Безопасность жизнедеятельности

Что такое опасность, как классифицируются опасности по происхождению и видам. Классы опасности вредных веществ. Расчет воздухообмена по загазованности при наличии в воздухе рабочей зоны веществ всех классов опасностей Физические характеристики шума.

Рубрика Безопасность жизнедеятельности и охрана труда
Вид контрольная работа
Язык русский
Дата добавления 07.06.2022
Размер файла 1,4 M

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ДГТУ)

Факультет «Агропромышленный»

Кафедра «Технические средства аквакультуры»

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Дисциплина (модуль) «Безопасность жизнедеятельности»

Направление подготовки 35.03.08

Направленность (профиль) Водные биоресурсы и аквакультура

Номер зачетной книжки 1916496

Номер варианта 96 Группа АЗВБ 31

Обучающийся

А.С. Сбитнева

Ростов-на-Дону

2022

2) Что такое опасность, как классифицируются опасности по происхождению и видам. Что является количественной мерой опасности. С какой целью вводится концепция Опасность - это центральное понятие безопасности жизнедеятельности, под которым понимаются любые явления, угрожающие жизни и здоровью человека.

В широком смысле слова опасность - это угроза неблагоприятного (негативного) воздействия чего-либо на какой-то объект (организм, устройство, организацию), которое может придать ему нежелательные качества и динамику развития, ухудшить его свойства, результаты функционирования.

Угроза понимается как синоним слова «опасность», но более конкретная и непосредственная форма опасности причинения ущерба. Разница в том, что опасность может присутствовать, но не угрожать непосредственно. Например, ружье на стене - только потенциальная опасность, а в руках нападающего - уже конкретная угроза, непосредственная реальная опасность.

Термин «угроза» позволяет более точно обозначить стадию перехода от возможной (потенциальной) опасности и наличия опасных факторов к возникновению реальной опасной ситуации, когда эти факторы накапливаются до критического уровня и готовы начать оказывать свое непосредственное неблагоприятное действие на человека, машину или иной объект.

Количество признаков, характеризующих опасность, может быть увеличено или уменьшено в зависимости от целей анализа. Данное определение опасности в безопасности жизнедеятельности поглощает существующие стандартные понятия (опасные и вредные производственные факторы), являясь более объемным, учитывающим все формы деятельности.

Опасность хранят в себе все системы, имеющие энергию, химически или биологически активные компоненты, а также характеристики, не соответствующие условиям жизнедеятельности человека.

Опасности носят потенциальный характер. Актуализация опасностей происходит при определенных условиях, именуемых причинами. Опасность -- понятие относительное.

Признаками, определяющими опасность, являются: угроза жизни и здоровью живых объектов; возможность нанесения ущерба здоровью и окружающей среде; возможность нарушения условий нормального функционирования организма человека и экологических систем.

По происхождению опасности бывают

· Природные

· Техногенные

· Экологические

· Социальные

· Биологические

· антропогенные.

По локализации: связанные с

· Литосферой

· Идросферой

· Атмосферой

· космосом.

По вызываемым последствиям:

· утомление

· заболевания

· травмы

· аварии

· пожары

· летальные исходы и т.д.

По приносимому ущербу:

· Социальные

· Технические

· Экологические

· экономические.

По сфере проявления:

· Бытовые

· Спортивные

· Производственные

· дорожно-транспортные

· военные.

По структуре (строению) опасности делятся на простые и производные, порождаемые взаимодействием простых.

По реализуемой энергии опасности делятся на

· активные

· пассивные.

К пассивным относятся опасности, активизирующиеся за счет энергии, носителем которой является сам человек (например, острые предметы).

Активными являются опасности, несущие различные виды энергии (физическую, химическую, биологическую, психическую), например, ионизирующая радиация, химически опасные вещества, микробы и вирусы и т.д.

По времени проявления:

· импульсивные (быстро развивающиеся), например, взрыв, обвал, захват, теракт

· кумулятивные (медленно развивающиеся), например, вибрация, которая при длительном действии может привести к развитию вибрационной болезни

опасность вредные вещества загазованность щум

Источники формирования опасности: сам человек, его деятельность, средства труда; окружающая среда; явления и процессы, возникающие в результате взаимодействия человека и окружающей среды.

Опасность не возникает ниоткуда, она порождается возникновением, накоплением и действием негативных факторов (разрушающих, отвлекающих, блокирующих, старящих и иных) для данного объекта. Для того чтобы оценить содержание какой-либо опасности или угрозы, необходимо выявить и проанализировать факторы, их вызывающие. Например, для оценки опасности криминализации группы учащихся необходимо выявить неблагоприятные факторы, влияющие на группу: бесконтрольность, безволие, безответственность, незанятость, дурной пример, подстрекательство и пр.

Опасный фактор - это неблагоприятный природный, социальный, техногенный или смешанный процесс (явление, предмет, вещество), воздействие которого угрожает или может угрожать жизни и здоровью людей, их среде обитания, имуществу, правам и интересам.

