Тувинско-хакасские лексико-семантические соответствия глаголов со значением поведения
Выявление тувинско-хакасских лексико-семантических соответствий глаголов со значением поведения, структурно-семантическое описание и уточнение их семантико-когнитивных характеристик. Типы лексико-семантических эквивалентов в других тюркских языках.
Рубрика | Иностранные языки и языкознание |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 08.03.2021 |
Размер файла | 37,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Тувинско-хакасские лексико-семантические соответствия глаголов со значением поведения
Мария Д. Чертыкова
Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, Российская Федерация
Статья посвящена выявлению тувинско-хакасских лексико-семантических соответствий глаголов со значением поведения, структурно-семантическому описанию и уточнению их семантико-когнитивных характеристик. Глаголы со значением поведения в исследуемых языках, в отличие от глаголов других семантических группировок, многочисленны (в тувинском языке -- 220 глаголов, в хакасском языке -- 277). Среди них преобладают глаголы с оценочным, эмоциональным и экспрессивным окрасом и, соответственно, они характерны преимущественно для разговорной речи. По нашим данным, среди тувинских и хакасских глаголов поведения имеется 52 лексических эквивалентов с тождественной семантикой. Это четвёртая часть нашего фактического материала.
В ходе лексико-семантического анализа данных глаголов мы выделяем следующие типы лексико-семантических эквивалентов: 1) глаголы, абсолютно тождественные по семантико-грамматическим признакам; 2) глаголы, имеющие частичные семантические или грамматические отличия; 3) глаголы, соответствующие по внешнему облику, но содержащие некоторые семантические различия. Соотношение тувинско-хакасских лексических эквивалентов этих трёх типов неравномерно: большинство из них относятся к первому типу. Почти все они имеют тождественную грамматическую структуру, т. е. общие корни и одинаковые словообразовательные показатели. Также совпадают их семантические структуры, включая и более поздние переносные значения.
На примере лексико-семантических соответствий глаголов со значением поведения мы показали, что наиболее заметным фактором, приводящим к расширению семантического объёма лексем в отдельно взятом языке, и тем самым к расхождению близкородственных языков, является их полисемия и, соответственно, расширение сочетательных возможностей. Рассмотренные нами глаголы имеют лексико-семантические соответствия и в других тюркских языках, что является перспективой для будущих сравнительных исследований.
Ключевые слова: тувинский язык; хакасский язык; тюркские языки; лексический эквивалент; глагол со значением поведения; семантика; грамматическая структура; многозначность
тувинский хакасский лексико семантический глагол
Чертыкова Мария Дмитриевна -- доктор филологических наук, ведущий научный сотрудник Института гуманитарных исследований и саяно-алтайской тюркологии Хакасского государственного университета им. Н. Ф. Катанова.
Tuvan-Khakass lexico-semantic correspondences in verbs of behavior
Maria D. Chertykova
N. F. Katanov Khakass State University, Russian Federation
The article is devoted to identifying Tuvan-Khakass lexico-semantic correspondences of verbs of behavior. We provide structural and semantic description and clarification of their semantic and cognitive characteristics. In these two languages, in contrast to other classes of verbs, verbs of behavior are quite numerous (220 words in Tuvan, and277 in Khakass language). Verbs with evaluative, emotional and expressive connotations prevail among these and, accordingly, they are used mainly in colloquial speech. According to our data, are 52 of the verbs of behavior in Tuvan and Khakass languages are lexical equivalents with identical semantics, which accounts for a fourth part of the total.
In the course of lexico-semantic analysis of these verbs, we outlined the following types of lexico-semantic equivalents: 1) verbs that are absolutely identical in their semantic and grammatical characteristics; 2) verbs with partial semantic or grammatical differences; and 3) verbs which look similar, but have significant semantic differences. The ratio of Tuvan-Khakass lexical equivalents throughtout these three types is uneven, with most of them belonging to the first type. Almost all have an identical grammatical structure, i.e. common roots and the same derivational indicators. Their semantic structures, including subsequently developed figurative meanings, also coincide.
The case of lexical and semantic correspondences between verbs of behavior helped us demonstrate the most influential factor contributing to an expansion of the semantic field of lexemes within a particular language, and thereby to a divergence of closely related languages, is their polysemy and, accordingly, wider combinatorial capabilities. The verbs examined in the article have their lexical and semantic correspondences in other Turkic languages, which opens a prospect for future comparative studies.
Keywords: Tuvan language; Khakass language; Turkic languages; lexical equivalent; verb of behavior; semantics; grammatical structure; polysemy
Chertykova Maria Dmitrievna, Doctor of Philology, Leading Research Fellow, Institute of Humanities and Sayan-Altai Turkology, N. F. Katanov Khakass State University.
Введение
Тувинцы и хакасы -- близкородственные тюркоязычные народы, живущие на берегу Енисея, и имеющие древние исторические, культурные, мировоззренческие связи. Их вековые контакты и взаимодействия в различных аспектах жизнедеятельности отразились в языке, фольклоре и этнической культуре. Впервые тема тувинско-хакасских лексических параллелей обсуждалась в статье В.Я. Бутанаева, где представлены материалы по общим названиям сёоков, ландшафта, природных явлений, флоры и фауны. Автор отмечает также большой пласт лексики, связанной с хозяйственной деятельностью, материальной культурой и традиционным мировоззрением тувинцев и хакасов (Бутанаев, 1993). По мнению автора, хакасский и тувинский этносы сформировались на основе древнетюркских племенных групп. Эти племена занимались скотоводством, охотой, рыболовством и собирательством дикоросов. При этом их исторически сложившийся хозяйственно-культурный комплекс был идентичен: ведение хозяйства, жилище, утварь, система питания, традиционные верования, что свидетельствует об их близких контактах на протяжении многих веков. Также результатом межплеменного взаимодействия была развитая общая терминология. «Среди общей “лесной” терминологии, несмотря на явное преобладание тюркской лексики, имеется ряд кетских и самодийских слов, что свидетельствует о включённой в состав предков хакасов и тувинцев значительной части дотюркских субстратных элементов» (там же: 37-38; см. также: Бурыкин, 2018).
Помимо названных здесь лексических категорий слов в тюркских языках, в частности, в тувинском и хакасском, можно выделить множество и других тематических рядов лексико-семантических эквивалентов. Цель настоящей статьи -- выявление тувинско-хакасских общих глаголов со значением поведения, структурно-семантическое описание и уточнение их семантических характеристик.
