Создание безопасных и здоровых условий труда на рабочих местах и в рабочих зонах
Анализ опасных и вредных производственных факторов. Особенности системы "человек - машина - среда". Техника безопасности, проведение инструктажа. Производственная санитария и гигиена труда. Допустимый уровень шума и рациональное освещение рабочего места.
| Рубрика | Безопасность жизнедеятельности и охрана труда |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 28.12.2011 |
| Размер файла | 348,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru
Реферат по дисциплине:
Безопасность жизни и деятельности человека
На тему:
Создание безопасных и здоровых условий труда на рабочих местах и в рабочих зонах
Содержание
- Введение
- Анализ опасных и вредных производственных факторов
- Анализ системы "Человек - Машина - Среда" (Ч - М - С)
- Техника безопасности
- Производственная санитария и гигиена труда
- Выбор вентилятора
- Пожарная профилактика
- Перечень ссылок
Введение
Безопасность жизнедеятельности человека является наукой, которая выявляет и изучает опасные и вредные производственные факторы, степень их воздействия на работающих; разрабатывает организационные и технические мероприятия, направленные на профилактику производственного травматизма и профессиональных заболеваний, создает технические средства защиты, устраняющие или уменьшающие воздействие на работающих этих факторов окружающей среды.
Целью рассмотрения вопросов безопасности жизни и деятельности человека в дипломном проекте является создание безопасных и здоровых условий труда на рабочих местах и в рабочих зонах. Для этого необходимо улучшить качество контроля за соблюдением требований действующих норм, стандартов, правил, инструкций и других официальных документов по технике безопасности.
Достигается это глубокой проработкой вопросов техники безопасности и производственной санитарии, выявлением опасных и вредных факторов, в нашем случае доминирующими факторами являются недостаточное освещение и система вентиляции. А также проработкой вопросов по обеспечению пожарной безопасности, защиты окружающей среды и гражданской обороны.
Анализ опасных и вредных производственных факторов
Помещение лаборатории, в которой проводились исследования, состоит из одной комнаты, размером 964; четвертый этаж пяти этажного здания; рабочие места для двух человек. Рассматриваемое помещение соответствует санитарно-техническим нормам и требованиям ДНАОП 0.00-1.31-99, согласно которым площадь, приходящаяся на одного человека должна быть не менее 6 м2, объем не менее 20 м3; пол покрыт линолеумом, который не накапливает статического электричества. Помещение выполнено из железобетона. В рассматриваемом помещении трехфазная четырехпроводная сеть напряжением 380/220 В с глухозаземленной нейтралью, частотой 50 Гц.
Лаборатория имеет следующие метеорологические условия:
температура воздуха 18-200С;
относительная влажность воздуха 40…60%;
Характеристики оборудования находящегося в лаборатории:
мощность потребляемая от сети переменного тока напряжением 220 В составляет 3 кВт;
В результате воздействия на человека опасных факторов могут иметь место несчастные случаи (травмы, профессиональные отравления, заболевания), поэтому анализ опасных и вредных факторов на рабочем месте абсолютно необходим.
Согласно классификации ГОСТ 12.0.003-74 физическими опасными и вредными факторами, при эксплуатации установки могут быть: повышенное значении напряжения в электрической сети; пожароопасность. Источником возникновения этих факторов может стать источник питания, а также электропроводка установки. Кроме этого физическими опасными факторами могут быть механические травмы при работе, или при неправильной эксплуатации установки; повышенный уровень шума на рабочем месте из-за работы установки; недостаточная освещенность из-за неисправности осветительного оборудования; неудовлетворительные параметры микроклимата при недостаточном отоплении или плохой вентиляции помещения. Химическим опасным фактором может явиться пары аммиака при химической обработке галлия. Нервно-психологическим фактором может служить напряженность труда (монотонность труда) при наблюдения за ходом производственного процесса без активных движений. Психофизиологический фактор - сосредоточенность в процессе наблюдения за ходом работы установки.
