Порядок и условия допроса несовершеннолетних свидетелей

Важным тактическим приемом, стимулирующим установку на необходимость общения в процессе допроса является убеждение несовершеннолетнего свидетеля в необходимости оказания помощи органам расследования. Такой тактический прием является эффективным средством установления психологического контакта. В то же время несовершеннолетнему нужно сказать, что если он не помнить о событиях, не видел каких то деталей ситуации, то и отрицательные ответы важны и способны помочь следствию. См: Коченов М.М., Осипова Н.Р. Психология допроса малолетних свидетелей. М., 1984. - с 24.В противном случае, несовершеннолетние допрашиваемый свидетель убежденный в необходимости оказания помощи органам расследования , может предоставить не те данные, которые ему известны , а те , которые по его мнению желает получить следователь. М.М Коченов и Н.Р.Осипова отмечают, что создать мотивацию на необходимость оказания помощи органам расследования у дошкольников очень трудно и часто просто невозможно. Дошкольника легче убедить в том , что он справиться с задачей , сумеет ответить на вопрос, продемонстрирует умение рассказывать.

Еще одним тактическим приемом установления психологического контакта является разъяснение сути последствий совершенного преступления или возможности их возникновения в будущем. Данный прием целесообразен в том случае когда несовершеннолетний свидетель не готов или не желает предоставить информацию о совершенном преступлении. Разъяснения последствий совершенного преступления активизирует эмоциональную сферу несовершеннолетнего допрашиваемого свидетеля и побуждает его к необходимости общения со следователем.

Важное значение, в системе тактических приемов имеет прием, основанный положительной оценке отдельных качеств личности несовершеннолетнего свидетеля. Однако при этом необходимо учитывать, что несовершеннолетние свидетели более младших возрастных групп наиболее чутко реагируют на оценку следователем их качеств.

Тактический прием основанный на показе несовершеннолетнему свидетелю фотоснимков, других предметов связанных с совершенным преступлением и его последствиями также активизирует эмоциональную сферу несовершеннолетнего допрашиваемого и стимулирует необходимость общения. Такой показ преследует цель вызвать желание в общении вообще, а не получению каких-то конкретных показаний.

Третьим видом тактических приемов используемых при допросе несовершеннолетних свидетелей является тактические приемы
. направленные на разоблачения лжи и устранение искажений при добросовестном заблуждении.

В процессе допроса несовершеннолетних свидетелей в их показаниях возможно возникновение искажений, являющихся результатом добросовестного заблуждения либо заведомой лжи. Предупреждение, выявление и устранение таких искажений является одной из задач следователя при допросе несовершеннолетних свидетелей .

Использование тактических приемов, направленных на устранение добросовестного заблуждения либо заведомой лжи в показаниях требует их предварительного выявления и оценки. В этом плане интерес и практическое значение представляет предложенные А.Р.Ратиновым и другими юристами, критерия соответствия показаний допрашиваемого действительности. Ратинов А.Р. Логико-психологическая структура лжи и ошибки в свид. Показаниях. М.,1982. -с 48-49.

Ратинов А.Р., Ефимова Н.И. Психология допроса обвиняемого. М., 1988. -с 80-82. Авторы рекомендуют подвергать предварительному анализу показания получаемые в допросе несовершеннолетних свидетелей, используя следующие критерии:

компетентность допрашиваемого ( характер его показаний, личностные особенности позволяют сделать вывод о том , что он не способен придумать описываемые события) ;

его неосведомленность (незнание допрашиваемым тех обстоятельств и деталей которые должны быть известны и не могли быть забыты, если его показания верны);

уровень речевых способностей допрашиваемого (соответствие речевых особенностей показаний языковой подготовке допрашиваемого, его культурному уровню, профессиональной принадлежности) ;

эмоциональная насыщенность показаний ( правдивые показания содержат сравнительно большое количество число личностных, эмоциональных моментов, ссылок и указаний на переживания, связанные с описываемым событием ) ;

