Демократия и права человека

4)Признается право на индивидуальные и коллективные трудовые споры с использованием способов их разрешения, включая право на забастовку.

5)Каждый имеет право на отдых. Работающему по трудовому договору гарантируются продолжительность рабочего времени, выходные и праздничные дни, оплачиваемый ежегодный отпуск. . Временная Конституция Луганской Народной Республики от 18 мая 2014 года (с изменениями и дополнениями по состоянию на 03.06.2020 г.) // [https://www.nslnr.su/zakonodatelstvo/konstitutsiya/]. Режим доступа: http // lug.info.com/documents/one/12

В каждом государстве есть люди, которые в силу болезни или старости, а также по причине других обстоятельств не в состоянии обеспечить свое существование сами. Общество не может бросить таких людей на произвол судьбы и поэтому создает государственную систему по их обеспечению материальными благами за счет общества. Конституционными формами социального обеспечения выступают государственные пенсии и социальные пособия. В то же время иные формы социального обеспечения могут устанавливаться законом.

Право на трудовую пенсию при наличии других предусмотренных законодательством условий у женщин возникает по достижении 55 лет, а у мужчин - по достижении 60 лет. В случае если размер пенсионного обеспечения гражданина составляет величину, меньшую величины прожиточного минимума пенсионера, то соответствующая разница ему выплачивается в виде социальной доплаты к пенсии.

Наряду с этим предусматривается поощрение добровольного социального страхования, создание дополнительных форм социального обеспечения, а также благотворительность. Тем самым государство оказывает поддержку негосударственным формам материального обеспечения людей, то есть созданию частных пенсионных фондов, личному страхованию и др.

Закрепление права на жилье - одно из самых необходимых жизненных благ, основа нормальной жизнедеятельности гражданина. На сегодняшний день данное право является декларативным, потому что не имеет доступного механизма реализации.

Охрана здоровья граждан - это система мер политического, экономического, правового, социального, научного, медицинского характера, осуществляемых органами государственной власти и местного самоуправления, организациями, их должностными лицами и иными лицами, гражданами в целях профилактики заболеваний, сохранения и укрепления физического и психического здоровья каждого человека, поддержания его долголетней активной жизни, предоставления ему медицинской помощи. Право на охрану здоровья обеспечивается охраной окружающей среды, созданием безопасных условий труда, благоприятных условий труда, быта, отдыха, воспитания и обучения граждан, производством и реализацией продуктов питания соответствующего качества, качественных, безопасных и доступных лекарственных препаратов, а также оказанием доступной и качественной медицинской помощи. Каждый имеет право на медицинскую помощь в гарантированном объеме, оказываемую без взимания платы в соответствии с программой государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи, а также на получение платных медицинских услуг и иных услуг, в том числе в соответствии с договором добровольного медицинского страхования. Скакун О.Ф. - Теория государства и права: Учебник. Харьков: Консум; Ун-т внутренних дел, 2000. - 704 с

Необходимым условием любого медицинского вмешательства является дача информированного добровольного согласия гражданина или его законного представителя на медицинское вмешательство. Важной конституционной гарантией права на охрану здоровья является запрет на сокрытие должностными лицами фактов и обстоятельств, создающих угрозу для жизни и здоровья людей.

Таким образом, граждане имеют право на получение достоверной и своевременной информации о факторах, способствующих сохранению здоровья или оказывающих на него вредное влияние, включая информацию о санитарно-эпидемиологическом благополучии района проживания, состоянии среды обитания, рациональных нормах питания, качестве и безопасности продукции производственно- технического назначения, пищевых продуктов, товаров для личных и бытовых нужд, потенциальной опасности для здоровья человека выполняемых работ и оказываемых услуг. Такая информация предоставляется органами государственной власти и органами местного самоуправления в соответствии с их полномочиями, а также организациями в порядке, предусмотренном законодательством.