Поведенческая лексика отличается многочисленностью и сложностью семантической структуры, поскольку в ней накладываются такие оттенки, как повышенная выразительность, закадровая эмоциональная и экспрессивная оценка деятельности человека. Наш функционально-семантический анализ хакасской глагольной лексики со значением поведения показал, что их «многочисленность и разнообразие выражений связаны с тем, что они более, чем другие глагольные единицы, отражают социально значимый фрагмент национальной картины мира, проявляющейся в связи человека не только с внешним миром, но и миром внутренним -- с восприятием, эмоциями, сознанием и мышлением» (Чертыкова, 2017: 66).
На материале сибирских тюркских языков данный фрагмент лексической системы получил освещение в различных лингвистических аспектах. Наиболее близкой по теме работой является диссертационная работа А.Я. Салчак, посвящённая системному семантико-парадигматическому описанию лексико-семантической группы (далее -- ЛСГ) тувинских глаголов поведения, в частности, выявлению её внутренней организации и характеристике смысловых отношений между её членами. Также рассматриваются характерные способы образования тувинских глаголов в сравнении с якутскими и определяются сходства и различия их семантики (Салчак, 2005). Лексические эквиваленты глаголов поведения в алтайском и других тюркских языках Сибири, а также в киргизском, казахском и татарском языках анализировались в статьях Е. В. Тюнтешевой (Тюнтешева, 2016, 2018). На материале хакасского языка глагольная лексика со значением поведения с семантико-когнитивной и синтагматической точек зрения освещалась нами (Чертыкова, 2016; Чертыкова, Салчак, 2017 и др.). Одним из результатов межвузовского сотрудничества между Хакасским государственным университетом им. Н.Ф. Катанова и Тувинским государственным университетом стал совместный проект по созданию идеографического словаря -- справочника «Глаголы со значением поведения в хакасском и тувинском языках» (Чертыкова, Салчак, 2017), хакасская часть которого выполнена М.Д. Чертыковой, тувинская -- А.Я. Салчак.
Материал для структурно-семантического анализа в данной статье извлечён методом сплошной выборки из этого словаря -- справочника. В тувинском языке мы насчитываем 220 глаголов со значением поведения, а также 52 фразеологических единиц (ФЕ) со значением поведения, в хакасском же языке -- 277 глаголов и 58 ФЕ. Также мы выявили 52 лексических соответствий глаголов поведения.
Однако мы не можем утверждать, что приведённые здесь цифры точные. Причины этому могут быть разные. В исследованиях данных глаголов в разных языках не всегда совпадают критерии их выделения в одну ЛСГ. Также некоторые глаголы, не зафиксированные в словарях, могут остаться за рамками нашего исследования, поскольку большая часть глаголов поведения относится к просторечному, разговорному стилю. В тюркских языках Сибири имеются грамматические формы, демонстрирующие притворное действие, среди которых есть формы на -чацна- / -чэцне- (тув.: дьщ- наачацна- «притворяться, что слушаешь, слышишь; притворяться слушающим»; дьщнавачацна- «притворяться, что не слышишь»; кербээчэцне- «притворяться невидящим, делать вид, что не видишь» и т. д.); -ачых+тан- / -ечж+тен- (хак.: ылFачыхтан- «делать вид, что плачет; притворяться плачущим», чугуречжтен- «делать вид, что бежит; притворяться бегущим», одырачыхтан- «делать вид, что сидит; притворяться сидящим» и т. д.). Очень богатую картину притворного действия дают аналитические конструкциина -ачых пол- / ечж пол-, выражающие значение «притворяться делать что-л.» (хак.: азыраначых пол- «притворяться кушающим; делать вид, что кушает», тоFыначых пол- «притворяться работающим; делать вид, что работает» и т. д.). Эти формы принимают обычно антропоцентричные глаголы. Данная категория глаголов -- симулятивов по общему категориально-лексическому значению «вести себя каким-либо образом» также относятся к разряду глаголов поведения, однако им требуется специальное системное исследование» (Чертыкова, Салчак, 2017: 11).
Под межъязыковыми лексико-семантическими соответствиями (или эквивалентами) принято понимать лексемы, принадлежащие к разным родственным языкам и имеющие «сходную структурнограмматическую организацию и компонентный состав, а также характеризующиеся тождественной семантикой» (Гильфанова, 2013: 2097). А под глаголами со значением поведения мы понимаем систему действий и поступков человека во всех сферах жизнедеятельности, которые наблюдаются, контролируются и оцениваются сторонним наблюдателем. Поведенческая лексика более, чем лексические единицы других семантических категорий, описывает фрагмент языковой ментальности, видения мира конкретной нации, поскольку в ней содержатся стереотипные представления этого народа о поведении, отклонения от которой осуждается. Базовые глаголы со значением поведения в тувинском и хакасском языках.
В ЛСГ глаголов поведения в тувинском языке базовыми, т. е. наиболее полно отражающими общее значение поведения, считаются заимствованные с монгольского языка глаголы аажыла- в лексикосемантическом варианте (далее -- ЛСВ) «обращаться с кем-чем-л., относиться к кому-чему-л. каким-л. образом». Эки аажылаар -- хорошо обращаться; бак аажылаар -- плохо обращаться; {...}; аажыла- в ЛСВ «вести себя, поступать каким-л. образом». Кара туразында аажылаар -- поступать самовольно, самовольничать; {...}; чацна- в ЛСВ «разг. показывать характер»; {...}; чацна- в ЛСВ «поступать каким-л. образом» (Чертыкова, Салчак, 2017: 14-15).
В хакасском языке базовыми являются глаголы: тудын- «вести себя каким-л. образом», образованный от глагола тут- «держать» при помощи аффикса возвратного залога -ын-, в сочетании с лексемами образа действия (хомай тудын- «вести себя плохо»; иптіг тудын- «вести себя прилично» и т. д.); хылын- «вести себя каким-л. образом» (от хылых «характер»). Эти глаголы лишены какой-либо стилевой маркированности. В тувинском языке глагол туттун- действует в значении: «быть сдержанным (выдержанным), терпеть».
Ынчангаш Эзирбен ук кочагалар чежемейниц каржыланып, дуржоктанып турда, кызып туттунуп, шыдажып чорааны ол (Бадра, 1996: 42).
Перевод: Поэтому Эзирбен, когда эти надзиратели и свирепствовали, и бесчинствовали, изо всех сил сдерживался, терпел.
Чицгис-Хаанныц шерииниц баштыцчыларыныц бирээзи болгаш, ындыг иттиригге алыспас дээш, кызып туттунган (Суван, 2007: 3).
Перевод: Так как он являлся одним из предводителей войска Чингисхана, чтобы не поддаться такому поступку, старательно терпел.