Сообщение ложных показаний несовершеннолетним допрашиваемым свидетелем- это волевой и сознательный акт, направленный на искажения истины . Поэтому важное значение в предотвращении и установлении лжи имеет знание следователем возможных его мотивов. В юридической литературе приводятся перечни таких мотивов в соответствии с процессуальным положением несовершеннолетнего допрашиваемого свидетеля. Так, мотивами дачи ложных показаний свидетелей являются : 1) боязнь испортить отношения с другими лицами, проходящими по делу; боязнь мести со стороны подозреваемого или обвиняемого; 2) стремление скрыть свои собственные неблаговидные поступки , аморальное поведение, трусость; 3) стремление выгородить подозреваемого или обвиняемого, либо смягчить его вину в силу родственных, дружеских отношений, либо, наоборот усугубить вину этих лиц из мести, или иных низменных побуждений; 4) ошибочная оценка своих действий как преступных и стремление скрыть их или описать иначе; 5) нежелание в последующем выступать в качестве свидетеля, опознающего или участника иного следственного действия , быть вызванным в суд и т.п Сообщение ложной информации несовершеннолетним допрашиваемым свидетелем может быт вызвано и специфическими мотивами. Так, А.А.Закатов сделал попытку составить примерный перечень мотивов лжи несовершеннолетних свидетелей, к которым отнес: мотивы возникшие под влиянием родственных чувств; просьб и угроз заинтересованных лиц; боязнь физического наказания со стороны родителей ; повышенная стыдливость; стремление утвердить себя во мнении окружающих; нежелание «выдать» своего товарища; стремление сохранить свой авторитет среди сверстников и другое.; См: Закатов А.А. Психологические особенности тактики производства следстеных действий с участием несовершеннолетних . Волгоград, 1979. -с 10-12.

Способами преодоления лжи при допросе несовершеннолетних свидетелей являются тактические приемы. Ложь может быть предотвращена на стадии установления психологического контакта с несовершеннолетним допрашиваемым свидетелям. Использование системы тактических приемов, направленных на установление психологического контакта , способствует созданию бесконфликтной ситуации допроса и получению правдивых показаний. Между тем, устранить мотивы лжи и получить объективные показания с помощью указанных тактических приемов не всегда возможен. Следовательно, существует необходимость в использовании специальных тактических приемов, направленных на разоблачение лжи.

В юридической литературе , предложены различные группы тактических приемов , направленных на обнаружение и устранения лжи в показаниях несовершеннолетних свидетелей. Г.Г.Доспулов предлагает серию таких тактических приемов, используемых в конфликтных ситуациях со строгим соперничеством: 1) допущение легенды; 2) вызов; 3) внезапность 4) последовательность; 5) отвлечение внимания; 6) форсированный темп; 7) замедленный темп; 8) инерция; 9) использование «слабых» мест личности несовершеннолетнего; 10) создание напряжения; 11) создание определенного представления об осведомленности следователя; 12) повторность; См: Доспулов Г.Г. Психология допроса на предварительном следствии. М., 1980. - с 73-74..

При допросе несовершеннолетних свидетелей в их показаниях могут быть обнаружены искажения, являющиеся результатом добросовестного заблуждения

Тактические приемы, направленные на устранение лжи должна включать: 1) постановку дополнительных вопросов; 2) постановку контрольных вопросов; 3) демонстрацию вещественных доказательств; 4) демонстрацию иной материализованной информации; 5) допрос на месте события;

Тактические приемы, используемые в допросе несовершеннолетних свидетелей, создают необходимые предпосылки для получения полной и объективной информации. Их применение требует прогнозирования возможного поведения допрашиваемого и избрания тех вариантов приемов, которые могут рассматриваться как наиболее оптимальные в той или иной ситуации.

