Похвала, комплимент и лесть как тактики реализации стратегии интимизации общения

Размещено на http://www.allbest.ru/

ПОХВАЛА, КОМПЛИМЕНТ И ЛЕСТЬ КАК ТАКТИКИ РЕАЛИЗАЦИИ СТРАТЕГИИ ИНТИМИЗАЦИИ ОБЩЕНИЯ

Бигунова Н.А.

доктор филологических наук, профессор, заведующая кафедрой иностранных языков гуманитарных факультетов, Одесский национальный университет им. И.И. Мечникова

В статье анализируется функционирование высказываний похвалы, комплимента и лести как тактик реализации стратегии интимизации общения. Положительно-оценочные высказывания похвалы, комплимента и лести дифференцированы с точки зрения объекта и предмета оценки. Обсуждаются лингвистический статус и прагматические особенности коммуникативной стратегии интимизации как стратегии позитивной вежливости. Материал анализа составляют 1500 контекстов выражения положительной оценки, полученные методом сплошной выборки из англоязычных художественных произведений. Установлено, что интенции адресантов положительной оценки не исчерпываются намерением сообщить свое положительно-оценочное мнение об объекте и создать положительный эмоциональный фон, а характеризуются также стремлением регулировать поведение адресата, создать с ним контакт, гармоничные отношения, манипулировать им, соблюсти коммуникативный ритуал и т.д. Кроме того, с помощью положительно-оценочных высказываний реализуются стратегии как позитивной, так и негативной вежливости.

Ключевые слова: вежливость, интимизация, коммуникативная стратегия, коммуникативная тактика, похвала, комплимент, лесть.

ПОХВАЛА, КОМПЛІМЕНТ І ЛЕСТОЩІ ЯК ТАКТИКИ РЕАЛІЗАЦІЇ СТРАТЕГІЇ ІНТИМІЗАЦІЇ СПІЛКУВАННЯ

Бігунова Н.А.

доктор філологічних наук, професор, завідуюча кафедрою іноземних мов гуманітарних факультетів, Одеський національний університет ім. І.І. Мечникова

Ключові слова: ввічливість, інтимізація, комунікативна стратегія, комунікативна тактика, похвала, комплімент, лестощі.

PRAISE, COMPLIMENT AND FLATTERY AS MEANS OF REALIZATION OF INTIMATE COMMUNICATION STRATEGY

Natalia Bigunova,

doctor of Philological Sciences, professor,

Keywords: politeness, intimate communication, communication strategy, communication tactics, praise, compliment, flattery.

Введение

Внимание исследователей в настоящее время привлекают свойства языка, связанные с «человеческим фактором», с различными аспектами внутренней жизни человека. Стратегический подход к исследованию оценки заключается в том, что он позволяет увидеть за кажущейся хаотичностью построения оценочных построений определенные закономерности их развертывания. Несмотря на интенсивную разработку проблемы оценки в современном языкознании (Колшанский. 1980; Шаховский, 1987; Вендина, 1997; Ильюшина, 2001; Приходько, 2004; Вольф, 2006; Воркачев, 2006; Заграевская, 2006; Формановская, 2007; Иссерс, 2008; Трофимова, 2011 и др.), целый ряд кардинальных вопросов, связанных с ее решением, заслуживает дополнительного анализа. В частности, до настоящего времени неясно, какие коммуникативные тактики и стратегии использует говорящий для выражения оценки.

В настоящем исследовании положительная оценка анализируется с точки зрения конверсационного анализа, к которому активно прибегают лингвисты с конца прошлого столетия (Зернецкий, 1987; Клюев, 1998; Труфанова, 2001; Коробова, 2007; Каракулова, 2016; Човганюк, 2017; Ківенко, 2018 и др.). Конверсационный анализ предполагает исследование коммуникативной стратегии как совокупности речевых действий, направленных на решение генеральной задачи говорящего, и коммуникативной тактики как речевых действиях, реализующих некоторую стратегию. Коммуникативная стратегия и коммуникативная тактика связываются как род и вид, как генеральная интенция и отдельные коммуникативные намерения, практический инструмент говорящего.