Ынчалзадаа бугу кужу-биле туттунуп, шериглерин кичээцгейлиг баштап чоруп орган (Суван, 2007: 102).
Перевод: Но несмотря на это, держался изо всех сил, руководил внимательно войсками (Чертыкова, Салчак, 2017: 36).
Хакасский многозначный глагол тудын- в ЛСВ «сдерживаться; воздерживаться от чего-л.: посты тудынарра сдерживать себя; тудынарра кирек надо сдерживаться; чадап ла тудын халдым [я] кое-как сдержался» (Хакасско-русский словарь, 2006: 672) соответствует значению тувинского туттун- «быть сдержанным (выдержанным), терпеть». По мнению Е. В. Тюнтешевой, сочетаемость тувинских базовых глаголов шире, чем у хакасских глаголов тудын- и хылын-, значительное сходство семантической структуры обнаруживается и у его алтайских эквивалентов. «Узкая сочетаемость, отсутствие лексем с таким значением в казахском и киргизском говорит о позднем происхождении данного значения у названных алтайских и хакасских глаголов. Возможно, оно возникло у них под влиянием русского языка» (Тюнтешева, 2016: 96). Расширение значения глагола тудын- под влиянием русского эквивалента держаться подтверждает и его ЛСВ «держаться; не сдаваться; сопротивляться; мин килгенче тудын -- держись до моего прихода; пик тудынарра -- держаться стойко (крепко); удур тудынарра -- оказывать сопротивление» (Хакасско-русский словарь, 2006: 672).
Структурно-семантическая характеристика тувинско-хакасских эквивалентов глаголов со значением поведения
Глаголы, абсолютно тождественные по семантико-грамматическим признакам
Как показывает наш материал, глагольных соответствий, относящихся к данному типу, большинство. Почти все они имеют тождественную грамматическую структуру, т. е. общие корни и одинаковые словообразовательные показатели. Также совпадают их семантические структуры, включая и более поздние переносные значения. Тувинский глагол ееренир- «учиться» и его хакасский вариант угрен- «учиться» имеют переносное значение «привыкать к кому-чему-л., пристраститься к чему-л.; повадиться куда-л..», например, тув.:
Ол оол мецээ шуут ввренип, эдерип туруп берген (Толковый словарь тувинского языка, 2011: 515).
Перевод: Он совсем ко мне привык, начал проситься ездить вместе.
Хоорайга чурттап вврени бердим.
Я привык жить в городе (Чертыкова, Салчак, 2017: 17).
Хак.: Олар угрен парраннар кШт нимее салбасха.
Перевод: Они привыкли ни во что не ставить человека.
Мин ирте турарра угрен паррам.
Перевод: Я привык утром рано вставать (Чертыкова, Салчак, 2017: 17).
Данное значение реализуется аналитически, при сочетании глагола с модификатором: глагол ееренир- + бер- «букв. дать» и угрен- + пар- «букв. идти».
Полное совпадение структурно-семантического облика обнаруживает глагол ойна- «играть». В данном случае произошёл перенос значения глагола на основе сходства совокупности признаков действия:
хак.: ойна- в ЛСВ «баловаться, забавляться, резвиться; шутить».
Час пала! Ойнирра сарын таап алран (Бурнаков, 1987: 22).
Перевод: Ребёнок (нашёлся)! Ещё надумал тут забавляться.
Мит? Харибге? Чох, ойнапчазар! 00р чылрымны пирШзем, че срер сарынранни полбас! (Кильчичаков и др., 1991: 261).
Перевод: Меня? В тюрьму? Нет, вы шутите! Я отдам табун лошадей, но не будет по-вашему! (Чертыкова, Салчак, 2017: 26); тув.: ойна-в ЛСВ «шутить».
Бузурей бердиц бе? Канчап ацаа бузурээр кижи сен, ойнадым ышкажыгай.
Перевод: Ты поверила? Как ты этому могла поверить, ведь я пошутил?
Ындыг кайын турар, Квк. Бисанаа ойнап турдувус, баштактанып (Сюрюн-оол, 1992: 213). Перевод: Как такое может быть, Кек? Мы просто (играли) шутили (Чертыкова, Салчак, 2017: 28). В тувинском языке также действуют приближенные к ойна- в ЛСВ «шутить» по общей семе «вести себя несерьёзно, развязно» экспрессивные глаголы: кожацна- в ЛСВ «шутить, заигрывать с кем-л.».
Кадай кыстар: -- Бис дуне ажылдаар улус бис -- деп кожацнап каар.
Перевод: А женщины заигрывают: «Мы ночью работаем» (Толковый словарь тувинского языка, 2011: 149).
Мындыг таварылгада, чок болза баштактанчып, ол-бо свстер-биле кожацнажыр, чок болза шуут- ла шынны ажыдар апаар (Саган-оол, 1975: 200).
Перевод: В такой ситуации, шутя друг с другом, разными словами заигрывают друг с другом, или приходится открывать правду (Чертыкова, Салчак, 2017: 27).
Хакасский вариант данного глагола хочацна- реализуется в следующих ЛСВ: 1) «быть заносчивым, задиристым; кривляться».
Хыстарныц хочацнасчатханнарын к0рт, ирен саралларын устыр холына сари тутхлаан. Перевод: Наблюдая, как кривлялись девушки, мужчина свои усы наматывал на большой палец; 2) «быть неестественно надменным, надутым».
Наа ла килген чаачаа типсеттр салып, хочацнап ч0рче (Халларов, 1986: 10).
Перевод: Он ходит надутым, поскольку побеждён новобранцем (Чертыкова, Салчак, 2017: 61).
В тувинском языке у глагола хопта- ЛСВ1 «сплетничать; распускать ложные слухи; клеветать», а ЛСВ2 -- «жаловаться»:
Арат биле Аккыстыц харылзаазыныц дугайында суурнуц кадайлары шагда-ла хоптажып турган болган.
Перевод: Об отношениях Арата и Ак-кыс женщины села, оказывается, давно сплетничали. Хакасский глагол хопта- также многозначен: 1) жаловаться на кого-л., что-л.; 2) сплетничать; хоптап пирерге насплетничать; 3) доносить на кого-л.; разг. ябедничать на кого-л., что-л.; хоптабызар- ра а) донести; б) сообщить кому-л.о чём-л.; хоптап пазарра писать донос; ол m^i угретчеехоптабысхан
он донёс учителю на нас; шзеехоптаба никому не говори; ? чойланып хоптирра клеветать, кляузничать (Хакасско-русский словарь, 2006: 848).
