Перевод: предложение или высказывание?

Размещено на http://www.Allbest.Ru/

Московский государственный институт международных отношений (университет) МИД России

Московский государственный лингвистический университет

Российский университет дружбы народов

Перевод: предложение или высказывание?

Аннотация

Традиционно считается, что письменно переводчик переводит текст по предложениям, которое в этом случае и является единицей текста и перевода. В ситуации устного перевода переводчик переводит высказывание. Высказывание может быть сложным по структуре и воспроизводится с паузами, которые могут быть использованы для «вклинивания» перевода. В отдельных случаях высказывание и предложение могут совпадать по форме. Анализ деятельности переводчика и материалов, подлежащих переводу, показывает, что традиционное различие высказывания и предложения в отношении к типу перевода (устный или письменный) не всегда актуально. Высказывание по форме может совпадать с предложением и быть актуальным для письменного перевода. Наличие пауз при воспроизведении высказывания структурирует высказывание, превращая его в последовательность коротких фраз, удобных для перевода. Фраза является минимальной смысловой единицей, пригодной для перевода. Формально по технологии перевода фраза должна содержать в качестве опорных элементов смысла обозначения субъекта и действия. В рабочей ситуации переводчик может использовать технику перефразирования и восполнить недостающий опорный элемент смысла, не изменяя его объем.

Ключевые слова: предложение, высказывание, фраза, перефразирование, субъект, действие

Abstract

Введение. Трехзвенная коммуникация

По сравнению с традиционной коммуникацией (адресант-адресат) особенностью двуязычной коммуникации является наличие третьего звена в общей схеме - межъязыкового посредника-переводчика. Коммуникация превращается из двухзвенной системы в трехзвенную: адресант - переводчик-адресат.

По всем законам формальной логики известно, что любое дополнительное звено снижает жесткость (в языковой ситуации - точность передачи смысла) системы. И уже много раз доказано, что перевод никогда не бывает абсолютно точным. Точность перевода мы сравниваем с извлечением корня квадратного из 2 [Семенов 2008: 160]. Это действие возможно выполнить только с определенной степенью точности, как и перевод возможно выполнить лишь с заданной или обусловленной степенью точности. Собственно коммуникативный процесс тоже может происходить лишь с определенной степенью точности.

Основными факторами, влияющими на точность передачи смысла в коммуникативном процессе, являются точность плана выражения смысла адресантом и точность восприятия смысла адресатом. Посреднический переводческий процесс можно рассматривать и в аспекте восприятия, и в аспекте выражения смысла. Вполне понятно, что точность (нейтральность) посреднического (переводческого) процесса в коммуникации зависит от сближения свойств восприятия и выражения переводчика с этими же свойствами адресанта и адресата. Но совершенно очевидно и то, что восприятие исключительно индивидуально. В двуязычной коммуникации первым воспринимающим является переводчик, и качество перевода, а следовательно, и коммуникации, зависит от восприятия переводчика. Но что воспринимает переводчик?.

Смысловой элемент в переводе

Современная даже максимально оперативная коммуникация может происходить не только в устном, но и в письменном виде. Переводчик последовательно переводит смысловые элементы, которые не принадлежат ему, а представлены в виде синтаксически структурированных лексических единиц. Минимально смысловой элемент представляет собой обозначение субъекта и его действия.

Поскольку перевод -- это замена элементов одного языка элементами другого языка при сохранении смысла, переводчику необходима полная информация о смысловом действии. В большинстве случаев субъект и его действие несут целенаправленную единую смысловую информацию. Переводчик лишен возможности найти аналог обозначения действия в другом языке, если ему не известен субъект, и он не может перевести именную конструкцию, если не обозначено ее действие.

Не всегда смысловой элемент бывает оформлен в виде подлежащего и сказуемого, но, так или иначе, семантика действия субъекта должна быть выражена и явно известна переводчику. Переводчик не может перевести на английский язык без понимания субъекта и семантики действия однословное предложение «Интересно!». Он использует формальное подлежащее (субъект) и соответствующее ему сказуемое: It is interesting!

