Допрос потерпевшего

Записывая показания, следователь должен их систематизировать, устранить из показаний повторы, сведения, не относящиеся к делу. В протокол не записываются нецензурные слова и оскорбительные выражения. Местные или жаргонные обороты записываются в протокол, если это имеет значение для точной передачи смысла показаний. В таких случаях в скобках дается пояснение значения таких оборотов.

Записывая в протокол допроса показания несовершеннолетних, а в особенности малолетних, очень важно сохранить стиль их речи, поскольку в некоторые термины и выражения несовершеннолетние иногда вкладывают смысловое значение, отличающееся от общеупотребительного.

Ход допроса в стадии ответов на вопросы отражается в протоколе двумя способами. Одним из них является запись только ответов на поставленные вопросы. Недостаток такого способа состоит в том, что из протокола иногда неясна связь показаний, которые допрашиваемый давал во время ответов на вопросы, и показаний, полученных от него в стадии свободного рассказа. Поэтому предпочтение следует отдавать второму способу, суть которого состоит в том, что в протоколе вначале записывается вопрос, а затем ответ допрашиваемого. Этот способ незаменим, если в ходе допроса предъявляются доказательства или оглашаются показания других лиц, и допрашиваемому предлагается дать объяснения, а также в случае, когда для правильной оценки показаний имеет значение формулировка вопросов и последовательность их постановки.

Если в ходе допроса оглашались показания или выдержки из показаний, в протоколе желательно привести их дословно или изложить их основное содержание.

В протокол могут быть записаны вопросы, заданные допрашиваемому участвующими в допросе лицами (педагогом, законным представителем несовершеннолетнего, защитником, экспертом), а также ответы допрашиваемого. Отведенные следователем вопросы участвующих в деле лиц в обязательном порядке заносятся в протокол допроса.

После дачи допрашиваемым показаний, в случае его просьбы, ему должна быть предоставлена возможность написать свои показания собственноручно, о чем делается отметка в протоколе допроса. Следователь, ознакомившись с письменными показаниями допрашиваемого, может задать ему дополнительные вопросы. Эти вопросы и ответы на них также записываются в протокол.

Собственноручная запись допрашиваемым своих показаний имеет как достоинства, так и недостатки. Достоинством является то, что в психологическом отношении допрашиваемому труднее отказаться от показаний, записанных собственноручно, под предлогом того, что следователь, якобы неправильно его понял, неправильно записал сказанное допрашиваемым и т.д. Недостатком является то, что на полноту и точность изложения показаний нередко оказывает негативное влияние неумение допрашиваемого четко и последовательно излагать свои мысли на бумаге, желание допрашиваемого утаить при изложении показаний какую-то информацию и т.п.

Если в ходе допроса допрашиваемый по предложению следователя или по собственной инициативе составил схему или изготовил рисунок (набросок), иллюстрирующий его показания, то ему следует предложить указать на схеме или рисунке (наброске), в связи с чем и когда они составлены (изготовлены) и удостоверить их правильность его подписью.

В заключительной части протокола допроса фиксируются сведения об ознакомлении допрашиваемого с протоколом и способ ознакомления (например: «Протокол прочитан мне следователем ».). Допрошенный имеет право требовать дополнения протокола и внесения в него поправок. Эти дополнения и поправки подлежат обязательному занесению в протокол. Если помимо допрашиваемого в допросе принимали участие иные лица, то следователь обязан ознакомить их с протоколом допроса.

После ознакомления с протоколом, правильность произведенных в нем записей подтверждается подписями допрошенного и всех лиц, принимавших участие в допросе. При этом допрошенные лица подписывают каждую страницу протокола.

Если допрошенный или участник допроса откажется подписать протокол, об этом в протоколе делается отметка, заверяемая подписью следователя. При этом лицу, отказавшемуся подписать протокол, должна быть предоставлена возможность дать объяснение о причинах отказа, которое заносится в протокол. Если обвиняемый, подозреваемый, свидетель и потерпевший, в силу физических недостатков, не могут подписать протокол допроса, следователь приглашает постороннее лицо, которое, с согласия допрошенного лица, удостоверяет своей подписью правильность записи его показаний.