Тактика допроса в основном заключается в избрании и умелом использовании тактико-психологических приемов с целью получения от несовершеннолетнего свидетеля исчерпывающих показаний обо всем, известном ему по делу. Назовем тактические требования, которым должен отвечать допрос несовершеннолетнего свидетеля:

краткость (непродолжительность) допроса несовершеннолетних ;

выбор правильного тона допроса (недопустимость как суровости, сухости, так и панибратства или заискивание) ;

демонстрация объективности следователя, что способствует установлению психологического контакта;

проведение вступительной части допроса несовершеннолетних свидетелей в форме беседы (о занятиях в школе, увлечениях, интересных кинофильмах);

выяснение, кто из взрослых уже беседовал с подростком по существу дела и о чем (это позволяет выявить лиц, воздействовавших на несовершеннолетнего с целью изменения им показаний) ;

максимальное упрощение вопросов, расчленение событий на ряд составляющих;

привлечение в необходимых случаях к участию в допросе специалиста (педагога, психолога), родителей и иных законных представителей, других авторитетных для подростка лиц;

недопустимость наводящих вопросов;

фиксация показаний после завершения рассказа несовершеннолетнего свидетеля ( чтобы перерывы в показаниях не помешали воспроизведению )

использование научно-технических средств (звукозаписи, видеозаписи) что позволяет более полно отразить ход и результаты допрос несовершеннолетнего

Соблюдение указанных требований повышает эффективность и качество допросов несовершеннолетних свидетелей, способствует получению от них достоверных показаний.

ГЛАВА 2. ДОПРОС НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ СВИДЕТЕЛЕЙ НА СЛЕДСТВИИ И В СУДЕБНОМ РАЗБИРАТЕЛЬСТВЕ

2.1 Общие условия допроса несовершеннолетних свидетелей на следствии

Если допрос является самым распространенным видом следственных действий, то из отдельных разновидностей допроса самым распространенным является допрос свидетелей. Можно без преувеличения сказать, что при расследовании любого преступления возникает необходимость в допросе свидетелей, в том числе допрос несовершеннолетних, ибо предметом этого допроса являются любые обстоятельства, подлежащие установлению по делу.

Допрос несовершеннолетнего свидетеля регламентирован в статье 193 УПК Кыргызской Республики. В статье 60 УПК Кыргызской Республики сказано, что: «Свидетелем признается лицо, вызванное для дачи показаний об известных обстоятельствах по уголовному делу». Из этого правила, законодатель делает ряд исключений, согласно которому не подлежат в качестве свидетеля некоторые лица.

Следует также помнить, что несовершеннолетнему свидетелю разъясняется право отказаться от дачи показаний, уличающих в совершении преступления их самих или близких родственников (ст.193 УПК Кыргызской Республики).Это ограничение, обусловлено гарантиями, предусмотренное ст. Конституции Кыргызской Республики, гласящей: « никто не обязан давать показания против самого себя, супруга (супруги) или близких родственников, круг которых определяется законом».

Возраст по достижению, которого лицо может быть допрошено в качестве свидетеля, уголовно процессуальным законом не установлен. Способность несовершеннолетнего или несовершеннолетнего свидетеля правильно воспринять событие и дать о нем показания зависит, помимо влияния общих факторов, и от степени развития ребенка или подростка, понимания им происходящего, что необходимо учитывать, при оценке его показаний.

Свидетелем может быть как несовершеннолетний, непосредственно воспринимавший событие преступления или другие имеющие значение для дела обстоятельства, так и тот , кто знает о них со слов других лиц или из документов. В последнем случае он должен сообщить источник своих сведений.

В целях обеспечения объективности показаний данных несовершеннолетних следователь принимает меры к тому, чтобы свидетели вызванные по одному делу, не могли общаться между собой до начала допроса и допрашивались отдельно друг от друга.

Тактика допроса несовершеннолетних свидетелей зависит от возрастных и индивидуальных особенностей несовершеннолетних, от их отношения к расследуемому событию.

Допрос несовершеннолетних свидетелей в возрасте до 14 лет, а по усмотрению следователя от 14 до 16 лет, производиться с участием педагога (ст.193 УПК Кыргызской Республики). В случае необходимости вызываются также законные представители несовершеннолетнего, если их присутствие не будет препятствовать получению правдивых показаний. Но практически всегда, законные представители присутствуют при допросе несовершеннолетних свидетелей или потерпевших.