Опасный фактор может быть внешний, внутренний, скрытый, явный; он может быть уменьшен, увеличен, предотвращен, устранен, блокирован и т.д. Накопление внешних и внутренних опасных факторов повышает степень опасности и формирует развитие опасной и даже чрезвычайной ситуации. Опасные факторы есть везде и всегда, но не все из них реально действуют (ружье на стене, змея в лесу).

Воздействие опасного фактора на какой-либо объект может придать ему нежелательные качества и динамику развития, ухудшить его свойства, результаты функционирования.

В социальном плане опасный фактор - это такое неблагоприятное явление в человеческих отношениях, воздействие которого угрожает или может угрожать жизни и здоровью людей, их среде обитания, имуществу, правам и интересам.

Уровень опасности или угрозы зависит от количества и силы действия опасных факторов, имеющихся в данный момент времени для данного объекта. Чем их больше, тем скорее опасность перерастает в угрозу и опасную ситуацию. Уровень опасности или безопасности может служить «индикатором» признаков устойчивого развития социальной системы, а процессу обеспечения безопасности -- роль одного из механизмов управления социальной системой, нацеленной на удовлетворение материальных и духовных потребностей населения при соблюдении требований безопасности человека и окружающей его среды.

Действия ударной волны и поражающие факторы

Опасная ситуация - совокупность уже действующих неблагоприятных факторов, вызывающих нарушение нормального функционирования и развития данной системы, любая неблагоприятная обстановка, в которой уже реально действуют опасные факторы. Накопление опасных факторов предваряет зарождение любой опасной ситуации, и предшествуют возникновению всех видов происшествий, аварий, катастроф и ЧС. При правильном поведении и принятии необходимых защитных мер опасная ситуация может благополучно разрешиться без последствий, и не перерасти в происшествие, аварию, катастрофу, экстремальную или чрезвычайную ситуацию.

Процесс появления, накопления и воздействия опасных факторов, их развития в опасные ситуации имеет определенные этапы (стадии).

Накопление опасных факторов и их перерастание в опасные ситуации и далее в ЧС можно условно представить следующим образом:

ОФ + ОФ > Опасность > Опасная ситуация > Экстремальная ситуация > ЧС

Воздействие какой-либо опасности на человека, машину или иной объект можно рассматривать в статике и в динамике.

В статике рассматривают и анализируют: объект, подвергающийся опасному воздействию, и его элементы; источники и факторы опасности; цели, векторы, причины воздействия на объект; средства, которыми источник опасности может воздействовать на объект; элементы системы безопасности объекта; результаты и последствия этого воздействия.

При анализе проблем безопасности необходимо установить границы анализа системы. Например, обеспечить безопасность выпускного вечера в образовательном учреждении. Если проблема будет чрезмерно сужена, то появляется возможность получения неполных выводов и мероприятий, некоторые опасные ситуации могут остаться без внимания, например, качество пирожных летом, транспортные опасности, наличие пьяных на воде (названы реальные причины травматизма и гибели выпускников). Если рассматриваемая система и ее проблемы описаны слишком широко, то сложно выделить главное, можно увязнуть в мелочах, упустить слабые элементы.

При изучении опасностей выделяют три стадии:

Стадия I - предварительный анализ опасности.

Шаг 1. Выявить источники опасности.

Шаг 2. Определить части системы, которые могут вызвать эти опасности.

Шаг 3. Ввести ограничения на анализ, т.е. исключить опасности, которые не будут изучаться.

Стадия II - выявление последовательности опасных ситуаций, построение дерева событий и опасностей.

Стадия III - анализ последствий.

19) Классы опасности вредных веществ. Расчет воздухообмена по загазованности при наличии в воздухе рабочей зоны веществ всех классов опасностей

Класс опасности вредных веществ -- условная величина, предназначенная для упрощённой классификации потенциально опасных веществ.

По степени воздействия на организм вредные вещества подразделяются на четыре класса опасности:

1-й - вещества чрезвычайно опасные;

2-й - вещества высокоопасные;

3-й - вещества умеренно опасные;

4-й - вещества малоопасные.

Класс опасности вредных веществ устанавливают в зависимости от норм и показателей. Показатели согласно ГОСТ 12.1.007-76[1] указаны в следующей таблице. Отнесение вредного вещества к классу опасности производят по показателю, значение которого соответствует наиболее высокому классу опасности.

Определение класса опасности

Экспериментальный метод

Изначально экспериментальное определение токсикологических свойств веществ лежит в основе оценивания их класса опасности и других производных характеристик. Для большей точности оценку рекомендуется проводить на основании результатов исследований токсичности в отношении двух-трёх видов животных или тест-культур (штаммов и т. д.).

Расчётный метод

Расчётный метод основан на базе данных о токсикологических свойствах отдельных веществ в сочетании с достаточно полным аналитическим исследованием объекта . На практике применение расчётного метода связано с целым рядом сознательно не учитываемых ограничений, и применяется лишь ввиду высокой стоимости прямого токсикологического исследования объекта.

