Размещено на http://www.allbest.ru/

Введение

Чрезвычайная ситуация - в РФ - обстановка на определенной территории, сложившаяся в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, стихийного или иного бедствия, которые могут повлечь или повлекли:

- человеческие жертвы;

- ущерб здоровью людей или окружающей природной среде;

- значительные материальные потери;

- нарушение условий жизнедеятельности людей.

Среди техногенных ЧС наиболее опасны: пожары и взрывы, которые происходят по разным причинам: небрежности и халатности работников, при воздействии стихийных факторов, чрезвычайной ситуации техногенного характера, а также, диверсии и террористических актов, примером является, террористический акт на станции «Лубянка» и «Парк Культуры», который будет рассмотрен в данной контрольной работе.

Пожар - неконтролируемый процесс горения, сопровождающийся уничтожением ценностей и создающий опасность для жизни людей.

Взрыв - освобождение большого количества энергии в ограниченном объеме за короткий промежуток времени.

Основными поражающими факторами пожара является непосредственные воздействия огня на горящий предмет (горение) и дистанционное воздействие на предметы и объекты высоких температур за счет излучения.

Основными поражающими факторами взрыва является: воздушная ударная волна, возникающая при ядерных взрывах, взрывах инициирующих и детонирующих веществ, при взрывах превращенных облаков топливно-воздушных смесей, взрывах резервуаров и перегретой жидкостью резервуаров под давлением; осколочные поля создаваемые лежащими обломками разного рода объектов технологического оборудования, строительных деталей и т.д.

При пожарах и взрывах люди получают механические повреждения. Характерны ожоги тела, верхних дыхательных путей, черепно-мозговых травм, множественных переломов и ушибов, комбинированные поражения.

Тема данной работы является актуальной, так как в последнее время человечество все больше окружает опасность пожаров и взрывов не только на предприятиях, но и в ходе террористических акций.

Цель контрольной работы: рассмотреть такие чрезвычайные ситуации, как пожары и взрывы

Задачи контрольной работы:

1. проанализировать аварии на пожаро- и взрывоопасных объектах

2. охарактеризовать понятие международного сотрудничества

3. описать и проанализировать событие, связанное с проявлением опасности в сфере международного сотрудничества

международное сотрудничество чрезвычайная ситуация

1. Характеристика аварий на пожаро- и взрывоопасных объектах

Пожаровзрывоопасный объект[7, c.236] - объект, на котором производят, используют, перерабатывают, хранят или транспортируют легковоспламеняющиеся и пожароопасные вещества, создающие реальную угрозу возникновения техногенной чрезвычайной ситуации. Пожары и взрывы чаще всего происходят на таких объектах, которые подразделяются на 5 категорий:

А - нефтеперерабатывающие заводы, хим. предприятия, трубопроводы, склады нефтепродуктов.

Б - цехи приготовления и транспортировки угольной пыли, древесной муки, сахарной пуды, выбойные и размольные отделения мельниц.

В - цехи лесопильные, деревообрабатывающие, столярные и др.

Г - склады и предприятия, связанные с переработкой и хранением несгораемых веществ в горячем состоянии, а также со сжиганием твердого, жидкого или газообразного топлива.

Д - склады и предприятия по хранению несгораемых веществ и материалов в холодном состоянии, например мясных, рыбных и других продуктов.

Выделяют следующие виды аварий на пожаро- и взрывоопасных объектах [2, c.56] :

1) пожары (взрывы) в зданиях, на коммуникациях и технологическом оборудовании промышленных предприятий.

2) пожары (взрывы) на объектах добычи, переработки и хранения легковоспламеняющихся и взрывчатых веществ.

3) пожары (взрывы) на транспорте.

4) пожары (взрывы) в шахтах, подземных и горных выработках, метрополитенах.

5) пожары (взрывы) в зданиях и сооружениях жилого, социально-бытового и культурного назначения.

6) пожары (взрывы) на объектах с аварийно-химическими опасными веществами.

7) пожары (взрывы) на радиационно-опасных объектах

Пожар - это горение, в результате которого бесполезно и безвозвратно уничтожаются или повреждаются материальные ценности, создается опасность для жизни и здоровья людей. В соответствии с Правилами пожарной безопасности в РФ ППБ-01-93 пожары делятся на 5 классов:

· класс А - пожары твердых веществ, в основном органического происхождения, горение которых сопровождается тлением (древесина, текстиль, бумага, уголь) и не сопровождается тлением (пластмасса).