Если допрос производился с участием переводчика, то переводчик осуществляет устный перевод протокола на язык, которым владеет допрашиваемый, и подписывает протокол в целом, а также каждую его страницу. Допрошенный, в таком случае, своей подписью в конце протокола подтверждает, что сделанный ему в устной форме перевод протокола соответствует данным им показаниям. Если протокол допроса был переведен на другой язык в письменном виде, то перевод в целом и каждая его страница в отдельности должны быть подписаны переводчиком и допрошенным лицом.

Поправки и дополнения, внесенные в протокол допроса обвиняемого, должны быть удостоверены подписью обвиняемого и следователя.

Следователь подписывает протокол допроса последним.

К дополнительным средствам фиксации показаний относится звуко- и видеозапись хода и результатов допроса. Фонограмма и видеопленка являются приложением к протоколу допроса. Значение звуко- и видеозаписи состоит, главным образом, в том, что они восполняют недостатки письменной формы фиксации показаний, которая не позволяет адекватно отразить обстановку допроса, а это, в свою очередь, дает основание заинтересованным лицам поставить под сомнение достоверность полученных Доказательств.

Следователь принимает решение о применении звуко- и видеозаписи, руководствуясь тактическими соображениями и с учетом наличия соответствующих технических средств. В следственной практике почти повсеместно звуко- и видеозапись применяются для фиксации показаний лиц:

обвиняемых в совершении тяжких и особо тяжких преступлений, которые в силу объективных или субъективных причин могут не явиться в судебное разбирательство;

речевые особенности которых трудно передать в письменной форме (малолетние, страдающие дефектами речи и т.п.); допрос которых затруднен в связи с тем, что они находятся в болезненном состоянии;

не владеющих языком, на котором ведется предварительное следствие, и допрашиваемых с участием переводчика;

нуждающихся в исследовании экспертами-психиатрами;

в отношении которых имеются обоснованные предположения о том, что в дальнейшем они откажутся от своих показаний, в частности, со ссылкой на незаконные приемы допроса; лиц, явившихся с повинной и др. Особое значение имеет применение видеозаписи в ходе допроса глухонемых, так как в последующем это дает возможность проверить точность перевода показаний, осуществленного лицом, понимающим знаки немого или глухого Вандышев В.В., Дернова Д.В. Гражданский процесс. Конспект лекций. С-Пб, 2002..

Если следователь принял решение о применении в ходе допроса звуко-, видеозаписи, он обязан осуществить ряд подготовительных мероприятий: записать на бумаге вступление к допросу; сформулировать вопросы допрашиваемому и определить последовательность их постановки;

пригласить специалиста для производства звуко-, видеозаписи;

подготовить для звуко-, видеозаписи помещение, в котором будет производиться допрос (закрыть окна, форточку, отключить телефон, изготовить и повесить на дверь табличку с надписью «не входить, идет допрос» и т.п.).

Звуко- и видеозапись производятся в следующем порядке:

1) до начала допроса следователь уведомляет допрашиваемого о звуко-, видеозаписи его показаний, что фиксируется в протоколе, на фонограмме и видеопленке. Применение звуко-, видеозаписи не зависит от согласия на то допрашиваемого лица, что не освобождает следователя от обязанности подготовить допрашиваемого к допросу, в ходе которого будет применяться звуко-, видеозапись, разъяснив порядок и значение их применения;

2) привести в рабочее состояние средства звуко-, видеозаписи и сообщить все те сведения, которые фиксируются во вводной части протокола допроса;

3) продолжить допрос, не выключая средства звуко-, видеозаписи, чтобы фонограмма или видеопленка отражала весь ход допроса, а не его отдельные фрагменты. В ходе допроса следователь должен воздерживаться от пространных рассуждений, от оценки полученных показаний и т.п.;

4) по окончании допроса фонограмма или видеозапись полностью воспроизводятся в присутствии допрошенного, которому разъясняется право дополнить свои показания и внести поправки. Поступившие дополнения и поправки также фиксируются на магнитную ленту или видеопленку. Допрос завершается заявлением допрошенного о правильности произведенной звуко- видеозаписи и сообщением следователя о времени окончания допроса Руководство для следователей. Под ред. Селиванова Н. А. М., 1998..

