Безопасность жизнедеятельности
Нормативно-правовое регулирование в области безопасности жизнедеятельности. Чрезвычайные ситуации природного характера и техногенного характера, защита населения от их последствий. Нормативные требования к вибрации и шуму в помещениях; оптимальные нормы.
Рубрика | Безопасность жизнедеятельности и охрана труда |
Вид | контрольная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 20.10.2021 |
Размер файла | 50,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Министерство транспорта Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ТРАНСПОРТА (МИИТ)»
РУТ (МИИТ)
Кафедра «Техносферная безопасность»
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«Безопасность жизнедеятельности»
Москва 2017 г
Задание 1. Нормативно правовое регулирование в области безопасности жизнедеятельности
Федеральный закон «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» от 30 марта 1999 года № 52-ФЗ
Настоящий Федеральный закон направлен на обеспечение санитарно-эпидемиологического благополучия населения как одного из основных условий реализации конституционных прав граждан на охрану здоровья и благоприятную окружающую среду.
Санитарно-эпидемиологическое благополучие населения - состояние здоровья населения, среды обитания человека, при котором отсутствует вредное воздействие факторов среды обитания на человека и обеспечиваются благоприятные условия его жизнедеятельности.
Настоящий Федеральный закон регулирует отношения, возникающие в области обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения как одного из основных условий реализации предусмотренных Конституцией Российской Федерации прав граждан на охрану здоровья и благоприятную окружающую среду.Отношения, возникающие в области охраны окружающей природной среды, в той мере, в какой это необходимо для обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения, регулируются законодательством Российской Федерации об охране окружающей природной среды и настоящим Федеральным законом.
Санитарно-эпидемиологическое благополучие населения обеспечивается посредством:
профилактики заболеваний в соответствии с санитарно-эпидемиологической обстановкой и прогнозом ее изменения;
контроля за выполнением санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий и обязательным соблюдением гражданами, индивидуальными предпринимателями и юридическими лицами санитарных правил как составной части осуществляемой ими деятельности;
создания экономической заинтересованности граждан, индивидуальных предпринимателей и юридических лиц в соблюдении законодательства Российской Федерации в области обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения;
государственного санитарно-эпидемиологического надзора;
сертификации продукции, работ и услуг, представляющих потенциальную опасность для человека;;
государственной регистрации потенциально опасных для человека химических и биологических веществ, отдельных видов продукции, радиоактивных веществ, отходов производства и потребления, а также впервые ввозимых на территорию Российской Федерации отдельных видов продукции;
проведения социально-гигиенического мониторинга;
научных исследований в области обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения;
мер по своевременному информированию населения о возникновении инфекционных заболеваний, массовых неинфекционных заболеваний (отравлений), состоянии среды обитания и проводимых санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятиях;
мер по гигиеническому воспитанию и обучению населения и пропаганде здорового образа жизни;
мер по привлечению к ответственности за нарушение законодательства Российской Федерации в области обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения.
2. Осуществление мер по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия населения является расходным обязательством Российской Федерации
Осуществление мер по предупреждению эпидемий и ликвидации их последствий, а также по охране окружающей среды является расходным обязательством субъектов Российской Федерации.
Органы государственной власти и органы местного самоуправления, организации всех форм собственности, индивидуальные предприниматели, граждане обеспечивают соблюдение требований законодательства Российской Федерации в области обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения за счет собственных средств.
Задание 2. Чрезвычайные ситуации природного характера и техногенного характера, защита населения от их последствий
Биологические чрезвычайные ситуации
Биологическая чрезвычайная ситуация - это состояние, при котором в результате возникновения источника на определенной территории нарушаются нормальные условия жизни и деятельности людей, существования сельскохозяйственных животных и произрастания растений, возникает угроза жизни и здоровью людей, опасность широкого распространения инфекционных болезней, потерь сельскохозяйственных животных и растений.
Источником биологической ЧС может служить опасная или широко распространенная инфекционная болезнь людей (эпидемия, пандемия).животных (эпизоотия, панзоотия): инфекционная болезнь растений (эпифитотия, панфитотия) или их вредитель.
