Глагольно-именные сочетания как средство стандартизации в русских грамотах XVI-XVII вв.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Глагольно-именные сочетания как средство стандартизации в русских грамотах XVI-XVII вв.

О.С. Русанова

В статье дается определение термину «устойчивые глагольно-именные сочетания», приводятся критерии выделения устойчивых сочетаний, кратко описывается история формирования официально-делового стиля и характеризуется грамота как деловой текст. В работе представлены результаты анализа особенностей употребления глагольно-именных сочетаний с компонентами учинять /учинить, чинить, делать / сделать, совершать / совершить, творить, оказывать / оказать в текстах старорусских грамот, собранных в Национальном корпусе русского языка.

Установлено, что наиболее частотными в текстах грамот являются глаголы учинять /учинить, чинить, делать / сделать, которые и образуют устойчивые сочетания. Выяснено, что сочетания с данными глаголами употреблялись в ситуации описания разбирательства какого-либо дела и вынесения решения; в случае причинения какого-либо вреда, совершения различных насильственных действий; для фиксации различных речевых действий; в случае установления границы определенной территории / разграничения соседних угодий; в ситуации оказания помощи и заключения перемирия, а также в ситуации описания работы, труда. Определено, что большинство из проанализированных устойчивых сочетаний не используется в современном русском языке.

Ключевые слова: грамота, глагол, устойчивое сочетание, значение, деловая ситуация.

Verbal-nominal collocations as a way of standardization in the Russian charters of the XVI-XVII centuries

O.S. Rusanova

The article defines the term «stable verbal-nominal collocations», provides criteria for identifying stable combinations, briefly describes the history of the formation of the official style and characterizes the charter as an official text. The work presents the results of the analysis of the features of using verbal-nominal collocations with the components uchinyat' / uchinit', chinit', delat' / sdelat', sovershat' / sovershit', tvorit', okazyvat' / okazat' in the texts of Old Russian charters collected in the Russian National Corpus. It has been established that the most frequent verbs in the texts of charters are the verbs uchinyat' / uchinit', chinit', delat' / sdelat', which form stable collocations. It has been found that combinations with these verbs were used in the situation of describing the proceedings of a case and making a decision; in the case of causing any harm, committing various violent acts; to fix various speech actions; in the case of establishing the border of a certain territory / delineation of neighboring lands; in the situation of assistance and the conclusion of a truce, as well as in a situation of job description, labor. It has been determined that most of the analyzed stable combinations are not used in modern Russian.

Keywords: charter, verb, stable collocation, meaning, official situation.

Принято считать, что древнерусские тексты отличались традиционностью и создавались по определенному шаблону: «Традиционность пронизывает весь древнерусский текст: на смысловом уровне она реализуется в использовании типичных тем и мотивов, на уровне композиционном - в стандартном следовании частей произведения. На языковом же уровне традиционность средневековых произведений проявляется в их клишированности, формульности: в древнерусских текстах содержится огромное множество разнообразных устойчивых сочетаний» [5, с. 81]. Для обозначения единиц, имеющих устойчивый характер, в диахронических исследованиях используются термины формула / формула-синтагма (В.В. Колесов, А.С. Орлов, О.П. Лопутько), дескриптивный словесный ряд (Н.В. Пилипенко), синкретема (М.В. Пименова) и др. В данной статье мы рассматриваем воспроизводимые, устойчивые по составу и структуре сочетания, образованные по модели «существительное + семантически ослабленный глагол», в которых смысловым центром становится именная часть. Такие сочетания (причинить вред, понести убытки, оказать давление и т.п.) достаточно часто употребляются и в книжных стилях современного русского литературного языка, ученые-лингвисты называют их описательными глагольно-именными оборотами (П.А. Лекант, Е.Н. Лагузова), аналитическими коллокациями (В.Н. Телия), синлексами (Г.И. Климовская, С.В. Лобанова), устойчивыми глагольно-именными сочетаниями (В.М. Дерибас и др.). Специфику рассматриваемого явления, на наш взгляд, хорошо отражает последний термин. Кроме отмеченных выше признаков, для устойчивых глагольно-именных сочетаний (далее - УГИС) характерны относительная вариативность именных компонентов (причинить ущерб, вред, горе, зло и др.) и синонимичность глагольных компонентов (совершать, делать, производить посадку). В связи с тем, что сочетания устойчивы и воспроизводимы, они широко используются как средство стандартизации в текстах официально-делового стиля (далее - ОДС), «каждый конкретный случай взаимоотношений в официально-деловой сфере соответствует определенному типу взаимодействия, т.е. ситуации повторяются, а значит, типизируются» [3, с. 54]. Стандартизация - одна из характерных особенностей официально-делового стиля, составителями деловых текстов, как правило, создаются определенные шаблоны, в которых используются стандартизованные языковые единицы, а именно «воспроизводимые в речи готовые средства выражения, вырабатывающиеся в процессе многократного повторения однотипных ситуаций» [3, с. 54].