Актуальность исследования обусловлена необходимостью когнитивно-прагматического анализа функционирования оценочных единиц в дискурсе и установления их интенциональной обусловленности. Целью исследования является изучение функционирования положительно-оценочных высказываний похвалы, комплимента и лести в качестве тактик реализации стратегии интимизации общения. В соответствии с поставленной целью в исследовании предполагается решение следующих задач:

1) дифференцировать положительно-оценочные высказываний похвалы, комплимента и лести с точки зрения объекта и предмета оценки;

2) определить лингвистический статус и прагматические особенности коммуникативной стратегии интимизации как стратегии позитивной вежливости;

3) проанализировать положительно-оценочные высказывания в художественной персонажной речи как тактики реализации коммуникативной стратегии интимизации.

Материал анализа составляет выборка из 1500 контекстов выражения положительной оценки в англоязычном литературном художественном дискурсе, полученная методом сплошной выборки из англоязычных художественных произведений.

Методы исследования

Для решения поставленных задач использованы общенаучные и специальные лингвистические исследовательские методы. Среди общенаучных методов в работе использован метод синтеза и анализа - для целостного исследования художественного дискурса с использованием системного подхода в рассмотрении отдельных коммуникативных конструкций с точки зрения их участия в реализации оценки; метод наблюдения помог выявить характерные признаки исследуемых единиц; описательный метод - для планомерной инвентаризации характерных признаков рассматриваемого фактического материала. В рамках специальных языковедческих методов использован контекстуально-интерпретационный анализ - для выявления эксплицированных и имплицированных интенций коммуникантов, их прессупозиций, фоновых знаний, конвенций и стереотипов как компонентов высказывания в каждом контексте выборки; конверсационный анализ - для выявления стратегий, используемых персонажами англоязычного художественного дискурса для реализации своих коммуникативных целей.

Результаты и обсуждение. Прежде чем перейти непосредственно к формулированию результатов нашего исследования стратегической стороны функционирования положительно-оценочных высказываний, поясним, каковы, с нашей точки зрения, их основные содержательные характеристики: адресант, адресат, предмет оценки. Адресат и объект похвалы совпадают, если она касается качеств и поступков собеседника, а если оцениваются качества и поступки отсутствующего в момент речи человека, адресат и объект похвалы различны. Предметом оценки похвалы, по нашему мнению, являются моральные и интеллектуальные качества, умения и поступки собеседника или отсутствующего при разговоре человека, а также внешность или манеры отсутствующего человека.

Комплимент характеризуется преимущественным совпадением адресата и объекта положительно-оценочного высказывания, а также небольшим ожидаемым преувеличением достоинств собеседника. Предметами оценки комплимента выступают внешность, имущество и поступки адресата, трактуемые адресантом как достижения. При выражении лести предметом оценки может быть внешность адресата, его моральные и интеллектуальные качества, умения, достижения и поступки, то есть лесть формулируется либо как похвала, либо как комплимент. Отличить лесть от высказываний похвалы и комплимента позволяет анализ интенций говорящего: лесть отличает наличие в мотивации говорящего расчета и корысти. Интенции высказываний положительной оценки не исчерпываются намерением сообщить свое положительно-оценочное мнение об объекте и создать положительный эмоциональный фон, а характеризуются также стремлением регулировать поведение адресата, создать с ним контакт, гармоничные отношения, манипулировать им, соблюсти коммуникативный ритуал и т.д.

По нашему мнению, с помощью положительно-оценочных высказываний реализуются стратегии как позитивной, так и негативной вежливости, а также стратегия эмоциональной разрядки / воздействия на эмоциональное состояние собеседника и стратегия манипулирования поведением адресата.