Эпидемия - это массовое, прогрессирующее во времени и пространстве в пределах определенного региона распространение инфекционной болезни людей, значительно превышающее обычно регистрируемый на данной территории уровень заболеваемости. Эпидемия, как ЧС, обладает очагом заражения и пребывания заболевших инфекционной болезнью людей, или территорией,в пределах которой в определенных границах времени возможно заражение людей и сельскохозяйственных животных возбудителями инфекционной болезни.
В основе обусловленной социальными и биологическими факторами эпидемии лежит эпидемический процесс, то есть непрерывный процесс передачи возбудителя инфекции и непрерывная цепь последовательно развивающихся и взаимосвязанных инфекционных состояний (заболевание, бактерионосительство).
В зависимости от характера заболевания основными путями распространения инфекции во время эпидемии могут быть:
водный и пищевой, например, при дизентерии и брюшном тифе;
воздушно-капельный (при гриппе);
трансмиссивный - при малярии и сыпном тифе;
зачастую играют роль несколько путей передачи возбудителя инфекции.
Существуют также общие для человека и животных заболевания: сибирская язва, сап, ящур, пситтакоз, туляремия и др.
Следы некоторых болезней обнаруживаются в древних захоронениях. Например, следы туберкулеза и проказы найдены на египетских мумиях (2-3 тыс. лет до н.э.). Симптомы многих болезней описаны в древнейших рукописях цивилизаций Египта, Индии, Шумера и др. Так, первое упоминание о чуме встречается в древнеегипетском манускрипте и относится к 4 в. до н.э.
Причины возникновения эпидемий ограничены. К примеру, обнаружена зависимость распространения холеры от солнечной активности, из шести ее пандемий четыре связаны с пиком активного солнца. Эпидемии возникают также при стихийных бедствиях, взывающих гибель большого числа людей, в странах, охваченных голодом, при крупных засухах, распространяющихся на больших территориях.
Птичий грипп (штамм H5N1) -- в 2003--2008 годах погибло около 360 человек.
Свиной грипп (штамм H1N1) -- в 2009--2010 годах погибли около 1900 человек.
Задание 3. Безопасность жизнедеятельности на производстве
Нормативные требования к вибрации и шуму в помещениях; оптимальные и допустимые нормы уровня вибрации и шума, их влияние на организм человека; методы снижения уровня вибраций оборудования; основные меры защиты от шума, вибрации
В производственных условиях разнообразные машины, аппараты и инструменты, являются источниками шума, вибрации.
Шум и вибрация -- это механические колебания, распространяющиеся в газообразной и твердой средах. Шум и вибрация различаются между собой частотой колебаний.
Шум - беспорядочное сочетание разных по силе и частоте звуков; способен оказывать неблагоприятное действие на организм. Источником шума является любой процесс, вызывающий местное изменение давления либо механические колебания в жестких, водянистых либо газообразных средах. Источниками шума могут быть движки, насосы, компрессоры, турбины, пневматические и электрические инструменты и т.д.
Вибрация - это малые механические колебания, возникающие в упругих телах под воздействием переменных сил.
Реакция человека на шум различна. Некоторые люди терпимы к шуму, у других он вызывает раздражение, стремление уйти от источника шума. Психологическая оценка шума в основном базируется на понятии восприятия, причем большое значение имеет внутренняя настройка к источнику шума. Она определяет, будет ли шум восприниматься как мешающий. Часто шум, воспроизводимый самим человеком, не беспокоит его, в то время как небольшой шум, вызванный соседями или каким-нибудь другим источником, оказывает сильный раздражающий эффект.
При работе в условиях вибраций производительность труда снижается, растет число травм. На некоторых рабочих местах в сельскохозяйственном производстве вибрации превышают нормируемые значения, а в некоторых случаях они близки к предельным. Не всегда соответствуют нормам уровни вибраций на органах управления. Обычно в спектре вибрации преобладают низкочастотные вибрации отрицательно действующие на организм. Некоторые виды вибрации неблагоприятно воздействуют на нервную и сердечнососудистую системы, вестибулярный аппарат.
Для защиты людей от вредного влияния городского шума необходима регламентация его интенсивности, спектрального состава, времени действия и других параметров. При гигиеническом нормировании в качестве допустимого устанавливают такой уровень шума, влияние которого в течение длительного времени не вызывает изменений во всём комплексе физиологических показателей, отражающих реакции наиболее чувствительных к шуму систем организма.
