Интернет-коммуникация как особая разновидность дистантного опосредованного дискурса

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

ГБУ г. Москвы «Московский исследовательский центр» Департамента региональной безопасности и противодействия коррупции г. Москвы

Интернет-коммуникация как особая разновидность дистантного опосредованного дискурса

Курьянова И.В., , начальник Управления судебного речеведения

Гусакова Ю.А., заместитель начальника отдела

фоноскопических экспертных исследований

Управления судебного речеведения

Интернет-дискурс - уникальное явление, требующее научного описания как для науки, так и для прикладных задач, решаемых лингвистикой, в частности при проведении судебной автороведческой экспертизы. В статье рассматривается новый объект автороведческой экспертизы - текстовые электронные сообщения, отправляемые с помощью различных бесплатных систем мгновенного обмена сообщениями для мобильных и иных платформ с поддержкой голосовой связи и видеосвязи (мессенджеров). Установлено, что тексты, созданные в процессе электронной коммуникации, не похожи на несетевые формы письменных или устных текстов, отличаются по структуре и языковым средствам, по ряду функционально-прагматических характеристик и прочим особенностям. В этой связи перед экспертами встает задача определения и описания специфических языковых характеристик этой новой формы.

Ключевые слова: автороведение; текстовые электронные сообщения; интернет-дискурс; интернет-коммуникация; мессенджер.

Kuryanova I. V, Department of Regional Security and Anti-Corruption of Moscow, Moscow State Budget Institution «Moscow research center»

Gusakova Y.A., Department of Regional Security and Anti-Corruption of Moscow, Moscow State Budget Institution «Moscow research center», deputy head of the Department of phonoscopic expertise

Internet communication as a special туре of distant mediated discourse

Internet discourse is the unique phenomenon requiring a scientific description for the science as well as for applied issues solving by linguistics, in particular while conducting forensic author's identification enquiry. The article reviews

a new object of author's identification enquiry - text messages sent through different free messengers for mobile and other platforms using voice messages or video communication. It is determined that the texts created through internet communication process are not similar to written or verbal text forms, they differ in structure and language means, functional and pragmatic features and other peculiarities. In this regard experts face the task of defining and describing the linguistic peculiarities of this new variety of texts.

Keywords: author's identification; electronic text message; Internet discourse; internet (online) communication; messenger.

Введение

Описанию речевой деятельности человека посредством Интернета за последние десятилетия посвящено значительное количество работ, наибольший интерес из которых представляют труды, основывающиеся на междисциплинарном подходе (например, [Потапова 2015; Потапова 2017]).

Трансформация современной реальности, связанная с бурным развитием информационных технологий, тенденцией к глобализации, изменениями в социально-политической, экономической и культурной сфере, обусловила развитие Интернета как глобальной системы реализации потребностей человека и общества в целом, в том числе коммуникативных [Голощапова, Курьянова 2019]. Современный человек постоянно обращается к Интернету в повседневной жизни, а в контексте эпидемиологической ситуации в стране, возникшей весной текущего года в связи с распространением новой коронавирусной инфекции, функционирование большинства систем было бы просто невозможно без различных интернет-платформ: удаленная работа многих служб, дистанционное обучение, онлайн-защита выпускных квалификационных работ и др. Таким образом, Всемирная сеть сегодня стала не только популярным развлечением, но и формой взаимодействия и конструктивного общения.

Интернет как сублимация реального и виртуального измерений мира послужил стимулом к возникновению совершенно новой области коммуникации, с одной стороны, и с другой - явился своеобразным плацдармом для обеспечения конспирации при совершении противоправных деяний. Так, возможности опосредованной интернет- коммуникации позволили злоумышленникам посредством переписки под разными никнеймами осуществлять планирование, подготовку и совершение различного рода противоправных деяний. Именно поэтому исследование особенностей интернет-коммуникации приобрело особую значимость в условиях противодействия преступности. Интенсивное вхождение Интернета во все сферы деятельности общества (электронный бизнес, электронные СМИ, электронные библиотеки и др.), его доступность для массового использования обусловили появление нового объекта экспертного исследования, используемого в суде в качестве вещественного доказательства, - текстовых электронных сообщений, отправляемых с помощью различных бесплатных систем мгновенного обмена сообщениями для мобильных и иных платформ с поддержкой голосовой и видеосвязи. Если до недавнего времени в качестве объекта судебной автороведческой экспертизы выступала в большинстве случаев классическая письменная речь (анонимки, письма электронной почты и т п.), то общение посредством Skype, ICQ, WhatsApp и др. с высокой степенью креолизации значительно расширило круг задач, решаемых экспертными подразделениями.

