Учения о безопасности жизнедеятельности и защите окружающей природной среды
Создание и опыт развития техносферы в XX веке. Этапы развития человеко- и природозащитной деятельности. Современные методы обеспечения безопасности. Защита окружающей среды и природы. Безопасность жизнедеятельности человека в техносфере и ее принципы.
Рубрика | Безопасность жизнедеятельности и охрана труда |
Вид | реферат |
Язык | русский |
Дата добавления | 22.11.2016 |
Размер файла | 195,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http: //www. allbest. ru/
Содержание
техносфера защита безопасность жизнедеятельность
Введение
1. Этапы развития человеко- и природозащитной деятельности
2. Методы обеспечения безопасности
3. Безопасность жизнедеятельности человека в техносфере и ее принципы
4. Защита окружающей среды
Вывод
Список использованной литературы
Введение
Реальность современной жизни такова, что созданная руками человека техносфера, призванная максимально защищать его от естественных опасностей, в результате сама стала основным источником опасностей на Земле. Происходящие в ней процессы приводят не только к людским жертвам, но и к уничтожению природной среды, ее глобальной деградации, что в свою очередь может вызывать необратимые генетические изменения у людей.
Создание и опыт развития техносферы в XX в. во многом свидетельствует о том, что формирование качественной техносферы невозможно без знания и учета механизмов возникновения в ней различных опасностей, воздействующих на человека и природу, и выработки действий для смягчения (или полного устранения) причин возникновения этих опасностей. Очевидно, что создание качественной техносферы возможно лишь в том случае, если человек на всех этапах деятельности будет постоянно нацелен на разработку и совершенствование техники, технологий и жизненного пространства, не приносящих ущерба природе и его здоровью. В связи с этим весьма актуальной задачей мирового сообщества, государств, общественных объединений и каждого человека становится осуществление постоянных и эффективных усилий по противодействию техногенным и природным опасностям, и прежде всего по устранению причин их возникновения.
В настоящее время важным этапом является формирование научных основ о человеко- и природозащитной деятельности -- учений о безопасности жизнедеятельности и защите окружающей природной среды.
Можно утверждать, что человек постоянно стремился к применению и развитию средств обеспечения своей безопасности. По значимости эта потребность всегда занимала и занимает ведущее место, после первоочередной потребности человека в обеспечении себя и своих близких пищей, водой и воздухом.
1. Этапы развития человеко- и природозащитной деятельности
природозащитный безопасность жизнедеятельность техносфера
Реализацию потребностей в безопасности с помощью защитных средств человек начал с применения палки или камня для борьбы с животными. Известный спор: «Чем являлась в руках человека палка -- орудием нападения или средством защиты?» -- остается не решенным и поныне, хотя ответ на этот вопрос прост и очевиден. Человек в процессе охоты интуитивно не забывал о своей защите от возможного нападения животного, объединив в палке или камне функции орудия труда и средства защиты. Уже в ранние периоды жизни человек активно применял и другие средства защиты -- пещеры для укрытия от непогоды, плоты для преодоления водных преград и т.п.
Активную деятельность по защите от негативных воздействий, им же инициированных, человек начал с защиты от огня. Первые организованные действия по защите от пожаров в России относятся к началу XIX в., а защитная деятельность в производственной среде возникла во второй половине XIX в.
В период после аграрной революции (середина XIX в.) и до начала этапа научно-технической революции (30-е гг. XX в.), когда появлялись паровые машины и электрические двигатели, технологии получения и обработки металлов и ряд других технических решений, были реализованы первые научно-технические разработки в области безопасности труда, получившие тогда название -- техника безопасности.
К середине XX в. оно заменяется понятием «безопасность (охрана) труда», которое включает в себя, кроме основ техники безопасности, широкий круг вопросов, связанных с обеспечением комфортных или допустимых условий труда.
Природозащитную деятельность человек также начал довольно давно. Первые вердикты о защите природы от вредного воздействия отдельных производств относятся к XIV в., однако организованная и систематическая природозащитная деятельность в развитых государствах мира началась только в 1950-е гг., а в России еще позднее, лишь в 1972 г.
Отметим, что государственная деятельность в сфере защиты от чрезвычайных происшествий по предупреждению и ликвидации пожаров, аварий на транспорте и в горнодобывающей промышленности имеет большую историю. Однако активная деятельность в России по обеспечению защиты от воздействия чрезвычайных ситуаций начата только в конце XX в., когда было образовано Министерство по чрезвычайным ситуациям (декабрь 1990 г.).
Из сказанного выше следует, что к концу XX в. человечество накопило необходимый опыт локальной защиты от негативных воздействий пожаров, факторов производства, чрезвычайных ситуаций и отходов от производственной деятельности (защита атмосферного воздуха от загрязняющих выбросов, очистка сточных вод от примесей и т.п.). Все это позволило сформировать в России к тому времени три автономно действующих системы, решающих одну общую человеко- и природозащитную проблему. Эти системы безопасности реально существуют в России и в настоящее время.
