздел. Графическая часть. Составление плана эвакуации объекта

Заключение

Используемая литература

Введение

Начнем с определения, что такое вообще «пожар». Пожар - неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровью граждан, интересам общества и государства в целом. Пожар сопровождается огнем. Огонь в свою очередь это - интенсивный процесс окисления (горение), сопровождающийся излучением в видимом диапазоне и выделением тепловой энергии.

Из истории мы можем знать, что в одно время, огонь был первым из важнейших открытий человека, но тогда люди не знали, сколько бед он мог принести. Пожар в Риме-самый знаменитый пожар древнего мира.

Один из первых памятных грандиозных пожаров произошел в Риме в период правления императора Нерона. Пожар начался в ночь на 19 июля 64 года в лавках, расположенных с юго-восточной стороны Большого цирка, к утру пламенем была охвачена большая часть города.

По теме моей курсовой, мой объект - это учебное заведение. Углубимся немного в историю. Традиционно историю учебных заведений принято отсчитывать с XII века - и рассматривать в контексте западноевропейской традиции. Однако самое первое учебное заведение, которое полностью может соответствовать университетскому уровню, появилось в середине IX века - это Константинопольская, или Магнаврская школа, которая просуществовала до 1453 года.

В данной курсовой работе мною выполнены следующие работы. В первом разделе определение функционального назначения объекта. Во втором разделе исследование оперативно-тактической характеристики объекта, перечень организаций и учреждений, входящий в состав объекта, общей площади объекта и прилегающие к нему строения и территория, степень огнестойкости зданий и сооружений, вид строительных конструкций зданий, этажность зданий и сооружений (высота этажа), данные о пожарной нагрузке в помещениях, противопожарное водоснабжение, особенности технологического процесса производства, система противопожарной защиты объекта, сведения о характеристиках электроснабжения, отопления и вентиляции.

В третьем разделе сделала прогноз развития пожара. Определение возможных мест возникновения пожара, которые определяются исходя из реальной обстановки на объекте и (или) требуемое привлечение количества сил и средств для его ликвидации, пути возможного распространения огня, степень угрозы жизни и здоровью людям, места возможных обрушений строительных конструкций и оборудования, возможные зоны задымления и прогнозируемая концентрация продуктов горения, параметры возможной зоны теплового воздействия, возможные параметры пожара.

В четвёртом разделе провела анализ организации проведения спасательных работ, численность людей в организации, сведения о местах их нахождения, сведения о людях, не имеющих возможность самостоятельно передвигаться, сведения об эвакуационных путях и выходах из здания, сосредоточение людей в помещениях, места эвакуации их в зимнее время, порядок проведения спасательных работ, привлекаемая техника для выполнения спасательных работ, порядок оказания медицинской помощи пострадавшим, расчет времени эвакуации людей из здания, сравнительный анализ времени эвакуации и времени прибытия первых подразделений п/п службы.

В пятом разделе фотография здания, генплан, план эвакуации людей и студентов из здания где указаны все эвакуационные пути и направления к эвакуационным выходам, первичные средства пожаротушения огнетушители, телефон на случай вызова пожарной охраны.

Раздел 1. Функциональное назначение объекта

Уральского гуманитарного колледжа относится к общеобразовательным учреждениям, оказывает услуги в сфере технического, профессионального, после среднего образования, осуществляя подготовку специалистов с образованием на базе 9 и 11 классов средней школы. В Уральске был основан в 1944 году по приказу местного областного отдела искусств. История музыкального училища начинается с приглашения выдающихся профессионалов своего дела из других городов вроде Алматы, Москвы, Ленинграда, Саратова и других городов. Именно эти специалисты положили начало развитию училища. На сегодняшний день ежегодно обучается порядка 700 студентов под руководством 128 преподавателей.

Образовательное учреждение, объединяющие обучающихся и учителей, придают обучению социальный характер, оказывая наиболее глубокое влияние на обучаемых. Привитию учащимся основных навыков пожарной безопасности должно уделяться пристальное внимание, а раздел "Пожарная безопасность в образовательном учреждении" должен изучаться со всей ответственностью, наравне с остальными предметами.