В соответствии со статьей 13 Международного пакта об экономических, социальных и культурных правах Конституция и признает право на образование за каждым человеком, независимо от его пола, расы, национальности, социального и имущественного положения, рода и характера занятий, мировоззренческих убеждений, принадлежности к партиям, отношения к религии, состояния здоровья и других обстоятельств. Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах (Нью-Йорк, 19 декабря 1966 г.) Часть III (ст.ст. 6 - 15) Статья 13 Это право обеспечивается: разветвленной сетью учебных заведений, основанных на государственной и других формах собственности, научных учреждений, учреждений последипломного образования; открытым характером учебных заведений, созданием условий для выбора профиля обучения и воспитания в соответствии со способностями и интересов гражданина; разным формам обучения - очной, вечерней, заочной, экстернатом, а также педагогическим патронажем. Государство берет на себя обязанность по обеспечение доступности и бесплатности дошкольного, полного общего среднего и профессионального образования в государственных и коммунальных учебных заведениях. Это осуществляется путем создания различных типов дошкольных, средних общеобразовательных, профессионально - технических заведений, которые в зависимости от своего назначения дают возможность получить образование всем детям независимо от возраста, физического и умственного состояния, жизненного уровня семьи, а также обеспечивающих воспитание и обучение детей-сирот, детей и подростков, нуждающихся в социальной реабилитации. Особенно одаренным детям государство оказывает поддержку и поощрение (стипендии, направление на обучение и стажировку в ведущих отечественных и зарубежных образовательных, культурных центров и т.д..).

К конституционных обязанностей государства относится обеспечение развития высшего и последипломного образования. Высшие учебные заведения независимо от формы собственности подразделяются в четыре уровня аккредитации, каждый из которых позволяет готовить специалистов определенного образовательно - квалификационного уровня. В государственных и коммунальных учреждениях граждане имеют право бесплатно получить высшее образование. Прием граждан в эти заведения осуществляется на конкурсной основе в соответствии со способностями.

Заключение

В результате написания курсовой работы мы пришли к выводам:

демократическим государством называется такое государство, устройство и деятельность которого соответствуют воле народа, общепризнанным правам и свободам человека и гражданина. Демократическое государство основывается на равенстве и реальном обеспечении прав и свобод человека и гражданина, народном суверенитете, а также наличии подлинной демократии, осуществляемой через выборных представителей, а также непосредственно путем референдума и свободных выборов.

Недостаточно только провозгласить государство демократическим (это делают и тоталитарные государства), главное - обеспечить его устройство и деятельность соответствующими правовыми институтами, реальными гарантиями демократизма. Понятие демократического государства неразрывно связано с понятием правового государства, в известном смысле можно говорить о синонимичности этих терминов. Становление правового государства есть цель, сопряженная с определенными проблемами, экономического, политического и правового характера.

Человек, его права и свободы объявлены высшей ценностью, а признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина - обязанностью государства. Провозглашено разделение властей на законодательную, исполнительную и судебную, установлены гарантии органов местного самоуправления.

Таким образом демократическому государству присущи следующие признаки: наличие такой формы власти, которая основана на признании народа в качестве источника власти; выборность и сменяемость высших органов государственной власти, их подотчетность избирателям; разделение государственной власти на законодательную, исполнительную и судебную; конституционное признание, закрепление и реальное гарантирование основных личных, экономических, политических и иных прав и свобод человека и гражданина, (ограничение прав и свобод допускается только на основании и в соответствии с законом); защищенность личности от произвола и беззакония, возможность реально защищать свои права, свободы и законные интересы от любых посягательств, в том числе государственных органов и должностных лиц; существование ряда политических, в том числе оппозиционных, партий; невмешательство государства в частную жизнь граждан; гласность в деятельности государства.

Наверное, самый главный вывод, который можно сделать это то, что нет и не может быть совершенной демократии, но несмотря на все недостатки она самая лучшая и самая гуманная форма правления из всех до сих пор известных. Уинстон Черчилль в своё время сказал: "демократия - ужасная форма правления, если не считать всех остальных".

Демократическая форма правления действительно характеризуется многими недостатками и связана с целым рядом издержек. Но при всем том человечество еще не придумало более эффективную и вместе с тем более соответствующую воле большинства членов общества и одновременно духу свободы личности форму правления.