ОДС - один из самых древних функциональных стилей русского языка, «все жанры древнерусской письменности служили только для деловых целей» [8, с. 122]. Стандарт в официально-деловом стиле формировался веками, как и сам стиль. Так, деловой язык начинает складываться еще в эпоху Киевской Руси, подтверждением тому являются древнейшие памятники письменности - договоры русских с греками, грамоты «Повести временных лет» и свод законов «Русская правда». По мнению Е.Ю. Попова, «зарождение языка делового письма Здесь и далее «письмо» означает «документ». относится к дописьменному периоду», когда в государстве существовало обычное право, основанное на традиции (обычае) и имевшее устный характер [11, с. 41]. Ученый утверждает, что с появлением письменности в Древней Руси деловой язык начинает трансформироваться, становление письменной формы языка - «это сложный процесс, отягощённый закономерным проникновением в язык делового языка элементов книжно-славянского типа древнерусского литературного языка» [11, с. 42]. На протяжении XII-XIII вв. древнерусский деловой язык продолжает развиваться, появляются новые жанры документов (запись, устав, ряд, правда и др.), а к XIV-XV вв. меняется характер использования языковых средств и происходит активное проникновение разговорных элементов, развитие терминологической лексики, привнесение образности в обороты речи и выработка устойчивых терминологических оборотов [11, с. 42].

К концу XVI - началу XVII вв. окончательно сложились нормы и структура административно-делового языка Московской Руси. Письменный юридический язык по наименованию административных учреждений Московской Руси получил название приказного языка. Его нормы были официально закреплены печатным Уложением 1649 года и стали обязательными при написании любых документов на всей территории Московской Руси [9, с. 136]. В период, именуемый приказным делопроизводством, официально-деловое письмо приобрело следующие важные признаки документа: устойчивые текстовые формулировки, опредёленное расположение материала, устойчивые реквизиты [9, с.136]. Тексты XVII в. представляют большой интерес, поскольку именно в этот период активизируется процесс преобразования языка великорусской народности в национальный, складывается та живая стихия речи, которая сыграла определяющую роль в становлении русского национального литературного языка.

До принятия кодифицированных актов Московского государства - судебников 1497 и 1550 гг. - и даже после введения их в действие одним из источников уголовно-судебного права этого периода стали грамоты: уставные, жалованные, договорные, таможенные, духовные [14, с. 289]. Согласно Н.П. Загоскину, под уставными грамотами понимали 4 вида грамот: 1) грамоты, определяющие порядок областного правительственного управления; 2) грамоты, определяющие порядок областного самоуправления; 3) грамоты церковных и монастырских вотчин; 4) грамоты монастырского общежития [5, с. 16-17]. Таким образом, государственные уставные грамоты издавались государственной властью и отражали более или менее всестороннюю регламентацию различных ветвей местного управления, правительственного или земского [5, с. 18-19]. Жалованные грамоты давали некоторые льготы и привилегии церквям, монастырям и различным корпорациям, учреждениям и частным лицам. Такие грамоты существенно отличались от уставных тем, что они предоставляли известным учреждениям или лицам исключительные права, которые обычно им не присущи [5, с. 18-19]. Выделялись также судные грамоты, которые определяли правила уголовного и гражданского суда, губные грамоты, которые регулировали деятельность особых округов (губ), постановления о порядке сыска «лихих людей», разбойников и условия, при которых можно было подвергать преступников смертной казни [14, с. 290]. Земские грамоты определяли порядок местного управления и суда, тарханные грамоты освобождали от суда и податей, таможенные грамоты регулировали таможенно-финансовую отрасль местного управления (уплату таможенных пошлин, освобождение от них, взыскание за уклонение от оплаты и др.) [5, с. 22].