К стратегиям позитивной вежливости, которыми руководствуются адресанты положительно-оценочных высказываний, относим: 1) контакто-устанавливающую стратегию, 2) стратегию сохранения лица собеседника, а также 3) стратегию интимизации общения (солидаризации, принадлежности к одной группе).

Рамки статьи не позволяют сосредоточиться на описании привлечения оценочных высказываний к реализации всех трех выделенных стратегий позитивной вежливости. Рассмотрим, как высказывания похвалы, комплимента и лести функционируют в роли тактик реализации стратегии интимизации общения, как они помогают создать атмосферу сопричастности, принадлежности к одной группе, избранности. Стратегия интимизации общения, которая также известна как стратегия солидаризации (Дубских, 2014), принадлежности к одной группе (Иссерс, 2008) относится к стратегиям позитивной вежливости, которые, по мнению П. Браун и С. Левинсона, предполагают выражение солидарности говорящего со слушающим: знаки внимания, интересные темы для беседы, поиск точек согласия и избегание точек несогласия, шутки и т.д. (Brown & Levinson, 1987).

Стратегия интимизации (солидаризации) реализуется путем демонстрации единения и сплочения. В основе лежит прагматическая семантика общности, единодушия, идея разделения единых ценностей, норм. Стратегия интимизации общения акцентирует внимание на общности мировоззрения, интересов, устремлений. Суть данной коммуникативной стратегии заключается в демонстрации респондентом символической принадлежности к определенной социальной, статусной или возрастной группе получателя с целью установления контакта и создания последующего доверия и расположения между адресантом и аудиторией. Таким образом создается впечатление общности взглядов, интересов, устремлений. Основу интимно-личностного общения составляет обмен конфиденциальной информацией. Коммуникант раскрывает потаенные уголки своей души, что делает его, с одной стороны, более открытым и уязвимым, а с другой, подчеркивает «избранность» собеседника.

Как показывает анализ фактического материала, именно положительно - оценочные высказывания помогают демонстрировать солидарность с собеседником и создать «язык малого социума», маркер своего языка, противопоставленного языку иных социумов. Позитивно эмоционально настроенный коммуникант при помощи положительной оценки объекта действительности стремится создать определенный тип общения, интимно - доверительный и дружески-фамильярный. Собеседники, таким образом, объединяются в некую общность, осуществляя обмен значимыми для них обоих чувствами, переживаниями.

Следует отметить, что стратегию интимизации общения нельзя назвать глобальной стратегией, которой руководствуются адресанты положительно - оценочных высказываний. Данная стратегия применяется в качестве дополнительной в сочетании с другими стратегиями, в частности, со стратегией эмоционального воздействия. При этом чаще всего, как показывает анализ выборки, данная стратегия применяется адресантами комплимента.

Приведем контекст похвалы в адрес целого коллектива, реализующей стратегию причастности к группе, которая комбинируется с глобальной стратегией эмоционального воздействия: “I work,” he said often, and meaning it, “with lovely people” (Trollope, 1993: 11).

Следующее высказывание похвалы служит тактикой реализации стратегии интимизации, принадлежности к группе: мисс Берчилл показала собеседнице, что знает имя архитектора, построившего дом, чем заслужила похвалу в свой адрес: `The digging went on for such a long time, and Saffy and I used to watch from the attic window. The architect's name was Sykes.' `Oliver Sykes.'

She was surprised. `Well done, Miss Burchill. I knew you were astute but I didn't suspect you of such architectural erudition' (Morton, 2010: 274).

Как справедливо отмечают исследователи высказываний положительной оценки (Мурашкина, 2004; Трофимова, 2008), высказывания комплимента отличает обязательный момент интимизации, то есть вхождения в личное (в том числе интимное) смысловое поле адресата.

Комплимент демонстрирует солидарность с собеседником, как например, в речевом обмене, в котором адресант комплимента демонстрирует осведомленность в области искусства и, в частности, знаком с картинами адресата:

“Where are you from, Susie?”

