Безопасность жизнедеятельности в социальной сфере. Профессия "Пекарь-мастер"

Основные причины опасностей в производственной сфере пекаря. Организация рабочего места с учетом эргономических основ безопасности труда. Оценка тяжести и напряженности трудового процесса. Нормативно-правовые документы в обеспечении безопасности труда.

Рубрика Безопасность жизнедеятельности и охрана труда
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 06.08.2013
Размер файла 6,3 M

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Государственными нормативными требованиями охраны труда, содержащимися в федеральных законах и иных нормативных правовых актов РФ и законах и иных нормативных правовых актах субъектов РФ об охране труда, устанавливаются правила, процедуры и критерии, направленные на сохранение жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности.

Требования охраны труда обязательны для исполнения юридическими и физическими лицами при осуществлении ими любых видов деятельности.

6. Оценка тяжести и напряженности трудового процесса

Должностные обязанности пекаря

1. Ведет технологический процесс выпекания до 3 т хлеба за изменение или до 2 т булочных изделий, или до 1 т сухарных или бараночных изделий; выпекание муко-кондитерских изделий в немеханизированных печах или в одной или двух механизированных конвейерных печах.

2. Укладывает тестовые заготовки на лопаты, письма, кассеты, формы.

3. Насаждает тестовые заготовки на под (или трубки) печи.

4. Сушит сухари в сушильных камерах и печах.

5. Выбирает готовые изделия из печей и камер.

6. Контролирует температурный и паровой режимы пекарной и сушильной камер.

7. Регулирует движение печного конвейера и работу механизмов для посадки, выбирание и увлажнение хлеба.

8. Определяет готовность тестовых заготовок к выпеканию. Укладывает изделия в тару, на вагонетки, транспортеры

9. Во время посадки тестовых заготовок в печь для изготовления ржаных сортов хлеба обслуживает тестоделительную машину и контролирует процесс выстаивания теста.

10. В случае производства формового хлеба - выбивает из форм; искусственных и мелкоштучных изделий - надрезает вручную или на машине, смазывает тесто; бараночных изделий - обсушивает обваренные тестовые кольца; пирожков - обжаривает или выпекает; в случае производства сухарных изделий загружает сушильные камеры вагонетками, печи - письмами, кассетами с полуфабрикатами.

11. В случае небольшого объема работ выполняет операции по подготовке муки к производству, замешивает и формирует тесто.

12. Во время выпекания изделий в жаровых печах наблюдает, контролирует работу топки, подготавливает пекарную камеру к выпеканию.

13. На пекарнях, оборудованных электропечами, раскладывает тестовые заготовки на письма, взвешивает их, надрезает вручную; закатывает вагонетки, укладывает письма в выстаиваемые и пекарные камеры, выкатывает вагонетки из камер; наблюдает за режимом выстаивания и выпекания; выбраковывает и укладывает готовую продукцию в лотки.

Исходя из должностных обязанностей пекаря-мастера, можно сделать выводы:

1. Большинство физических динамических нагрузок он получает при выполнении 2,8,11,13. При этом он поднимает и опускает груз среднего веса, не получая сильных нагрузок.

2. Большое количество времени работник находится в режиме "наблюдения"

3. Рабочая поза стоячая, что придает тяжесть работе. Изготовитель не имеет право отлучаться от работы, он постоянно должен наблюдать за исправностью машин и качеством производства изделий. 90% рабочего времени он проводит в положении стоя.

4. Число наклонов корпуса небольшая, но это также влияет на тяжесть работы. Пекарь-мастер делает наклоны, усиливая работу спины в пунктах: 2,5,8,11,13.

Таблица 1. Таблица тяжести трудового процесса пекаря-мастера

Показатели

Факт, значения

Класс

1.Физическая динамическая нагрузка (кг*м):

1.

Перемещение груза до 1 м общая нагрузка: перемещение груза

Не более 2500

2 класс

1.2

от 1 до 5 м

-

-

1.3

Более 5 м

-

-

2. Масса поднимаемого и перемещаемого груза вручную (кг)

2.1

При чередовании с другой работой

Такой вид работ не предусматривается

2.2

Постоянно в течении смены

До 7-8

1 класс

2.3

Суммарная масса за каждый час смены

Индивидуальный расчёт

2.4

С рабочей поверхности

До 100

1 класс

2.5

С пола

До 25

1 класс

3.Стереотипные рабочие движения (количество за смену)

3.1

Локальная нагрузка

Не более 30000

2 класс

3.2

Региональная нагрузка

До 20000

3 класс

4.Статическая нагрузка (кгс *с)

4.1

Одной рукой

До 15 000

2 класс

4.2

Двумя руками

До 30 000

2 класс

4.3

С участием корпуса и ног

До 40 000

2 класс

5.Рабочая поза (в % за смену)

5.1

Периодическая

Свободная

В вынужденном неудобном положении

Стоя

25%

25%

25%

Около 70%

3.1. класс

6. Наклоны корпуса

6.