Занятия на пожарную тематику призваны воспитывать у обучающихся чувство ответственности, учить их осторожному обращению с огнем, различными электрическими приборами и средствами бытовой химии.

Пожарная безопасность в учебном заведении должна быть объектом пристального внимания, разъяснительная работа помимо занятий с обучающимися, включает в себя беседы с их родителями, изготовление плакатов на противопожарные темы, организацию тематических викторин, встречи с работниками КЧС, знакомство с пожарной техникой и т.д.

Пожарная безопасность в учебном заведении должна строго соблюдаться всеми обучающимися, руководителями, учителями, обслуживающим персоналом и прочими работниками.

Руководители учебного заведения и ответственные за пожарную безопасность лица, должны пройти обучение в образовательных учреждениях, которые входят в структуру КЧС или в организациях, имеющих лицензии КЧС.

Раздел 2. Оперативно-тактическая характеристика объекта

Уральский гуманитарный колледж расположен в г. Уральск ул. А.Тайманова 135.Вход и въезд в территорию через ул. А.Тайманова 135

2.1 Перечень организаций и учреждений, входящий в состав объекта

Среднее общеобразовательное учреждение , никаких организаций не расположено.

2.2 Общая площадь территории объекта

Общая площадь здания составляет 3526,6 м².; размер здания: длина 67м* ; ширина 31,27 м.

2.3 Степень огнестойкости зданий и сооружений

Степень огнестойкости - классификационная характеристика объекта, определяемая показателями огнестойкости и пожарной опасности строительных конструкций.

Степень огнестойкости II.(СНиП РК 2.02.-05-2009., таблица 2).

2.4 Этажность зданий и сооружений (высота этажа)

Здание колледжа 5-ти этажное. Общая высота здания, от уровня земли до верхней части кровли составляет 25 м.

2.5 Вид строительных конструкций зданий

- Фундамент: бетонный.

- Половое покрытие: железобетонный, линолеум, кафельная плитка.

- Несущие стены: кирпичные.

- Наружная отделка: силикатный кирпич.

- Внутренняя отделка: штукатурка.

- Перегородки: кирпичные.

- Перекрытия: железобетонные плиты.

- Кровля: односкатный профлист.

- Количество пожарных лестниц: 2 лестницы.

- Двери: ПВХ, деревянные (филенчатые), металлические.

- Окна: деревянные, ПВХ.

2.6 Противопожарное водоснабжение

Противопожарное водоснабжение - совокупность мероприятий по обеспечению водой различных потребителей для тушения пожара.

- Первичные средства тушения: Огнетушители ОП-5 (ОП-10) в количестве 25 штук . Пожарный щит имеется количества 1 штук.

- Внутреннее водоснабжение (наличие пожарных кранов, их номер и давление):

ПК -12 штук.

На ПГ - 1 находится на расстоянии 25 м. от здания и рассположен по ул .А. Тайманова, ПГ-1 размещен на кольцевой водопроводной сети К-150, Р-2 атм.;

ПГ 2- находится на расстоянии 150 м. от здания и рассположен по ул.А. Ихсанова, возле дома №45 напротив прокуратуры. ПГ-2 размещен на кольцевой водопроводной сети К-150,Р-2 атм.

Ближайшее ПГ-3 находится на расстоянии 500м. ПГ-3 рассположен по ул. Т.Масина возле дома №47, размещен на кольцевой водопроводной сети К-150,Р-2 атм.

Подъездные пути к ПГ имеются. ПГ являются исправными.

2.7 Данные о пожарной нагрузке в помещениях

Пожарная нагрузка- количественный показатель, описывающий интенсивность или продолжительность пожара. Под пожарной нагрузкой обычно понимается общее количество теплоты, выделяющееся в окружающее пространство после сгорания всех воспламеняющихся материалов и предметов в конкретном здании или помещении.

Пожарная нагрузка в основном находится в пределах 30-50кг/м². В основном это находящиеся горючие материалы аудиторий, библиотека и двери помещений.

Огонь распространяется со скоростью 0,5-1,2 м/мин. В некоторых помещениях (служебное, аудиториях и д т.п.) пожарная нагрузка, как и скорость распространения огня, может быть значительно больше.