Аалдарылар чал ахчазын албинчатханнацар ццpK пастыхтарра хоптабыспачац ма.
Перевод: Почему бы не пожаловаться вышестоящим органам о том, что в деревне не выдают зарплаты.
Семантическое содержание глагола, образованного от лексемы матыр / маадыр / батыр / баатар, широко представленной в тюркских и монгольских языках, в хакасском и тувинском языках почти совпадает:
тув.: маадырлан-в ЛСВ «вести себя геройски».
Чаа, мацаа Танды-Тывага-ламаадырланып,шуглуп турган херээ чул? -- деп чондаа хыйланы бээр.
Перевод: Ну, стоит ли только здесь, в Танды-Туве, вести себя геройски, побеждать? -- так, даже народ начнёт выражать недовольство (Чертыкова, Салчак, 2017: 66);
хак.: матырлан- в ЛСВ «геройствовать, храбриться, задираться, петушиться».
Одыр сал, нимее матырлан сыхтыц, аалчылардац даа уйатсац.
Перевод: Садись, что ж ты так геройствуешь, постесняйся гостей.
Тарынмацар Арсиске, ол кт к0зше ле матырланча.
Перевод: Не обижайтесь на Арсиса, он только при людях так петушится (Чертыкова, Салчак, 2017: 49).
Как видим из примеров, в семантике глагола маадырлан- / матырлан-содержится пренебрежительный оттенок. Он образован при помощи аффикса -лан- (слияние глаголообразующего аффикса -ла и аффикса возвратного залога -н-) и имеет значение «в поведении, действии проявлять признак, обозначенный исходной основой» (Грамматика хакасского языка, 1975: 167). В некоторых тюркских языках, например, в киргизском и казахском, глагол от данной лексемы образован при помощи аффикса -сы-н-, придающего значение «чувствовать, переживать то, что обозначено исходной основой; нуждаться в этом» (там же: 169): баатырсы(н)- «считать себя богатырём, изображать из себя героя, храбриться» (Киргизско-русский словарь, 1975: 90); батырсыну «храбриться; чувствовать себя героем» (Бектаев, 1999: 95).
В тувинском языке маадырлан- в определённых контекстах синонимизируется с глаголом мегээр- ге со специализированным значением «воображать себя физически сильным, считать себя хорошим борцом».
Чацгыс-ла каттап кожуун тевунге шуулгеш, Адар-оол мвгээргей-ле берген.
Перевод: Победив единственный раз в районном центре, Адар-оол начал хвастаться, считая себя хорошим борцом.
Мвге кижи мен деп эки-ле мвгээрге сени черле октаар мен (Ооржак К.).
Перевод: Хвастайся, (считая себя хорошим борцом), что, ты борец, всё равно я тебя одолею (Чертыкова, Салчак, 2017: 67).
В хакасском языке подобный глагол отсутствует, хотя в фольклорных текстах встречается лексема м0ке «богатырь; силач; алып м0ке могучий богатырь; в составе сложных имён сказочных богатырей: Ай М0ке Луноподобный Мёке; Алтын М0ке Золотой Мёке; ЧисМ0ке Медный Мёке; {...}» (Хакасско-русский словарь, 2006: 255). Этимология данной лексемы, широко распространённой в тюркских языках в вариантах беке / буке / меке / м0ке, и её монгольской формы б0ке, остаётся спорной. Б. И. Татаринцев, вслед за В. И. Рассадиным, считает, что данные формы приближены к бек, означающему «крепкий», поскольку подобное значение было первичным и для тюркского беке (Татаринцев, 2008: 150-154).
Тувинский глагол мегеле-и его хакасский эквивалент микеле- являются многозначными и стоят на стыке двух ЛСГ говорения и поведения, в текстах они часто не конкретизируют форму обмана или хитрости субъекта: тув.:
Ынчан сецээ кончуг аныяк кижи бооп кестур дээш мегелеп турган мен Часкы хееннер. Тыва чогаалчыларньщ чыынды ному. Кызыл: Тувинское книжное издательство, 1994. 189 с. С. 167..
Перевод: Тогда, чтобы тебе очень молодым человеком себя показать, я обманывал (Чертыкова, Салчак, 2017: 84);
хак.:
Пайлар пірееде астарын оймахта чазыр салчалар, пірееде, чох-чоос кізіні микелеп, аныц чуртына кир салчалар (Баинов, 1967: 11).
Перевод: Баи иногда [своё] зерно прячут в яме, а иногда, вводя в заблуждение бедняков, завозят в их дома. В семантической структуре хакасского глагола микеле- мы выводим ЛСВ «подшучивать над кем-л.; разыгривать кого-л.».
Паза минімикелеп полбассыц (Кобяков, Топанов, 1982: 154).
Перевод: [Ты] больше не сможешь разыграть меня. хак.: махтан- «хвалиться, хвастаться».
Узун сараллыр, к0кхарахтыр апсах киреенче ол адынамахтанчац (Нербышев, 1983: 154).
Перевод: Старик с длинной бородой и зелёными глазами до старости хвастал своей лошадью. Палыхчыбын тіп махтанма, 0ленчібін тіп 00рленме (пословица).
Перевод: Не хвастай тем, что рыбак, не возвышайся -- не бессмертен (Чертыкова, Салчак, 2017: 68-69);
тув.: мактан-«хвалиться, хвастаться, бахвалиться». {...};
Кызыл чоогунга командирлери-биле ацнап тургаш, хвй элик влурген бис деп мактаныр.
Перевод: Хвастается, что, мол, когда охотился со своими командирами около Кызыла, убили много косуль; {...} (Чертыкова, Салчак, 2017: 68-69).
Данный глагол употребляется и в других тюркских языках, а также в нанайском и бурятском языках. Как отмечает А. Я. Салчак, в предложениях с глаголом мактан- объект хвастовства вводится часто при помощи формы на деп (глагол де- говорить в форме деепричастия на -п). Это объясняется тем, что ситуация хвастовства, передаваемая при помощи глагола мактан- часто передаётся вербально, то есть через речь (Салчак, 2005:16).
Глагол мактан-/ махтан-, как и предыдущий глагол мегеле- / микеле-, не актуализирует способ осуществления действия (хвастовства), поэтому в зависимости от контекста, реализуется и как глагол говорения. В тувинском языке действует также глагол, конкретизирующий объект хвастовства: че- чээрге «хвалиться своим красноречием».
Объект хвастовства включён также в содержание образованного от имени бай (тув.) /пай (хак.) «богатство; богатый» глагола байыырга- (тув.) / пайорха- (хак.): тув.: байыырга- «хвалиться (кичиться) своим богатством».
