Основы безопасности жизнедеятельности

Размещено на http://www.allbest.ru/

Министерство образования Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова»

Институт педагогики и психологии и социальной работы

Кафедра начального образования

Контрольная работа на тему

«Основы безопасности жизнедеятельности»

Вариант (задание) № 1

Выполнила: студент: зППОб-14-2 группы

Иманбаева Асель

Проверила: Кувшинова

Магнитогорск

2015 г.

1. Безопасность - состояние защищенности жизненно важных интересов личности, общества и государства от внутренних и внешних угроз или опасностей. Можно также сказать, что это состояние деятельности, при котором с определенной вероятностью исключено проявление опасностей или отсутствие чрезмерной опасности.

2. Под идентификацией понимается процесс обнаружения и установления количественных, временных, пространственных и иных характеристик, необходимых и достаточных для разработки профилактических и оперативных мероприятий, направленных на обеспечение жизнедеятельности.

3. Этот метод реализуется следующими средствами:

1) ограждением механизмов, обеспечением недоступности в опасную зону, использованием блокирующих и предохранительных устройств;

2) герметизацией оборудования и аппаратуры;

3)тепловой изоляцией нагретых поверхностей или применением средств защиты от лучистого тепла;

4)переходом к технологиям и оборудованию с замкнутым циклом движения жидких и газообразных веществ;

5) проведением периодического технического обслуживания и проверкой технического состояния оборудования на соответствие требованиям безопасной эксплуатации;

6) обеспечением функциональной диагностики состояния оборудования в процессе работы;

7) использованием дистанционного управления технологическими процессами и оборудованием;

8) использованием средств автоматизации и станков с программным управлением;

9)использованием роботов.

4. К средствам безопасности следует относить все то, что способствует защищенности человека от опасности, а именно:

1)воспитание,

2)образование,

3)укрепление здоровья,

4)дисциплинированность,

5)здравоохранение,

6) государственные органы управления и т. п.

5. Террористические акты совершаются в следующих формах:

1) Взрывы в жилых домах, самолетах, поездах, переходах и электричках в метро, автобусах

2)Захват людей в заложники в самолетах, школах, больницах, театрах

3) Убийство политических деятелей, , людей пользующихся популярностью в обществе

4) Захват самолетов и использование их как огромные бомбы

5)Поджоги жилых домов, транспортных средств

6) Уничтожение имущества, ведущее к нанесению большого ущерба

7) Угроза взрывов важных и опасных объектов

6. Согласно принятому в 1998 году закону "О борьбе с терроризмом", субъектами, непосредственно осуществляющими борьбу с терроризмом, в России являются:

1)Федеральная служба безопасности- осуществляет борьбу с терроризмом посредством предупреждения, выявления и пресечения преступлений террористического характера, в том числе преступлений, преследующих политические цели, а также посредством предупреждения, выявления и пресечения международной террористической деятельности, в соответствии с уголовно-процессуальным законодательством проводят предварительное расследование по уголовным делам о таких преступлениях.

2)Министерство внутренних дел- осуществляет борьбу с терроризмом посредством предупреждения, выявления и пресечения преступлений террористического характера, преследующих корыстные цели.

3)Служба внешней разведки и другие органы внешней разведки Российской Федерации осуществляют борьбу с терроризмом посредством обеспечения безопасности учреждений Российской Федерации, находящихся за пределами территории Российской Федерации, их сотрудников и членов семей указанных сотрудников, а также осуществляют сбор информации о деятельности иностранных и международных террористических организаций.

4)Федеральная служба охраны - осуществляет борьбу с терроризмом посредством обеспечения безопасности объектов государственной охраны и защиты охраняемых объектов.

5)Министерство обороны - обеспечивает защиту находящихся на вооружении оружия массового поражения, ракетного и стрелкового оружия, боеприпасов и взрывчатых веществ, защиту военных объектов, а также принимает участие в обеспечении безопасности национального морского судоходства, воздушного пространства Российской Федерации, в проведении контр террористических операций.

7. При подготовке к эвакуации:

1. Надо знать номер сборного пункта, его адрес, номер телефона, способ эвакуации (транспортом или пешим порядком).