Расчет воздухообмена

Расчет воздухообмена производится отдельно по каждому веществу:

V

=

Gi

, м3/час,

I

0,8ПДКi

где Gi - количество вредного вещества поступившего в воздух рабочей зоны, кг/ч

ПДКi - ПДК конкретного вещества, мг/м3

Необходимо следить за размерностью Gi и ПДКi и приводить к единым единицам размерности.

28) Шум. Физические характеристики шума. Воздействие шума на человека. Методы измерения уровней шума

Характеристики и классификации шума и вибрации

В качестве звука мы воспринимаем упругие колебания среды - газа, жидкости и твердого тела, распространяющиеся волнообразно в воздухе. Упругие колебания в частотном диапазоне, воспринимаемом органом слуха человека, распространяющиеся в виде волн в газообразных средах или образующие в ограниченных областях этих сред стоячие волны, представляют собой шум. Звуки, распространяющиеся в воздухе, вызывают воздушный шум. При колебаниях, распространяющихся в твердых телах, возникает структурный шум. В твердых телах, имеющих конечные размеры, колебательный процесс проявляется в форме вибрации. Процесс возникновения воздушного звука механического происхождения упрощенно можно представить с помощью колебания механического стержня. Если не зажатый конец стержня отклонить от положения равновесия и отпустить, он начнет совершать колебательные движения. Эти колебания вызовут смещение прилегающих к стержню частиц воздуха. Воздух является упругой средой, поэтому смещенные частицы под влиянием упругости будут снова возвращаться в свое исходное состояние, образуя при этом зоны уплотнения и разрежения с различной величиной давления. Такие уплотнения и разрежения последовательно от частицы к частице распространяются в воздушной среде с определенной скоростью от источника возбуждения в виде звуковых волн. Скорость распространения звука в воздухе при температуре 20°С и нормальном атмосферном давлении равна 344 м/с. Достигнув барабанной перепонки уха, звуковая волна вызывает ее колебания. Далее эти колебания воспринимаются слуховыми органами, передаются в слуховые центры головного мозга и создают ощущение звука. Характер шума зависит от вида источника.

Шум можно подразделить

a) : механический, возникающий в результате движения отдельных деталей и узлов машины (особенно значительный при неисправности механизмов или механизмов с неуравновешенными массами и т. д.), например, работающие металлобрабатывающие станки;

b) ударный, возникающий при некоторых технологических процессах: ковке, штамповке, клепке;

c) аэро (гидро) динамический, возникающий при больших скоростях движения газов, паров, жидкости, например шум газовых струй реактивных двигателей, шум, возникающий при всасывании воздуха компрессорными установками, и др. Основные физические характеристики звука: частота / (Гц), звуковое давление Р (Па), интенсивность или сила звука I (Вт/м^), звуковая мощность со (Вт).

Частота - одна из основных характеристик, по которой мы различаем звук. Частота колебаний - это число полных колебаний за одну секунду. Частота колебаний, вызывающих слуховое ощущение звука, находится в пределах от 16 до 20 000 Гц. Ухо человека наиболее чувствительно к звукам частотой от 1000 до 3000 Гц. Наибольшая острота слуха наблюдается в возрасте 15-20 лет. С возрастом слух ухудшается. Колебания с частотой ниже 16 Гц называются инфразвуком, а свыше 20 000 Гц - ультразвуком. Инфразвук и ультразвук не вызывают слуховых ощущений, но оказывают биологическое действие на организм человека. Звуковым давлением Р называется переменная составляющая давления воздуха или газа, возникающая в результате звуковых колебаний. Распространение звуковой волны сопровождается и переносом энергии. Интенсивностью звука I называется количество звуковой энергии, проходящее в единицу времени через единицу поверхности, перпендикулярную к направлению распространения звуковой волны. Минимальная интенсивность звука, которая воспринимается ухом, называется порогом слышимости. В качестве стандартной частоты сравнения принята частота 1000 Гц. При этой частоте порог слышимости /о = 10“^^ Вт/м^, а соответствующее ему звуковое давление Ро = 2- 10“^ Па. Максимальная интенсивность звука, при которой орган слуха начинает испытывать болевое ощущение, называется порогом болевого ощущения, равным 10^Вт/м^, а соответствующее ему звуковое давление Г = 2 * 10^ Па. Между порогом слышимости и болевым порогом лежит область слышимости. Ухо человека реагирует не на абсолютное, а на относительное изменение интенсивности звука. При этом ощущения человека пропорциональны логарифму количества энергии шума. Поэтому на практике для характеристики шума принято оценивать звуковое давление и интенсивность звука не в абсолютных, а в относительных единицах - белах (Б). Измеренные таким образом величины называются уровнями. Так как орган слуха человека способен различать изменения уровня интенсивности звука на 0,1 Б, то для практического использования применяется единица в 10 раз меньше - децибел (дБ).

Уровень звукового давления - выраженное в логарифмических единицах отношение среднего квадратического значения звукового давления в определенной полосе частот к стандартизованному исходному значению звукового давления (порогу слышимости):

2 L = 20-lg-^,flE (8 .1)

где L - уровень звукового давления, дБ; - среднее квадратическое значение звукового давления в определенной полосе частот, Па;

Ро = 2 ¦ - исходное значение звукового давления в воздухе, Па.

