Нормативно-правовое обеспечение воспитания духовно-нравственной культуры в общеобразовательных учреждениях
Рассмотрение концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Основные принципы духовно-нравственной ориентированности российской системы образования. Задачи Государственного Стандарта основного общего образования.
| Рубрика | Государство и право |
| Предмет | Образовательное право |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | А.А. Чернодиров |
| Дата добавления | 30.03.2016 |
| Размер файла | 20,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Значение профессиональной этики для формирования нравственной культуры сотрудника уголовно-исполнительной системы. Духовно-нравственное воспитание сотрудников УИС: понятие, задачи, критерии и методы осуществления в процессе профессиональной подготовки.
курсовая работа [37,8 K], добавлен 11.04.2014Профессиональная нравственность для государственного служащего. Рассмотрение принципов духовно-нравственного воспитания и развития личности государственных служащих Федеральной службы исполнения наказаний России. Профессиональный кодекс чести служащих.
реферат [31,0 K], добавлен 18.12.2014Понятие и сущность модернизации общего образования в Российской Федерации. Нормативно-правовая база сферы общего образования. Анализ статистических показателей численности обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных учреждениях.
дипломная работа [200,1 K], добавлен 13.05.2014История образования скинхед. Скинхеды в России. Геноцид да и только. Устранение духовно-нравственной пустоты или меры воздействия на современную молодежь. Иррациональный экстремизм - итог неграмотных преобразований большинства сфер жизни общества.
творческая работа [63,6 K], добавлен 18.08.2002Нормативно-правовое регулирование в сфере среднего общего образования России, организация контроля и надзора. Формы государственного контроля (оценки) качества освоения основных общеобразовательных программ. Проблемы обеспечения качества обучения.
курсовая работа [51,3 K], добавлен 20.04.2012Опыт сотрудничества Вооруженных сил России с религиозными организациями. Проведение общественной и государственной подготовки и информирования в воинских коллективах. Проблема духовно-нравственного воспитания военнослужащих в современных условиях.
дипломная работа [91,6 K], добавлен 13.01.2014Государственная политика в сфере дошкольного образования, принципы и концепции его осуществления. Проблемы и пути совершенствования нормативно-правового регулирования процесса содержания и воспитания детей в дошкольных учреждениях г. Челябинска.
дипломная работа [106,4 K], добавлен 20.04.2012Моральный долг как выражение нравственной необходимости, его взаимодействие с профессиональным долгом. Совесть - форма нравственной самооценки. Значение совести в профессиональной деятельности юриста. Место нравственного долга и совести.
курсовая работа [11,8 K], добавлен 10.06.2005Понятие и виды духовно-культурных прав граждан, их характеристика, история и развитие. Культурные права. Обзор социально-экономических проблем и области их реализации. Особенности законодательного ограничения прав и свобод граждан в Российской Федерации.
курсовая работа [32,9 K], добавлен 29.05.2014Рассмотрение семейного воспитания как базового фактора становления нравственной основы личности. Определение основных условий и факторов развития криминогенной среды в семье. Разработка мероприятий для профилактики и оздоровления неблагополучных семей.
курсовая работа [25,0 K], добавлен 24.09.2014