· класс В - пожары горючих жидкостей или плавящихся твердых веществ, нерастворимых в воде (бензин, эфир, нефтепродукты), растворимых в воде (спирт, метанол, глицерин).

· класс С - пожары газов.

· класс D - пожары металлов и их сплавов.

· класс Е - пожары, связанные с горением электрических установок.

Пожары по своим масштабам и интенсивности подразделяются на следующие виды:

· отдельный пожар - это пожар, возникающий в отдельном здании или сооружении (продвижение людей и техники по застроенной территории между отдельными пожарами возможно без средств защиты от теплового излучения);

· сплошной пожар - это одновременное интенсивное горение преобладающего количества зданий и сооружений на данном участке застройки (продвижение людей и техники через участок сплошного пожара невозможно без средств защиты от теплового излучения);

· огневой шторм - это особая форма распространяющегося сплошного пожара, характерными признаками которого являются: приток свежего воздуха со всех сторон со скоростью не менее 50 км\ч по направлению к границам огневого шторма ;

· массовый пожар - это совокупность отдельных и сплошных пожаров.

Пожары характеризуются следующими параметрами:

ь продолжительность пожара;

ь температура внутреннего пожара;

ь температура открытого пожара;

ь площадь пожара;

ь зона горения;

ь зона теплового воздействия;

ь зона задымления;

ь фронт сплошного пожара;

ь скорость распространения сплошного пожара;

ь распространение пожара(3,стр.40-41)

Основными поражающими факторами пожара являются непосредственное действие огня на горящий предмет (горение) и дистанционное воздействие на предметы и объекты высоких температур за счет излучения.

Взрывоопасные объекты - объекты, на которых хранятся, производятся и транспортируются вещества (продукты), имеющие или приобретающие, при определенных условиях, способность к взрыву.(3,стр.51)

Взрыв - это освобождение большого количества энергии в ограниченном объеме за короткий промежуток времени. Он приводит к образованию сильно нагретого газа (плазмы) с очень высоким давлением, который при моментальном расширении оказывает ударное механическое воздействие (давление, разрушение) на окружающие тела. Взрыв в твердой среде вызывает ее разрушение и дробление, в воздушной или водной - образует воздушную или гидравлическую ударную силу, которая и оказывает разрушающее воздействие на объекты. Взрывчатыми веществами называются неустойчивые химические соединения или смеси, чрезвычайно быстро переходящие под воздействием определенного импульса в другие устойчивые вещества с выделением значительного количества тепла и большого объема газообразных продуктов, которые находятся под очень большим давлением и, расширяясь, выполняют ту или иную механическую работу.

Возникновение взрывов и пожаров прежде всего зависит от характера производства, а также степени возгораемости или огнестойкости зданий и материалов, из которых они изготовлены.

По степени возгораемости пожароопасные объекты делятся на:

Ш несгораемые - объекты построены (сделаны) из таких материалов, которые под воздействием огня или высокой температуры не воспламеняются, не тлеют и не обугливаются,

Ш трудносгораемые - объекты построены (сделаны) из таких материалов, которые под воздействием огня или высокой температуры с трудом воспламеняются, тлеют или обугливаются и продолжают гореть или тлеть только при наличии источника огня, при его отсутствии процесс горения или тления прекращается,

Ш сгораемые - объекты построены (сделаны) из таких материалов, которые под воздействием огня или высокой воспламеняются или тлеют и продолжают гореть или тлеть только после удаления источника огня.

Борьба с пожарами заключается в локализации и тушении пожаров. Локализация пожаров может быть активной и пассивной. Активная локализация заключается в воздействии огнегасительными веществами (водой, пеной) на горящие объекты и предметы, с тем, чтобы ограничить распространение огня. Пассивная локализация - воздействие огнегасительными веществами на негорящие объекты, чтобы ограничить распространение на них огня.В населенных пунктах густота застройки оказывает существенное влияние на образование и распространение пожара: с увеличением расстояния между постройками вероятность распространения пожара уменьшается. В городах при расстоянии между постройками 15 метров вероятность распространения огня составляет 50 процентов, а при расстоянии между постройками 90 метров возгорание соседних зданий маловероятно.Борьбу с пожарами ведут специальные противопожарные подразделения, оснащенные техникой и вооружением.При авариях на взрывоопасных объектах складывается угроза жизни и здоровью людей, появляются условия к возникновению пожаров. Аварии на пожаро-, взрывоопасных предприятиях вызывают разрушение зданий и сооружений вследствие сгорания или деформации их элементов от высоких температур. Происходят и другие опасные явления: образуются облака топливно-воздушных смесей, токсичных веществ; взрываются трубопроводы и сосуды с перегретой жидкостью. Люди в зоне пожара больше всего страдают от открытого огня, искр, высокой температуры, токсичных продуктов горения, дыма, пониженной концентрации кислорода и падающих частей и конструкций. Взрывы приводят не только к разрушению и повреждению зданий, сооружений, технологического оборудования, емкостей, трубопроводов и транспортных средств, но и в результате прямого и косвенного действия ударной волны способны наносить людям различные травмы, в том числе и смертельные.