I laughed at his transparency. “London. And Wales.”

“The most famous Welshwoman I've met.”

“They hardly stop me in the street.”

“But everyone knows your work.

I love your paintings.

They brighten up people's lives.

I'd say that the person who creates them has a specta cular spirit.” (Barr, 2007: 137).

В следующем контексте комплимент выражается по поводу прекрасного английского, который обнаруживает араб, проживающий в Индии. Адресант комплимента не только выражает положительную оценку навыку адресата, но причисляет последнего к некоей общности - знатоков английского: "There is no act of faith more beautiful than the generosity of the very poor," Abdullah said, in his quiet tone. I had the impression that he never raised his voice above that softness. "You speak English very well," I commented, genuinely impressed by the sophisticated thought and the way he'd expressed it (Roberts, 2008: 189).

Шляпная модистка объясняет потенциальной клиентке, что не работает «с кем попало», за что получает комплимент, основанный на их схожем понимании элитарности, в результате чего создается атмосфера солидарности, понимания, принадлежности к одной группе:

“I have my own way of working, Lady Ann. I choose my clients as much as they choose me. I can't work with just anyone.”

Lady Ann nodded. “A true creative genius. That's what I read in the magazine. I suppose talent like that has to be cajoled rather than bullied into showing itself.” The two women stared at each other (Ruston, 2010: 251).

Выражая комплимент, Аннабель демонстрирует солидарность с милым ее сердцу Херли и положительную оценку его профессиональным навыкам: “They are talking about this artist character retiring,” said Hurley. “All wrong. Artists don't retire. There's nothing for them to retire about.”

“I hope you told them so,” said Annabel who admired Hurley. “In a way it's a waste of your precious time, this advisory job” (Spark, 2006: 41).

Адресанты лести так же, как и адресанты других положительно-оценочных высказываний, проявляют внимание к собеседнику, пытаются создать атмосферу внутригрупповой идентичности; руководствуются желаниями и склонностями слушающего, делают подарки слушающему в виде знаков симпатии, понимания и солидарности. Однако, стратегии вежливости выступают в высказываниях лести в качестве второстепенных стратегий на фоне глобальной стратегии манипулирования. Например, в нижеследующем эпизоде к лести прибегает аукционист. Высоко оценивая вкус одного из участников аукциона, он подчеркивает таким образом умение адресата распознать хорошую вещь, то есть его причастность к узкой группе ценителей и специалистов: “Twelve thousand five hundred,” said Barley. “A man with excellent taste,” quipped the auctioneer. He was a well-known actor who did a lot for charity, and his voice boomed goodwill and bonhomie. (Weldon, 2001: 37).

Приведем схожий контекст высказывания лести, адресант которого пытается создать атмосферу внутригрупповой идентичности, делает знаки понимания и солидарности, рассчитывая, тем не менее, на получение материальной выгоды - продажу дорогого автомобиля:

The salesman started the engine and it growled with a roar that made Sebastian 's heart jump in his chest. “Is it the fastest? Is it the fastest one you've got? ” he asked. The salesman smiled. “Oh yes, sir,” he replied. “It's the fastest we make. And,” he leaned in and lowered his voice, “for our most,” he paused, and put emphasis on the next word, “valued customers such as yourself, there are tweaks that can be made to increase the engine capacity still further. For when one is driving abroad, of course.” Sebastian smiled. “Of course ” (Ruston, 2010: 390).

Количественный анализ выборки показывает, что стратегия интимизации, солидаризации, принадлежности к одной группе применяется адресантами комплимента и лести чаще, чем адресантами похвалы. В любом случае, стратегия интимизации выступает дополнительной стратегией, комбинирующейся в положительно-оценочном высказывании с глобальной стратегией эмоционального воздействия на адресата, а в случае с лестью, также со стратегией манипулирования.