Уровень интенсивности звука определяется по формуле L = 101g^,flE, i (Л (8.2) где / - интенсивность звука, Вт/м^; /о = 10“^^ - интенсивность звука, соответствующая порогу слышимости, Вт/м^. Таким образом, все воспринимаемые человеческим ухом звуки можно оценить уровнями от о до 140 дБ. На практике обычно производят вычисления уровней до целых чисел, так как изменения уровня звукового давления менее чем на 1 дБ слухом не воспринимаются. Уровни звукового давления некоторых источников шума приведены в табл. 8 . 1 . При уровне шума выше 80 дБ становится трудно разговаривать, уровень шума 120 дБ вызывает ощущение давления в ушах, при 130-140 дБ шум создает болевое ощущение, при 160 дБ и выше происходит механическое повреждение органов слуха и внутренних органов, при уровнях порядка 180 дБ начинают разрушаться металлические соединения (заклепочные и сварочные швы). Таблица 8.1 Характеристики источников шума

Источники звуков и слуховые пороги

Уровень звукового давления, дБ Порог слышимости 0 Шелест листвы 10-20 Шепот на расстоянии 1 м 30-40 Тихая речь 50-60 Шум при работе токарного станка 70-80 Шум при работе пневматического инструмента 110-120 Шум реактивного двигателя на расстоянии 1 м от сопла Более 140 Порог болевого ощущения 140 Суммарный уровень звукового давления L, дБ, создаваемый несколькими источниками звука с одинаковым уровнем звукового давления Li, рассчитывается по формуле L = L,+\0-\gn, (8.3) где п - число источников шума с одинаковым уровнем звукового давления. Так, например, если шум создают два одинаковых источника шума, то их суммарный шум на 3 дБ больше, чем каждого из них в отдельности.

Суммарный уровень звукового давления нескольких различных источников 3 звука определяется по формуле

L = 10 * +10°'^^ +. . . + ) , (8.4)

где L\, L2, Ln- уровни звукового давления, создаваемые каждым из источников звука в исследуемой точке пространства. Так как чувствительность слухового аппарата человека различна для различных частот, то для того, чтобы приблизить результаты объективных измерений к субъективному восприятию человеком, введено понятие корректированного уровня звукового давления. Для коррекции используются зависящие от частот звука поправки к уровню звукового давления. Эти поправки стандартизированы; наиболее употребительна коррекция «А».

Уровень звука - выраженное в логарифмических единицах отношение среднего квадратического значения звукового давления, скорректированного по стандартизованной частотной характеристике «А», к стандартизованному исходному значению звукового давления; измеряется в децибелах по частотной характеристике «А» (дБА) и определяется по формуле

L = 2 0 - l g ^ , (8.5) А)

где L - уровень звука, дБА; Ра - среднее квадратическое значение звукового давления с учетом коррекции «А», Па; Ро = 2 ¦ 10“^ - исходное значение звукового давления в воздухе, Па. При исследовании шумов весь диапазон частот разбивают на полосы частот. За ширину полосы принята октава, т. е. интервал частот, в котором высшая частота^ в два раза больше низшей/ь В практике используют октавные f f ( -- = 2) и третьоктавные ( -- = V2) полосы частот. В качестве частоты, харак- /1 /1 теризующей полосу в целом, берется среднегеометрическая частота / = д/ / 1 * / 2 . Например, октавную полосу 22,4-45 Гц выражает среднегеометрическая частота 31,5 Гц; 45-90 Гц - 63 Гц и т. д. В результате сформирован стандартный ряд из девяти октавных полос со среднегеометрическими частотами 31,5; 63; 125; 250; 500; 1000; 2000; 4000; 8000 Гц. Сложный шум может быть разложен на простые составляющие тона с указанием интенсивности и частоты каждого из них. Графическое изображение состава шума называется спектром и является его важнейшей характеристикой. Спектр шума показывает распределение колебательной энергии по звуковому диапазону частот. Шумы классифицируются в соответствии с Санитарными нормами, правилами и гигиеническими нормативами «Шум на рабочих местах, в транспортных средствах, в помещениях жилых, общественных зданий и на территории жилой застройки». 77о характеру спектра шум следует подразделять на широкополосный и тональный. Широкополосный шум - шум с непрерывным спектром шириной более 4 одной октавы. Тональный шум - шум, в спектре которого имеются выраженные дискретные (тональные) составляющие. Тональный характер шума для практических целей устанавливается измерением в третьоктавных полосах частот по превышению уровня звукового давления в одной полосе над соседними не менее чем на 10 дБ. По временным характеристикам шума выделяют постоянный и непостоянный шум. Постоянный шум - шум, уровень звука которого за 8-часовой рабочий день (рабочую смену) или за время измерения в помешениях жилых и обшественных зданий, на территории жилой застройки изменяется не более чем на 5 дБА при измерениях на стандартизованной временной характеристике измерительного прибора «медленно». Непостоянный шум - шум, уровень звука которого за 8-часовой рабочий день (рабочую смену) или за время измерения в помешениях жилых и обшественных зданий, на территории жилой застройки изменяется более чем на 5 дБА при измерениях на стандартизованной временной характеристике измерительного прибора «медленно». Непостоянный шум подразделяют на колеблющийся, прерывистый и импульсный. Колеблющийся шум - шум, уровень звука которого непрерывно изменяется во времени. Прерывистый шум - шум, уровень звука которого изменяется во времени ступенчато (на 5 дБА и более), причем длительность интервалов, в течение которых уровень остается постоянным, составляет 1 с и более. Импульсный шум - шум, состоящий из одного или нескольких звуковых сигналов каждый длительностью менее 1 с, при этом уровни звука, измеряемые на стандартизованных временных характеристиках шумомера «импульс» и «медленно», отличаются на 7 дБА и более. Объективный уровень звукового давления (или интенсивности звука) не дает представления о его физиологическом восприятии. Ухо человека неодинаково чувствует различные частоты, поэтому звуки одной и той же интенсивности, но различной частоты субъективно оцениваются как неодинаково громкие. И, наоборот, звуки, различной интенсивности и частоты могут восприниматься органом слуха при разном уровне их интенсивности как одинаково громкие. Например, звук частотой 100 Гц и силой 50 дБ воспринимается как равногромкий звуку частотой 1000 Гц и силой 20 дБ. Субъективное ощущение интенсивности звука оценивается уровнем его громкости. За единицу уровня громкости - фон - принимается разность уровней интенсивности в 1 дБ эталонного звука частотой 1000 Гц. На частоте 1000 Гц уровни громкости приняты равными уровням звукового давления. Соотношения между уровнем звукового давления в децибелах и уровнем громкости в фонах хорошо иллюстрируются кривыми равной громкости, представленными на рис. 8.1. Каждая кривая представляет собой геометрическое место точек, координаты которых - частота и интенсивность звука - обеспечивают одинаковую слышимость.