Анализ системы "Человек - Машина - Среда" (Ч - М - С)
Помещение лаборатории с находящимся в ней оборудованием и персоналом представляет собой систему “человек - машина - среда”. Взаимодействия между компонентами данной системы представлены на рисунке 3.1
Элементы системы разделены на функциональные части, согласно тем операциям, которые они выполняют. Элемент “человек” рассматривается как:
1 - это человек, осуществляющий трудовую деятельность, основу которой составляет управление объектом (процессом) с помощью информационной модели.;
2 - это биологический объект, который влияет на окружающую среду;
3 - психофизиологическое состояние человека, которое формируется под воздействием различных факторов, окружающей среды и т.д. На психофизиологическое состояние человека могут действовать факторы не входящие в систему.
Элемент машины состоит из:
1 - установки, выполняющей основную технологическую функцию;
2 - установки, выполняющей функцию аварийной защиты - зануление;
безопасность инструктаж гигиена освещение
3 - установка является источником высокого напряжения, что является опасным фактором для исследователя, исходные компоненты являются вредными веществами, еще установка является источником низкой температуры (жидкий азот) что также является вредным фактором, печь является источником высокой температуры, а также источником высокого напряжения. Так же установка является источником тепла и шума, что влияет на физическое состояние человека.
Элемент среда включает в себя температуру, при повышенной температуре человек начинает утомляться, снижается его работоспособность, а, следовательно, снижается точность выполнения поставленной задачи, потеет - ощущает дискомфорт, снижается его сопротивление электрическому току. При повышенной влажности затруднен теплообмен человека со средой, что приводит к перегреву организма. Воздух, его состав, движение влияют на состояние организма человека. Не достаток кислорода, присутствие вредных газов ухудшают состояние человека. При большой скорости движения воздуха человек может простудиться и заболеть. Освещенность является то же одним из важных факторов, недостаточное освещение приводят к утомлению глаз, а также всего организма. Для исследований она является фактором, который приводит к искажению информации. Шум, который присутствует в окружающей среде (от оборудования) является вредным фактором и воздействует на психофизиологическое состояние человека.
Характеристика связей:
связь 1 - влияние работы человека на его биологическое состояние;
связь 2 - влияние состояния организма человека на качество работы;
связь 3 - информация от человека о результате состояния предмета труда;
связь 4 - влияние предмета труда на работу человека;
связь 5 - информация о состояние объекта труда, которую получает машина;
связь 6 - влияние машины на объект труда;
связь 7 - влияние человека на управление техники и её настроек;
связь 8 - информация про состояние машины, про объект труда и среды, что обрабатывается человеком;
связь 9 - информация про состояние среды, что обрабатывается человеком;
связь 10 - влияние человека как биологического объекта на среду;
связь 11 - влияние среды на психофизиологическое состояние человека;
связь 12 - влияние "машины 3" на психофизиологическое состояние;
связь 13 - целенаправленное влияние машины на среду"
связь 14 - влияние среды на работу машины;
связь 15 - информация, необходимая для создания аварийных руководящих влияний;
связь 16 - аварийное влияние.
Рисунок 1 - Функциональная схема системы ЧМС
Анализ схемы “Человек - машина - среда" показал, что в лаборатории существуют вредные факторы: повышенная либо пониженная температура, шум, отсутствие или недостаток естественного освещения, концентрация вредных веществ в воздухе.