Особенности интернет-коммуникации

Коммуникация в Интернете несомненно стала неотъемлемой частью жизни социума, при этом сама веб-коммуникация также подвержена изменениям. Сегодня можно говорить о новом для лингвистики понятии - интернет-дискурсе: особом электронном письме, сочетающем в себе признаки устной и письменной формы речи, и в то же время обладающим гораздо большими возможностями реализации.

Дэвид Кристал охарактеризовал сущность этого вида коммуникации как устная форма речи + письменная форма речи + признаки, опосредованные компьютером [Crystal 2001].

Е. Н. Галичкина понимает под интернет-дискурсом «совокупность текстов, реализованных в искусственно созданном коммуникативном пространстве, предполагающем дистантное интерактивное общение виртуальных коммуникантов» [Галичкина 2004, с. 56], и выделяет такую социокультурную особенность веб-коммуникации, как языковое или дискурсивное нивелирование [Галичкина 2012]. Ключевыми при описании интернет-коммуникации являются, на наш взгляд, понятия «искусственно созданное», «дистантное интерактивное», «виртуальное», позволяющие человеку осуществить тот или иной вид деятельности дистанционно.

Р К. Потапова характеризует социально-сетевой дискурс как дистантный опосредованный многовекторно-разнонаправленный одновременно-разновременный многотематический электронный макрополилог, отражающий межличностные, межэтнические, межконфессиональные, социально-экономические, геополитические и другие виды отношений [Потапова 2017].

Предложенная Р. К. Потаповой в монографии «Речевая коммуникация в информационном пространстве» [Потапова 2017, с. 20-21] классификация свойств социально-сетевого дискурса представляется наиболее актуальной и оригинальной, поскольку основывается на междисциплинарном подходе к описываемому явлению, а не сводится к стандартному перечислению чисто технических или сугубо лингвистических факторов. Социально-сетевой дискурс характеризуется ученым следующим образом:

* необратимость;

* ситуативность;

* динамичность;

* нарушение иерархии социальных отношений (демократичность / псевдодемократичность);

* комбинаторика монохронности и полихронности ввиду высокой скорости (темпа) распространения информации;

* комбинаторика высказываний представителей культуры с низким контекстом и культуры с высоким контекстом;

* увеличение межличностного пространства;

* тематическая неограниченность;

* казуальная обусловленность;

* манипулирование сознанием реципиента;

* эмоционально-модальная насыщенность.

Тексты, созданные в процессе электронной коммуникации, существенным образом отличаются от несетевых форм письменных или устных текстов. Нельзя не согласиться с мнением о том, что Интернет способствует постоянному видоизменению коммуникации, появлению новых форм и жанров общения [Горошко 2012; Потапова 2017]. Очевидным подтверждением этому являются ставшие в последнее время незаменимыми системы мгновенного обмена сообщениями (мессенджеры), посредством которых интернет-личность может определяться не только и не столько особенностями письменной речи, но и голосовыми и другими важными идентификационными признаками.

Комбинирование письменной и устной речи, определенных стилей и лексики в интернет-дискурсе обусловлено различными факторами, в том числе и контекстом, ситуацией общения. Д. Кристал, например, выделяет следующие «жанры», или «ситуации общения»: электронная почта; синхронные чаты (ICQ, WhatsApp, игры); асинхронные чаты (гостевые комнаты, конференции); виртуальные миры; веб-тексты (электронные тексты с гиперструктурой и линейной структурой) [Crystal 2001].

Опосредованность общения с помощью электронного устройства и его дистантность (то есть пространственная и временная удаленность коммуникантов) обусловили, в свою очередь, преодоление социальной дистанции и психологических барьеров, часто сохраняющихся при контактном общении в режиме реального времени, в связи с чем язык Интернета приобрел характерные лингвистические и экс- тралингвистические особенности.