Борьба с шумом стала в настоящее время социальной проблемой. Производственный шум отрицательно действует не только на людей, работающих на шумных производственных участках, но и на весь контингент лиц, обслуживают данное производство, и на население, проживающее вблизи территории завода. Установлено, что производственный шум, превышающий предельно допустимый уровень звукового давления, при длительном воздействии приводит к профессиональным заболеваниям органов слуха, вызывая частичную или полную глухоту, к болезням нервной, сердечно-сосудистой систем желудочно-кишечного тракта. Функциональные нарушения нервной системы развиваются значительно раньше, чем слухового аппарата. Такое общее заболевание организма под воздействием шума называют шумовой болезнью. На основании всесторонних исследований, проведенных на рабочих различных профессий, выявлен характерный комплекс расстройств. Постоянными являются жалобы, указывающие на нарушение нервно-психического равновесия, повышенную утомляемость, головную боль, головокружение, бессонницу, раздражительность, вялость и др. У некоторых людей имеет место нарастающая непереносимость к шуму, заставляющая их менять профессию. Лица, работающие на шумных производствах, предъявляют жалобы, свидетельствующие и о нарушениях сердечно-сосудистой системы: боли в области сердца, приступы сердцебиения, одышка. Отмечается повышение или понижение артериального давления. Длительное воздействие шума приводит к утомлению органа слуха и с течением времени вызывает патологические изменения, которые появляются в результате истощения адаптационной способности и нарушения нормальных процессов в слуховом рецепторе. Минимальный уровень звукового давления, при котором начинает сказываться утомляющее действие шума на орган слуха человека, зависит от частоты воспринимаемых звуков. Так, для звуков диапазона 2000-4000 Гц утомляющее действие начинается с 80 дБ, а для звуков 5000-6000 Гц - с 60 дБ. Появление утомляемости следует рассматривать как ранний симптом развития шумовой болезни. Рабочие всех профессий, связанных с шумом, в той или иной мере страдают тугоухостью, в особенности, если общий уровень интенсивности шума достигает 90 дБ и более. Люди, работающие в условиях большого шума, быстро утомляются - следствием чего является значительное понижение производительности труда и увеличение брака. Нередко шум является косвенной причиной увеличения травматизма на предприятии вследствие притупления внимания и реакции работающих. Некоторые виды вибрации оказывают неблагоприятное воздействие на нервную систему, вестибулярный аппарат и сердечно-сосудистую систему организма человека. С увеличением мощности двигателей и скоростей движения агрегатов параметры вибрации увеличиваются и гигиеническое значение их возрастает. Наиболее вредное воздействие на организм человека оказывает вибрация, частота которой совпадает с частотой резонанса отдельных частей тела человека (частота резонанса человека). При этом особенно неприятны колебания в области низких звуковых и дозвуковых (инфразвуковых) частот. И общая, и местная вибрация могут привести к развитию вибрационной болезни. Эта болезнь характеризуется нарушением деятельности различных функций организма, и в первую очередь периферической и центральной нервной системы. Больные жалуются на головные боли, бессонницу, повышенную утомляемость, раздражительность. К числу характерных симптомов вибрационной болезни следует отнести также нервно-сосудистые нарушения, проявляющиеся в побелении кожи на руках. Кроме того, возникают изменения в мышцах и костно-суставные нарушения в кистях, реже в области лучезапястных, локтевых и плечевых суставов. У больных вибрационной болезнью отмечаются функциональные нарушения пищеварительного тракта, вызывающие гастриты и тому подобные заболевания. Работы последних лет, посвященные изучению воздействия вибраций на организм, человека, позволили установить:

а) что специфика вибрационной болезни определяется спектральным составом вибраций; б) человек более чувствителен к воздействию вибраций статистического характера, чем гармонического;

в) степень воздействия вибраций однозначно определяется переданной человеку колебательной энергией. Экспериментальными исследованиями установлена зависимость развития вибрационной болезни от продолжительности воздействия вибраций. Монотонная работа, однообразные движения в течение рабочего дня без переключения на другие операции, отсутствие микропауз в работе способствуют быстрому развитию вибрационной болезни. При совместном воздействии на организм вибраций и шума наступают более ярко выраженные изменения со стороны некоторых показателей функционального состояния организма. Это относится к слуховой и вибрационной чувствительности центральной нервной системы. При сочетании шума и вибраций порог слуховой чувствительности повышается в 1,7-1,8 раза, а порог вибрационной чувствительности в 1,1-1,2 раза больше, чем при раздельном воздействии вибраций или шума. Восстановление физиологических функций после одновременного воздействия шума и вибраций протекает более длительно, чем после раздельного их воздействия.

59) Каким образом классифицируются ЧС техногенного происхождения

Техногенные ЧС по масштабу делятся на:

· локальные или объектовые - аварии, произошедшие на локальном производстве или небольшом объекте, не выходящие за границу объекта, которые могут быть ликвидированы собственными силами без вмешательства извне;

· местные - чрезвычайные ситуации, границы распространения поражающих факторов которых представляют собой населенный пункт: поселок, город, муниципальный район;

· территориальные - границей их распространения является субъект государства (область, край, автономный округ, штат);

· региональные - происшествия, затронувшие несколько субъектов (2-3) государства;

· федеральные - аварии, территория поражающего распространения которых - более 4 субъектов;

· глобальные - катастрофа выходит на мировой уровень, за пределы государства.

Классификация по происхождению (виду)

Техногенные аварии также классифицируются на основании их происхождения:

· ЧС на транспорте - аварии, произошедшие с участием различных видов транспорта: автомобилей, речных и морских судов, самолетов, на транспортных магистралях;

· ЧС с пожарами и взрывами - в основе таких аварий всегда присутствует пожароопасная ситуация, взрыв или угрозы взрыва на предприятиях и различных социально значимых объектах инфраструктуры;

· ЧС с выбросами химических веществ - аварии на крупных производственных мощностях, крупных элементах транспортной инфраструктуры (например, железнодорожных и морских вокзалах и портах), которые могут привести к заражению окружающей среды опасными для человека химическими элементами;

· ЧС с выбросами радиоактивных веществ - в этом случае под угрозу техногенной катастрофы прежде всего попадают крупные государственные оборонные предприятия и объекты энергетической сферы;

· ЧС с выбросами биологически опасных веществ - аварии на объектах производства, науки транспорте, связанные с наукой, медициной, оборонной сферой;

· ЧС, вызванные обрушениями зданий, транспортных магистралей, вызванные недостатками конструкции и различными природными катастрофами (землетрясения, наводнения, обвалы);

· ЧС на предприятиях коммунальной сферы - аварии на энергетических станциях, очистных сооружениях, водопроводе.

ЗАДАЧА 8

В производственном помещении был пролит бензин А-76. Определить время, в течение которого испарится бензин и образуется взрывоопасная концентрация паров бензина и воздуха.

Исходные данные:

а) количество пролитого бензина Q, л;

б) температура в помещении t = 20° С;

в) радиус лужи бензина r, см;

г) атмосферное давление в помещении 0,1 МПа (760 мм. рт. ст.);

д) объем помещения V, м3.

е) молекулярная масса бензина - М=96г; давление насыщенного пара бензина -

Рнас = 0,014 МПа; плотность бензина -с = 0,73 г/см3; нижний предел взрываемости паров бензина при t=20°С - Коб = 0,76%.

Исходные данные

Варианты

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

Q, л

2,00

3,00

2,50

3,30

1,50

2,70

1,75

2,30

2,75

2,90

r, см

200

300

250

230

150

270

175

230

275

290

V, м3

20

30

25

33

10

27

2

25

28

30

Вариант 2

Решение:

а) Определяем интенсивность испарения бензина:

_________, г/с

M=4*300*8,4*96*0,014/24,04*0,1= 5635,4 г/с

где Дt - коэффициент диффузии паров бензина:

__________, см2

Дt = 7,83*[(273+20)/273]=8,4 см2

где Д0 - коэффициент диффузии паров бензина при t = 0 оС и давлении 0,1 МПа:

___________, см2

Д0 =0,8/v96=7,83 см2

где М = 96 - молекулярная масса бензина; Т=273 0К - нормальная температура,; Рнас = 0,014 - давление насыщенного пара бензина, Мпа; Vt - объем грамм-молекулы паров бензина при температуре t = 20 °С:

Vt = [V0 (t + T)] / T, см3

V t = 22,4*[(273+20)/273]=24,04 л

где V0 = 22,4 л - объем грамм-молекулы паров бензина при давлении 0,1 Мпа;

Ратм -- атмосферное давление, МПа.

