Типы правонарушений и их регулирование

Объективная сторона показывает его выражение вовне. Содержание объективной стороны составляют: противоправные деяния, его общественно вредные последствия и причинная связь между деянием и наступившими последствиями.

Субъектом правонарушения признается достигшее определенного возраста деликтоспособное, вменяемое лицо, а также социальные организации; физические (частные) или юридические лица, признанные таковыми в установленном государством порядке.

С субъективной стороны всякое правонарушение характеризуется наличием вины, то есть психическим отношением лица к содеянному.

Субъективная сторона правомерного деяния отражает его внутреннюю сторону. Ее характеризуют прежде всего мотивы, из которых исходят правомерно действующие участники общественных отношений, а также цели, на которые направлены их действия или бездействие. Правонарушения делятся на проступки и преступления.

Преступления отличаются максимальной степенью общественной опасности (вредности). Они посягают на наиболее значимые, существенные интересы общества, охраняемые от посягательств уголовным законодательством.

Проступки отличаются меньшей степенью общественной опасности, совершаются в различных сферах общественной жизни, имеют разные объекты посягательства и правовые последствия.

Существуют два основных направления в проблеме исследования причин правонарушений. Представители одного из них исследовали преступность, как социальное явление, представители другого - как явление биологическое. Известны и попытки соединения двух этих направлений в одно.

Правонарушения были - есть, по-видимому, будут. Задача правоохранительных органов вести активную последовательную борьбу с ними, однако только они не в состоянии значительно снизить масштабы их распространенности в обществе. Для этого необходимо проведение комплекса эконо-мических, социально-политических, организационных меро-приятий, направленных на укрепление экономической системы, повышение материального благосостояния, сознательности, информированности и культуры граждан, наведение порядка и стабильности в развитии общественных отношений.

Большая роль отводится правовоспитательной работе. Граждане должны быть информированы о правовых требованиях, предъявляемых к ним государством. Ведь иногда нарушение правовых предписаний связано не с антисоциальной установкой личности, а с незнанием содержания правовых актов (оформление некоторых документов, соблюдение последовательности действий и т.п.). Для устранения некоторых правонарушений важно проведение медико-биологических мероприятий против алкоголизма, наркомании.

Наказание за совершенное противоправное деяние должно быть как неотвратимым, так и справедливым, т.е. соответствовать тяжести содеянного и степени вины правонарушителя.

Список литературы

1. Абдулаев М.И., С.А. Проблемы государства и права - Питер, 2013. - 261 с.

2. С.С. Проблемы и права: Курс В 2-х т. Свердловск, 2012. - 483 с.

3. М.В., Габричидзе Конституционное право Федерации. Учебник. М., - 458 с.

4. Баранов М.В., С.В. Система система законодательства и система. Нижний 2013. - 623 с.

5. Бархатова Комментарий к Конституции Федерации. - М., 2014. - 642 с.

6. А.В. Теория и государства. М., 2011. - 263 с.

7. А.Б. Теория и права: учебник для вузов - М.: Юриспруденция, - 362 с.

8. Концепции развития законодательства / Под ред. Хабриевой, Ю.А. М., 2012. - 112 с.

9. Общая государства и права: курс: В 2 т. / Под ред. М.Н. М.: Зерцало, 2011. Т. 1. - 286 с.

10. Л.Б. Системные связи действительности: Методология и СПб.: Издательство университета, 2013. - 324 с.

Размещено на Allbest.ru