Необоснованное ограничение свободы или принуждение, ненужное подавление инициативы ведут к стандартизации, усреднению личности, лишают ее индивидуальности, тем самым мешая ее развитию и совершенствованию. Это недопустимо делать даже в местах лишения свободы. Индивидуальное начало является, таким образом, существенным моментом предупреждения преступлений, предполагает всестороннее знание и учет особых, неповторимых качеств субъекта, своеобразие его природных и социальных свойств.

Заключение

В заключении хотелось бы сделать вывод. Во-первых, вопрос о личности преступника имеет большое значение, как для криминологов, так и для психологов. А разработка этой проблемы играет большую роль в профилактической деятельности по предупреждению преступлений, где учет личностного фактора имеет решающее значение.

Во-вторых, причины и условия совершения конкретного преступления неразрывно связаны с личностью обвиняемого. Поэтому необходимо тщательное изучение социальной микросреды формирования личности, конкретной ситуации совершения преступления.

В последние годы в деятельности правоохранительных органов стал применяться метод формирования психологического портрета, составление которого, несомненно, напрямую зависит от исследований в области личности преступника. Этот метод основан на положении о том, что в преступлениях, как правило, особо тяжких, проявляется психология и психопатия преступника. Состоит этот метод в том, что на основе обработки оперативных и следственных материалов составляется портрет предполагаемого преступника, в котором указывают его предполагаемые психологические, физические и социальные характеристики, как то психологический тип, наличие психических отклонений, физический данные, уровень образования, культуры и т.д.

Подводя итог вышеизложенному можно подчеркнуть, что криминологическая характеристика преступника имеет важное значение при решении правовых, розыскных и профилактических задач. Поэтому ее необходимо шире использовать на практике.

Список используемой литературы

1. Криминология. Учебник для вузов. Под общей ред. А. И. Долговой - М.: Издательство НОРМА (Издательская группа НОРМА- ИНФРА * М), 2014

2. Криминология. Учебник для вузов. Под ред. В.Д. Малкова - ЗАО Юстицинформ, 2004

3. Криминология. Курс лекций. Под ред. Сизый А.Ф, Баранова Ю.В. - Чебоксары, 2013

4. Криминология: общая, особенная и специальная части. Учебник для вузов. Под ред. Старкова О.В. - Юридический центр Пресс, 2013

5. Криминология. Учебник. Под ред. И. Я. Козаченко, К. В. Корсаков - М.: Издательство НОРМА, 2014

6. Личность организованного преступника: криминологическое исследование: монография / под ред. А. И. Долговой. 2013.

7. Криминология: учебное пособие. Под ред. Г.М. Миньковского, В.Н. Кудрявцева - М.: Издательство НОРМА,2014

8. Психология педагогика и этика. Учебник. Под ред. Ю.В. Наумкина - Юнити-дана, 2015

9. Криминология. Учебное пособие. Под ред. Г.Г. Шиханцова - Зерцало-М, 2013

10. Психология. Учебник. Под ред. Р.С. Немова - Владос, 2012

11. Юридическая психология. Учебник. Под ред. Романова В.В. - Юридический центр Пресс, 2014

12. Криминология. Учебник для вузов. Под ред. В.Н. Бурлакова, В.П. Сальникова. - СПб., 2015

13. Наумкина Ю.В. Личность преступника // Криминология: вчера, сегодня, завтра - 2013. - № 3.

Задача

Определите:

а) коэффициент судимости для региона, в котором население в возрасте старше 14 лет составляет 150 тысячи человек, где осуждено за год 940 человек;

б) коэффициент преступности для региона с населением 750 тыс. человек, где лица в возрасте старше 14 лет составляют 75%, если в регионе зарегистрировано 1270 преступлений.

Ответ:

а) 150000=100%

758-х

758*100:150000=0.48%

Таким образом коэффициент судимости для региона составляет 0.48%.

б) 750000*75:100=562500(старше 14 лет)

1270*100000:56250=225,8%

Таким образом коэффициент преступности для региона составляет 225,8%.

Размещено на Allbest.ru