Фонограмма (видеопленка) хранится при деле и воспроизводится по окончании предварительного следствия в ходе ознакомления обвиняемого и его защитника с материалами уголовного дела, а также в ходе ознакомления потерпевшего с материалами дела по его ходатайству.

По окончании предварительного следствия фонограмма (видеопленка) упаковывается и опечатывается печатью следователя.

Некоторую специфику имеет составление протокола при наличии в следственном подразделении диктофонного центра. Следователь диктует текст протокола через микрофон на ленту звукозаписывающего устройства, а затем находящаяся в другом помещении машинистка воспроизводит фонограмму и с помощью пишущей машинки или компьютера переносит зафиксированный текст в протокол допроса. Заготовленный таким способом протокол предъявляется для ознакомления допрошенному и другим участникам допроса. Дополнения и поправки записываются следователем от руки в конце текста протокола.

Заключение

На основании вышеизложенного можно сделать вывод, что регламентация правового статуса потерпевшего в действующем на территории республики уголовно-процессуальном законодательстве соответствует нормам международного права. Объем полномочий потерпевшего в уголовно-процессуальном законодательстве, безусловно, больше, чем объем полномочий «Жертвы преступления» в законодательстве других стран. Но российское законодательство находится, на низком уровне в вопросах, касающихся компенсационных фондов возмещения вреда, причиненного преступлением, а также в области обеспечения безопасности потерпевших в процессе уголовного судопроизводства.

Потерпевший -- это гражданин, которому преступлением причинен моральный, физический или имущественный вред. Поскольку нормы уголовного закона предусматривают ответственность за причинение вреда непосредственно преступлением, потерпевшим признается лишь лицо, которому причинен такой вред. Потерпевшим как субъектом уголовного процесса является лицо, в отношении которого вынесено постановление прокурора, следователя, органа дознания или определение (постановление) суда о признании его потерпевшим.

Основанием для вынесения решения о признании лица потерпевшим является предположение о том, что ему непосредственно преступлением причинен моральный, физический или имущественный вред. Моральный вред может быть выражен в оскорблении, унижении чести и достоинства, причинении нравственных страданий, вызванных совершением преступления. Это может быть дискредитация, подрыв авторитета какого-либо учреждения, организации (юридического лица). Физический вред состоит в причинении гражданину телесных повреждений, вызвавших расстройство здоровья, физических страданий. Имущественный вред (ущерб) означает лишение гражданина принадлежащих ему материальных благ, имущества, ценностей, денег. Одним преступлением может быть причинено несколько видов вреда.

По делам о преступлениях, последствием которых явилась смерть потерпевшего, права потерпевшего имеют его близкие родственники. Близкие родственники -- это родители, дети, усыновители, усыновленные, родные братья и сестры, дед, бабка, внуки, супруг.

Лицо признается потерпевшим по его просьбе либо по инициативе лиц, ведущих производство по делу. Основанием для признания лица потерпевшим является наличие данных для предположения о наличии события преступления; причинении вреда непосредственно этим преступлением; наличии причинной связи между преступным деянием и наступившими последствиями. Преступление и причиненный вред должны быть связаны прямой, внутренней, необходимой связью, когда причиненный ущерб явился непосредственным следствием данного преступления. Вопрос о том, действительно ли вред причинен данным преступлением, его размеры, могут быть установлены только в ходе расследования и судебного разбирательства дела, но это не должно служить препятствием для признания лица потерпевшим уже тогда, когда он заявляет о нанесенном ему вреде. В противном случае пострадавший от преступления не сможет своевременно использовать свои права для участия в доказывании, зашиты своих законных интересов.

Лицо должно быть признано потерпевшим и в том случае, если причиненный вред был вызван его неправомерными действиями. Это обстоятельство может учитываться при определении меры уголовной ответственности, но не может лишать его прав как потерпевшего. В случае нанесения потерпевшему материального ущерба он признается одновременно и потерпевшим, и гражданским истцом, наделяется правами этих двух субъектов.