Чамдык улус кижи холундан эрги машина садып алгаш, муцгаранчыг байыыргаар.
Перевод: Некоторые люди, купив с рук поддержанный автомобиль, сильно кичатся своим богатством;
«Мээц муц кара хойум бар» -- деп Сержиц-оол хамыктыц мурнунга байыыргап олурган (Ондар Э.) Перевод: «У меня тысяча овец» -- хвастался своим богатством перед всеми Сержин-оол (Чертыкова, Салчак, 2017: 63);
хак.: пайорха- в ЛСВ «кичиться своим богатством»;
Ибізінде пір тамчых халас таа чорыл, андарох пайорхап ч0редір.
Перевод: У него самого дома даже куска хлеба нет, каким богатством кичится; в ЛСВ «мнить себя богатым»:
Мин, пайорхап, араа аймах-пасха сырланчац нимелер ал пиргем Хакас чирі [газета]. 2000, № 89. С. 8..
Перевод: Я, стараясь казаться богатым, купил ей много разной косметики (Чертыкова, Салчак, 2017: 64).
Аффикс -рха- / -ырга- придаёт глаголу значение «считать себя (кого-либо, что-либо) таким-то» и «казаться таким-то», «проявлять (выказывать) такое-то свойство» (Исхаков, Пальмбах, 1961: 269).
Данный аффикс монгольского происхождения, в частности, по поводу алтайского глагола байырка- В. И. Рассадин отмечает: «{...} байырка- «хвастаться богатством» монг. bayarqa= id. < монг. bayan «богатый» {...} (Рассадин, 2008: 74).
Эмоция злости и раздражения проявляется в различных формах: в речи, в поведении, в выражении лица и т. д., поэтому можно отметить только косвенное отношение тувинского глагола тыртыжацна- «сердиться» и хакасского тыртыстан- «злиться, раздражаться» к разряду глаголов поведения: тув.:
Ылангыя Богда-Кегээн квзулдур-ле шыжыгып, аажок тыртыжацнааш апарган турган (Бадра, 1996; 160).
Перевод: Особенно Богда-Кегээн, открыто раздражаясь, сильно дёргался (сердился) (Чертыкова, Салчак, 2017: 61); хак.:
Хымысха, чолка тимнент, хапха азых-тулук салча. Пакачах, аны Kцpin, тыртыстаныбысхан: -- Хайда к0ргезщ... постыц азиинац ааллап ч0ргешн? -- mimeЧ
Перевод: Муравей, собираясь в дорогу, укладывает в мешок продукты. Лягушка, увидев это, стала раздражаться: -- Где ты видел, -- говорит, -- чтоб со своими продуктами в гости ходили? (Чертыкова, Салчак, 2017: 33).
Синонимами к этим глаголам по общему значению «испытывать по отношению к кому-чему-л. чувство злости и раздражения» выступают:
тув.: кылыктан- «разозлиться, вспылить, нервничать».
Оларны боолаар херек -- деп, уруг кылыктанып унду (Саган-оол, 1975: 29).
Перевод: Их надо пристрелить -- так девушка вспылила.
Кылыктангаш, карацгы арганы эртип келгенимни безин эскербейн барган мен.
Перевод: Разозлившись, я не заметил даже, как прошёл через тёмный лес (Чертыкова, Салчак, 2017: 34);
хак.: хылыхтан- «вспылить, сердиться».
Арминек хылыхтан паркан.
Перевод: Арминек разозлился (Бурнаков, 1977: 99).
Хыстарныц пеер килгешне хылыхтанкан ол. (Бурнаков, 1977: 63).
Перевод: Он злился тому, что Хыстар пришла сюда.
Ол, хылыхтан парып, Девяткинт ицшнец стгШскен: -- Ниме Юи хысхырчазыц? (Халларов, 1986: 31).
Перевод: Он, вспылив, стряхнул Девяткина за плечи: -- Ты что так кричишь?
Общим для тувинского и хакасского языков является и глагол харамнан- «скупиться, жалеть, жадничать»: тув.:
Оода он акшадан берем деп дилээримге харамнанды.
Перевод: Когда попросил дать хотя бы десять рублей, -- пожадничал {...} (Чертыкова, Салчак, 2017: 78); хак.:
Харамнанма, столыцны сал.
Перевод: Не жадничай, накрывай на стол.
В хакасском языке часто используется стяжённая форма данного глагола -- харан- «жадничать»: Аалчыларка хайди харанчац? Хакас чоныньщ нымахтары. Абакан: Хакасское отделение Красноярского книжного издательства, 1986. 106 с. С. 100. Хан тигір. 1995, № 2. С. 53.
Перевод: Как можно жадничать от гостей? (Чертыкова, Салчак, 2017: 78).
Глаголы, имеющие частичные семантические или грамматические изменения
Лексические соответствия глаголов данной категории имеют общую корневую структуру, но разные словообразовательные аффиксы, например,
тув.: чассы- «ласкаться, ластиться; иезинге чассыыр -- ласкаться к матери (Тувинско-русский словарь, 1968, 521).
Бичии уруг чуруп алган чуруктарын авазынга квргузуп, аажок ввруп, ацаа чассып турган.
Перевод: Маленькая девочка показывала маме [свои] рисунки, радовалась, ласкалась (Чертыко- ва, Салчак, 2017: 16-17);
хак.: чазырха- «ласкаться; нежиться к кому-л.».
Пу оолах нора-да мараа ураа чазырхачац, улабазына даа Юи чазырхабачац (Кобяков, Топанов, 1982: 150).
Перевод: Этот мальчик почему-то ко мне сильно нежился, к своему деду даже так не нежился (Чертыкова, Салчак, 2017: 16-17).
Глагол образован от прилагательного час «молодой; зелёный» при помощи аффикса -ырха-, основное значение которого В. И. Рассадин определяет как: «кичиться чем-либо; считать себя таким-то» (Рассадин, 2014: 115). Тувинский вариант глагола образован при помощи аффикса -сы-, добавляющее в семантику глагола значение «становиться каким-л.» и «приобретать данное качество» (Исхаков, Пальмбах, 1961: 266). Глагол чассы- «ласкаться, ластиться» синонимизируется с глаголом эргелен- «ласкаться».
Мен шынында баштактаныр, чуу дээр чувел, ацаа эргеленир бодаан мен (Сюрюн-оол, 1991: 65).
Перевод: Я, правду сказать, хотел к ней приласкаться (Чертыкова, Салчак, 2017: 16-17).