2.8 Особенности технологического процесса производства

В здании и на территории объекта технологические процессы производства не проводятся. Взрывопожароопасные, радиоактивные, химические вещества и материалы вступающие в реакцию с водой отсутствуют.

2.9 Система противопожарной защиты объекта

Автоматическая установка пожаротушения, автоматически срабатывающия при повышении контролируемым фактором (факторами) пожара установленных пороговых значений или масштабов очагов пожара.

АУПТ подразделяют: по конструктивному исполнению -- на спринклерные, дренчерные, модульные; по виду ОТВ -- на водяные, пенные, газовые, порошковые, аэрозольные, комбинированные.

Здание оборудовано пожарной сигнализацией - ВЭРС-ПК. Контроль за сигнальным устройством вынесенным на фасад и за прибором ведется круглосуточно. Автоматическое извещение отсутствует, автоматическая система пожаротушения отсутствует, системы противодымной защиты нет.

2.10 Сведения о характеристиках электроснабжения, отопления и вентиляции

- Электроснабжение: Напряжение в сети энергоснабжения 220 V, в отношении надежности и бесперебойности электроснабжения здание относится ко второй категории потребителей электроэнергии, за исключением приборов пожарно-охранной сигнализации относящимся к первой категории электроснабжения.

Отопление: Источником тепла для системы отопления является существующие наружные тепловые сети. Теплоноситель - вода. Отопление центральное.

- Вентиляция и кондиционирование:

В помещениях складов вентиляция с естественным побуждением.

3.Раздел. Прогноз развития пожара

3.1 Определение возможных мест возникновения пожара, которые определяются исходя из реальной обстановки на объекте и (или) требуемое привлечение количества сил и средств для его ликвидации

Возникновение пожара возможно

-столовой;

- складе;

-подвале;

-кабинетах;

-компьютерных аудиториях;

вследствие перегрузок, коротких замыканий электропроводки, неосторожное обращение с огнем и других причин.

3.2 Пути возможного распространения огня и определение возможной обстановки на пожаре

Преобладающим направлением распространения пожара можно считать горизонтальное и внутри конструкций с воздушными прослойками, а также в выше и низ расположенные помещения и этажи по отношению к горящему, через различные отверстия в стенах и перекрытиях, по вентиляционным каналам.

Определяем возможную обстановку на пожаре к моменту введения сил и средств первым подразделением:

T_с.в.=Т_д.с. +Т_сбор+Т_сл+Т_бр=8+1+3+3=15 мин.

Т_сл=2^*60 / 45=3 мин

Определим формы и площади пожара:

Существует 4 формы распространения пожара:круговая,полу круговая,угловая и прямоугольная.К нашему случаю подходит угловая форма пожара,к которой есть формула:

Sn=0,25ПRІ=0,25*3,14*10І=79 мІ

Определяем площадь тушения пожара:

Sт=0,25Пht(2R-ht)=0,25*3,14*5(2*10-5)=90мІ

Определяем требуемый расход воды на тушение и защиту:

Q^Ттр=SтJтр=90*0,06=5,4 л/с

Q^Зтр=SзJтр/4=79*0,06/4=1,2 л/с

Q^Общтр=Q^Ттр+Q ^Зтр=5,4+1,2=6,6==>7 л/с

Определяем количество стволов на тушение:

N_ст^т=Qтр / q_ст=5,4/ 3,7=3.54=> 4 ств «Б»

Определяем требуемое количество стволов для осуществления защитных действий:

N^Зст=Q^Зтр/qст=1.2/3,7=4 ств «Б»:

Определим фактический расход воды:

1. На тушение пожара:

Q^Т ф=N^Тстqст=2*7,4=14,8л/с

2. На защиту смежных помещений:

Q^З ф=N^Зстqст=4*3,7=14,8 л/с

3. Общий фактический расход огнетушащих средств:

Q^Общ.ф=Q^Тф+ Q^Зф=14,8+14,8=29,6 л/с

3.3 Степень угрозы жизни и здоровью людям

В реальных условиях пожара основными факторами, вызывающими потерю сознания или смерть людей, являются: прямой контакт с пламенем, высокая температура, недостаток кислорода, наличие в дыму окиси углерода и других токсичных веществ, механические воздействия. Наиболее опасны недостаток кислорода и наличие токсичных веществ, т.к. около 50 - 60% смертей при пожарах происходит от отравления и удушья.