2. Опишите и проанализируйте 1-2 известные вам события, связанные с проявлением опасностей в сфере международного сотрудничества

Международное сотрудничество[9, c.208] - это добровольная помощь дарителя одной страны (будь то Государство, местные власти или общественная организация) населению другой страны. Это население может получать помощь прямо от дарителя или же через посредничество его Государства, местных властей или местных общественных организаций.

Универсальная форма организации совместного или взаимосогласованного производства с участием иностранных партнеров двух или нескольких стран, основанная на распределении производства продукции, коммерческом сотрудничестве, взаимной гарантии рисков, общей защите инвестиций и промышленных секретов.

Международное сотрудничество покрывает очень разные сферы деятельности, в том числе международный терроризм.

Терроризм в любых формах своего проявления превратился в одну из самых опасных проблем, с которыми человечество вошло в XXI столетие. В России проблема терроризма и борьба с ним резко обострилась в 90-х годах. Терроризм представляет реальную угрозу национальной безопасности страны: похищение людей, взятие заложников, случаи угона самолетов, взрывы бомб, акты насилия в этно-конфессиональных конфликтах, прямые угрозы и их реализация и т.д.

Охарактеризуем и проанализируем террористическое событие, совершённое террористками смертницами.

29 марта 2010 года всю Россию потрясло трагическое происшествие[6,7] . В Москве был совершен двойной теракт, жертвами которого стали десятки пассажиров столичной подземки. В 07:56 на станции московского метрополитена "Лубянка" прогремел мощный взрыв. Находившаяся во втором вагоне поезда террористка привела в действие пояс шахида в момент, когда открылись двери и люди заходили в вагон. Помимо самой смертницы, погибли 23 человека. Десятки получили ранения. Как выяснила ФСБ, террористка использовала взрывное устройство на основе гексогена мощностью около 4 кг в тротиловом эквиваленте. Бомба была начинена поражающими элементами - болтами и нарубленной арматурой.

Люди в панике побежали из вагонов и вверх по эскалаторам. Возникла давка, в которой пострадали несколько человек. Большого числа жертв в толчее удалось избежать благодаря сотрудникам милиции, оперативно оцепившим место происшествия. Станция "Лубянка" закрыли. Туда направились десятки "скорых", пожарные, спасатели, медики.

В 08:39 на "Парке культуры» - радиальная прогремел второй взрыв, аналогичный первому. Террористка находилась в пятом с конца вагоне. В момент, когда поезд пришел на станцию, сработала бомба мощностью 2 кг в тротиловом эквиваленте. Погибли 12 человек, много пострадавших. Из того, что на месте трагедии был найден неразорвавшийся пояс шахида, можно сделать вывод, что устройство сработало не полностью, иначе жертв могло быть гораздо больше.

Сокольническую линия перекрыли от "Спортивной" до "Комсомольской". Закрыли переходы на ряде станций на других ветках, в том числе на станции "Кузнецкий мост". Люди волной хлынули наружу. Многие, потому что не могли добраться на работу из-за закрытой ветки, другие уже узнали о терактах и боялись ехать на метро. Примеру последних последовали и многие москвичи, позже выезжавшие на работу.

К "Парку культуры", как и к "Лубянке", съехалось множество спецмашин. Вкупе с упомянутой боязнью москвичей спускаться под землю это спровоцировало настоящий транспортный коллапс в отдельных районах Москвы, в особенности в центре. Перекрыли движение на части Садового кольца. Мосгортранс, стремясь компенсировать проблемы в метро, пустил больше сотни дополнительных автобусов и организовал новые маршруты.

Шокированные произошедшим очевидцы рассказывали корреспондентам о взрывах, фиолетовом дыме и панике. Вагон поезда на "Парке культуры", по их словам, полностью разворочен, вокруг множество окровавленных людей. У различных станций метро стояли плачущие москвичи, которые не могли связаться с родными. Многие горожане были деморализованы.