Поликодовость интернет-коммуникации (различные невербальные знаки и символы, специфика расстановки знаков препинания, эмотиконы) свидетельствует о высокой степени визуализации и крео- лизации языка Сети, способствующих как диагностике тональности самих высказываний, эмоционально-модального поведения пользователей, так и установлению индивидуально-личностных языковых особенностей автора интернет-переписки.

Классификация признаков речи автора интернет-переписки

Исследование языкового пространства в рамках интернет-комму- никации свидетельствует о существенных изменениях в функционировании языка, произошедших за последнее десятилетие [Голощапова, Курьянова 2019]. Если тексты электронной почты близки к письменной речи, то сообщения, направляемые посредством мессенджеров, имеют ряд специфических особенностей. Анализ фактического материала, поступающего в качестве объектов судебной экспертизы на ав- тороведческое исследование, позволяет говорить о таких процессах, как упрощение норм русского языка в интернет-коммуникации, возрастание заимствований, увеличение использования сленговых номинаций в речи, искажение графического облика слова, использование эмотиконов (графических символов) и др. [Голощапова, Курьянова 2019]. Высказывания становятся более краткими, разорванными, по большей части отсутствуют четкие, структурированные и законченные диалоги.

Принцип «пишу как слышу» становится в Интернете коммуникативной нормой. Данное явление может быть как признаком малой грамотности пишущего, так и содержать в себе элемент игры, что важнее с точки зрения оценки индивидуальных особенностей его письменной речи [Методические рекомендации... 2015].

Ввиду того, что общение в Сети в основном носит неформальный характер и предоставляет коммуникантам практически полную свободу самовыражения, в речевом взаимодействии адресанта и адресата активно применяются коды различных семиотических систем (вербальный и визуальный, иконографический), реализующие возможности создания нужного адресанту эмоционально-модального эффекта, желаемого образа, выбора стратегии речевого поведения и т. д. Е. Е. Анисимова определяет такие сообщения, как «особый лингвовизуальный феномен, текст, в котором вербальный и невербальный компоненты образуют одно визуальное, структурное, смысловое и функционирующее целое, обеспечивающее его комплексное прагматическое воздействие на адресата» [Анисимова 2003, с. 71]. При этом вербальный компонент может обладать автономностью или быть непосредственно связанным с визуальным компонентом. При анализе текстовых сообщений, отправляемых посредством использования мессенджеров, зачастую декодировать содержание возможно только во взаимосвязи вербального и визуального компонентов, поскольку иконографическое изображение может не просто дополнять, а заменять вербальную составляющую письменного высказывания. Таким образом, вербальный и визуальный компоненты состоят в неразрывной связи, часто иллюстративный ряд имеет решающее значение при восприятии сообщения и только в своей взаимосвязи вербальный и визуальный компоненты высказывания обеспечивают целостность коммуникативного события.

Все эти особенности образуют своеобразную коммуникативную интернет-среду, которая, в свою очередь, определяет характеристики интернет-дискурса. Классификацию индивидуальных признаков речи автора интернет-переписки можно представить следующим образом:

1. Традиционные признаки речи, анализируемые при исследовании письменного текста автора интернет-переписки:

1) общие топографические признаки коротких текстовых сообщений: объем сообщения, особенности компрессии текста или ее отсутствие, графическая «аранжировка» текста, способ публикации сообщения (например, наличие или отсутствие рубрикации, способ выделения абзацев или их отсутствие, «построчная» публикация одного сообщения и т д.);