Формально сообщение «Интересно!» можно интерпретировать как высказывание или произведение устной речи, имеющее необходимое смысловое содержание и даже некоторую эмоциональную окраску. Перевод It is interesting! необходимо интерпретировать как предложение -- текстовый элемент. Характеризуя перевод как текстовый элемент, мы не ограничиваем его использование исключительно в письменной форме. В этой ситуации становится совершенно очевидно, что предложение может быть устной и письменной формой представления информации одновременно.

Предложение vs высказывание

Соотношение предложения и высказывания -- важный элемент для понимания многих технологических аспектов перевода. Бездоказательно принято считать, что письменный переводчик переводит предложения, а устный -- высказывания.

Хотя это происходит в большинстве переводческих ситуаций, все же текстологические исследования показывают достаточно частое и явное смешение понятий предложения и высказывания и письменной и устной деятельности переводчика. То, что в последовательном устном переводе переводчик часто переводит сообщение по предложениям, совершенно очевидно. Но достаточно часто предложение в письменном тексте принимает форму высказывания, что создает чрезвычайно сложную ситуацию для перевода.

Вот один фрагмент из известного произведения В. Набокова «Дар» [Набоков 2007]:

Можно понять брезгливость Рудольфа, -- но с другой стороны... мне иногда кажется, что не так уж ненормальна была Яшина страсть, -- что его волнение было в конце концов весьма сходно с волнением не одного русского юноши середины прошлого века, трепетавшего от счастья, когда, вскинув шелковые ресницы, наставник с матовым челом, будущий вождь, будущий мученик, обращался к нему... и я бы совсем решительно отверг непоправимую природу отклонения («Месяц, полигон, виола заблудившегося пола...» -- как кто-то в кончеевской поэме перевел «и степь, и ночь, и при луне...»), если бы только Рудольф был в малейшей мере учителем, мучеником и вождем, -- ибо на самом деле это был что называется «бурш», -- правда, бурш с легким заскоком, с тягой к темным стихам, хромой музыке, кривой живописи, -- что не исключало в нем той коренной добротности, которой пленился, или думал, что пленился, Яша.

В тексте романа этот фрагмент формально представлен в виде предложения. Структура этого предложения сложна тем, что в нем используются достаточно сложные однородные конструкции, называющие разнородные субъекты и их действия. Множество вводных фраз усложняют понимание смысла, который заложил в текст автор. Структура этого фрагмента скорее приближает его к высказыванию, чем к предложению. Сохраняя логическую последовательность, его можно устно воспроизвести лишь с использованием в речи достаточно длительных пауз. Паузы характерны для высказываний. Они структурируют высказывание и делают его удобным для устного перевода. Но текст предполагает письменный перевод, и он был выполнен [Nabokov 2007]:

Rudolf's squeamishness is understandable, but if one looks at the matter more closely, one suspects that Yasha's passion was perhaps not so abnormal after all, that his excitement was after all very much akin to that of many a Russian youth in the middle of last century, trembling with happiness when, raising his silky eyelashes, his pale-browed teacher, a future leader, a future martyr, would turn to him; and I would have refused to see in Yasha's case an incorrigible deviation had Rudolf been to the least degree a teacher, a martyr, or a leader; and not what he really was, a so-called “Bursch”, a German “regular guy ”, notwithstanding a certain propensity for obscure poetry, lame music, lopsided art -- which did not affect in him that fundamental soundness by which Yasha was captivated, or thought he was (translated from the Russian by Michael Scammell with collaboration of the author).

«Я буду признателен, если вы поможете мне выкорчевать плохую грамматику, но мне не хотелось бы, чтобы мои длинноватые фразы обрезали слишком коротко и чтобы опускали те разводные мосты, которые я с таким трудом поднял. Иными словами, я бы хотел, чтобы вы ощутили разницу между нескладной конструкцией (что плохо) и некой особой -- как бы сказать -- извилистостью каковая есть мой стиль, и которая только на первый взгляд может показаться нескладной или неясной». [Бойд, Брайан 2004].