В 10:00 появились первые списки пострадавших. В последующие часы стало ясно, что масштабы произошедшего ужасны, настолько быстро различные ведомства меняли данные о раненых пассажиров метро. Многие пострадавшие в тяжелом состоянии. Большинство пострадавших - люди в возрасте от 20 до 40 лет.

Начала поступать информация, полученная в ходе расследования терактов. Именно в это время впервые стало достоверно известно - Москва подверглась террористической атаке. Первые лица государства получили подробную информацию о расследовании терактов и спасательных работах. В спецслужбах подтверждают версию о шахидках. Уголовное дело возбуждено по ст. 205 УК РФ ("Террористический акт"). Обнаружены останки смертниц, их лица не пострадали, что дало надежду на опознание преступниц. Чеченские боевики взяли на себя ответственность за теракт, распространив соответствующее заявление на одном из экстремистских сайтов.

Политические силы России убеждены, что террористы преследовали цель дестабилизировать обстановку в России, разрушить гражданское общество и стремились посеять страх и панику среди населения.

Причин терроризма много[4, c.25] . Это причины от простых демографических до вопросов культурной идентификации.

Тесты

Тест 1. Главными задачами снижения уровня угроз экономической безопасности в среднесрочной перспективе являются следующие:

1. Существенное повышение уровня жизни населения.

2. Повышение доверия населения к национальной валюте (рублю)

3. Рост ВВП, главным образом за счет расширения пользующихся спросом товаров и услуг

4. Существенное увеличение дифференциации в оплате труда между регионами РФ.

Укажите и объясните ответы

Ответ: 1,2,3

Ш В первом случае (существенно повышение уровня жизни населения), чем выше прожиточный минимум в том/ином регионе страны - тем лучше живет население (если останутся прежние цены на товары и услуги, а прожиточный минимум вырастет в разы). К примеру, если в Алтайском крае прожиточный минимум, которой составляет 4тысячи 430 рублей вырастет при нынешних ценах - общество станет жить лучше, так появиться возможность откладывать сбережения.

Ш Во втором варианте ответа (Повышение доверия населения к национальной валюте (рублю)) тоже имеет свое положительное влияние на экономическую безопасность, так как уверенность граждан РФ в нац. валюте (стабильность и независимость национальной валюты на мировой арене) будет иметь положительный эффект: люди перестанут покупать иностранную валюту, вкладывать свои сбережения в иностранные банки и т.д.

Ш Рост ВВП, главным образом за счет расширения пользующихся спросом товаров и услуг на рынке даст экономическую стабильность и безопасность, так как расширение производства (монополий), например Мария-Ра, даст наибольшую занятость населения, что устранит ряд безработицы в стране. А соответственно будет экономическая стабильность , которая в свою очередь отвечает за безопасность.

Тест 2. К экобиозащитной технике относятся:

1. Аппараты для очистки газов от газо- и парообразных загрязнителей

2. Пылеулавливающее оборудование

3. Современные водопроводные системы

4. Современные аппараты и системы очистки сточных вод

Укажите ответы. Дайте классификацию экобиозащитной техники.

Ответ. 1,2,4

Классификация и основы применения экобиозащитной техники:

Ш аппараты и системы для улавливания и утилизации токсичных примесей - Устройства для улавливания пылей, токсичных газов и паров, их номенклатура, принципиальные схемы, рекомендации по использованию. Принципы расчет и конструирование систем и аппаратов. Рассеивание выбросов в атмосфере;

Ш устройства для рассеивания примесей в биосфере - Устройства для очистки и нейтрализации жидких отходов (масла, СОЖ, электролиты, травильные растворы). Очистка сточных вод. Сбор, утилизация и захоронение твердых и жидких промышленных отходов. Радиоактивные отходы. Вторичные ресурсы. Малоотходные и безотходные технологии и производства. Рациональное природопользование;

Ш защитное экранирование, санитарные зоны, средства индивидуальной защиты (СИЗ) - Принцип реализации их защитных функций, поглощение, отражение и рассеивание энергии механических, акустических и электромагнитных волн. Основы расчета и конструирования. Выбор и применение СИЗ на производстве.