2) лексико-семантические признаки, отражающие общий словарный запас, особенности лексикона, принципы и приемы сочетаемости лексем. Так, для разных пользователей можно выделить разнообразные лексико-семантические признаки, например, использование различного рода каламбуров (рабочие нудни), неологизмов, обсценной лексики, аббревиатур. Аббревиация в электронной переписке заслуживает отдельного внимания при исследовании письменного текста мессенджера, поскольку сокращению могут подвергаться не только отдельные слова и словосочетания, но и целые предложения, например, КМК - как мне кажется, СПС - спасибо, ттт - тьфу-тьфу- тьфу, ЧСВ - чувство собственного величия и т п. Интерес также может представлять такая разновидность аббревиатур, как акронимы: ИМХО (англ. In My Humble Opinion - по моему скромному мнению, LOL (англ. Laughing Out Loud - громко смеюсь), ROFL (англ. Rolling On Floor Laughing - Катаюсь по полу и умираю от смеха) и др. Отмечены случаи включения латиницы в кириллический текст в виде фрагмента: выDOOMывать [Методические рекомендации... 2015];

3) лексико-стилистические признаки, отражающие уровень владения автором выразительными средствами речи (сравним, СПС - благодарю - мерси, Ок - хорошо - я доволен - договорились - великолепно, приветики - приветствую - доброго дня /утра /вечера - хай);

4) грамматические признаки, отражающие владение грамматическими нормами русской речи;

5) синтаксические признаки, характеризующие способы связи слов и словосочетаний (например, для интернет-переписки характерно использование неполных структур, сегментация, парцелляция, повтор актуальных компонентов и др.).

2. Специфические графические (невербальные, а также пара- и экстравербальные) признаки речи, анализируемые при исследовании письменного текста автора интернет-переписки:

1) общие признаки, характеризующие графическое исполнение сообщения (например, отсутствие дефиса в написании слов, приоритет строчных букв, в том числе в наименованиях, отсутствие или обилие знаков препинания и т п.) и способ организации текста (например, использование таких «супраграфических» средств, как пробел, курсив, шрифтовое варьирование и т п.);

2) признаки, характеризующие способ написания слов (например, написание слова по принципу семантического сближения или, напротив, его традиционное начертание: сравним, о5 - опять, 4то - че/чО, что);

3) признаки, характеризующие паравербальные средства (интонацию, паузацию, артикуляцию). В электронной переписке па- равербальные средства замещаются графическими и пунктуационными знаками. Например, многоточие или многократный повтор точек символизирует длительность паузы в письменной речи электронной переписки, написание лексемы заглавными буквами и / или повтор одного и того же знака свидетельствует о выделении значимой информации, повышении громкости и высоты голоса (АУУУУУУ, НЕЕЕЕЕЕЕТ);

4) признаки, отражающие эмоционально-модальное отношение автора сообщения:

- эмотиконы, представленные сочетанием традиционные графических знаков (например, хорошо)))))), при этом количество знаков соответствует силе эмоции), а также набором символов / картинок / стикеров (© и с., О) из готового «списка» (так называемые эмодзи, когда сочетания смайлов заменяют словосочетания или целые предложения);

- использование GIF-анимаций, фрагментов аудио- и / или видеозаписей (следует отметить, что это новейшая тенденция в электронной переписке посредством мессенджеров). На сегодняшний день этот способ передачи эмоций наиболее сложно поддается описанию и анализу на предмет определения какого-либо эмоционального заряда.

Несмотря на ряд новых и специфичных черт сообщений, отправляемых посредством мессенджеров, интернет-дискурс представляет собой систему, в которой сохраняются и проявляются индивидуальные особенности автора, такие как, например, индивидуальные приемы построения текста, излюбленные языковые и речевые средства, устоявшаяся речевая культура автора сообщения и т. п.

дистантный опосредованный автороведческая экспертиза

Заключение

Интернет-коммуникация - явление, требующее обобщения и систематизации сведений, представленных в гуманитарных, социальных и точных науках. Интернет-дискурс служит своего рода индикатором общественных и индивидуальных настроений, симпатий и антипатий разных целевых аудиторий, и что самое важное для автороведческого исследования, языковых и параязыковых характеристик каждой отдельной личности. При этом процесс решения столь актуальной проблемы - установление индивидуальных признаков речи автора электронного сообщения - постоянно развивается в направлении научно-практического обоснования рассматриваемого феномена.

Обобщая вышесказанное, можно отметить, что интернет-коммуникация представляет собой социокультурное явление с различными формами и жанрами и постоянно изменяющимся лексическим, стилистическим, графическим наполнением и техническим исполнением.