Хакасский же глагол иркеле- «баловать, нежить, ласкать».
Кем иркеледер миш, хачан мин чазырхирра хынзам? Хакас литературазы. 4 класс. Абакан: Хакасское отделение Красноярского книжного издательства, 1977. 140 с. С. 63.
Перевод: Кто будет меня ласкать, когда я захочу? (Чертыкова, Салчак, 2017: 16-17), в отличие от тувинского эргелен-, не принимает аффикс возвратного залога -н-.
Ласковое отношение к объекту со стороны субъекта действия актуализируется при помощи аффикса понудительного залога -т-: тув.: чассыт- «ласкать, проявлять нежность»; эргелет- «нежить, ласкать, жалеть, приласкать»; хак.: чазырхат- «ласкать, баловать»; иркелет- «баловать, нежить, ласкать».
От тувинской производной основы бас- и хакасской пас- «давить, надавливать, нажимать» образованы 2 варианта глаголов с переносным значением «унижать; оскорблять; плохо обращаться с кем-л.; измываться, притеснять кого-л.»:
тув.: базын- / базымчыла-:
Кижи болган кижи бастыр хилинчектиин канчаар ыцай (С. Пюрбю).
Перевод: Все меня унижают, что за мучение (Толковый словарь тувинского языка, 2011: 224)
Байгы кужун двгеп, базымчалаар бодаан (О. Кан-оол).
Перевод: Только силу свою показывая, подумал унизить (Толковый словарь тувинского языка, 2003: 201).
хак.: пазын- / пазынчыхта-:
Миш пазын полбассыц.
Перевод: [Я] не позволю себя унижать (букв. [ты] не сможешь меня унижать);
Перевод: Одинокое дерево и ветер угнетает, одинокого человека баи притесняют (Чертыкова, Салчак, 2017: 90-91).
Чалрыс арасты чил дее пазынчыхтапча, чалрыс ктт пайлар пазынча (Кильчичаков и др., 1991: 30).
Глаголы, соответствующие по внешнему облику, но содержащие некоторые семантические различия
Вышеописанному тувинскому глаголу ойна- синонимичен глагол ырзацна- в ЛСВ «перен. шалить, баловаться, вести себя несерьёзно» по общей семе «вести себя несерьёзно, развязно».
Ол оол бола ырзацнаан чоруур.
Перевод: Этот парень то и дело ведёт себя несерьёзно.
Ак-оолду кврдуц бе?Кврбес боор бе, уруглар аразында ырзацайнып мацнап турбады бе.
Перевод: Ак-оола видела? Как не видеть, бегал среди девушек, вел себя несерьёзно (Чертыкова,
Салчак, 2017: 32).
Глаголу ырзацна- в хакасском языке соответствует глагол ырчацна- «хихикать, смеяться (развязно), смеяться (по поводу и без повода)».
Пабам трактор куулезшец тыцох иде кузуреде ырчацнабысхан.
Перевод: [Мой] отец раскатисто захохотал, заглушая гул трактора.
Данный глагол включён нами в ЛСГ глаголов со значением эмоции и описан нами в статье ранее
(Чертыкова, 2014).
Среди глаголов со значением поведения немало глаголов, образованных при помощи аффикса -ацна/-ецне. В хакасском языке мы их насчитываем 28. Данный аффикс «... образует глаголы от глагольной основы, имеет значение учащения: пугурецне- «идти мелкими шагами, сгорбившись», (пугурей- горбиться; сгибаться); салбацна- «болтаться в висячем положении», (слово не расчленяется на морфемы); сарбацна- «размахивать руками, разбрасывать ветви (о дереве)», (сарбай- торчать в разные стороны).» (Хакасско-русский словарь ... , 2006: 1069). Среди глаголов поведения данным способом образованы, в основном, глаголы с общими значениями: 1) «вести себя кокетливо, пытаясь заинтересовать окружающих (о женщинах и девушках)»; {...}; 2) «вести себя несерьёзно, развязно; дурить, делать гримасы»; {...} (Чертыкова, 2017: 75-76).
Синонимичный тувинскому глаголу байыырга- «хвалиться (кичиться) своим богатством» глагол сыцзы- «кичиться, чваниться, важничать»:
Мени квнгус танывас, безин чадаарда мендилешпес, сыцзып турар апаргандыр сен аа.
Перевод: Меня совсем не узнаешь, даже не здороваешься, оказывается, ты стал важничать
(Чертыкова, Салчак, 2017: 73).
В хакасском языке данный глагол имеет звукоподражательную природу: «сыцзирFа /сыцзы-/ саг. визжать, пищать; см. хыцзирFа; адай сыцзыпча собака визжит; Сыцзыба! Не пищи! (о ребёнке)» (Хакасско-русский словарь, 2006: 555). Переносное значение данного глагола соответствует русск. хныкать.
Также следует сказать о тувинско-хакасских лексических параллелях, совпадающих по грамматическому облику, но разнящихся по семантике, например, хакасский глагол чурекйре- «волноваться» относится к категории глаголов со значением эмоции, а тувинский чYрексире- имеет более обширную семантическую структуру: «1) томиться, ощущать усталость; 2) лениться, лодырничать; 3) тосковать, скучать». Как глагол поведения он функционирует в ЛСВ «лениться, лодырничать».
Бичии уругларны дыка айбылаарга хоржок. Чалгаараар, чурексирээр апаар.
Перевод: Маленьких детей нельзя много заставлять что-либо делать: станут лениться (букв. сердце не станет подпускать)» (Чертыкова, Салчак, 2017: 33).
Данное значение у глагола чYрексире- мотивирован представлением о сердце как источнике силы, энергии, доблести и храбрости в тувинском, якутском и тофаларском языках, о чём свидетельствует, например, переносное значение сердца в якутском языке сурэх «энергия, старание, жажда деятельности»; сурэцэ бэрт «деятельный, трудолюбивый», в тувинском языке -- чурек чок «ленивый».
В семантике хакасского глагола салчы- / чалчы- доминирует сема говорения: «порочить, оскорблять, бранить, поносить».
Арака Ынт алча, анац салчыпча.
Перевод: [Он] напивается, потом бранится.
Минщ ирш мегее, семьяра nip дее хайбиныбысты, -- салчыпча ипчт.
Перевод: Мой муж совсем перестал обращать внимания на меня, на семью, -- бранится жена (Чертыкова, 2016: 114).