техника переводчик межъязыковый двуязычный

По сравнению с английским языком особенностью русского предложения является большая длина. В переводе на английский достаточно часто переводчик прибегает к делению русского предложения. Мы провели небольшое статистическое исследование, задачей которого было лишь убедиться в правомерности нашей гипотезы о сложности перевода сложных предложений. Случайным образом мы выбрали по пять фрагментов одинакового объема из произведений В. Набокова, И. Бунина и В. Аксенова. Нашей целью было определить среднюю длину предложения как условную характеристику синтаксиса языка каждого из этих авторов. В произведениях В. Набокова средняя длина предложения составила 35,73 слова. У И. Бунина - 19,67 слова, а у В. Аксенова 14,26 слова. Заметим, что «Московская сага» В. Аксенова попала в наше исследование из-за нашего предположения, что это произведение создавалось автором в период, когда у него не было ни малейшей надежды на то, что оно будет издано на русском языке, и изначально еще в процессе его создания готовилось к переводу. Автор работал с мыслью о переводе. На наш взгляд, это уникальный пример работы над текстом художественного произведения.

Как бы ни старался переводчик сохранить авторскую структуру произведения, ему все же не всегда удается сделать это без ущерба художественной ценности текста. И наше исследование еще раз подтверждает, что удовольствие чтения произведения в оригинале никогда не сможет сравниться с чтением даже самого совершенного перевода. Вот еще один пример из «Дара» В. Набокова с переводом на английский язык:

«Меж тем, ничто не остановилось после Яшиной смерти, и происходило много интересного, в России наблюдалось распространение абортов и возрождение дачников, в Англии были какие-то забастовки, кое-как скончался Ленин, умерли Дузе, Пуччини, Франс, на вершине Эвереста погибли Ирвинг и Маллори, а старик Долгорукий, в кожаных лаптях, ходил в Россию смотреть на белую гречу, между тем, как в Берлине появились, чтобы вскоре исчезнуть опять, наемные циклонетки, и первый дирижабль медленно перешагнул океан, и много писалось о Куэ, Чан-Солине, Тутанкамоне, а как-то в воскресенье молодой берлинский купец со своим приятелем слесарем предпринял загородную прогулку на большой, крепкой, кровью почти не пахнувшей, телеге, взятой напрокат у соседа-мясника: в плюшевых креслах, на нее поставленных, сидели две толстых горничных и двое малых детей купца, горничные пели, дети плакали, купец с приятелем дули пиво и гнали лошадей, погода стояла чудная, так что на радостях они нарочно наехали на ловко затравленного велосипедиста, сильно избили его в канаве, искромсали его папку (он был художник) и покатили дальше очень веселые, а придя в себя, художник догнал их в трактирном саду, но полицейских, попытавшихся установить их личность, они избили тоже, после чего, очень веселые покатили по шоссе дальше, а увидев, что их настигают полицейские мотоциклетки, стали палить из револьверов, и в завязавшейся перестрелке был убит трехлетний мальчик немецкого ухаря-купца».

Заключение

Пытаясь дать однозначный ответ на изначально поставленный нами вопрос, мы приходим к выводу о том, что переводчик все же скорее всего переводит фразу. Отсюда полное право получают такие термины, как пофразовый перевод и переводческое перефразирование. К сожалению, переводческое перефразирование еще очень мало изучено. Требование сохранить в переводе индивидуальность автора зачастую обедняет перевод. Хотя уже существует гипотеза о том, что перевод вполне может быть лучше оригинала!

Библиографический список

1. Бойд, Брайан. Владимир Набоков: американские годы: Биография / Пер. с англ. Москва: Издательство «Независимая Газета»; СПб.: Издательство «Симпозиум», 2004.

2. Набоков В.В. Дар: Роман. Санкт-Петербург: Азбука-Классика, 2007.

3. Семёнов А.Л. Основы общей теории перевода и переводческой деятельности. Москва: Издательский центр «Академия», 2008.

4. Nabokov V. The Gift.

References

1. Boid, B. (2004). Vladimir Nabokov: American years: Biography. Moscow: Nezavisimaya Gazeta; Saint Petersburg: Simpozium. (In Russ).

2. Nabokov, V.V. (2007). The Gift. Saint Petersburg: Azbuka-Klassika. (In Russ).

3. Semenov, A.L. (2008). Basics of the general theory of translation and translation practice. Moscow: Izdatelskij Centr «Akademiya». (In Russ).

4. Nabokov, V. The Gift.

Размещено на allbest.ru