Список литературы / references

Анисимова Е. Е. Лингвистика текста и межкультурная коммуникация (на материале креолизованных текстов): учеб. пособие для студ. фак. иностр. яз. вузов. М.: Издательский центр Академия, 2003. [Anisimova, Е. Е. (2003). Lingvistika teksta i mezhkulturnaja kommunikacija (па materiale kreolizovannyh tekstov). (Text linguistics and intercultural communication (basedon creolized texts)). Moscow: Аkаdemija. (In Russ.)].

Галичкина Е. Н. Характеристики компьютерного дискурса // Вестник Оренбургского государственного университета. 2004. № 10. С. 55-59. [Gali- chkina, Е. N. (2004). Harakteristiki komp'uternogo diskursa (Characteristics of a Computer Discourse). Vestnik Orenburgskogo gosudarstvennogo univer- siteta, 10, 55-59. Orenburg. (In Russ.)].

Галичкина Е. Н. Специфика компьютерного дискурса на английском и русском языках (на материале жанра компьютерных конференций): дис.... канд. филол. наук: Астрахань, 2001. [Galichkina, Е. N. (2001). Specifika komp'uternogo diskursa na anglijskom i russkom jazykah (na materiale zhan- ra komp'uternyh konferencij) (The specificity of the computer discourse in English and Russian languages (based on the genre of computer conferences)): thesis of PhD in Philology. Astrahan'. (In Russ.)].

Голощапова Т. И., Курьянова И. В. Функционирование языка - зеркало нации // Человек: образ и сущность. Гуманитарные аспекты. 2019. № 2 (37). С. 61-72. [Goloschapova, T I., Kuryanova, I. V. (2019). Funkcionirovanije jazyka - zerkalo nacii (The Functioning of the Language Is a Mirror of the Nation). Chelovek: Obraz i suschnost'. Gumanitarnyje aspekty, 2(31), 61-72. Moscow: RAN. INION. (In Russ.)].

Горошко Е. И. Современные интернет-коммуникации: структура и основные характеристики // Интернет-коммуникация как новая речевая формация: коллективная монография. М.: Наука, Флинта, 2012. С. 9-52. [Goroshko, Е. I. (2012). Sovremennyje internet-kommunikacii: struktura i osnovnyje harakteristiki (Modern Internet Communications: Structure and Main Characteristics). Internet-kommunikacija kak novaja rechevaja formacija (pp. 9-52). Moscow: Nauka, Flinta. (In Russ.)].

Потапова Р. К., Потапов В. В., Лебедева Н. Н., Агибалова Т В. Междисциплинарность в исследовании речевой полиинформативности / под ред. Р К. Потаповой. М.: Языки славянской культуры, 2015. [Potapova, R. K, Potapov, V V., Lebedeva, N. N., Agibalova, T.V (2015). Mezhdisciplinarnost' v issledovanii rechevoj poliinformativnosti (Interdisciplinarity in the Study of Speech Polyinformativity). Moscow: Jazyki slavjanskoj kul'tury. (In Russ.)].

Методические рекомендации по проведению автороведческих экспертиз по материалам интернет-переписки: пособие для экспертов / под общ. ред. канд. филол. наук. Т И. Голощаповой, к.ф.-м.н. А. П. Коршикова. М.: ЭКУ 9 Департамента Федеральной службы Российской Федерации по контролю за оборотом наркотиков, 2015. [Goloschapova, T. I., Korshikov, A. P (eds.). (2015). Metodicheskije rekomendacii po provedeniju avtorovedcheskih ekspertiz po materialam internet-perepiski: posobije dlja ekspertov (Methodical recommendations about conducting of author's identification enquiry based on electronic text messages: Reference Guide for Experts). Мoscow. (In Russ.)].

Речевая коммуникация в информационном пространстве / под ред. Р. К. Потаповой. М.: ЛЕНАНД, 2017. [Potapova, R. K. (ed.) (2017). Rechevaja kommunikacija v informacionnom prostranstve. (Speech communication in the information space). Мoscow: LENAND. (In Russ.)].

Crystal D. Language and the Internet. Cambridge: University press, 2001.

Размещено на Allbest.ru