При подготовке к допросу необходимо, прежде всего, выяснить некоторые индивидуальные качества подростка, отношение к сверстникам, черты характера, наличие определенных интересов, взаимоотношения с участниками события.

В связи с повышенной внушаемостью желательно сократить срок между вызовом несовершеннолетнего свидетеля или потерпевшего и его допросом, чтобы исключить возможность влияние на подростка заинтересованных лиц См: Каневич Л.Л. Расследование и профилактика преступлений несовершеннолетних. М.,1982. -с187..

В начале допроса следователь разъясняет несовершеннолетнему допрашиваемому его права и обязанности, значение его показаний для раскрытия преступления. Предупреждая несовершеннолетнего свидетеля достигшего 16 летнего возраста, об ответственности за отказ или уклонение от дачи показаний и за дачу заведомо ложных показаний, надо разъяснить значение этих требований. Несовершеннолетним, не достигшим 16 лет, указывается им на необходимость говорить только правду.

При допросе несовершеннолетних свидетелей предпочтителен свободный рассказ. Однако дать развернутые показания они не всегда могут в силу незначительного жизненного опыта, недостаточной эрудиции и развитости логического мышления, в связи, с чем постановка уточняющих вопросов неизбежна.

При разработке тактики допроса обращается внимание на правильность формулировки и последовательности вопросов. Несовершеннолетние очевидцы преступления или лица, случайно ставшие свидетелями каких либо событий, обычно дают правдивые показания, но по времени их нужно допрашивать как можно раньше; на полноте и точности их показаний может отражаться внушение (например, разговоры окружающих о происшествии) См: Гаврилова Н.И. Ошибки в свидетельских показаниях. М., 1983. - с136..

На правильность и полноту показаний несовершеннолетних свидетелей могут влиять так называемые объективные (условия восприятия) и субъективные (эмоциональное состояние несовершеннолетнего, состояние его органов чувств) факторы.

Сложности при допросе могут возникнуть в связи с тем, что с момента восприятия прошло значительное время и свидетель спытывает трудности при воспроизведении (в силу особенностей психики подросткового возраста). В таких случаях рекомендуется принять меры к «оживлению» памяти путем предъявления при допросе доказательств, проверки и уточнения показаний на месте.

Несовершеннолетние свидетели, несмотря на большую внушаемость и склонность к фантазированию, очень наблюдательны, часто видят подробности, не замечаемые взрослыми. Их допрашивают в привычной для них обстановке и в присутствии педагога или воспитателя детского сада ил законных родителей, если последние не заинтересованы в исходе дела. Допрос должен происходит в виде беседы, которую ведет следователь или по его поручению педагог. В процессе беседы на близкие на несовершеннолетних свидетелей темы выясняются интересующие следователя вопросы.

Продолжительность допроса для несовершеннолетних свидетелей уголовно процессуальном законодательстве не указано, но для совершеннолетних он продолжается непрерывно более четырех часов, а продолжение допроса допускается после перерыва не менее чем на один час для отдыха при принятия пищи, причем, общая длительность допроса в течение дня не должно превышать восьми часов ( ст.189 УПК Кыргызской Республики). Но в отличии от допроса несовершеннолетних свидетелей продолжительность допроса несовершеннолетних подозреваемых и обвиняемых указан в УПК Кыргызской Республики, и как уже выше отмечено, не может продолжаться без перерыва более двух часов, а в общей сложности - более четырех часов в день ст.395 УПК Кыргызской Республики). Но мне кажется, это пробел законодательства, и я думаю, следователь и суд при допросе несовершеннолетних свидетелей должны придерживаться того правила, который регулирует продолжительность допроса несовершеннолетних подозреваемых и обвиняемых.