Для защиты от вибрации применяют следующие методы: снижение виброактивности машин; отстройка от резонансных частот; вибродемпфирование; виброизоляция; виброгашение, а также индивидуальные средства защиты. Снижение виброактивности машин (уменьшение Fm) достигается изменением технологического процесса, применением машин с такими кинематическими схемами, при которых динамические процессы, вызываемые ударами, ускорениями и т. п. были бы исключены или предельно снижены, например, заменой клепки сваркой; хорошей динамической и статической балансировкой механизмов, смазкой и чистотой обработки.
Меры борьбы с шумом:
замена шумных процессов бесшумными или менее шумными;
улучшение качества изготовления и монтажа оборудования;
укрытие источников шума;
вывод работающих людей из сферы шума;
применение индивидуальных защитных средств.
Задание 4. Безопасность жизнедеятельности на производстве
безопасность жизнедеятельность вибрация техногенный
Произвести оценку уровня звука в расчетной точке рабочего помещения диспетчерских служб станции, который создает вентиляционная установка, расположенная на расстоянии 100 м от расчетной точки. Уровень звукового давления, создаваемый вентиляционной установкой, составляет 100 дБА. Между источником шума и расчетной точкой расположена однорядная зеленая зона шириной 18 м.
Решение. Уровень звука в расчетной точке Lтер на территории защищаемого от шума объекта вычисляем по формуле:
(1)
где LА - уровень звукового давления, создаваемый источником шума (в данном примере - вентиляционной установкой), дБА;
Д LАрасст - снижение уровня звука в зависимости от расстояния между источником шума и расчетной точкой, дБА (определяется по рис. 1);
Д LАзел - снижение уровня звука полосами зеленых насаждений, дБА (по табл. 1).
1 - источники шума внутри групп жилых домов, трансформаторы;
2 - транспортные потоки, железнодорожные поезда
Рисунок 1 - График для определения снижения уровня звука в зависимости от расстояния между источником шума и расчетной точкой, дБА,
Таблица 1 - Снижение уровня звука полосами зеленых насаждений
Полоса зеленых насаждений |
Ширина полосы, м |
Снижение уровня звука Д L, дБА |
|
Однорядная |
12 |
5 |
|
Однорядная |
18 |
8 |
|
Двухрядная |
23 |
10 |
|
Двух-трехрядная |
28 |
12 |
По условию задачи LА=100дБА, по рисунку 1 определяем ДLАрасст=20 дБА, по таблице 1 для однорядной зеленой зонышириной 18 м ДLАзел=8дБА.
Таким образом, в задаче в расчетной точке уровень звука равен (по формуле (1))
Lтер =LА- Д LАрасст -Д LАзел = 100 дБА - 20дБА- 8 дБА=72дБА
Требуемое снижение уровня шума в расчетной точке для выполнения норм в селитебной зоне определяем по формуле:
где LАнорм - нормируемое значение уровня звукового давления, дБА, определяем по СНиП 23-03-2003“Защита от шума” (табл.2).
Тогда Д LАтреб = 72 - 65 = 7дБА.
Шум считают в пределах нормы, когда он как по эквивалентному, так и по максимальному уровню не превышает установленные нормативные значения.
Таблица 2 - Нормы эквивалентного и максимального уровень звука LAнорм для различных объектов
Назначение помещений или территорий |
Время суток, ч |
Уровень звука LA (эквивалентный уровень звука LAэкв), дБА |
Максимальный уровень звука LAмакс, дБА |
|
1 Рабочие помещения административно-управленческого персонала производственных предприятий, |
|
60 |
70 |
|
2 Рабочие помещения диспетчерских служб, кабины наблюдения и дистанционного управления с речевой связью по телефону, участки точной сборки, телефонные и телеграфные станции, залы обработки информации на ЭВМ |
|
65 |
75 |
|
4 Помещения с постоянными рабочими местами производственных предприятий, территории предприятий с постоянными рабочими местами |
|
80 |
95 |
|
5 Палаты больниц и санаториев |
7.00 - 23.00 |
35 |
50 |
|
23.00 - 7.00 |
25 |
40 |
||
7 Классные помещения, учебные кабинеты, аудитории учебных заведений, конференц-залы, читальные залы библиотек, зрительные залы клубов и кинотеатров, залы судебных заседаний, культовые здания |
|
40 |
55 |
|
14 Торговые залы магазинов, пассажирские залы вокзалов и аэровокзалов, спортивные залы |
- |
60 |
70 |
|
16 Территории, непосредственно прилегающие к жилым зданиям, домам отдыха, домам-интернатам для престарелых и инвалидов |
7.00 - 23.00 |
55 |
70 |
|
23.00 - 7.00 |
45 |
60 |
||
17 Территории, непосредственно прилегающие к зданиям поликлиник, школ и других учебных заведений, детских дошкольных учреждений, площадки отдыха микрорайонов и групп жилых домов |
|
55 |
70 |
Полученную величину сравниваем с показателями, определяющими класс условий труда в зависимости от уровня шума рабочих мест (превышение ПДУ), приведенных в табл. 3.