Выводы

Позитивно эмоционально настроенный коммуникант при помощи положительной оценки объекта действительности стремится создать определенный тип общения, интимно-доверительный и дружески-фамильярный. Собеседники объединяются в некую общность, осуществляя обмен значимыми для них обоих чувствами, переживаниями, некоей конфиденциальной информацией. Положительно-оценочные высказывания выступают тактиками позитивной вежливости и помогают демонстрировать солидарность с собеседником и создать «язык малого социума», являясь маркерами своего языка, противопоставленного языку иных социумов. Стратегический подход к анализу оценки создает перспективу для сопоставительных исследований речевой коммуникации в различных этносах. похвала комплимент лесть лингвистический

Набор коммуникативных стратегий в разных культурах представляется однотипным, а отличия следует искать в частотности их употребления, способах вербализации, возрастных, социальных, ролевых детерминантах, определяющих их выбор. Исследование обозначенных аспектов реализации коммуникативных стратегий позволит систематизировать наблюдения над особенностями речевого поведения различных этносов.

Список литературы

1. Дубских А.И. Реализация коммуникативной стратегии самопрезентации личности в масс- медиальном дискурсе (на материале «звездных» интервью): Дис. ... канд. филол. наук. 10.02.19. Челябинск, 2014. 225 с.

2. Иссерс О.С. Коммуникативные стратегии и тактики русской речи. Москва: Изд-во ЛКИ, 2008. 288 с.

3. Мурашкина Э. В. Комплимент как регулятивный речевой акт (на материале английского языка): Дис. ... канд. филол. наук. 10.02.04. Тверь, 2004. 147 с.

4. Трофимова Н.А. Экспрессивные речевые акты: семантический, прагматический, грамматический анализ: Монография. СПб: Изд-во ВВМ, 2008. 376 с.

5. Barr E. Out of my Depth: London: Headline Review, 2007. 408 p.

6. Brown P., Levinson S. Politeness: Some universals in language usage. Cambridge: Cambridge University Press, 1987. 348 p.

7. Morton K. The Distant Hours. London: Pan Books, 2010. 677 p.

8. Roberts G.D. Shantaram. London: Abacus, 2008. 933 p.

9. Ruston J. To Touch the Stars. London: Headline Review, 2010. 442 p.

10. Spark M. Symposium. London: Virago. 2006. 147 p.

11. Trollope J. The Men and the Girls. London: Black Swan, 1993. 319 p.

12. Weldon F. The Bulgari connection. Glasgow: Flamingo, 2001. 220 p.

13. Dubskih A.I. (2014). Realizatsiya kommunikativnoy strategii samoprezentatsii lichnosti v mass- medialnom diskurse (na materiale «zvezdnyih» intervyu): Dis. ... kand. filol. nauk. 10.02.19. Chelyabinsk.

14. Issers O.S. (2008). Kommunikativnyie strategii i taktiki russkoy rechi. Moskva: Izd-vo LKI, 2008. Murashkina E. V. (2004). Kompliment kak regulyativnyiy rechevoy akt (na materiale angliyskogo yazyika): Dis. ... kand. filol. nauk. 10.02.04. Tver.

15. Trofimova N.A. (2008). Ekspressivnyie rechevyie aktyi: semanticheskiy, pragmaticheskiy, grammaticheskiy analiz: Monografiya. SPb: Izd-vo VVM.

16. Barr E. (2007). Out of my Depth: London: Headline Review.

17. Brown P., Levinson S. (1987). Politeness: Some universals in language usage. Cambridge:

18. Cambridge University Press.

19. Morton K. (2010). The Distant Hours. London: Pan Books.

20. Roberts G.D. (2008). Shantaram. London: Abacus.

21. Ruston J. (2010). To Touch the Stars. London: Headline Review.

22. Spark M. (2006). Symposium. London: Virago.

23. Trollope J. (1993). The Men and the Girls. London: Black Swan.

24. Weldon F. (2001). The Bulgari connection. Glasgow: Flamingo.

Размещено на Allbest.ru