Целью настоящего исследования является анализ функционирования сочетаний с глаголами чинить, учинить /учинять, делать / сделать, совершать / совершить, творить, оказать / оказывать в русских грамотах XVI-XVII вв. и определение степени устойчивости таких сочетаний. Выбор данных глаголов обусловлен их значением: во всех глаголах присутствует общий компонент `делать, совершать'. Ю.Д. Апресян в статье «О семантической непустоте и мотивированности глагольных лексических функций» глаголы с таким значением относил в группу «действия» [1, с. 11]. Данная группа в его работе представлена достаточно широко (около 20 единиц, в числе которых подробно рассмотрены глаголы давать, делать, оказывать, производить, совершать), что говорит об употребительности глаголов этой семантической группы. В своем исследовании мы опираемся на представленную классификацию Ю.Д. Апресяна, потому и сосредоточили внимание на анализе некоторых глаголов этой группы. Отметим, что мы дополнили классификацию синонимичными глаголами чинить, учинить / учинять, имеющими в современном русском языке официальную окраску, а также сюда вошел глагол творить.

В качестве материала для анализа были выбраны грамоты XVI-XVII вв., представленные в Национальном корпусе русского языка (далее - НКРЯ). Выбор такого ресурса, как НКРЯ, не случаен: в корпусе собрано большое количество текстов (в том числе и на древнерусском языке) в электронном виде, корпус филологически размечен, что упрощает работу с текстом.

Для отбора языкового материала в корпусе мы установили несколько параметров:

1) хронологический (тексты XVI-XVII вв.),

2) жанрово-стилистический (деловые тексты, а именно грамоты),

3) семантический (отбор единиц для анализа осуществлялся по запросам учин*, чин*, дела* и т.п., т.е. по усеченной форме глагола, а также был установлен грамматический показатель - V (глагол)).

В итоге мы получили следующие данные: всего в корпусе собран 6 291 документ XVI-XVII вв. (7 502 410 слов), в том числе грамоты - 1 801 документ (977 851 слово) Данные на 10.06.2022.. Далее была произведена выборка текстов с теми глаголами, которые мы указали выше. В каждой выборке мы вручную отобрали только невозвратные глаголы и глагольные формы (причастия и деепричастия). Для толкования той или иной единицы и проверки устойчивости компонентов сочетаний были также использованы следующие словари: «Материалы для словаря древнерусского языка по письменным памятникам» И.И. Срезневского, «Словарь русского языка XI-XVII вв.», «Большой толковый словарь русского языка» под редакцией С.А. Кузнецова, словарь-справочник «Устойчивые глагольно-именные сочетания русского языка» В.М. Дерибаса.

Рассматриваемые нами глагольные компоненты отмечены в более чем 500 текстах грамот и встречаются в них 2124 раза: учинять /учинить (1419 вхождений), чинить (471), делать / сделать (179), совершать /совершить (38), творить (10), оказывать / оказать (7). По данной выборке видно, что чаще всего в грамотах XVI-XVII вв. употребляются глаголы учинять /учинить (1419 раз, что составляет 67 %). В современном русском языке глаголы учинять /учинить имеют значение `совершать, делать, устраивать / совершить, сделать, устроить' и приводятся в словарях с пометой офиц., например: Мальчику был учинён экзамен. У. допрос, следствие. У. драку. У. насилие. У. скандал [2]. В древнерусском языке у данных глаголов было больше значений, например, в «Материалах для словаря древнерусского языка» И.И. Срезневского указаны следующие значения: `делать, совершать / сделать, совершить', `делать, превращать / сделать, превратить', `устраивать / устроить', `определять, назначать / определить, назначить', `распределять / распределить', `ставить / поставить' [13, стб. 1336-1337]. Кроме того, данные глаголы обладали широкой сочетаемостью: мы обнаружили 141 сочетание, наиболее частотные из которых представлены в табл. 1.