Наклоны корпуса (вынужденные более 30°), количество за смену

50-100

2 класс

7. Перемещения в пространстве, обусловленные технологическим процессом

7.1

По горизонтали

До 4

2класс

7.2

По вертикали

До 3

2 класс

Окончательная оценка тяжести труда

2 класс

Допустимый (средняя физическая нагрузка)

Вывод: Исходя из данных приведенных в "Таблице 17" можно сделать вывод что тяжесть труда профессии "пекарь-мастер" является допустимой(средней)

Классы условий труда по показателям напряженности трудового процесса

В пищевой промышленности, а именно на хлебобулочных цехах работа является тяжелой из-за ее монотонности (изготовитель постоянно выполняет одну и ту же работу), работник постоянно находится в напряжении, от него требуется постоянное внимание, чтобы следить за процессом изготовления и качественной работой оборудования. Пекарь-мастер должен работать точно по плану и графику, не нарушая последовательности. На рабочем месте постоянно присутствует шум от оборудования.

Таблица 2

Показатели

Значение

Класс условий труда

1.Интеллектуальные нагрузки

1.1.

Содержание работы

Решение сложных задач с выбором по известным алгоритмам (работа по серии инструкций)

3.1 класс

1.2.

Восприятия сигналов и их оценка

Восприятие сигналов с последующей коррекцией действий и операций

2 класс

1.3

Распределение функций по степени сложности задания

Обработка, проверка и контроль за выполнением задания

3.1 класс

1.4

Характер выполняемой работы

Работа по установленному графику с возможной его коррекцией по ходу деятельности

2 класс

2.Сенсорные нагрузки

2.1

Длительность сосредоточенного наблюдения (% времени смены)

45%

2 класс

2.2.

Плотность сигналов за 1 час работы

65-75

1 класс

2.3.

Число объектов одновременного наблюдения

До 5

1 класс

2.4.

Размер объекта различения при длительности сосредоточенного внимания

более 5 мм - 100%

1 класс

2.5.

Работа с оптическими приборами при длительности сосредоточенного наблюдения

Около 50

2 класс

2.6.

Наблюдение за экраном видеотерминала

До 3-5 часов

2 класс

2.7.

Нагрузка на слуховой анализатор

Разборчивость сигналов. Отсутствие помех

1 класс

2.8.

Нагрузка на голосовой аппарат

Не более 15

1класс

3.Эмоциональные нагрузки

3.1.

Степень ответственности за результат собственной деятельности. Значимость ошибки.

Несет ответственность за функциональное качество вспомогательных работ (заданий). Влечет за собой дополнительные усилия со стороны вышестоящего руководства

2 класс

3.2.

Степень риска для собственной жизни

Вероятна

3.2 класс

3.3.

Ответственность за безопасность других лиц

Вероятна

3.2 класс

3.4.

Количество конфликтных производственных ситуаций за смену

Не более 2-3

2 класс

4.Монотонность нагрузок

4.1.

Число элементов, необходимых для реализации простого задания или многократно повторяющихся операций

Не более 5

3.1 класс

4.2.

Продолжительность выполнения простых заданий или повторяющихся операций(в сек)

Более 500

1 класс

4.3.

Время активных действий

Около 40%

1 класс

4.4.

Монотонность производственной обстановки

65-75%

1 класс

5. Режим работы

5.1.

Фактическая продолжительность рабочего дня

12 часов

3.1 класс

5.2.

Сменность работы

2-х сменная (без ночной)

2 класс

5.3.

Наличие регламентированных перерывов и их продолжительность

Перерывы регламентированы, недостаточной продолжительности: от 3 до 7% рабочего времени

2 класс

Общая оценка напряженности труда

3.1 класс

Вредный (тяжелый труд) 1 степени

Примечания: Труд является тяжёлым 1 степени, так как 3 показателя относятся к классу 3.1., а 2 показателя к классу

Заключение

Основной заботой производственных предприятий в наше время является прибыль и качество! Чаще всего это является причиной многих неполадок, мало кто задумывается об охране труда и производстве (из этого следуют сбитые графики, несчастные случаи и т.п.)