При составлении протокола допроса несовершеннолетних свидетелей следователь его составляет по общему правилу протоколирования. Но при этом он должен учитывать, как и при протоколировании допроса несовершеннолетних подозреваемых и обвиняемых, в процессе допроса не рекомендуется их показания сразу же наносить в протокол допроса, так как это отвлекает внимание допрашиваемого, да и следователю мешает сосредоточиться на реализации тактического плана допроса. Более целесообразно в ходе допроса делать черновые записи показаний , которые не так заметны для несовершеннолетнего допрашиваемого и не отвлекают следователя от беседы с несовершеннолетним. Протокол допроса несовершеннолетних свидетелей целесообразно составить по окончании допроса.

2.2 Допрос несовершеннолетних свидетелей в судебном разбирательстве

Допрос относиться к числу процессуальных действий, которые проводятся судом по каждому уголовному делу. Допрос несовершеннолетних в суде, как и на стадии следствия, будучи способом получения доказательства, представляет собой важнейшее процессуальное средство установления фактических данных, имеющих доказательственное значение.

К предмету судебного допроса несовершеннолетних относятся все обстоятельства подлежащие доказыванию по уголовному делу: событие преступления, виновность подсудимого в совершении преступления и мотивы преступления, характер и размер причиненного преступлением. Процессуальная природа допроса несовершеннолетних не изменяется от того, что он проводится в суде, но формы и тактические приемы его проведения имеют свои особенности, определяемые, своеобразием показаний несовершеннолетних свидетелей, что они как правило, в суде дают показания после того, как их уже допрашивал следователь.

В судебном допросе по сравнению с допросом на следствии принимает участие большое число лиц, и выражают они различные интересы, соответствующие их процессуальному положению. Обстановка гласного и открытого судебного заседания, присутствие при допросе граждан, в числе которых могут быть родственники и знакомые допрашиваемого, определяет своеобразие условий, в которых проходит судебный допрос несовершеннолетних, отличающихся от обстановки следственного допроса.

Одной из основных задач судебного допроса является получение истинной и полно информации о фактах реальной действительности, а это достигается путем нейтрализации объективных и субъективных моментов, отрицательно влияющих на достоверность показаний.

Успешному проведению судебного допроса несовершеннолетних свидетелей способствует использование тактических приемов допроса, указанных в 1-главе данной курсовой работы. Тактические приемы допроса не отличаются, в каком допросе они используются.

Определенную специфику представляет допрос несовершеннолетних подсудимых. Согласно ст.41 УПК Кыргызской Республики подсудимым считается обвиняемое лицо, в отношении которого дело принято в производство суда.

Судебное разбирательство с участием несовершеннолетнего подсудимого проходит на общих основаниях за исключением некоторых особенностей. Так, в допросе несовершеннолетнего подсудимого, не достигшего 16 летнего возраста, а также достигших этого возраста согласно ст.396 УПК Кыргызской Республики, участвует педагог, которые могут суду помочь при установлении контакта с несовершеннолетним подсудимым и создать условия, способствующие успешному проведению допроса. Педагог, как и в стадии следствия, могут с разрешения председательствующего задать вопросы несовершеннолетнему. Их участие в допросе должно помочь суду создать наиболее благоприятные условия для допроса обстановку, способствующие получению правдивых показаний.

Особенностью проведения судебного разбирательства с участием несовершеннолетнего подсудимого является также, удаление несовершеннолетнего из зала судебного заседания. Это происходит по ходатайству защитника или законного представителя, а также по собственной инициативе суда (ст.399 УПК Кыргызской Республики). Удаление производиться, с целью уберечь его от отрицательных воздействий при исследовании доказательств. Но при этом, после возвращения несовершеннолетнего на зал судебного заседания, председательствующий сообщает ему содержание произведенных в его отсутствие действий и предоставляет ему возможность задать вопросы лицам, допрошенным без его участия.

В суде допрашиваются еще и несовершеннолетние свидетели. УПК Кыргызской Республики предусматривает порядок допроса несовершеннолетних свидетелей, который должен строго соблюдаться судом и всеми участниками судебного разбирательства.

Допросу таких несовершеннолетних свидетелей предшествует ряд действий председательствующего, имеющих важное значение и для самого допроса. Перед их допросом председательствующий устанавливает их личность, разъясняет им значение для дела полных и правдивых показаний.