Потерпевший и его представитель имеют право представлять доказательства; заявлять ходатайства и отводы, пользоваться в ходе производства по делу родным или другим известным ему языком и услугами переводчика; участвовать по предложению следователя в производстве отдельных следственных действий; знакомиться со всеми материалами дела по окончании предварительного следствия; приносить жалобы на решения и действия лиц и органов, ведущих производство по делу; участвовать в судебном разбирательстве, выступая на стороне обвинения, пользуясь всеми процессуальными правами стороны, приносить кассационные жалобы, в том числе на мягкость приговора и о необходимости применить закон о более тяжком преступлении; участвовать в предварительном слушании дела в суде присяжных заседателей, в отборе присяжных, в исследовании доказательств после вынесения вердикта и выступать по вопросам, связанным с юридическими последствиями вердикта; участвовать в судебных прениях; участвовать в заседании суда кассационной инстанции.

Живой человек является сложной саморегулирующейся системой, находящейся в постоянном динамическом равновесии с окружающей средой и поддерживающей это равновесие путем следования программам. Эти программы в значительной степени индивидуальны для каждой личности. Иными словами, у каждого человека при общении с другим человеком имеются свои диапазоны темпа и ритма беседы, своеобразная реакция на различные аргументы, свое ролевое положение и т.п., и, не учитывая все эти характеристики, практически невозможно с успехом вступить в контакт с незнакомым человеком. Законом установлено: «Запрещается домогаться показаний обвиняемого и других участвующих в деле лиц путем насилия, угроз и иных незаконных мер».

Так же недопустимо психическое насилие - шантаж, угрозы, обман, необоснованные обещания, использование религиозных предрассудков, малокультурности допрашиваемого, незнание им своих прав и т.п. Наряду с этим существуют и нравственно-психологические пределы воздействия, т.е. на пути истины, которую пытается установить следователь, законодатель установил четкие рамки, выход за которые означает уподобление преступнику, для которого таких границ не существует. Все это я сказал к тому, что, конечно, теорией и практикой выработано достаточное количество приемов воздействия на допрашиваемого, но садится перед следователем новый человек, и следователь опять стоит перед тайнами человеческой души, подбирая терпеливо к ней ключи.

В заключение также необходимо отметить, что допрос - следственное действие, являющееся ключевым, органически связанным с рядом других следственных действий - проверкой показаний на месте, предъявлением объектов для опознания, следственным экспериментом. Результаты допроса в ряде случаев определяют задачи этих следственных действий, а результаты указанных действий могут вызвать необходимость повторного допроса.

1. Конституция ПМР. Краткий постатейный комментарий. Тирасполь, 2000,

2. Гражданский процессуальный кодекс ПМР, от 22 июля 2002.

3. Уголовный кодекс ПИР от 17 ноября 2005 г.

4. Уголовно- процессуальный кодекс от 27 мая 2004 г.

5. Вандышев В.В., Дернова Д.В. Гражданский процесс. Конспект лекций. С-Пб, 2002.

6. Гражданский процесс. Конспект лекций. Под ред. Четвертакова Г.Г. М., 2004.

7. Гражданский процесс. Учебник. Под ред. Мусина В.А., Чечиной Н.А., Чечота Д.М., М., 1996

8. Гражданский процесс. Учебник. Под ред. Осипова Ю.К. Москва, 1996.

9. Гражданский процесс. Учебник. Под ред. Треушникова М.К. М., 2000.

10. Гражданский процесс. Учебник. Под ред. Яркова В.В. М, 2004.

11. Гражданский процесс Российской Федерации. Учебник. Под ред. Власова А.А. М., 2004.

12. Гражданское процессуальное право России. Учебник. Под ред. Шакарян М.С. М., 1996.

13. Иванова К.П., Каменецкая М.С. Гражданский процесс. Учебное пособие. М., 2002., 12. Казанцев В.П., Казанцев С.Я. Гражданский процесс. Учебник. М., 2003.

14. Руководство для следователей. Под ред. Селиванова Н. А. М., 1998.

15. Н.А. Громов Уголовный процесс. М. 1998

16. Р.С. Белкин Профессия - следователь. М. 1998

17. Уголовно-процессуальное право: Учебник, под общей редакцией П.А. Лупинского, Москва, «Юристъ», 1997 год.