Таблица 1. Статистические данные о сочетаемости глаголов учинять / учинить

Рассмотрим наиболее частотные сочетания с глаголами учинять /учинить, употреблявшиеся для фиксации той или иной деловой ситуации.

Чаще всего сочетания с данными глаголами использовались при описании ситуации разбирательства какого-либо дела и вынесения решения: учинить /учинять указ (117 употреблений), управу (34), заказъ (кртпкой) (32), наказанье (18),росправы (5), казнь (3). Например:

1. «А ты де, подьячей Борис, без Павла к Соли Вычегодцкой наперед ехать не смеешь, и нам бы о том велети наш указ учинить Все отрывки приводятся в том графическом виде, в каком они даются в Национальном корпусе русского языка. (Грамота из Устюжской чети писцам П. Ф. Бобарыкину и Б. Васильеву о скорейшем проведении переписи (1647) [10]. «И намъ бы, великому государю, для вашего, брата нашего, прошенья, велтти о томъ нашъ царского величества указъ учинити, чтобъ тому вашему подданному въ томъ дтлт платежъ былъ» (Царская грамота к датскому королю Христиану IV по делу о потонувших и украденных в Архангельске товарах Давыда Бахарахта [...] (1643) [10].

2. «...да по суду своему и по сыску меж их и управу учинили безволокитно, чтоб нам Благовещенского монастыря архимарит Максим з братиею вперед о том не бил челом» (Грамота с прочетом ц. Федора Ивановича (1588) [10]. «.и вы бъ Казымскимъ и Ляпинскимъ Остякомъ съ ттми воры, по сыску, управу учинили, по нашему указу; а толмача Богдашка, за его воровство, велтли бить передъ ними батоги и отъ талмачества отставить, чтобъ на то смотря неповадно было инымъ воровать» (Царская грамота березовским воеводам (1610) [10].

3. «И велтно о ттхъ разбойникахъ учинить заказъ кртпкой, и кликать бирючю не по одинъ день, чтобъ ттхъ разбойниковъ сыскать» (Грамота митрополита новгородского Питирима (1670) [10]. «...а велтно посылать къ земскимъ старостамъ и къ судейкамъ памяти и учинить заказъ кртпкой, чтобъ земскіе старосты и судейки и цтловалники тт денги, по окладу, по вся годы, сполна сбирали и на указные сроки къ Москвт высылали безъ доимки... » (Царская грамота кунгурскому воеводе Алексею Калитину (1698) [10].

Данные примеры показывают, что сочетание учинять /учинить указъ употребляется в значении `вынести решение', сочетание учинять /учинить управу имеет значение `разбирать дело', а сочетание учинять /учинить заказъ крепкой использовалось в значении `отдать строгий приказ / наложить строгий запрет'.

Довольно распространенными были ситуации причинения какого-либо вреда, совершения различных насильственных действий: учинять /учинить поискъ (24), зло (10), дурна (9), ссоры (8), тесноту (7), смуту (4), межусобье (4), разоренье (3), кроворозлитье (3), межусобье и смуту (2), задоръ (2), лиха (2). Например:

1. «А вы, атаманы и казаки, надъ Крымскими людьми, какъ они пошли въ наше Московское государство войною, не промышляли и поиску надъ ними никакова не учинили» (Царская грамота Донскому войску (1638) [10].

2. «... и многое зло неудобсказаемое Московскому царьствующему граду учинили» (Грамота от земского собора Ивану Заруцкому (1614) [10].

3. «... и надъ собою какова дурна не учинили, и дорогою ихъ велтть везти бережно со всякимъ опасетемъ» (Грамота патриарха Никона (1665) [10].