Проанализируем все возможные опасные и вредные производственные факторы. Результаты анализа ОВПФ приведены в таблице 3.1
Таблица 1 - Оценка факторов производственной среды и трудового процесса
|
Факторы производственной среды |
Значение фактора (ПДК, ПДУ) |
3 класс - опасные и вредные условия характера труда |
Продолжительность действия фактора в % за смену |
||||
|
Норма |
Факт |
1 ст |
2 ст |
3 ст |
|||
|
1 Вредные химические вещества, мг/м3: а) 4 класс опасности |
20 |
22 |
- |
- |
+ |
100 |
|
|
2 Вибрация |
|||||||
|
3 Шум |
60 дБ |
45 дБ |
- |
- |
- |
100 |
|
|
4 Инфразвук |
|||||||
|
5 Ультрозвук |
|||||||
|
6 Неонизирующие излучения: а) электр. сост.0,06 - 3 МГц 3 - 30 МГц |
50 20 |
35 10 |
- |
- |
- |
75 |
|
|
б) магнитные 0,06 - 3 МГц 3 - 30 МГц |
5 |
2 |
- |
- |
- |
75 |
|
|
7 Рентгеновское излучение |
|||||||
|
8Микроклимат: температура в тёплое время |
23-25 |
21 |
+ |
- |
- |
100 |
|
|
-в холодное |
18-22 |
18 |
- |
- |
- |
100 |
|
|
-скорость движения воздуха |
до 1 |
до 1 |
- |
- |
- |
100 |
|
|
-относительная влажность |
40 |
45 |
- |
- |
- |
100 |
|
|
9 Атмосферное давление |
|||||||
|
10 Освещение: естественное,% |
1,5 |
нет |
- |
- |
- |
||
|
-искусственное, лк |
300 |
200 |
+ |
- |
- |
100 |
|
|
11 Тяжесть труда: |
|||||||
|
-мелкие стереотипные движе-ния кистей и пальцев |
до 40000 |
до 30000 |
- |
- |
- |
90 |
|
|
-рабочая поза (пребывание в наклонном положении в течении смены) |
угол накл. до 300 |
||||||
|
-наклоны корпуса (раз за смену) |
|||||||
|
-перемещение в простра-нстве, км за смену |
до 10 км |
до 7 км |
- |
- |
- |
100 |
|
|
12 Напряженность труда: а) внимание: продолжительность сосредоточения, % |
до 75 |
до 75 |
- |
- |
- |
80 |
Уровень шума, создаваемый в помещении при эксплуатации аппаратуры, не более 45 дБ. Согласно ГОСТ 12.1.003-83 для помещений уровень звука и эквивалентные уровни звука не должны превышать 60 дБ по шкале А. Так как уровень шума аппаратуры не выходит за регламентированный, то никакой защиты не требуется.
К основным причинам возникновения условий, при которых появляется возможность поражения обслуживающего персонала электрическим током относятся:
случайные прикосновения к токоведущим частям;
возникновение аварийных режимов в электроустановках;
нарушение правил эксплуатации.
Питание аппаратуры поступает через понижающий трансформатор от трехфазной сети с заземленной нейтралью напряжением до 1000 В. В соответствии с ГОСТ 12.1.030-81 в электроустановках напряжением до 1000 В с заземленной нейтралью для надежной защиты людей от поражения электрическим током применяется зануление, обеспечивающее автоматическое отключение участка сети, на котором произошел пробой на корпус.
Отсутствие или недостаток искусственного света, согласно ДБН В.2.5-28-2006, может повлиять на условия работы человека.
Техника безопасности
В рассматриваемом помещении используется трехфазная четырехпроводная сеть напряжением 380/220 В с глухозаземленной нейтралью частотой 50 Гц. По периметру помещения проводится шина занyления, соединенная с защитным нулевым проводом, который повторно заземлен. К шине подсоединены корпуса приборов и оборудования.
Зануление при случайном пробое фазы на корпус превращает замыкание в однофазное короткое замыкание, при котором происходит отключение повреждённого участка сети автоматом защиты, ток срабатывания у которого должен превышать в 5-7 раз максимальный ток, потребляемый электрооборудованием в помещении НИЛ, а ток короткого замыкания должен быть не менее, чем в 1,4 раза больше чем ток срабатывания автомата защиты. Время отключения повреждённого участка сети должно быть не более 0,1 - 0,2 секунды.