2. Методы обеспечения безопасности
Защитная деятельность в России в области чрезвычайных ситуаций (ЧС) начата в конце XX столетия с образованием Министерства РФ по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий (МЧС России).
Методы обеспечения безопасности:
· метод А состоит в пространственном и (или) временном разделении гомосферы и ноксосферы, достигается средствами дистанционного управления, автоматизации, роботизации, организации и др.;
· метод Б состоит в нормализации ноксосферы путем исключения опасностей. Это совокупность мероприятий, защищающих человека от шума, газа, пыли, опасности травмирования и т. п. средствами коллективной защиты;
· метод В включает гамму приемов и средств, направленных на адаптацию человека к соответствующей среде и повышению его защищенности. Метод реализует возможности профотбора, обучения, психологического воздействия, СИЗ. В реальных условиях реализуется комбинация названных методов.
Средства обеспечения безопасности делятся на средства коллективной (СКЗ) и индивидуальной защиты (СИЗ). В свою очередь СКЗ и СИЗ делятся на группы в зависимости от характера опасностей, конструктивного исполнения, области применения и т. д. В широком понимании к средствам безопасности следует относить все то, что способствует защищенности человека от опасности, а именно: воспитание, образование, укрепление здоровья, дисциплинированность, здравоохранение, государственные органы управления и т. п.
3. Безопасность жизнедеятельности человека в техносфере и ее принципы
С 1990-х гг. в России развивается интегральная система обеспечения безопасности людей -- «Безопасность жизнедеятельности человека в техносфере», которая решает задачу комплексного обеспечения безопасности в совокупности систем «человек -- среда обитания» для техногенных условий обитания.
Безопасность жизнедеятельности-- наука о комфортном и травмобезопасном взаимодействии человека с техносферой. (Понятие «безопасность жизнедеятельности» формализовано впервые в России в 1990 г. решением Коллегии Государственного комитета СССР по народному образованию от 27 апреля 1990г. № 8/3 «О мерах по созданию системы непрерывного образования в области безопасности жизнедеятельности».)
Цель БЖД -- создание защиты человека в техносфере от внешних негативных воздействий антропогенного, техногенного и естественного происхождения.
Объектами науки о БЖД являются человек, коллективы людей.
Предмет исследований в науке о БЖД-- это опасности и их совокупности, действующие в системах «человек -- источник опасности», а также методы и средства защиты от опасностей.
Современные научные и практические знания, используемые в БЖД, обычно направлены только на защиту человека от опасностей в техносфере. Это сужает круг знаний и компетенций специалиста, призванного решать задачи комплексного обеспечения БЖД человека в техносфере, поскольку обеспечение человека качественными природными ресурсами рассматривается в БЖД весьма ограниченно, так как входит в задачи специалистов по защите окружающей среды от негативного влияния техносферы.
БЖД опирается на принципы:
1. Принцип нормирования заключается в установлении таких параметров, соблюдение которых обеспечивает защиту человека от соответствующей опасности. Например: предельно допустимая концентрация (ПДК), предельно допустимый уровень (ПДУ), нормы переноски и подъема тяжести, продолжительность трудовой деятельности.
2. Принцип слабого звена состоит в том, что в рассматриваемую систему (объект) в целях обеспечения безопасности вводится элемент, который устроен так, что воспринимает или реагирует на изменение соответствующего параметра, предотвращая опасное явление. Например: предохранительные клапаны, разрывные мембраны, защитное заземление, молниеотводы, предохранители и др.
3. Принцип информации заключается в передаче и усвоении персоналом сведений, выполнение которых обеспечивает соответствующий уровень безопасности (например: предупредительные надписи, маркировка оборудования и др.).
4. Принцип существования внешних негативных воздействий на человека и природу. Человек и природа могут подвергнуться негативным внешним воздействиям. На человека и природу постоянно воздействуют внешние по отношению к ним системы. Вполне вероятно, что некоторые из них будут способны причинять ущерб здоровью человека или угрожать природе.
5. Принцип антропоцентризма. Сохранение и продление жизни человека - высшая ценность. Реализация принципа делает приоритетной деятельность, направленную на сохранение здоровья и жизни человека при воздействии на него внешних систем. К ней относятся такие направления исследований как идентификация опасностей и зон их действия, разработка и применение человекозащитных средств, контроль их состояния и т.п.
6. Принцип природоцентризма. Природа - лучшая форма среды обитания, ее сохранение - необходимое условие существования жизни на земле. Изучается негативное воздействие промышленных, бытовых отходов, техногенных аварий, селитебных и промышленных зон на региональные природные территории и акватории; анализируется воздействие опасных техногенных объектов на природу в межрегиональных, межконтинентальных и глобальных масштабах.
7. Принцип возможности создания качественной техносферы. Создание человеком качественной техносферы принципиально возможно и достижимо при соблюдении в ней ПДУ воздействия на человека и природу.
8. Принцип выбора путей реализации безопасного техносферного пространства. Безопасное техносферное пространство создается за счет снижения значимости опасностей и применения защитных мер.
9. Принцип отрицания абсолютной безопасности. Абсолютная безопасность человека и целостность природы - недостижимы.