б) Определяем продолжительность испарения бензина:

ф = (1000 Q с) / (m 3600), ч

где с - плотность бензина, г/см3, с=0.73 г/см3.

ф = 1000*3*0,73/5634,4*3600 =0,0001079,ч

в) Определяем весовую концентрацию:

Квес = (Коб М 10) / Vt , мг/л

Квес= 0,76*96*10/24,04*100=0,303 мг/л

где Коб = 0,76 % - нижний предел взрываемости паров бензина при t = 20 оС; Vt - в литрах.

г) Определяем объём воздуха, в котором образуется взрывоопасная концентрация:

Vв.н. = Q / Квес, м3

где Q - в граммах.

V= 3/0,303 = 9,9 м3

д) Определяем взрывоопасную концентрацию в помещении:

фv=(60*V)/Vв.н.

фv=(60*30)/9,9.=181,81

ЗАДАЧА 17

Определите суммарный уровень шума от агрегатов с уровнями звукового давления L1, L2,…Ln дБ. Среднегеометрическая частота октавных полос f Гц. Сравните с допустимым уровнем звука на данной частоте Lдоп дБ и объясните практическую необходимость данного расчета при проектировании промышленного предприятия.

Исходные данные:

Исходные

данные

Варианты

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

f, Гц

4000

500

2000

1000

250

4000

500

2000

1000

1000

L1, дБ

60

75

60

75

80

65

70

--

65

82

L2, дБ

70

78

73

75

68

72

75

75

60

70

L3, дБ

75

70

75

75

75

70

65

75

65

75

L4, дБ

--

65

75

65

60

60

60

75

70

65

Lдоп, дБ

71

78

73

75

81

71

75

75

70

80

Вариант 5

L1, дБ 80 L2, дБ 68 L3, дБ 75 L4, дБ 60 f, Гц 250 Lдоп, дБ 81 Указания к решению задачи 1. Суммарный уровень шума от нескольких источников не равен арифметической сумме уровней звукового давления каждого источника, а определяется в логарифмической зависимости.

Суммарного уровень шума от источников, имеющих разный уровень звукового давления, определяют по формуле:

lg Li , дБ где:

n - количество источников шума;

Li - уровень звукового давления каждого источника, дБ.

1. Для упрощения математических расчетов суммарный уровень шума от различных источников можно определить по выражению:

Lmax + ?L , дБ

где: Lmax - больший из двух суммируемых уровней шума,

дБ ; ?L - добавка к максимальной величине уровня звукового давления, дБ . Табличное значение определяют по разности двух складываемых уровней шума.

Добавка к максимальной величине уровня звукового давления

Разность двух складываемых уровней

, дБ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 15 20 Добавка к более высокому значению уровня,

?L, дБ 3,0 2,5 2,0 1,8 1,5 1,2 1,0 0,8 0,6 0,5 0,4 0,2 0

При пользовании таблицами необходимо разместить заданные уровни звукового давления L1, L2,…Ln в порядке возрастания, а затем последовательно находить разность между каждыми двумя суммируемыми уровнями звукового давления, т.е. каждый раз к более высокому из складываемых уровней звукового давления прибавляется значение ?L.

2. При одновременной работе агрегатов равной интенсивности общий уровень звукового давления в помещении определяют по формуле:

= L1 + 10 lg n ,дБ где: L1 - уровень звука одного агрегата, дБ;

n - количество одновременно работающих агрегатов.

ЗАДАЧА 28

На объекте взорвалась цистерна с бензином массой - М, тонн (одиночное хранение). Определить характер разрушения цеха с лёгким каркасом, пожарную обстановку на объекте и потери людей.

Цех находится на расстоянии - Rз, метров от цистерны. Плотность населения в районе аварии-Р, тыс.человек/км2, удельная теплота пожара бензина Q0 =280 кДж/м2.

Исходные данные:

Исходные

данные

Варианты

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

М,т

120

110

100

90

80

70

140

150

160

130

Rз

500

450

400

350

300

250

600

650

700

260

Р, тыс.чел/км2

2

3

4

5

4

2

1

3

2

1

Вариант 1

1. Определение радиуса зоны бризантного действия взрыва (PФ = 1700 кПа) проводится по формуле:

(3.1.)

где Q - масса газа или топлива в резервуаре; (Q = 0,5М - одиночный резервуар, Q = 0,9М - групповое хранение);

М - ёмкость резервуара, т.