Согласно требованиям ДНАОП 0.00 - 4.12 - 94, необходимо проводить вводный, первичный на рабочем месте, повторный, а при необходимости внеплановый и целевой инструктажи.
Вводный инструктаж необходимо проводить при поступлении на работу. Инструктаж организует и проводит служба охраны труда, факт инструктажа фиксируется в журнале вводного инструктажа.
Первичный инструктаж необходимо проводить непосредственно на рабочем месте. Факт инструктажа необходимо фиксировать в журнале первичного инструктажа:
Внеплановый инструктаж следует проводить при изменении условий труда, введение в эксплуатацию новой техники, а также при несчастных случаях;
Целевой инструктаж необходимо проводить при выполнении работ, несвязанных с их основными обязанностями.
На рабочем месте, проводится ответственным за технику безопасности. Факт инструктажа фиксируется в соответствующем документе.
Содержание всех инструктажей должно соответствовать ДНАОП 0.00 - 4.12-94.
Производственная санитария и гигиена труда
Категория работ по энергозатратам организма Iа (легкая физическая работа). для данной категории работ, согласно стандарту ГОСТ 12.1.005-88 должны поддерживаться метеорологические условия приведённые в карте условия труда.
Шум на рабочем месте создается внутренними источниками: преобразователями напряжения и другими техническими средствами, а так же шумами, проникающие извне. Для снижения шума следует
ослабить шум самих источников, предусмотрев применение в их конструкциях акустические экраны, прокладки из резины;
ослабить шум за счет звукопоглощения поверхности окружающих конструкций.
Допустимый уровень шума для данного рабочего места (рабочее место в помещении лаборатории) - 60 дБ. [3-4]
Из выше приведенной таблицы 3.1 по оценке ОВПФ видно, что доминирующим фактором, который может повлиять на условия труда - это недостаточная искусственная освещённость рабочей зоны. Рациональное освещение рабочего места является одним из важнейших факторов, влияющих на эффективность трудовой деятельности человека, предупреждающих травматизм и профессиональные заболевания. Правильно организованное освещение создает благоприятные условия труда, повышает работоспособность и производительность труда. Освещение на рабочем месте должно быть таким, чтобы работник мог без напряжения зрения выполнять свою работу. В нашем случае категория зрительной работы средней точности IV разряда. Утомляемость органов зрения зависит от ряда причин:
недостаточность освещенности;
чрезмерная освещенность;
неправильное направление света.
Недостаточность освещения приводит к напряжению зрения, ослабляет внимание, приводит к наступлению преждевременной утомленности. Чрезмерно яркое освещение вызывает ослепление, раздражение и резь в глазах. Неправильное направление света на рабочем месте может создавать резкие тени, блики, дезориентировать работающего. Все эти причины могут привести к несчастному случаю или профзаболеваниям, поэтому столь важен правильный расчет освещенности.
Расчет освещенности рабочего места сводится к выбору системы освещения, определению необходимого числа светильников, их типа и размещения. Исходя из этого, рассчитаем параметры искусственного освещения.
Искусственное освещение выполняется посредством электрических источников света двух видов: ламп накаливания и люминесцентных ламп. Будем использовать люминесцентные лампы, которые по сравнению с лампами накаливания имеют существенные преимущества:
по спектральному составу света они близки к дневному, естественному освещению;
обладают более высоким КПД (в 1.5-2 раза выше, чем КПД ламп накаливания);
обладают повышенной светоотдачей (в 3-4 раза выше, чем у ламп накаливания);
более длительный срок службы.
Выбор типа светильников и применяемых в них ламп проводится с учётом среды в помещении, характера работ. Используемые ОУ типа ЦСП (1В) - 2·40 климатического исполнения УЧ. В каждый светильник установлены две лампы ЛБ 40-4. Мощность, потребляемая одной лампой, составляет 40 Вт; световой поток - 2355 лм; продолжительность горения 15000 ч.