Данный глагол мы относим к категории глаголов с общим значением «причинять, наносить ко- му-л. с помощью речи обиду, моральный ущерб» в ЛСГ глаголов говорения, хотя в выражаемый им процесс косвенно и накладывается непристойное поведение субъекта. В тувинском же языке глагол чалчы- действует исключительно как глагол поведения: «чалчы- «дебоширить, буянить, буйствовать, скандалить (в пьяном виде)».
Чаа бажыцчеквже бергеш, артында адрезиц чажырып турар сен суг дээш, шуут чалчып каапкан (Монгуш, 1990а: 41).
Перевод: Скандалила, мол, переехав в новую квартиру, даже свой адрес скрываешь.
Орук дургаар чоруп олура, даай-авам бир дугаарында кээп чалчыыр эвеспе деп кадайымга сагындырып каан мен (Монгуш, 1990b: 39).
Перевод: Всю дорогу, когда ехали, я своей жене напоминал, что, в первую очередь, моя тетя придёт и будет скандалить.
Кадайым менче чип-чиге квргеш, мынча дээн: «Хамаан! Чалчыттынып турар ыйнаан».
Перевод: Моя жена, пристально на меня посмотрев, сказала: «Всё равно! Пусть скандалит» (Чертыкова, Салчак, 2017: 43-44).
Заключение
При анализе семантической структуры тувинско-хакасских лексических эквивалентов следует учитывать явление многозначности, которое приводит к расширению семантического объёма слов и, соответственно, к более свободным их сочетательным возможностям. Относительно родственных языков явление многозначности играет двоякую роль, с одной стороны, способствует развитию лексикосемантической системы одного языка, с другой стороны, на данной основе происходит расхождение (отдаление) этих языков.
Таким образом, проанализировав тувинско-хакасские лексико-семантические соответствия глаголов поведения, мы выделяем: 1) глаголы, абсолютно тождественные по семантико-грамматическим признакам; 2) глаголы, имеющие частичные семантические или грамматические изменения; 3) глаголы, соответствующие по внешнему облику, но содержащие некоторые семантические расхождения. Данные глаголы имеют лексико-семантические соответствия и в других тюркских языках, что является перспективой для будущих исследований.
Е.В. Тюнтешева в своём исследовании лексико-семантических соответствий глаголов алтайского языка в тюркских языках Южной Сибири и в кыпчакских языках на примере нескольких ЛСГ приходит к выводу, что среди глаголов со значением поведения в численности преобладают алтайско-хакасские соответствия. При этом отмечает, что «особенность глаголов поведения -- относительно малое число общетюркских лексем и большое разнообразие словообразовательных аффиксов при общих корнях» (Тюнтешева, 2018: 152). По нашим наблюдениям, тувинско-хакасские соответствия глаголов поведения составляют четвёртую часть нашего фактического материала. Относительно разнообразия структурно-семантических особенностей данных эквивалентов, то здесь также обнаруживается большей частью сходства их семантического объёма и словообразовательных вариантов.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Бадра, И. У. (1996) Арзылац-^дерек. Кызыл: Тувинское книжное издательство. 280 с.
Баинов, Б. (1967) Тас сом. Очерктер. Абакан: Хакасское отделение Красноярского книжного издательства. 120 с.
Бектаев, К. (1999) Yлкен дазакща-орысша орысша-дазакща свздж / Большой казахско-русский русско-казахский словарь. Алматы : Алтын Казына. 704 с.
Бурнаков, Ф. (1977) Типр оды. Повесть. Абакан : Хакасское отделение Красноярского книжного издательства. 138 с.
Бурнаков, Ф. (1987) Пора тай нанчым. Улут чоох. Абакан: Хакасское отделение Красноярского книжного издательства. 163 с.
Бурыкин, А. А. (2018) Проблемы происхождения гидронима «каа-хем» и апеллятива хем «река» [Электронный ресурс] // Новые исследования Тувы. № 3. ШЬ: https://mt.tuva.asia/mt/artide/view/790 (дата обращения: 20.10.2019). Б01: 10.25178/пЯ.2018.3.6
Бутанаев, В. Я. (1993) Тувинско-хакасские лексические параллели // Вопросы тувинского языкознания: сборник материалов / ред. Д. А. Монгуш, Б. И. Татаринцев]. Кызыл : Тувинский научноисследовательский институт языка, литературы и истории. 126 с. С. 33-39.
Гильфанова, Д. А. (2013) Межъязыковые соответствия фразеологических единиц, отражающих свадебную тематику в английском, русском и татарском языках // Фундаментальные исследования. № 10-9.С.2095-2099.
Исхаков, Ф. Г., Пальмбах, А. А. (1961) Грамматика тувинского языка. Фонетика и морфология / отв. ред. Е. И. Убрятова. М.: Изд-во восточной литературы. 472 с.
Грамматика хакасского языка (1975) / редакционная коллегия: М. И. Боргояков, А. И. Грекул, Г. И. Донидзе, Д. Ф. Патачакова; под редакцией профессора Н. А. Баскакова. М.: Наука, Главная редакция восточной литературы. 420 с.
Кильчичаков М. Е., Шулбаева В. Г., Митхас Туран, Котожеков Г. Г. (1991) Пьесалар. Всходы -- сборник пьес. Абакан: Хакасское книжное издательство. 264 с.
Киргизско-русский словарь (1985) : Около 40 тыс. слов : в 2 кн. / сост. К. К. Юдахин. Фрунзе : Главная редакция Киргизской советской энциклопедии. Кн. 1. А -- К. 504 с.
Кобяков, В., Топанов, А. (1982) Хызыл чазы. Абакан : Хакасское отделение Красноярского книжного издательства. 252 с.
Монгуш, В. Б. (1990а) Боданырга ботка херек. Кызыл: Тувинское книжное издательство. 160 с.
Монгуш, В. Б. (1990Ь) Каш чацныг кадай кыстар. Кызыл: Тувинское книжное издательство. 216 с.
Нербышев, К. (1983) Кбпм хорымнарда. На синих утёсах (на хакасском языке) : роман. Абакан: Хакасское отделение Красноярского книжного издательства. 243 с.
Рассадин, В. И. (2008) Очерки по истории сложения тюрко-монгольской общности: в 2 ч. / отв. ред. С. Л. Чареков. Элиста: Издательство Калмыцкого университета. Ч. 2. Монгольское влияние на лексику тюркских языков. 242 с.
Рассадин, В. И. (2014) Современный тофаларский язык и его место в системе тюркских языков. Элиста : Изд-во Калмыцкого университета. 218 с.
Саган-оол, О. К. (1975) Чогаалдар чыындызы : в 2 т. Кызыл: Тув. кн. изд-во. Т. 2. 367 с.