Особо сложен допрос несовершеннолетних свидетелей , так как малейшее нарушение тактики допроса со стороны суда или других участников судебного разбирательства может привести к ложным показаниям. Их допрос также осложняется также воздействием на них обстановки судебного заседания, в котором происходит допрос.

УПК Кыргызской Республики предусматривает ряд условий, гарантирующих возможность успешного проведения судебного допроса. Так допрос несовершеннолетнего свидетеля до 14 лет, а по усмотрению суда до 16 лет, производиться с участием педагога.(ст.293 УПК Кыргызской Республики). Если суд признает необходимым, он может пригласить для участия в допросе и законных представителей несовершеннолетнего. Но в каждом случае суд должен решить вопрос, целесообразен ли присутствие законных представителей, особенно родителей.

Несовершеннолетнего свидетеля целесообразно иногда допрашивать в отсутствие подсудимого, если это, по мнению суда, будет способствовать получению достоверных показаний. Но после допроса их, суд знакомит подсудимого с показаниями несовершеннолетнего свидетеля.

По окончании допроса, несовершеннолетний, не достигший 16 летнего возраста, удаляется из зала судебного заседания, кроме случаев когда суд по своей инициативе не посчитает целесообразным его участие в исследовании доказательства.

Участвующие в допросе несовершеннолетнего свидетеля, помогут суду создать обстановку, располагающую их к даче правдивых показаний. Они могут посоветовать суду, в какой последовательности и как лучше сформулировать вопросы

В юридической литературе существует мнение, согласно которому суд может по своей инициативе допросить несовершеннолетних в привычной для него обстановке (в школе, дома) См: Ароцкер Л.Е Тактика и этика судебного допроса. М.,1973. -с65.

Допрос несовершеннолетнего и особенно несовершеннолетнего свидетеля, должен по возможности быть кратким, не утомительным. Не случайно в литературе отмечалось, что допрос несовершеннолетних не должен превышать 1 часа. Как правило, допрос должен быть проведен за более короткий срок. При небольшой продолжительности он не будет связан с особыми перегрузками для несовершеннолетних. Здесь нужно исходить из того, что чем моложе свидетель или, тем короче должен быть его допрос.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В последнее десятилетие участие несовершеннолетних в уголовном процессе резко выросла. Это вызвана тем, что растет преступность, в том числе и преступность среди несовершеннолетних. А некоторые несовершеннолетние становятся свидетелями, становясь жертвами преступлений. Поэтому, наш законодатель правильно поступил, посвятив в новой УПК Кыргызской Республики специальные статьи для несовершеннолетних свидетелей (ст.190, 193, 293 УПК), а также специальную главу (глава 44 «Производство по делам несовершеннолетних») для обвиняемых, подозреваемых, подсудимых лиц не достигших совершеннолетия. Выделяя специальные статьи и главу, законодатели приняли во внимание особенности физического и психического развития несовершеннолетних.

При исследовании данной курсовой работы, я пришел к выводу , что при производстве такого сложного следственного действия как допрос несовершеннолетних есть много особенностей, от производства допроса лиц, достигших совершеннолетия.

Порядкам и условием допроса несовершеннолетних свидетелей можно подразделить условно на две группы:

Особенности, установленные в уголовно-процессуальном законодательстве и носящие императивный характер;

Особенности, выработанные юридическими науками, носящие рекомендательный характер;

К порядкам и условием, установленным в уголовно-процессуальном законодательстве и носящим обязательный характер можно отнести:

особый порядок вызова на допрос;

участие педагога, психолога, законного представителя;

обязательное участие защитника;

продолжительность допроса;

не предупреждение об уголовной ответственности за отказ или уклонение от дачи показаний;

необходимость выяснения дополнительных обстоятельств;

удаление в из зала судебного заседания;

Ко второй группе относятся: повышенная внушаемость; склонность к фантазированию; допущение ошибки при определении расстояний и последовательности действий и событий; неуравновешенность характера; боязнь отрицательной оценки со стороны ближайшего окружения; недостаточность жизненного опыта; неотложность допроса на длительное время; составление вопросов в простой, понятной для несовершеннолетнему форме и т.д. Эти особенности следователь и суд не обязаны учитывать, но их учет дает им возможность более успешно провести допрос вышеуказанных лиц.