Расчет освещения производится для комнаты площадью 54 м2, ширина которой 6 м, высота - 4 м, длина 9 м. Воспользуемся методом светового потока.
Необходимое число светильников в ряду определяется по формуле:
N=
где ЕН - нормируемое значение освещённости, ЕН = 300 ЛК.;
КЗ - коэффициент запаса, КЗ = 1,5;
Z - коэффициент неравномерности освещённости для люминесцентных ламп Z = 1,1;
S - площадь помещения, S = 56 м2;
n - число рядов светильников;
ФСВ - световой поток светильника;
КИ - коэффициент использования светового потока;
КЗТ - коэффициент затемнения, КЗТ = 0,8.
Для определения коэффициента использования светового потока КИ находим индекс помещения i и предположительно оцениваем коэффициенты отражения поверхностей помещения: потолка - pn, стен - рс, расчётной поверхности или пола - рр.
Индекс помещения рассчитаем по формуле
i =
где А - длина помещения;
В - ширина помещения;
hp - расчётная высота подвеса светильников над рабочей поверхностью.
hp = H-h1-h2
где H - высота помещения;
h1 - свес - расстояние от светильников до перекрытия;
h2 - высота рабочей поверхности:
hр = 4-0,2-0,8 =3 м.
i = (6*9) / (3* (6+9)) = 1,1
Для рассчитанного индекса помещения и коэффициентов отражения поверхностей помещения: pn = 70%, рс = 50%, рр = 10% коэффициент использования КИ =0,39.
Так как качественные показатели освещения зависят от отношения расстояния между ОУ и их рядами к hp, рекомендуется расстояние L между рядами светильников выбирать в соответствии с формулой
L = hp·,
Где - наилучшее отношение, = 0,77.
L = 3*0,77 = 2,31 м.
Номинальный световой поток лампы ЛД - 40 ФЛ = 2355 лм., тогда световой поток излучаемый светильником УСП (1В) - 2·40 определяется по формуле:
ФСВ =1,85·ФЛ,
ФСВ = 1,85·2355 = 4356,75 лм.
Расстояние между стеной и крайним светильником определяется по формуле:
l = 0,3·L,
l = 0,3·2,31 =0,69м.
Располагаем светильники вдоль длинной стороны B помещения. Число рядов определяем по формуле:
n = A/L,
n = 6/2,31 = 3.
Число светильников в ряду определяем по формуле:
Следовательно в ряду по 6 светильников.
При длине одного светильника lсв=1,33 м, расстояние между светильниками определяется по формуле:
, Следовательно R= (9-61.33) / (6+1) =0,2 м.
Проверяем отклонение от нормы указанное в ДБН В.2.5-28-2006 в пределах допуска от - 10% до +20 % нормы освещенности (300 Лк):
(3.8)
,
что в пределах нормы.
На рисунке 2 приведен план размещения светильников в помещении.
Рисунок 2 - Расположение светильников в помещении
На производстве рекомендуется температура воздуха у поверхности пола и на уровне головы не должна отличаться более, чем на 5 градусов. В производственных помещениях помимо естественной вентиляции предусматривают приточно-вытяжную вентиляцию [5]. Основным параметром, определяющим характеристики вентиляционной системы, является кратность обмена, т.е. сколько раз в час сменится воздух в помещении.
Расчет для помещения:
требуемый расход воздуха (м3/ч) для вентиляции помещения определяется по формуле
, (3.9)
где Qизб - выделение избыточной теплоты в помещении, ккал/ч; с - удельная теплоемкость воздуха, 0,237 ккал/ (кг*оС); p-плотность воздуха, 1.205 кг/м3; tв - температура вытяжного воздуха, 21оС; tп - температура приточного воздуха, 17оС;
требуемый теплообмен (ккал/ч), определяемый по формуле
Qизб=Qл+Qоб+Qосв+Qст,
где Qизб - избыточное количество теплоты, Qл - выделение тепла от людей, Qоб - выделение тепла от оборудования, Qосв - выделение тепла от искусственного освещения, Qст - излучение тепла стенами помещения.