Опыт показывает, что в закрытых помещениях снижение концентрации кислорода в отдельных случаях возможно по истечении 1 - 2 мин с начала возникновения пожара. Особую опасность для жизни людей на пожарах представляет воздействие на их организм дымовых газов, содержащих токсичные продукты горения и разложения различных веществ и материалов. Так, концентрация окиси углерода в дыме в количестве 0,05% является опасной для жизни людей.

В некоторых случаях дымовые газы содержат сернистый газ, окислы азота, синильную кислоту и другие токсичные вещества, кратковременное воздействие которых на организм человека даже в небольших концентрациях (сернистый газ 0,05; окислы азота 0,025%; синильная кислота 0,2%) приводит к смертельному исходу. Чрезвычайно высока потенциальная опасность для жизни человека продуктов горения синтетических полимерных материалов.

Опасные концентрации могут образоваться даже при термическом окислении и разрушении небольших количеств синтетических полимерных материалов. С учетом того, что синтетические полимерные материалы составляют в современных помещениях более 50% всех материалов, нетрудно заметить, какую опасность они представляют для людей в условиях пожара. Опасно для жизни людей также воздействие на них высокой температуры продуктов горения не только в горящем, но и в смежных с горящим помещениях. Превышение температуры нагретых газов над температурой человеческого тела в таких условиях приводит к тепловому удару. Уже при повышении температуры кожи человека до 42 - 46 °С появляются болевые ощущения (жжение). Температура же окружающей среды 60 - 70 °С является опасной для жизни человека, особенно при значительной влажности и вдыхании горячих газов, а при температуре выше 100°С происходит потеря сознания и через несколько минут наступает смерть. Не менее опасной, чем высокая температура, является воздействие теплового излучения на открытые поверхности тела человека. Так тепловое облучение интенсивностью 1,1 - 1,4 кВт/м² вызывает у человека те же ощущения, что и температура 42 - 46 °С. Критической же интенсивностью облучения считают интенсивность, равную 4,2 кВт/м². Еще большей опасности подвергаются люди при непосредственном воздействии пламени, например, когда огнем отрезаны пути спасения. В некоторых случаях скорость распространения пожара может оказаться настолько высокой, что застигнутого пожаром человека спасти очень трудно или невозможно без специальной защиты (орошение водой, защитная одежда). К серьезным последствия приводит и загорание одежды на человеке. Если своевременно не сбить пламя с одежды, то человек может получить ожоги, которые обычно вызывают смерть.

Наконец, большой опасностью при пожаре является паника, представляющая собой внезапный, безотчетный, неудержимый страх, овладевающий массой людей. Она возникает от неожиданно появившейся опасности. Люди сразу ставятся перед лицом грозной стихии, сознание и воля подавляются впечатлением от пожара, невозможностью сразу же найти выход из создавшегося положения.

3.4 Места возможных обрушений строительных конструкций и оборудования

Обрушения строительных конструкций возможно в случаи длительного воздействия на них прямого источника огня, учитывая минимальный предел огнестойкости строительных конструкций, расположенных в здании Уральского гуманитарного колледжа степени огнестойкости.

3.5 Возможные зоны задымления и прогнозируемая концентрация продуктов горения

Из-за возникновения мощных конвективных потоков в зону задымления попадут общие коридоры, помещения, смежные с тем, в котором произошел пожар. Лестничные клетки сильно задымляемые, дым охватит всю лестничную клетку, что приведет к затруднению эвакуациилюдей. Вероятна плотная концентрация продуктов горения.

3.6 Параметры возможной зоны теплового воздействия

Зона теплового воздействия -- пространство вокруг зоны горения, в котором температура в результате теплообмена достигает значений, вызывающих разрушающее воздействие на окружающие предметы, и опасна для человека.

Зона теплового воздействия будет примыкать к зоне горения, а также проходить на путях движения разогретых газовых потоков продуктов горения.