Тест 3. Рабочие места оборудованы компьютерами и мониторами с электролучевой трубкой. Мониторы защищены фильтрами класса «Полная защита». Расстояние между тыльной поверхностью одного монитора и экраном соседнего не превышает 1,65м., а боковых поверхностей мониторов - 1,18м. Нарушены ли правила организации рабочих мест:

1. Да

2. Нет

Укажите правила режима труда и отдыха при работе с компьютером. Сошлитесь на регламентирующий документ.

Ответ. 1

Режим труда и отдыха при работе за компьютером [5, c.677]: 2 июля 2001 г. Приказом Министерства связи и информатизации РФ N 162 была утверждена Типовая инструкция по охране труда при работе на персональном компьютере ТОИ Р-45-084-01. «Необходимо делать перерывы в работе: через каждый час работы 5-10 мин перерыв, или два часа работы - 15-20 мин перерыв. По технике безопасности и по общепринятым условиям охраны труда на каждое автоматизированное рабочее место (один компьютер плюс один пользователь) должно выделяться как минимум 6 м2. Если в помещении находится несколько компьютеров, должен быть обеспечен легкий доступ к каждому рабочему месту.

Тест 4. Причины возникновения несчастных случаев и профессиональных заболеваний делятся на:

1. Технические, организационные, психологические

2. Технические, организационные, санитарно-гигиенические

3. Социальные, организационные, санитарно-гигиенические

4. Психологические, организационные, санитарно-гигиенические

Укажите и поясните ответ

Ответ. 2 и 4, причины возникновения травм и профессиональных заболеваний можно разделить на следующие четыре группы: технические (в том числе технологические), организационные, санитарно-гигиенические и психофизиологические. К техническим причинам относятся случаи, связанные с наличием в технологических процессах опасных и вредных производственных факторов, неудовлетворительное состояние предохранительных устройств, отсутствие средств индивидуальной защиты; применение неисправного оборудования, инструментов, приспособлений и т.д. К организационным причинам относятся: неудовлетворительная организация труда на рабочих местах; неудовлетворительная организация контроля соблюдения безопасности; несвоевременное и нерегулярное снабжение работников индивидуальными средствами защиты; некачественный инструктаж работников;К причинам санитарно-гигиенического характера относятся: несоблюдение требований метеорологических условий в производственных помещениях (температура, лучистая и тепловая энергия, относительная влажность, скорость движения воздуха, барометрическое давление); производственные шумы, вибрации; загрязнение воздушной среды вредными производственными газами, парами, пылью; недостаточная освещенность рабочих мест; и т.д.

Заключение

Из всего вышесказанного можно сделать вывод, что пожаро- и взрывоопасные объекты являются большой угрозой не только живым существам, но и растительному миру.

Соблюдение мер пожарной безопасности и умение действовать во время пожара способствует снижению пожарной опасности, спасению людей и имущества.

Персонал предприятий и организаций для предотвращения пожаров и взрывов действует в соответствии с установленными на них правилами пожарной безопасности, нормами ТБ и ОТ, технологическими инструкциями.

Не маловажное значение имеет обучение мерам предупреждения и снижения аварийности и последствий аварий, для чего персонал обязан уметь работать во всеобъемлющей системе контроля, оперативно и квалифицированно действовать при локализации произошедших аварий, проводить комплекс первоочередных и последующих мероприятий по ликвидации последствий аварий.

Все вышеперечисленное требует соответствующей учебно-материальной базы, основанной на реальных документах, максимально приближенных к реальной технике тренажерах, макетах, муляжах. Процесс обучения целесообразно проводить комплексным методом в ограниченных по количеству группах, сочетая привитие глубоких знаний и твердых практических навыков. Максимальные наглядность, доступность и научность необходимо сочетать без взаимного ущерба и без угрозы стать заложниками финансового дефицита.

Список использованной литературы

1. Бобок С.А., Юртушкин В.И. Чрезвычайные ситуации: защита населения и территории. М, 2004, с.88-90

2. Борисков Н.Ф. Основы безопасности. Харьков, 2000, с.55-59

3. Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник/ В.Ю. Микрюков. - Ростов-н/Д: Феникс, 2006. - 560 с.: - с ил. (Высшее образование).

4. Галахов С.С. Криминальные взрывы. Основы оперативно-розыскной деятельности по борьбе с преступлениями террористического характера. М., 2002, с. 25 -26

5. Раздорожный А.А. Охрана труда. М., 2007, с. 677.

6. Эл.ресурс: http://www.rian.ru/trend/explosion_subway_29032010

7. Эл.ресурс: http://www.dezinfo.net/post/30976

Размещено на Allbest.ru