Посчитаем количество теплоты, выделяемое людьми по формуле
,
где n - количество одновременно работающих людей (2 человека), q - количество тепла, выделяемого человеком за час - 120 ккал/ч.
(ккал/ч).
посчитаем количество теплоты, выделяемое оборудованием по формуле:
,
где P1 - суммарная мощность оборудования, кВт (3); К1 - коэффициент использования мощностей (0,8); К2 - коэффициент одновременного использования оборудования (0.9).
(ккал/ч).
Посчитаем количество тепла, выделяемое источниками искусственного освещения по формуле
(ккал/ч),
где-удельное тепловыделение (ккал/час) для люминесцентных ламп = 0,05 (ккал/м) на 1 м2 площади пола при одном люксе освещенности;
- площадь помещения s=54 (м2);
-нормируемая освещенность для люминесцентных ламп = 300 Лк;
(ккал/ч).
Тепловыделение стен считаем равным нулю так как стены кирпичные - Qст=0.
Таким образом, по формуле (3.9)
Qизб=240+1857,6+810=2907,6 (ккал/ч).
По формуле (3.8) требуемый расход воздуха равен
(м3/ч)
Система вентиляции должна обеспечивать установленную для данного рабочего помещения значение кратности обмена воздуха К, которое устанавливает сколько раз на протяжении часа будет производиться обмен воздуха:
, (3.14)
где Vп - объём помещения (216 м3)
На предприятиях для ориентировочных расчётов кратности воздухообмена К берут при наличии открытых поверхностных испарений - 8 - 10 ч-1.
Выбор вентилятора
Вентиляционная система состоит из следующих элементов:
1. Приточной камеры, в состав которой входят вентилятор с электродвигателем, калорифер для подогрева воздуха в холодное время года и жалюзная решетка для регулирования объема поступающего воздуха;
2. Круглого стального воздуховода длиной 1.5 м;
3. Воздухораспределителя для подачи воздуха в помещение.
Потери давления в вентиляционной системе определяются по формуле:
, где
Н - потери давления, Па;
R - удельные потери давления на трение в воздуховоде, Па/м;
l - длина воздуховода, м;
V - скорость воздуха, (V = 3 м/с);
р - плотность воздуха, (р = 1.2 кг/м).
Необходимый диаметр воздуховода для данной вентиляционной системы:
м
Принимаем в качестве диаметра величину - 0.45 м, при которой удельные потери давления на трение в воздуховоде - R=0.3 Па/м.
Местные потери возникают в железной решетке (=1.2), воздухораспределителе (=1.4) и калорифере (=2.2). Отсюда, суммарный коэффициент местных потерь в системе:
= 1.2 +1.4 + 2.2 = 4.8
Тогда
Па
С учетом 10 % -го запаса:
Н = 110% * 26.37 = 29 Па
L= 110% *2550.5 = 2805.55 м3/ч
По каталогу выбираем вентилятор осевой серии Ц4-70: скорость вращения - 920 об/мин, мощность электродвигателя - 0.55 кВт. [5]
Пожарная профилактика
Как известно, пожар может возникнуть при взаимодействии горючих веществ, кислорода и источника возгорания. В помещении лаборатории присутствуют все три основные фактора, что могут обусловить пожар.
Горючими компонентами в лаборатории есть строительные материалы, для акустической и эстетической обработки помещения, дверь, пол, изоляция силовых и сигнальных кабелей, обмотки радиотехнических деталей. Источником воспламенения в лаборатории могут быть электрические схемы, приборы, которые применяются для технического обслуживания, приспособления електропитания, кондиционеры воздуха, где в результате разных нарушений создаются перегретые элементы, электрическая дуга или искра, которые способствует разжиганию горючих материалов.