3.7 Возможные параметры пожара

При возникновении пожара в одном из помещений, к моменту прибытия первых пожарных подразделений они частично или полностью будут охвачены огнем с угрозой распространения на смежные помещения.

4. Раздел. Организация проведения спасательных работ

4.1 Численность педагогического состава и учащихся, сведения о местах нахождения людей

Количество:

- днем: 128( педагогов ) человек, 20 (тех. персонал).

- ночью: 1 человек (сторож).

Количество учащихся:

-днем: 700 учащихся

Их места расположения различны. Могут находится в спорт зале и раздевалках, служебном кабинетах. Данная категория людей способна самостоятельно передвигаться и принимать решения.

4.2 Сведения о людях, не имеющих возможность самостоятельно передвигаться

Данная категория людей в данном в колледже отсутствует.

4.3 Сведения об эвакуационных путях и выходах из здания. Эвакуационные пути изв по коридорам

Эвакуационный путь- это путь движения и (или) перемещения людей, ведущий непосредственно наружу или в безопасную зону, удовлетворяющий требованиям безопасной эвакуации людей при пожаре.

Эвакуационный выход- это выход, ведущий на путь эвакуации, непосредственно наружу или в безопасную зону.

В Уральском гуманитарном колледже общее количество эвакуационных выходов 10, все они выходы закрываются изнутри ключом.Ключ находится у охраника,в открытым доступе,при необходимой ситуации. Выход на чердак осуществляется с люков находящихся на пятом этаже.

4.4 Сосредоточение людей в помещениях, места эвакуации их в зимнее время

Эвакуация-это вынужденный процесс организованного самостоятельного движения людей непосредственно наружу или в безопасную зону из помещений, в которых возможно воздействие на людей опасных факторов пожара (ОФП), или при возникновении непосредственной угрозы этого воздействия.

Эвакуацию необходимо проводить в ближайшее отапливаемое учреждение. В данном случае в ближайшие частные дома и квартиры.

4.5 Порядок проведения спасательных работ

Спасание людей на пожаре является важнейшим видом боевых действий и представляет собой совокупность мер по эвакуации людей из зоны воздействия опасных факторов и их вторичных проявлений.

Спасательные работы организуются и проводятся в том случае, если:

-людям угрожает огонь, высокая температура, опасность взрыва или обрушения конструкций, либо помещения, где они находятся, заполнены дымом или вредными газами;

-люди не могут самостоятельно покинуть опасные места или находятся в состоянии паники;

-имеется угроза распространения огня и дыма по путям эвакуации;

-предусматривается применение опасных для жизни и здоровья людей огнетушащих веществ и составов.

Спасание людей при пожаре должно проводиться с использованием способов и технических средств, обеспечивающих наибольшую безопасность и, при необходимости, с осуществлением мероприятий по предотвращению паники.

Спасание людей на пожаре, как правило, проводится с одновременным развертыванием сил и средств для тушения пожара. Подача стволов для обеспечения условий безопасного спасания людей обязательна, если людям непосредственно угрожает огонь, и пути спасания отрезаны или могут быть отрезаны огнем. Если сил и средств недостаточно для одновременного проведения работ по спасанию людей и тушению пожара, для спасания людей используется весь личный состав подразделений противопожарной службы, и вызываются дополнительные силы и средства, другие боевые действия не ведутся. Для спасания людей используются кратчайшие и безопасные пути: основные входы и выходы оконные проемы.

При проведении спасательных работ необходимо:

-принять меры по предотвращению паники, используя систему внутреннего оповещения и другие средства;

-привлечь администрацию, обслуживающий персонал, членов противопожарных формирований;

-предусмотреть места для временного размещения спасаемых.

Если имеются сведения о местах нахождения людей и спасающие их там не находят, необходимо тщательно осмотреть и проверить все задымленные и соседние с горящим помещения, в которых могут оказаться люди.

Поиск людей прекращается лишь после того, как установлено, что нуждающихся в спасании нет.

4.6 Привлекаемая техника для выполнения спасательных работ

Основные пожарные автомобили, оборудованные ручными пожарными лестницами, аварийно-спасательным оборудованием и устройствами. Автолестницы и автоподъемники. Целесообразно применение АГДЗС для замены баллонов на сжатом воздухе, при работе звеньев ГДЗС, и применение АСА-20 в ночное время использование прожекторов и различного спасательного инструмента для различных работ (вскрытие решеток и металлических дверей).