В данном случае сочетание учинять /учинить поискъ обозначает `предпринимать (предпринять) военные или карательные действия против кого-л.' и закрепляется историческими словарями как устойчивое [12]. Сочетания учинять /учинить зло /дурно имеют значение `причинить вред, сделать что-либо плохое'.

Для фиксации различных речевых действий употреблялись следующие сочетания: учинять /учинить договоръ (46 вхождений), срокъ (26), отвттъ (16), докончание (11), постановленье (10). Например:

1. «...И чтобъ о томъ учинить чрезъ общихъ посланниковъ договоръ, чтобъ намъ, встмъ государемъ, въ той помочи быть надежнымъ» (Царская грамота к датскому королю Христиану V (1672) [10].

2. «...а во владенье и в бою и в грабежю в ыску от посадцких людей Семеновых и Анниных людей и крестьян человек трех или четырех дать на поруку и учинити им срок стать на Москве к ответу с посадцкими людьми с очей на очи» (Указная с прочетом грамота ц. Федора Ивановича (1590) [10].

3. «А у вышепомянутого вашего королевского величества посланника врученныхъ ему дтлъ указали мы, великій государь, наше царское величество, выслушать и отвттъ о ттхъ дтлехъ учинить нашимъ царского величества думнымъ людемъ... » (Царская грамота (1677) [10].

Сочетания учинить договоръ, докончание, постановление означают `заключить договор / соглашение' (существительные докончание и постановление употреблялись в древнерусском языке в значении `договор, соглашение'), сочетание учинять /учинить отвттъ использовалось в значении `дать / составить ответ', сочетание учинять /учинить срок - в значении `установить срок'.

В грамотах XVI-XVII вв. также часто фиксировалась ситуация установления границы определенной территории / разграничения соседних угодий с помощью сочетаний учинять /учинить рубежъ (37), межу (36). Например:

1. «...Ис которого писма мочно выразумтть подлинно, что будто все ссылались и дтлали о Лопской землт, а не для того, чтобы учинити рубежъ межъ Варгава и Колского городка... » (Царская грамота к датскому королю Христиану IV (1622) [10].

2. «А что кому пашни паханые, и перелогу, и села, и лесу пашенного и непашенного, и всякого угодья отделите, и вы б велели промеж ими межи учинити... » (Грамота п. Иова во Владимир, 1599) [10].

Реже всего в грамотах изучаемого периода глаголы учинять / учинить встречаются в ситуации оказания помощи, а также в ситуации заключения перемирия: учинять /учинить помочь (17), вспоможение (3), учинять /учинить перемирье (8), миръ (5). Например:

1. «....противъ ттхъ отступниковъ казаковъ и крымскихъ татаръ войсками своими учинили помочь» (Царская грамота к датскому королю Христиану V (1672) [10].

2. «...сь его королевскимъ величествомъ, чрезъ общіе посолскіе пересылки учинили перемирье. » (Царская грамота к датскому королю Христиану V с извещением о продлении пере- мирных лет между Россиею и Польшею [...] (1680) [10].

Таким образом, в грамотах XVI-XVII вв. для фиксации различных деловых ситуаций использовалось множество сочетаний с глаголами учинять /учинить. К устойчивым мы можем отнести следующие сочетания: учинять /учинить указъ, договоръ, рубежъ, межу, управу, заказъ (крепкой), срокъ, поискъ, наказанье. В современном русском языке глаголы учинять /учинить не обладают такой широкой сочетаемостью, словарь УГИС В.М. Дерибаса закрепляет следующие сочетания: учинять /учинить беспорядки, допрос, расправу, скандал [4, с. 176].

Таблица 2 Статистические данные о сочетаемости глагола чинить

Вторым по частотности глаголом, обнаруженным нами в грамотах XVI-XVII вв., является глагол чинить, который, как было отмечено выше, встречается 471 раз, что составляет 22 %. В современном русском языке глагол чинить имеет значение `совершать, осуществлять, направлять против кого-л.' и приводится в словарях с пометой офиц., например: Ч. произвол и насилие. Ч. препятствия.