Наше помещение представляет собой комнату на четвертом этаже железобетонного здания. Помещение отвечает всем нормам пожаробезопасности и огнестойкости.
Согласно ГОСТ 12.1.004-91 для большинства технологических процессов в лаборатории установлена категория пожарной опасности "В" (в помещении присутствуют твердые горючие вещества и материалы). Класс помещения по пожароопасности П-IIа. [7]
Причины, которые могут вызвать пожар:
неисправность электроприборов и электропроведений;
короткое замыкание электрической сети;
неосторожность в работе персонала;
атмосферные электрические разряды.
Меры пожарной безопасности определены в ГОСТ 12.1.004-91:
правильно выбраны сечения проводов;
на случай короткого замыкания в электроцепях применяются автоматические расцепители АЗ 124 У4;
раз в год проводится профилактический осмотр и испытания оборудования;
молниезащита здания.
В лабораториях и помещениях для сервисной аппаратуры необходимо предусмотреть в соответствии с ГОСТ 12.4.009-83 первичные средства пожаротушения: огнетушитель в количестве 2 штуки на 20м, ящик с песком, датчики.
Огнетушащим веществом является тетрафтордибромметан, которым можно гасить электрические устройства и приборы под напряжением.
Автоматическая система защиты обнаруживает пожар при помощи сигнальных датчиков, передает сигнал тревоги в пожарную охрану. Для защиты лаборатории наиболее пригодные бытовые осведомители типа РИД-1, с радиоизотропной установкой охранно-пожарной сигнализацией типа РУОП-1. Используются также осведомители типа ДИП-1, ДИП-2 и другие. Количество датчиков должно быть 2 на 20м.
Огнетушитель, а также ящик с песком находится в лаборатории возле входной двери.
Также необходимо, чтобы в помещении имелась схема эвакуации в случае пожара, которая должна висеть на видном месте. Схема приведена на рисунке 3.
1 - огнетушитель; 2 - датчики; 3 - пожарная связь; 4 - песок; 5 - пожарный кран.
Рисунок 3 - План эвакуации персонала из помещения лаборатории в случае возникновения пожара
Организационно-технические мероприятия по пожарной безопасности включают в себя следующее: включение вопросов пожарной профилактики во все инструктажи по технике безопасности; запрет курения в неположенном месте; назначение ответственного за пожарную безопасность; контроль изоляции и состояние электропроводки с периодичностью 1 раз в год; применение плакатов наглядной агитации по пожарной безопасности; издание необходимых инструкций, планов эвакуации (план эвакуации при пожаре должен указывать максимально короткий путь к выходу из здания, следуя которым персонал не создавал бы помех для следующих сзади); организация как естественного, так и искусственного освещения на эвакуационных путях.
Выводы. по разделу: в результате выполнения раздела “Безопасность жизнедеятельности человека” в данной работе были рассмотрены вопросы взаимодействия системы “Человек - машина-среда”, проведен анализ условий труда, рассмотрены вредные и опасные факторы, имеющие место в данном помещении:
повышенная токсичность рабочей зоны (пары аммиака при химической обработке);
возможность поражения электрическим током;
отсутствие дневного света
По доминирующему вредному фактору, проведено углублённое рассмотрение вопросов техники безопасности, а именно расчет искусственного освещения и выбора вентиляционной системы.
Для выбора вентиляционной системы провели расчет требуемого воздухообмена (L=2550.5. м3/ч) и значение кратности обмена воздуха (К=11).
По расчётам искусственного освещения определили необходимое число светильников (N=18), а также проверили нормы освещённости (ЕН =270) и согласно ДБН В.2.5-28-2006 никаких отклонений нет
Проанализированы возможные причины возникновения пожаров. Приведен перечень мероприятий, проводимых для профилактики возникновения пожара, описаны применяемые средства пожаротушения и пожарной сигнализации. Разработан план эвакуации.