Очевидны относительность, временная и пространственная ограниченность парламентаризма, системы представительства, всеобщего избирательного права и других атрибутов демократии. Они не способны раз и навсегда разрешить все стоящие перед обществом проблемы. Решение одних проблем чревато возникновением новых, порой еще более серьезных проблем, но это не может служить достаточным основанием для потери веры в саму демократию.

Сам факт того, что демократия признаёт и стремится защищать права человека и гражданина, свободу гражданина уже является сам по себе основой демократии.

Многие авторы характеризуют демократию как режим, не способный мгновенно реагировать на изменения в обществе. Не способный сплачивать людей во время национальных бедствий. С ними можно согласиться. По глубокому убеждению, автора демократия возможна только в условиях политической и общественной стабильности.

Демократические институты представляются слишком статичными, неповоротливыми. Приведем пример, чтобы принять закон, необходимо пройти множество этапов от законодательной инициативы до опубликования и вступления силу данного закона. Пройдет очень много времени. Однако, те отношения, которые он будет регулировать не будут стоять на месте, очевидно, что они будут развиваться. Поэтому одним из существенных недостатков демократии является формальность и длительность принятия решения, регулирующих жизнь общества и государства.

Список использованной литературы

1.Конституция РФ, ст. 29

2.Конституция РФ, ст. 21

3."Всеобщая декларация прав человека" (принята Генеральной Ассамблеей ООН 10.12.1948), Статья 25

4.Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах (Нью-Йорк, 19 декабря 1966 г.) Часть III (ст.ст. 6 - 15) Статья 13

5.Теория государства и права: учебник/под ред. Г.Н. Манова. - М., 1995 г.

6."Теория права и государства" под ред. Лазарева В.В. - М., 1997 г.

7.Книга: Теория государства и права: Учебник / Скакун О.Ф.

8.В.И. Коростей "Новая теория государства и права"

9.Козлова Е.И., Кутафин О.Е. Конституционное право: Учебник. - М.: Юристъ, 2001.

10.Скакун О.Ф. - Теория государства и права: Учебник. Харьков: Консум; Ун-т внутренних дел, 2000. - 704 с

11.Алексис де Токвиль. Демократия в Америке. М., "Прогресс - Литера", 1994.

12.Четвернин В.А. Демократическое конституционное государство. Введение в теорию. М.: Юридическая литература, 1993.

13.Алексеев С.С. Теория государства и права: Учебник. М.: Юристъ, 1998.

14.Политика и право - "Демократия" -стр.37-39. - А.Ф. Никитин

15.Трушков В. Политический режим: диалектика демократии и диктатуры // Диалог. - 2001. - № 10. - С. 3.

16.Комментарий к Конституции РФ / под ред. Л.А. Окунькова изд. "БЕК" М.; 1996.

17.Шапиро И. Переосмысливая теорию демократии в свете современной политики // ПОЛИС. - 2001. - № 3. - С. 8.

18."Теория права и государства" под ред. Лазарева В.В. - М., 1997 г.

19.Поляков, С.А. Права человека / С.А. Поляков. - Текст: непосредственный // Государство и право: теория и практика: материалы I Междунар. науч. конф. (г. Челябинск, апрель 2011 г.). - Челябинск: Два комсомольца, 2011. - С. 82-85.

20.Комментарий к Конституции РФ / под ред. Л.А. Окунькова изд. "БЕК" М.; 1997.

21.Временная Конституция Луганской Народной Республики от 18 мая 2014 года (с изменениями и дополнениями по состоянию на 03.06.2020 г.) // [https://www.nslnr.su/zakonodatelstvo/konstitutsiya/]. Режим доступа: http // lug.info.com/documents/one/12

22.Временный Основной Закон "О выборах депутатов Народного Совета" Луганской Народной Республики от 24.09.2014 (с изменениями и дополнениями по состоянию на 25.09.2020 г.) // [https://www.nslnr.su/zakonodatelstvo/normativno-pravovaya-baza/904/]. Режим доступа: http // lug.-info.com/documents/one/12

Размещено на Allbest.ru