Таблица 3- Классы условий труда
Фактор |
Класс условий труда |
||||||
допустимый |
вредный |
Опасный(экстремаль-ный) |
|||||
I степени |
II степени |
III степени |
IV степени |
||||
Шум (эквива-лентный уровень звука), дБА(превышение ПДУ) |
ПДУ |
10 |
25 |
40 |
50 |
>50 |
В нашем случае превышения нормы нет, составляет 7 дБА и относится к допустимому классу труда.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Основные принципы предупреждения ЧС. Опасные производственные объекты. Подготовка к безаварийной остановке производства. Анализ последствий аварий отдельных систем производства. Защита населения и территорий при ЧС природного и техногенного характера.
лекция [137,4 K], добавлен 09.02.2014Сценарий викторины по основам безопасности жизнедеятельности. Методика поверки знаний учащихся по разделу школьного курса "Чрезвычайные ситуации природного характера" с использованием ассоциаций из природы, фольклора, географии и произведений искусства.
разработка урока [15,5 K], добавлен 09.12.2009Правовые основы законодательства в области обеспечения безопасности жизнедеятельности. Экологическая безопасность, формирование и укрепление экологического правопорядка. Основы законодательства Российской Федерации об охране труда. Чрезвычайные ситуации.
реферат [28,1 K], добавлен 24.03.2009Аварии на энергетических газопроводах, нефтепроводах и продуктопроводах. Оценка обстановки на территории г. Витебска и области в случае чрезвычайных ситуаций природного и экологического характера. Действие ионизирующего излучения на организм человека.
контрольная работа [29,6 K], добавлен 12.03.2012Обеспечение военной, экономической и социальной безопасности. Понятие чрезвычайных ситуаций. Аварии на химически, радиационно и взрывоопасных объектах. Аварии на транспорте. Чрезвычайные ситуации природного характера. Защита в чрезвычайных ситуациях.
контрольная работа [24,3 K], добавлен 27.06.2014Основные чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера. Поведение и необходимые действия при внезапном землетрясении, цунами, наводнении, урагане и лесном пожаре. Химическая, радиационная аварии, авария на гидродинамических сооружениях.
презентация [13,7 M], добавлен 02.10.2013Классификация чрезвычайных ситуаций естественного (природного) происхождения. Чрезвычайные ситуации: землетрясения, извержение вулканов, сель, оползни, ураган, буря, смерч, сильный снегопад, заносы, обледенения, лавины, наводнение, подтопление и др.
контрольная работа [36,0 K], добавлен 04.12.2008Авария. Опасное природное явление. Экологическое бедствие. ЧС подразделяются на локальные, объектовые, местные, территориальные, региональные, федеральные и трансграничные. Чрезвычайные ситуации техногенного характера, природного характера.
лекция [19,0 K], добавлен 15.03.2007Понятие чрезвычайной ситуации техногенного характера. Классификация производственных аварий по их тяжести и масштабности. Пожары, взрывы, угрозы взрывов. Аварии с выбросом радиоактивных веществ, химически опасных веществ. Гидродинамические аварии.
презентация [1,1 M], добавлен 09.02.2012Контроль за состоянием охраны труда на предприятии. Виды инструктажа, порядок и сроки проведения. Меры защиты от поражения электрическим током. Мероприятия по защите от шума и вибрации. Применяемые средства тушения пожаров. Чрезвычайные ситуации.
шпаргалка [1,7 M], добавлен 08.06.2009