4. Защита окружающей среды
Защита окружающей среды-- комплекс научных и практических знаний, направленных на сохранение качественного состояния биосферы (природной среды).
Цель ЗОС -- защита биосферы от негативного воздействия техносферы.
Предмет исследований в науке о ЗОС -- негативное воздействие техносферы на природу, средства и системы защиты биосферы от него; а объект защиты -- природная среда.
Вывод
К сожалению, на пороге XXI в. человечеству не удалось решить многие проблемы техносферной безопасности и создать техносферу необходимого качества. Что же нужно сделать сейчас для создания техносферы высокого качества?
Во-первых, необходимо не на словах, а на деле признать важность стоящей перед человечеством задачи по созданию техносферы, качественно близкой к естественной (природной) среде. Ведь для человека качественная техносфера -- это основа для сохранения им своего места на планете Земля.
Во вторых, нужно признать необходимость разработки научного знания о техносферной безопасности, и на его основе формировать в обществе представление о культуре БЖД, которая должна стать неотъемлемой составляющей деятельности в первую очередь всех руководителей государства и сфер экономики, а также инженерно-технических работников, выпускников учебных заведений и всего населения.
В-третьих, нужно совершенствовать и неукоснительно соблюдать требования безопасности ко всем компонентам техносферы и прежде всего к зонам пребывания людей.
В-четвертых, нужно совершенствовать экобиозащитную технику.
В-пятых, необходимо ориентировать производителей на применение малоотходных технологий с учетом полного жизненного цикла продукции.
В-шестых, нужно осуществлять непрерывный периодический контроль (мониторинг) за состоянием источников негативного влияния на зоны пребывания человека в техносфере и на природу.
Список литературы
1. Безопасность жизнедеятельности: учебник для вузов /С.В. Белов, А.В. Ильницкая, А.Ф. Козьяков и др.; Под общ. ред. С.В. Белова - 8-е изд., стер. - М.:Высш.шк.,2009.
2. Белов С.В. Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды (техносферная безопасность): учебник / С.В. Белов. - 2 изд., испр. и доп. - М.: Юрайт, 2011.
3. Байдакова Н.В. Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие. Ч.1. - Химки: АГЗ, 2010.
Размещено на Аllbest.ru
Подобные документы
Влияние среды обитания и окружающей природной среды на жизнедеятельность человека. Основы физиологии труда. Воздействие на человека опасных и вредных факторов среды. Основы техники безопасности. Правовое обеспечение безопасности жизнедеятельности.
методичка [160,0 K], добавлен 17.05.2012Защита человека в техносфере от негативных воздействий антропогенного и естественного происхождения и достижение комфортных условий жизнедеятельности как предмет изучения безопасности жизнедеятельности. Воздействие и нормирование негативных факторов.
презентация [133,2 K], добавлен 03.09.2015Обобщение научных и практических достижений в новой области знаний – безопасности жизнедеятельности. Понятия, термины и определения. Защита человека и его среды обитания в техносфере от негативных воздействий антропогенного и естественного происхождения.
учебное пособие [1,1 M], добавлен 23.02.2009Особенности изучения основ безопасности жизнедеятельности человека в техносфере. Сущность ключевых аспектов взаимодействия человека и техносферы. Характеристика системы безопасности человека в техносфере. Изучение проблем производственной безопасности.
курсовая работа [52,9 K], добавлен 08.11.2011Принципы, методы, средства обеспечения безопасности. Эволюция среды обитания под воздействием деятельности человека. Загрязнение почвы, гидро- и атмосферы и средства их защиты. Техногенные опасности и их воздействие на человека. Организация охраны труда.
курс лекций [468,0 K], добавлен 19.12.2012Цели и задачи введения в школьную учебной программу дисциплины "Безопасность жизнедеятельности". Факторы риска окружающей среды, влияющие на здоровье человека. Условия трудовой деятельности человека и главные негативные факторы производственной среды.
контрольная работа [29,3 K], добавлен 25.07.2009Современное международное сотрудничество России в области безопасности жизнедеятельности человека и охраны окружающей среды. Основные международные конвенции и соглашения (двусторонние и многосторонние) по экологическим и жизнеобеспечивающим проблемам.
реферат [30,6 K], добавлен 20.02.2010Изучение ориентирующих принципов обеспечения безопасности, их реализация на практике. Характеристика мероприятий, обеспечивающих создание оптимального микроклимата в производственных помещениях. Базовые нормативы платежей за загрязнение окружающей среды.
контрольная работа [225,4 K], добавлен 16.04.2012Понятие, критерии определения и оценивания психофизиологического состояния человека, факторы, оказывающие на него влияние: среда, наркотические, алкогольные и другие вещества. Организационные мероприятия обеспечения безопасности жизнедеятельности.
контрольная работа [359,6 K], добавлен 10.04.2010Основные факторы внешней среды, влияющие на жизнедеятельность человека. Социальные и психические факторы внешней среды. Эволюция среды обитания человека. Состояния взаимодействия человека и техносферы, характерные для жизнедеятельности человека.
реферат [25,3 K], добавлен 05.03.2012