Определяем требуемое количество пожарных машин для подачи необходимого количества стволов на тушение и защиту помещения:

Nм=Q^Фобщ/Qн=29,6/14=2,1АЦ-3АЦ

Определяем требуемое количество личного состава:

Nлс=N^Т ст3+N^З ст2+Nм+Nл+Nпб+Ncв+Nраз=2*3+4*2+3+2+3=21 чел

Определяем требуемое количество отделений на основных ПА:

Nотд=Nлс/4=21/4=6 отделений

4.7 Порядок оказания медицинской помощи пострадавшим

Первую помощь пострадавшим оказывается - силами личного состава подразделений противопожарной службы. По прибытии бригады скорой помощи - медицинским персоналом, в порядке неотложности.

4.8 Расчет эвакуации людей из здания

Для эвакуации детей используются кратчайшие и безопасные пути:

-основные входы и выходы;

-оконные проемы;

-проемы в перегородках, перекрытиях и стенах, проделываемые пожарными.

При этом необходимо использовать следующие средства:

-ручные пожарные лестницы;

-аварийно-спасательное оборудование и устройства;

-спасательные устройства (веревки);

Спуск спасаемых по ручным пожарным лестницам, когда пути спасания отрезаны огнем, дымом или завалом и другие способы спасания невозможны.

При проведении спасательных работ необходимо:

-принять меры по предотвращению паники, используя систему внутреннего оповещения и другие средства;

-привлечь администрацию, обслуживающий персонал, членов противопожарных формирований;

-вызвать скорую медицинскую помощь. До ее прибытия первую помощь пострадавшим оказывать силами личного состава подразделений противопожарной службы и медицинским персоналом, находящимся на месте пожара;

-предусмотреть места для временного размещения спасаемых.

Если имеются сведения о местах нахождения людей и спасающие их там не находят, необходимо тщательно осмотреть и проверить все задымленные и соседние с горящим помещения, в которых могут оказаться люди.

В среднем вывод людей с критических точек здания (т.е. помещений аудиториях и кабинетах ) производится в течении tЭВ = 3 мин. при расстоянии до эвакуационных выходов в среднем 40 м.

Сравнительный анализ времени эвакуации и времени прибытия первых подразделений противопожарной службы.

Анализ показывает, что время эвакуации детей в среднем составляет Т эВ=3мин, а время прибытия первого подразделения составляет Тсл=L*60/Vдвиж=1,5*60/45=3мин.Это означает , что на момент боевого расчета эвакуации детей уже должна быть произведена.

РТП должен помнить , что в учет берется время подсчета детей , стало быть поиск людей прекращается лишь после того, как установлено , что нуждающихся в спасании нет.

Раздел. 5.Графическая часть. Составление плана эвакуации объекта



Заключение

В данной курсовом проекте нами была рассмотрена оценка здания Уральского гуманитарного колледжа на соблюдение требований пожарной безопасности. Она соответствует многим требованиям. Целью моей работы было ознакомиться с самим объектом, визуально посмотрев и определив его степень огнестойкости, возможные пути эвакуации при возникновении пожара, сколько в этом торговом доме находится пожарных огнетушителей, виды сигнализации и многое другое. Благодаря полученным знаниям, мне удалось узнать из каких видов конструкций состоит здание, его способность противостоять пожару. На мой взгляд,как, будущего инспектора,можно внести,некоторые дополнения, такие как:АУПТ, для всех производств, независимо от их назначения;

Системы противодымной системы; Автоматическое извещение. Добавление еще одного сторожа, так как один сторож на такое большое здание - очень мало.

Замена лампочек, так как при моем присутсвии многие лампочки были в мерцающем состоянии, что могло привести к взрыву и дальнейшему, неблагоприятному исходу. Добавление системы подпора воздуха при эвакуации людей, чтобы при эвакуации, начиналась замена задымленного воздуха, выводя его через специальную вытяжку на чистый воздух. Пожарная безопасность -- состояние объекта, характеризуемое возможностью предотвращения возникновения и развития пожара, а также воздействия на людей и имущество опасных факторов пожара.