Целью моей работы было рассмотреть безопасность рабочего места пекаря-мастера. Мной было отмечено большое кол-во опасных ситуаций, факторов на рабочем месте., были включены правила и меры предотвращения таких случаев.

Проделав такую работу, и пообщавшись с представителями данной профессии, я сделала вывод: безопасность превыше всего! Тысячи сотрудников подвергаются опасности т.к. не предают значения безопасности! Я считаю, что всех работников следуют проинструктировать по правилам безопасности по данной профессии, установить своевременные медосмотры, регулярно проверять знания техники безопасности!

В случаях ненадлежащего состояния сотрудников выдавать отпуск или направлять на лечение! Не оставлять здоровье рабочих без внимания!

Также, мной были выяснены некоторые уточнения данной профессии:

- тяжесть профессии является достаточной(средней), согласно таблице №1

- напряжение, получаемое работником, достаточно высокое, согласно таблице №2.

Именно поэтому при выборе профессии "пекарь-мастер" следует учитывать оба критерия и не подвергать себя опасности, в случаи неуверенности.

Список использованной литературы

1. Типовая инструкция по охране труда для пекаря (ТИ РМ-044-2002)

2. "Охрана труда в пищевой промышленности, общественном питании и торговле"/ Бурашников Ю.М/2007г.

3. "Технологическое оборудования предприятий общественного питания"/ В.П. Золин/ 2000г.

4. "Пекарь"/Карпова И.В/ Никея, 2011 г.

Сайты:

- http://www.hlebform.ru/

- Международные Информационные Листки Опасностей по Профессии/ecentwork.ru/uploads/content/1/1814/5.pdf

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Социальная значимость профессии красильщика в обществе. Причины опасностей в производственной сфере. Возможные варианты расположения рабочей зоны и зоны пребывания красильщика. Организация рабочего места с учетом эргономических основ безопасности труда.

    курсовая работа [83,2 K], добавлен 17.06.2014

  • Основные понятия и терминология безопасности труда. Классификация негативных факторов. Классификация условий труда по тяжести и напряженности трудового процесса. Эргономические основы безопасности труда. Метеорологические условия производственной среды.

    лекция [2,6 M], добавлен 22.08.2010

  • Правовые основы обеспечения охраны труда. Документы, регламентирующие безопасность дорожного движения. Государственный контроль состояния охраны труда. Инструктаж и обучение технике безопасности. Организация безопасного движения транспортных средств.

    контрольная работа [33,2 K], добавлен 07.02.2011

  • Государственный надзор и общественный контроль за охраной труда. Основные факторы производственной безопасности. Организация службы охраны труда и природы на предприятии. Обучение безопасности труда и виды инструктажа. Травматизм и методы его изучения.

    курсовая работа [46,5 K], добавлен 10.08.2011

  • Краткое описание работы и должности менеджера по продаже стройматериалов. Расчет тяжести и напряженности трудового процесса. Составление протокола оценки условий труда по показателям тяжести трудового процесса. Оценка и анализ полученных результатов.

    контрольная работа [22,4 K], добавлен 11.03.2011

  • Государственный надзор и общественный контроль за охраной труда. Основные факторы производственной безопасности. Организация службы охраны труда и природы на предприятии. Обучение безопасности труда и виды инструктажа. Травматизм и методы его изучения.

    курсовая работа [45,7 K], добавлен 17.03.2011

  • Система обучения безопасности труда, нормативные документы. Обучение безопасности жизнедеятельности в учебных заведениях. Специальное обучение и проверка знаний рабочих. Инструктажи по безопасности труда, порядок его проведения на предприятии.

    практическая работа [23,6 K], добавлен 25.05.2009

  • Предмет и методы инженерной охраны труда. Правовые, нормативно-технические и организационные основы обеспечения безопасности жизнедеятельности. Требования производственной санитарии, электро-, пожаробезопасности, защиты от излучений и вредных веществ.

    курс лекций [1,3 M], добавлен 05.06.2014

  • Причины производственного травматизма и виды происшествий в строительстве. Нормативно-правовая база по безопасности труда. Анализ и учет травм в строительной организации. Мероприятия по снижению профессионального риска и предупреждения несчастных случаев.

    дипломная работа [1,1 M], добавлен 14.11.2017

  • Приоритет жизни и здоровья работника по отношению к результатам производственной деятельности как основной принцип в области безопасности и охраны труда. Экономический метод анализа травматизма и профзаболеваемости. Показатели тяжести трудового процесса.

    контрольная работа [48,5 K], добавлен 22.11.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.