Салчак, А. Я. (2005) Лексико-семантическая группа глаголов поведения в тувинском языке: в сопоставительном аспекте: автореф. дисс. ... канд. филол. наук. Новосибирск. 22 с.
Суван, Ш. М. (2007) Туматтар. Кызыл: Тувинское книжное издательство. 150 с.
Сюрюн-оол, С. С. (1991) Чогаалдар чыындызы : в 2 т. Кызыл: Тувинское книжное издательство. Т. 1. 264 с.
Сюрюн-оол, С. С. (1992) Чогаалдар чыындызы : в 2 т. Кызыл: Тувинское книжное издательство. Т. 2. 240 с.
Татаринцев, Б. И. (2008) Этимологический словарь тувинского языка / отв. ред. Д. А. Монгуш. Новосибирск: Наука. Т. IV: М, Н, О, 0, П. 442 с.
Толковый словарь тувинского языка (2003) : в 3 т. / под ред. Д. А. Монгуша. Новосибирск : Наука. Т. I. 597 с.
Толковый словарь тувинского языка (2011) : в 3 т. / под ред. Д. А. Монгуша. Новосибирск : Наука. Т. II. 797 с.
Тувинско-русский словарь (1968) / под ред. Э. Р. Тенишева. М. : Советская энциклопедия. 646 с.
Тюнтешева, Е. В. (2016) Лексико-семантические соответствия глаголов поведения алтайского языка в тюркских языках южной Сибири, киргизском и казахском // Язык и культура алтайцев: современные тенденции развития. Материалы региональной научно-практической конференции / редколлегия: Н. В. Екеев, Э. В. Енчинов, А. А. Конунов, Н. О. Тадышева, А. Э. Чумакаев (отв. ред.). Горно-Алтайск : Горно-Алтайская типография. 260 с. С. 94-104.
Тюнтешева, Е. В. (2018) Лексико-семантические соответствия глаголов алтайского языка в тюркских языках Южной Сибири и кыпчакских языках (на примере нескольких лексико-семантических групп) // Сибирский филологический журнал. № 4. С. 145-156. DOI 10.17223/18137083/65/14
Хакасско-русский словарь -- Хакас -- орыс сбстш (2006) : около 22 тыс. слов / Авторы: О. П. Анжи- ганова, Н. А. Баскаков, М. И. Боргояков, А. И. Инкижекова-Грекул, Д. Ф. Патачакова, О. В. Субракова, П. Е. Белоглазов, З. Е. Каскаракова, А. С. Кызласов, Р. Д. Сунчугашев, М. Д. Чертыкова; под общ. ред. О. В. Субраковой. Новосибирск : Наука. 1114 с.
Халларов, А. (1986) Акай. Повесть. Абакан: Хакасское отделение Красноярского книжного издательства. 284 с.
Чертыкова, М. Д. (2014) Антонимические и синонимические корреляции в структуре лексико-семантической группы глаголов эмоции в хакасском языке (на примере глаголов мимико-звуковых групп смеха и плача) // Урало-алтайские исследования. №1 (12). С. 75-85.
Чертыкова, М. Д. (2017) Глаголы со значением поведения в хакасском языке: семантико-когнитивный аспект описания // Родной язык. Лингвистический журнал. № 1 (6). С. 65-89.
Чертыкова, М. Д. (2016) Особенности характера хакасского субъекта поведения (семантико-когнитивный подход) // Вестник Хакасского государственного университета им. Н. Ф. Катанова. №5 (18). С. 87-90.
Чертыкова, М. Д., Салчак, А. Я. (2017) Глаголы со значением поведения в хакасском и тувинском языках: идеографический словарь-справочник. Абакан: Издательство ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова». 112 с. Дата поступления: 23.10.2019 г.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Характеристика глагола как части речи. Теоретические основы изучения лексико-семантического поля. Стилистическая, структурная и семантическая классификация глаголов со значением чувств по различным признакам с последующим лингвистическим анализом.
реферат [24,3 K], добавлен 29.04.2009Лексико-семантические группы (ЛСГ) глаголов с суффиксом "-ирова-" в русском языке и их роль в формировании языковой картины мира. ЛСГ как явления лексической парадигматики. Новые перспективы выявления семантико-словообразовательных особенностей ЛСГ.
курсовая работа [52,4 K], добавлен 05.06.2009Исследование семантических группировок в рамках классической и когнитивной лингвистики. Принципы построения лексико-семантического поля. Построение и сравнительный анализ лексико-семантических полей "свобода" и "freedom" в русском и английском языках.
дипломная работа [978,4 K], добавлен 25.03.2011Место речевого акта обращения в общей системе речевых актов. Основные лексико-семантические особенности глагола в составе речевого акта обращения. Употребление обращений в современной речевой практике. Формы обращения в английском и русском языках.
дипломная работа [122,3 K], добавлен 22.12.2010Семантическая структура префиксальных производных. Характер взаимодействия префиксов и производящих основ разных лексико-семантических групп. Функционирование префиксальных глаголов в английском языке. Префиксальное словообразование во французском языке.
дипломная работа [72,0 K], добавлен 25.11.2011Изучение лексики по сходству и значимости. Виды синонимов английского языка. Семантизация рассказа Д.Г. Лоуренса "Белый чулок". Лексико-семантические группы с различными значениями. Перевод примеров с лексико-семантическими группами на русский язык.
курсовая работа [61,0 K], добавлен 05.11.2013Описание лексико-семантического класса обозначений времени в русском языке. Временные лексемы с точки зрения морфологии: имена существительные, прилагательные, наречия, числительные и словосочетания. Лексико-семантическое значение слов категории времени.
курсовая работа [42,1 K], добавлен 14.01.2014Понятие поля в лингвистике. Роль лексических и семантических факторов. Коннотация и денотация. Семантические признаки в интенсионале. Биографическая справка из жизни Э.П. Ремарка. Потерянное поколение в романах писателя. Лексико-семантическое поле "Wein".
дипломная работа [66,7 K], добавлен 21.04.2015Структура лексико-семантической системы языка. Смысловая мотивированность и организация лексики. Ядро, центр лексико-семантической группы, системы цветообозначения. Типы семантических отношений лексических единиц. Типология и основные признаки поля.
курсовая работа [122,9 K], добавлен 08.03.2016Основные характеристики и способы описания лексико-семантической группы. Структурно-семантические особенности концепта "жилище" в русском и в казахском языках, описание каждой группы с точки зрения её системной организации. Сравнительные анализ лексем.
дипломная работа [993,3 K], добавлен 15.10.2010