2. Определение радиуса зоны действия продуктов взрыва (осколков) и огненного шара объёмного взрыва рассчитывается по формуле:

(3.2.)

Избыточное давление в этой зоне определяется по формуле:

(3.3.)

3. Определение избыточного давления в зоне действия воздушной ударной волны.

При избыточное давление в зоне R3 определяется по формуле:

(3.4.)

При > 2:

(3.5.)

4. Определение интенсивности теплового излучения взрыва на расстоянии R3:

(3.6.)

где Q0 - удельная теплота пожара;

T - прозрачность воздуха ();

F - угловой коэффициент, характеризующий взаимное расположение источника и объекта ().

5. Определение продолжительности существования огненного шара:

(3.7.)

6. Определение теплового импульса:

(3.8.)

· 7. Определение безвозвратных потерь людей:

(3.9.)

где P - плотность населения.

Поражающее действие теплового импульса определяют, сравнивая с данными таблицы 3.1 Приложения 3.

Пример решения задачи.

ЗАДАЧА 1

На объекте взорвалась цистерна с бензином массой 100 тонн (одиночное хранение). Определить характер разрушения цеха с лёгким каркасом, пожарную обстановку на объекте и потери людей. Цех находится на расстоянии 500 метров от цистерны. Плотность населения в районе аварии 2 тысячи человек на километр квадратный, удельная теплота пожара бензина 280 кДж/м2.

опасность вредные вещества загазованность щум

Решение

Определим радиус бризантного действия взрыва:

Определим радиус бризантного действия продуктов взрыва (огненного шара):

Определим избыточное давление в зоне огненного шара:

Вычислим избыточное давление в районе цеха:

Определим интенсивность теплового излучения взрыва на расстоянии R3 = 500 м.

Вычислим продолжительность существования огненного шара:

Определим значение теплового импульса на R3 = 500 м:

Определим поражающее действие взрыва цистерны с бензином:

- цех получит лёгкие разрушения (РФ 20 кПа)

- число погибших людей N = 3·2·500,666 человек;

- люди в районе цеха получат ожоги II степени (волдыри, потеря трудоспособности).

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Классификация промышленных ядов. Общий характер их действия на организм. Оценка токсичности химических веществ. Классы, показатели и параметры их опасности. Стадийность в установлении гигиенических нормативов вредных веществ в воздухе рабочей зоны.

    презентация [2,9 M], добавлен 30.03.2015

  • Цель курса "Безопасность жизнедеятельности". Классы опасности оборудования. Основные признаки опасности: ущерб здоровью, угроза жизни, затруднение функционирования органов и систем человека. Классификация и систематизация опасностей по разным признакам.

    презентация [54,2 K], добавлен 24.07.2013

  • Разработка технических средств для улучшения условий труда. Расчет кратности воздухообмена при наличии в воздухе рабочей зоны вредных веществ, избытка влаги, избытка (недостатка) тепла. Расчет параметров осветительной установки, оценка ее пригодности.

    практическая работа [23,0 K], добавлен 15.12.2017

  • Безопасная для жизни и здоровья производственная среда. ПДК некоторых вредных веществ в воздухе рабочей зоны. Химический газоанализатор. Аспиратор для отбора проб воздуха. Контроль запыленности воздуха в рабочей зоне. Счетный электрический метод.

    реферат [931,0 K], добавлен 25.03.2009

  • БЖД – степень защиты человека от чрезвычайных опасностей. Основная направленность мероприятий по безопасности жизнедеятельности. Понятие и критерий безопасности. Классификация рисков и опасностей, их проявления. Влияние факторов опасности на человека.

    курс лекций [33,2 K], добавлен 20.07.2010

  • Определение основных понятий и принципов безопасности человека и общества. Факторы, влияющие на повышение опасности, ее виды, классификация, анализ и количественная оценка. Управление безопасностью как система минимизации опасностей и вредных факторов.

    реферат [139,9 K], добавлен 20.05.2014

  • Основные правила хранения сыпучих веществ и материалов. Устройства транспортировки твердых веществ, проблема их повышенной пожарной опасности. Обоснование причин пожарной опасности транспортера, пневмотранспортера, элеватора. Меры пожарной безопасности.

    презентация [378,8 K], добавлен 12.03.2017

  • Классификация вредных химических веществ в зависимости от их практического использования. Воздействие аэрозолей на организм. Гигиеническое нормирование содержания вредных веществ в воздухе. Средства индивидуальной защиты человека от негативных факторов.

    реферат [419,3 K], добавлен 22.04.2009

  • Расследование несчастных случаев на предприятии. Опасности, возникающие при эксплуатации подъемно-транспортных средств. Пути проникновения вредных веществ в организм. Устранение причин пожара. Воздействие электрического тока на организм человека.

    контрольная работа [25,8 K], добавлен 19.01.2011

  • Классификация вредных веществ по характеру и степени воздействия на организм. Анализ мер по профилактике профессиональных отравлений. Расчеты проветривания производственных помещений. Определение содержания вредных газов и паров в воздухе рабочей зоны.

    лабораторная работа [212,7 K], добавлен 23.10.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.