Проблема табакокурения в подростковом возрасте

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

ПРОБЛЕМА ТАБАКОКУРЕНИЯ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ

THE PROBLEM OF SMOKING IN ADOLESCENCE

табакокурение подросток

Васильева К. В., Чилачава К. Б.

Тульский государственный педагогический

университет имени Л.Н. Толстого, Россия

Проблема трудных подростков - одна из центральных психолого - педагогических проблем В психологическом словаре под общей редакцией А.В. Петровского зависимость (аддикция) понимается как отношения между объектами, характеризующиеся подчинением одних объектов другими. Существует три вида аддикций:

1.Химические аддикции (наркомания, токсикомания, алкоголизм)

2. Биохимические (анорексия, булимия)

3. Нехимические (подсознательные) - именно к ним и относится мобильная зависимость

Ученые установили несколько причин, с какой целью школьники начинают курить. Рассмотрим две из них.

1. Стремление к взрослости. Курение, по мнению некоторых школьников, - символ независимости. Вы наблюдали, как курят такие ребята? Они не просто курят, а курят «шикарно», держат сигарету особым способом, важно стряхивать с нее пепел. При этом они то и дело сплевывают на пол и тоже особым способом.

2. Курить в школьном возрасте, как правило, начинают те ученики, которые ничем не проявили себя ни в учебе, ни в труде, ни в общественной работе, они незаметны. Если нет общих дел с другим человеком, то стоять рядом, ничего не делая, бессмысленно. А стоять молча и курить - можно. Это создает видимость общего дела, позволяет принять сосредоточенный и независимый вид.

В приобщении к табаку каждый курильщик проходит обычно три стадии. Первое знакомство с сигаретой оставляет, как правило, неприятное впечатление, дело может окончиться легким отравлением. Поскольку табак- - наркотик, постепенно отвращение к табаку пропадает, курильщик может даже испытать удовольствие от запаха дыма, от действия его на организм. Это вторая стадия, и длится она обычно недолго.

Третья стадия - курильщик начинает осознавать, что кроме удовольствия табак приносит и много неприятностей.

Большинство учащихся старшего школьного возраста начинают серьезно заниматься спортом. Они хотят стать сильнее, красивее, выносливее.

Именно поэтому практически все курящие ученики IX-XI классов в личной беседе выражают горячее желание бросить эту пагубную привычку.

Табак является второй по значимости причиной в структуре смертности в мире.

В рамках работы над исследованием по изучению распределения ионов ртути и других тяжелых металлов в табачных изделиях, мы (для оценки масштаба проблемы) провели анкетирование учащихся 8-9 класс. Текст анкеты представлен ниже. Результаты нашего основного исследования - неутешительны - и курение, и нахождение рядом с курящим человеком представляет собой риск для здоровья и окружающей среды.

Несколько более обнадеживающие результаты получены после работы с подростками.

1. Курят ли твои родители?

2. Пробовал ли курить сам - понравилось, не понравилось?

3. В каком возрасте ты начал курить?

4. Как часто ты куришь?

5. Какой вред оказывает курение на органы человека?

6. Почему у курильщиков желто-зеленый цвет лица?

7. Почему курящие часто кашляют и отплевываются?

8. Почему у курящих голос становится грубым и хриплым?

9. Хотел бы ты бросить курить?

10. Знаешь ли ты, на сколько лет курильщик сокращает свою жизнь?

11. Как ты думаешь, почему люди начинают курить?

12. Какие меры борьбы с курением ты можешь предложить?

Большинство респондентов - порядка 70-75% опрошенных дали курению явно негативную оценку. Подростки отмечают в своих ответах, что даже, несмотря на то, что имели единичный опыт курения (любопытство, за компании и т. п.), больше подобного опыта в своей жизни не приемлют.

В качестве основных аргументов против курения современные подростки приводят негативные последствия для здоровья, пропаганду здорового образа жизни, стремление сохранить собственное здоровье, желание заниматься спортом.

Современные школьники достаточно грамотны в медико-биологических основах влияния курения на организм, приводят примеры влияния никотина на организм, отдельные органы и системы, осведомлены о стадиях и механизмах возникновения зависимости, достаточно логично обосновывают основные причины, «побуждающие курильщиков браться за сигарету».

Между тем, несмотря на положительную тенденцию, наметившуюся в современном обществе (курящих людей и людей, предпочитающих спорт, действительно, становится все больше) оставшийся процент подростков - порядка 25-30% все еще считает, что курить «это круто». Подростки говорят о возможности стать «взрослее с сигаретой», возможности расслабиться и успокаивают себя тем, то в любой момент могут «бросить» и вернуться к здоровому образу жизни.

При построении работы с подростками по профилактике курения считаем важным учитывать следующие аспекты, обусловленные, прежде всего, спецификой подросткового возраста:

* Высказывание «Курение опасно для здоровья» нерезультативно, т.к. подростки все еще видят людей с сигаретой (дома, на улице, в общественных местах), т.е. имеется противоречие между словами и поведением взрослых, которые сами подают детям негативный пример.

* Для многих школьников тема «Курение» не представляет интереса. Для одних - потому что они не курят, а для других - курящих - из-за уже сложившегося отношения к курению, которое в данный момент непоколебимо.

* «Достучаться» до подростков можно лишь приводя научные факты, случаи из жизни, литературные и исторические сведения. Именно в силу этого, знакомство подростков с результатами проведенных нами исследований о содержании в сигаретах тяжелых металлов и их влиянии на организм и окружающую среду оказывает «убеждающий эффект», а примеры родных и близких, которые, узнав о результатах, бросают курить достаточно хорошо усиливают воздействие.

Размещено на Allbest.ru