2. Следуя на сборный пункт после получения извещения об эвакуации, необходимо:

1) взять с собой документы, деньги, обувь, одежду, в том числе и теплые вещи, независимо от времени года, постельное балье и туалетные принадлежности, медикаменты, средства индивидуальной защиты, продукты питания (консервы, сухари и др.) на 2-3 дня, нож, спички, термос или бутылку с водой, но не более 50 кг общего веса на человека;

2)продукты питания уложить в чемоданы, рюкзаки, сумки или завернуть в свертки, удобные для переноса и транспортировки;

3)детям дошкольного возраста вложить в карманы или пришить к одежде записки с указанием фамилий, имен, отчеств и мест жительства или работы родителей; безопасность эвакуация чрезвычайный ситуация

4)в квартире выключить все осветительные и нагревательные приборы, закрыть краны водопроводных и газовых сетей, окна и форточки.

По прибытии в пункт эвакуации:

а) Пройти регистрацию на приемном пункте и в сопровождении старшего убыть к пункту размещения.

б) Эвакуируемые не имеют права самостоятельно без разрешения местных эвакуационных органов выбирать пункты и места для жительства и перемещаться из одного района в другой.

в) Все эвакуируемые должны оказывать помощь друг другу. Взрослое население при эвакуации должно оказывать всяческую помощь детям, детским учреждениям и школам, престарелым, инвалидам и больным.

8. Основные причины опасных и чрезвычайных ситуаций в образовательном учреждении:

1) природные (бури, наводнения, холода, гололед, инфекции, болезни, ВИЧ, ЗППП, грипп, гепатит и др.)

2) техногенные (обвал здания, пожар, химические аварии, ЧС с электрич. и др. техникой)

3) социальные смешанные, которые делятся на:

· Военные (вооруженные конфликты, агрессия, учения).

· Криминальные (кражи, насилия, вымогательство, мошенничество, угрозы теракта, поджог, захват заложников).

· Социально-экономические и бытовые (неустроенность, голод, наркомания, безысходность, алкоголизм, эпидемии).

· Социально-политические (межэтнические и национальные конфликты, забастовки, пикеты, секты, религиозный экстремизм).

9. Субъекты обеспечения безопасности ОУ:

руководство ОУ, персонал ОУ и охраны, службы обеспечения, спасения и помощи (ДПД, ДНД);

администрация района, правоохранительные органы;

органы управления образованием, органы здравоохранения.

Физическая защита здания ОУ:

освещение зданий, периметров и территорий;

ограждения, запоры, решетки на окнах;

барьеры и цепочки для ограничения пропуска посетителей;

шлагбаум, противотаранные устройства на подъездах к объектам ОУ.

10. В целях организации надежной антитеррористической защиты образовательного учреждения рекомендуется иметь следующие документы:

1)положение об организации пропускного режима в образовательном учреждении;

2)план по обеспечению антитеррористической и пожарной безопасности образовательного учреждения, который утверждается перед началом нового учебного года, в нем предусматриваются мероприятия не только в учебное, но и каникулярное время, в т.ч. и в летний период, если в план включены совместные мероприятия с сопредельными ведомствами, то он должен согласовываться и с руководителями этих ведомств;

3)перспективный план оборудования образовательного учреждения инженерно-техническими средствами охраны и обеспечения безопасности (составляется на 3-5 лет с указанием объемов и источников финансирования, ответственных за реализацию пунктов плана);

4)план обеспечения безопасности образовательного учреждения при проведении массовых мероприятий (праздника, выпускного балла, общешкольных спортивных соревнований экзаменов и т.п.);

5)план-схема охраны образовательного учреждения;

6)инструкция (памятка) по действиям должностных лиц и персонала в чрезвычайных ситуациях;

7)план эвакуации учащихся, воспитанников, сотрудников образовательного учреждения при возникновении чрезвычайной ситуации (террористического акта) (утверждается руководителем образовательного учреждения, подписывается ответственным лицом учреждения за выполнение мероприятий по антитеррористической защите образовательного учреждения);

8)памятка руководителю образовательного учреждения о первоочередных действиях при угрозе террористического акта или возникновении иных нештатных ситуаций;

9)памятка дежурному администратору (дежурному) образовательного учреждения о первоочередных действиях при угрозе террористического акта или возникновении иных нештатных ситуаций;

10)функциональные обязанности сотрудника учреждения, ответственного за выполнение мероприятий по антитеррористической защите образовательного учреждения;

11)должностные инструкции сотрудника, подразделения охраны (утверждаются руководителем учреждения, подписываются ответственным лицом учреждения за выполнение мероприятий по антитеррористической защите объекта, согласуются с руководством охранного предприятия);

12)противодиверсионный (антитеррористический) паспорт образовательного учреждения;

Размещено на Allbest.ru