Включение в УПК Кыргызской Республики специальных статей и главы вызваны, по моему, отчасти и тем, что Кыргызстан после провозглашения независимости непосредственно присоединилась к мировому сообществу и ратифицировала многие международные договоры, пакты, конвенции касающиеся прав и свобод человека и гражданина. Среди ратифицированных Жогорку Кенешом Кыргызской Республики особое место занимает «главный» документ несовершеннолетних - «Конвенция о правах ребенка» принятый 1989 году и ратифицированный Жогорку Кенешом 12 января 1994 года.

Ратифицировав, Конвенцию о правах ребенка, Кыргызская Республика фактически присоединилась к тем государствам, которые приняли на себя обязательство по обеспечению прав детей, проживающих на территории соответствующего государства.

Практическая реализация принципов, сформулированных в Конвенции о правах ребенка, предполагает наличие соответствующей системы национального законодательства, являющийся показателем подлинного положения дел в области защиты прав несовершеннолетних во всех сферах общественной жизни , и в том числе в области уголовного судопроизводства. Наш законодатель, приняв во внимание положений вышеуказанной Конвенции, защитил несовершеннолетних лиц, которые участвуют при производстве допроса, специальными нормами УПК Кыргызской Республики. Но, я считаю, что нельзя останавливаться на достигнутом. Надо дальше развивать законодательную деятельность касающихся в той или иной мере несовершеннолетних, для того чтобы реально защитить их в современном обществе.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Конституция Кыргызской Республики. Бишкек, 2003.

Уголовно-процессуальный Кодекс Кыргызской Республики. Бишкек.1999.

Уголовный Кодекс Кыргызской Республики. Бишкек,1997.

Конвенция о правах ребенка. Джалал-Абад, 1997.

Ароцкер Л.Е. Тактика и этика судебного допроса. М., Юрид.лит.,1973.

Белкин Р.С. Криминалистика: проблемы, тенденции, перспектива. М., Юрид.лит.,1987.

Белкин Р.С. Курс советской криминалистики. Т.2. М., Юрид.лит.,1978.

Бритвич Н.Г. Допрос несовершеннолетних в целях проведения опознания. Киев, Виша школа,1977.

Васильев А.Н. Следственная тактика. М., Юрид.лит.,1976.

Васильев А.Н., Корнеева Л.М. Тактика допроса при расследовании преступлений. М., Юрид.лит.,1970.

Васильев В.Л., Рохлин В.И., Джанджери А.С. Особенности расследования преступлений несовершеннолетних. Л., изд-во ЛГУ, 1980.

Гаврилова Н.И. Ошибки в свидетельских показаниях. М., Юрид.лит.,1983.

Доспулов Г.Г. Психология допроса на предварительном следствии. М., Юрид.лит.,1976.

Дулов А.В., Нестеренко П.Д. Тактика следственных действий. Минск, изд-во БГУ,1971.

Ефимичев С.В., Кулагин Н.И., Ямпольский А.Е. Допрос. Волгоград, ВСШ МВД СССР,1976.

Закатов А.А. Психологические особенности тактики производства следственных действий с участием несовершеннолетних. Волгоград, ВСШ МВД СССР,1979.

Каневский Л.Л. Работа следователя по выявлению и устранению причин и условий, способствовавших совершению преступлений несовершеннолетних. Свердловск, изд-во СЮИ,1982.

Карнеги Д. Как приобретать друзей и оказывать влияние на людей. М., изд-во СПАРК,1997.

Корнеева Л.М. Пределы использования тактических приемов допроса. М., Юрид.лит.,1980.

Картес И. Тактика и психологические основы допроса. М.,Политюриздат,1965.

Размещено на Allbest.ru