Ч. зверства. Ч. суд и расправу. Ч. злодеяния. Ч. допрос [2]. В исторических словарях закреплено несколько значений: `устраивать', `изготовлять', `приготовлять', `составлять', `производить', `делать, совершать', `заключать', `оказывать', `поступать' [13, стб. 1517-1518]. Данный глагол также обладал широкой сочетаемостью, в грамотах корпуса было обнаружено 68 сочетаний, наиболее частотные из которых представлены в табл. 2.

Подробный анализ функционирования сочетаний с глаголом чинить представлен в нашем исследовании «Устойчивые глагольно-именные сочетания с глаголом чинити в русских грамотах XIII- XVII вв.» [7]. Отметим лишь, что данный глагол и глаголы учинить /учинять употреблялись в однотипных случаях: при описании ситуации разбирательства какого-либо дела и вынесения решения (чинити управу, исправу, росправу, наказанье, каранья, казни, опалы и казни), оказания помощи, поддержки (чинити помочь, помогательство, пособи), для фиксации отклоняющихся от нормы ситуаций (чинити ссоры, чинити нелюбья и ссоры, чинити поиск, чинити задор(у), чинити безчинство, чинити насильство, чинити обиду, чинити обиду и насильство, чинити вывод, чинити тісноту, чинити убытка), для фиксации различных деловых отношений (чинити продажу, срок, договор) [7, с. 431434]. В современном русском языке данный глагол встречается в составе следующих УГИС: чинить беззакония, беспорядки, неприятности, помехи, препятствия, произвол, расправу [4, с. 178]. Как видим, приведенные выше сочетания сейчас не употребляются.

Менее частотными глаголами, которые встречаются в текстах грамот XVI-XVII вв., являются делать /сделать: 179 вхождений (8 %). В современном русском языке обнаруживаем такие значения глагола делать: `создавать, изготовлять, производить что-л.'; `заниматься чем-л., работать, проявлять какую-л. деятельность; совершать, выполнять, производить что-л.'; `оказывать, причинять'; `обращать, превращать в кого-, что-л.'; `приводить в какое-л. состояние или положение; придавать какой-л. вид' [2]. У глагола сделать закрепляются следующие значения: `произвести, изготовить, приготовить что-л.'; `сочинить, создать (о произведениях литературы, живописи, музыки)'; `выполнить, совершить что-л., работая, занимаясь'; `устроить, организовать'; `совершить какое-л. действие в соответствии со значением существительного'; `совершить что-л. в каком-л. объёме, количестве'; `заказав, получить, приобрести что-л., изготовленное для себя'; `поступить каким-л. образом'; `оказать что-л. кому-л., осуществить что-л. для кого-л.'; `превратить в кого-, что-л., обратить'; `привести в какое-л. состояние, придать какое-л. качество'; `определить, назначить (на какую-л. должность, работу и т.п.)'; `придать какое-л. выражение (лицу, глазам и т.п.)'; `принять тот или иной внешний вид' [2].

В «Словаре русского языка XI-XVII вв.» приводятся 4 значения глаголов делать / сделать: `трудиться, работать'; `возделывать, обрабатывать'; `изготовлять, создавать что-л. / изготовить, создать что-л.'; `поступать, действовать'; `установить, устроить'; `осуществить, предпринять, совершить (какое-л. действие или поступок)'; `с сущ. образ. сочет. по знач. сущ.' [12]. Из приведенных выше словарных описаний видно, что у глаголов делать / сделать в современном русском языке, по сравнению с древнерусским, больше значений. Несмотря на это, в древнерусском языке данные глаголы употреблялись достаточно широко: в текстах НКРЯ нами было обнаружено 22 сочетания (самые частотные представлены в табл. 3).

Таблица 3 Статистические данные о сочетаемости глаголов делать / сделать

Далее будут рассмотрены примеры с наиболее частотными сочетаниями.

Чаще всего встречается описание какой-либо работы, труда:

1. «... и всеми без омены, чей хто нибуди, свое великого князя дело делать, город делать, и пруды делати, и свои великого князя дворы ставить или хлеб молотить и вести в которой город. » (Жалованная тарханная и несудимая грамота в. кн. Ивана IV (1539) [10].