Перечень ссылок
1. Методические указания к выполнению раздела "Безопасность жизни и деятельности человека" в дипломных проектах (работах). / Б.В. Дзюнзюк, Е.М. Анпилогов, Е.Т. Стиценко - Харьков: ХНУРЭ, 2004, 24с.
2. ГОСТ 12.0.003-74 ССБТ. Опасные и вредные производственные факторы. Классификация.
3. ГОСТ 12.1.004-91 ССБТ. Пожарная безопасность. Общие требования.
4. "Охорона праці. Збірник задач" Навч. Посібник. / Б.В. Дзюндзюк, Іванов В.Г. та ін. - Харків: ХНУРЕ, 2006, 244с.
5. Проектирование промышленной вентиляции: Справочник / Б М Торговников, В.Е. Табачник, Е.М. Ефанов - Киев: Будівельник, 1983. - 256с.
6. Охрана труда в электроустановках. / под ред. Б.А. Князевского - М.: Энергоатомиздат, 1983, 336с.
7. Справочник по технике безопасности. / П.А. Долин - М.: Энергоатомиздат, 1984, 824с.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Мероприятия по обеспечению безопасности труда. Виды опасных и вредных производственных факторов. Освещение производственных помещений. Методы защиты от шума и вибрации, электробезопасность. Цели и задачи нормирования микроклимата на рабочих местах.
контрольная работа [100,4 K], добавлен 12.12.2014Измерения параметров опасных и вредных производственных факторов – пыли, шума, вибрации, освещенности, электрического тока. Оценка фактических значений условий труда на рабочих местах, травмобезопасности рабочих мест и производственного оборудования.
курсовая работа [34,4 K], добавлен 16.06.2011Идентификация потенциально вредных, опасных производственных факторов. Процедура оценки условий труда на заданных рабочих местах. Разработка мероприятий по приведению рабочего места в соответствие с государственными нормативными требованиями охраны труда.
курсовая работа [88,6 K], добавлен 05.12.2014Проведение аттестации условий труда на рабочих местах в целях выявления вредных или опасных производственных факторов на предприятии. Нормативные документы, регулирующие порядок аттестации рабочих мест, цели, порядок и периодичность ее проведения.
контрольная работа [70,0 K], добавлен 10.09.2016Особенности аттестации рабочих мест по условиям труда. Общая характеристика основных опасных и вредных факторов производственной среды. Анализ и оценка значений вредных и опасных производственных факторов на рабочих местах в ОАО ГРЭС-2 г. Зеленогорска.
реферат [72,9 K], добавлен 24.07.2010Анализ опасных и вредных производственных факторов на рабочих местах. Рассмотрение системы человек-машина-среда, задачи охраны труда при проектировании объектов, эксплуатации ТП на предприятиях. Пожарная профилактика помещения учебной лаборатории.
контрольная работа [279,5 K], добавлен 27.08.2010Оценка условий труда на рабочих местах маляра на металлообрабатывающем производстве. Анализ вредных факторов производства. Гигиенические нормативы условий труда и способы защиты работающих от воздействия вредных и опасных факторов производственной среды.
курсовая работа [130,0 K], добавлен 14.01.2018Технологический процесс термической обработки. Нормативные документы определения воздействия опасных производственных факторов. Оценка состояния условий труда на рабочих местах по степени вредности и опасности. Доплаты в зависимости от условий труда.
курсовая работа [58,7 K], добавлен 19.12.2013Анализ условий труда в лаборатории, где проводилась разработка манипулятора мобильного робота (параметры освещенности, уровня шума). Правила электробезопасности. Производственная санитария и гигиена труда. Меры по обеспечению пожарной безопасности.
контрольная работа [102,7 K], добавлен 06.01.2011Химическое, физическое и психофизиологическое воздействие опасных и вредных производственных факторов. Оценка состояния условий труда на рабочих местах. Мероприятия по достижению безопасных условий труда, применение средств индивидуальной защиты.
курсовая работа [46,9 K], добавлен 03.04.2012