Объемно-планировочное решение здания соответствуют противопожарным требованием СНиП РК 2.02-05-2002, СНиП РК 3.02-02-2009 и других нормативных документов, действующих на территории Республики Казахстан. В соответствии с подпунктом 70 пункта 1 статьи 12 Закона Республики Казахстан от 17 августа 2021 года № 405 Технический регламент "Общие требования к пожарной безопасности" наибольшее количество людей, одновременно пребывающих на этаже в здании учреждения, при расчете ширины путей эвакуации должно определяться исходя из вместимости учебных помещений, помещений для трудового обучения, а также спортивного зала и актового зала лекционной аудитории, находящихся на данном этаже не соответствует СНиП РК 2.02-05-2002.Ширина дверей выходов из помещений, в которых одновременно может находиться более 15 учащихся, должна быть не менее 0,9 мм в соответствии с подпунктом 70 пункта 1 статьи 12 Закона Республики Казахстан от 17 августа 2021 года № 405Технический регламент. Из групп помещений, расположенных в подвальном или цокольном этажах зданий школ необходимо предусматривать не менее двух эвакуационных выходов непосредственно наружу. Для этих групп помещений допускается устройство выходов на первый этаж через отдельные лестничные клетки, не связанные с открытыми лестницами и общими лестничными клетками в соответствии с подпунктом 70 пункта 1 статьи 12 Закона РК от 17 августа 2021 года № 405Технический регламент.

Используемая литература

пожар здание огнестойкость колледж

1. Закон Республики Казахстан «О гражданской защите».

2. Предпринимательский кодекс Республики Казахстан.

3. Кодекс Республики Казахстан «Об административных правонарушениях».

4. Уголовный кодекс Республики Казахстан

5. Постановление Правительства РК от 29 августа 2008 года №796 «Об утверждении технического регламента «Требования по оборудованию зданий, помещений и сооружений системами автоматического пожаротушения и автоматической пожарной сигнализации, оповещения и управления эвакуацией людей при пожаре».

6. СН РК 2.02-11-2002 «Нормы оборудования зданий, помещений и сооружений системами автоматической пожарной сигнализации, автоматическими установками пожаротушения и оповещения людей о пожаре».

7. Приказ МВД РК от 16 ноября 2015 года № 928 «Об утверждении форм, предназначенных для сбора административных данных «Сведения о пожарах, запрашиваемых из территориальных органов Комитета по чрезвычайным ситуациям Министерства внутренних дел Республики Казахстан».

8. Приказ Председателя Комитета по чрезвычайным ситуациям Министерства внутренних дел Республики Казахстан от 12 мая 2015 года №110 «Об утверждении инструкции по изучению пожаров».

9. Совместный приказ Министра внутренних дел Республики Казахстан от 25 декабря 2015 года № 1060 и Министра национальной экономики Республики Казахстан от 12 января 2016 года № 8. «Об утверждении критериев оценки степени риска и проверочных листов в области пожарной безопасности и гражданской обороны»

10. История пожарной охраны РК (автор Чесноков).

11. Приказ Министра внутренних дел Республики Казахстан от 16 сентября 2015 года № 777 «О внесении изменений в приказ Министра по чрезвычайным ситуациям Республики Казахстан от 9 июня 2014 года №276 «Об утверждении правил обучения работников организаций и населения мерам пожарной безопасности и требования к содержанию учебных программ по обучению мерам пожарной безопасности».

12. Постановление Правительства Республики Казахстан от 21 февраля 2022 года № 26867«Об утверждении правил пожарной безопасности». (с изменениями от 04.10.22г)

13. С.В. Собурь учебно-справочное пособие «Пожарная безопасность предприятий».

14. Постановление Правительства РК от 17 августа 2021 года № 405. «Об утверждении технического регламента «Общие требования к пожарной безопасности». (с изменениями от 14.10.2022 г.)

15. Приказ Министра внутренних дел Республики Казахстан т 3 марта 2015 года №175 «Об утверждении государственного учета чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»

Размещено на Allbest.ru