Лингводидактические модели усвоения второго языка

Рубрика	Иностранные языки и языкознание
Вид	статья
Язык	русский
Дата добавления	05.01.2021
Размер файла	24,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Язык: сущность, происхождение, функции, роль и место в жизни общества

  История появления человеческого языка. Теория А. Вержбовского о происхождении человека ("теория звукоподражания"). Божественная теория о языке (Ветхозаветная). Соотношение "языка" и "речи". Функция познания "языка" и усвоения общечеловеческого опыта.
  
  курсовая работа [38,6 K], добавлен 17.12.2014
  

• Лингводидактические аспекты описания русского языка с точки зрения их соотношения с учебной практикой

  Методический аспект описания языка. Связь методики изучения языка с педагогической психологией в методологическом отношении. Взаимосвязь восприятия и понимания речи. Цель лингводидактического исследования материала для учебников, выделение основ обучения.
  
  статья [37,1 K], добавлен 02.05.2015
  

• Драматические игры на уроке английского языка

  Роль игры на уроках английского языка в младших классах. Место игры в процессе обучения в условиях 12-летней школы. Виды игр, используемых на уроках английского языка. Драматическая игра как средство изучения английского языка. Анализ их применения.
  
  курсовая работа [65,0 K], добавлен 12.03.2011
  

• Лингводидактические аспекты работы с русской фонетикой, грамматикой, лексикой

  Лингводидактический аспект усвоения иностранными учащимися русской фонетической и грамматической системы. Особенности работы с предложно-падежной системой, а также с лексикой русского языка. Основные способы введения лексико-грамматического материала.
  
  курсовая работа [40,4 K], добавлен 02.05.2015
  

• Стили русского литературного языка

  Язык как орудие формирования и выражения мыслей и чувств, средство усвоения новой информации, новых знаний. Стили литературного языка, закономерности его функционирования. Разговорный, официально-деловой, научный, публицистический и художественный стили.
  
  реферат [26,7 K], добавлен 07.01.2010
  

• Методика использования средств интенсификации процесса обучения английского языка лингвистической речи на средней ступени общеобразовательной школы

  Психолого-педагогические основы обучения устной английской речи в средней школе с применением технических средств. Создание методики интенсивного изучения устно-речевой основы английского языка, проверка эффективности системы разработанных упражнений.
  
  дипломная работа [58,9 K], добавлен 21.10.2011
  

• Методика обучения аудированию

  Говорение и слушание как акты устного общения, психологические особенности аудирования и его взаимодействие с другими видами речевой деятельности. Методы усвоения лексического состава иностранного языка и его грамматической структуры в современной школе.
  
  дипломная работа [150,3 K], добавлен 03.07.2015
  

• Реализация прагматической функции названия фильмов при переводе с английского языка на русский

  Название произведения - объект перевода. Анализ названий иностранных фильмов. Место прагматики в системе языка. Реализация прагматической функции языка при переводе названий фильмов с английского на русский язык, специфика их перевода по жанрам.
  
  дипломная работа [506,5 K], добавлен 25.05.2012
  

• Использование технологии интерактивного обучения для повышения мотивации учащихся к изучению немецкого языка

  Процессуальный аспект обучения иностранным языкам. Творческий характер процесса и общедидактические принципы обучения. Управление мотивацией изучения иностранного языка и приемы вовлечения учащихся в интерактивную деятельность на уроках немецкого языка.
  
  курсовая работа [26,0 K], добавлен 24.06.2009
  

• Важность изучения немецкого языка

  Немецкий язык как один из основных языков мира и самый распространенный язык в ЕС. Основные методы изучения немецкого языка. Необходимость изучения немецкого языка и перспективы, которые он открывает. Мотивация относительно обучения детей немецкому языку.
  
  эссе [51,2 K], добавлен 12.01.2012
  

• Фонетическая зарядка как средство формирования произносительных навыков у учащихся второго класса на уроках немецкого языка

  Особенности фонологической системы немецкого языка. Цели, задачи, содержание и технология обучения произношению. Подборка дополнительного материала для проведения фонетической зарядки на различных этапах урока. Работа со скороговорками, рифмовками.
  
  дипломная работа [496,7 K], добавлен 24.01.2009
  

• Проблемы изучения корейского языка

  Исследование истории происхождения корейского языка, его особенностей и словарного состава. Характеристика языковых свойств корейского языка, причин его создания, сходства с другими иностранными языками. Агглютинативные аффиксы и музыкальное ударение.
  
  статья [31,3 K], добавлен 03.12.2014
  

• Нарушения норм русского языка. Типичные ошибки

  Порядок утверждения норм современного русского литературного языка при его использовании в качестве государственного языка Российской Федерации. Употребление слов "паразитов". Нарушение норм языка как вполне нормальное явление для любого языка.
  
  эссе [25,2 K], добавлен 16.11.2013
  

• Методика изучения инфинитива на уроках русского языка в 5-6-ых классах дагестанской национальной школы

  Инфинитив как исходная форма глагольной парадигмы русского языка, его синтаксические функции и стилистическая характеристика. Анализ программы и учебников для национальных школ РФ. Методика изучения инфинитива в 5-6-ых классах дагестанской школы.
  
  дипломная работа [458,2 K], добавлен 09.02.2013
  

• Значение наглядности в процессе обучения английского языка

  Особенности применения принципа наглядности в процессе изучения иностранного языка. Методика использования наглядности обучения при аудировании и формировании лексических навыков говорения. Значение мультимедийного сопровождения уроков английского языка.
  
  дипломная работа [49,8 K], добавлен 12.05.2010
  

• Задачи, особенности, основные направления современной теоретической лингвистики

  Определения языка в теоретическом языкознании. Биологическое и социальное, индивидуальное и коллективное, материальное и идеальное в языке. Исторические изменения языка. Функции языка. Основные этапы изучения языка. Сравнительно-историческое языкознание.
  
  шпаргалка [62,2 K], добавлен 05.01.2005
  

• Природа и сущность языка

  Природа и сущность языка. Натуралистический (биологический) подход к языку. Психический подход к языку. Язык - явление социальное. Язык как система знаков. Функции языка по Бюлеру. Функции языка по Реформатскому. Теория языка, направленности знаков языка.
  
  реферат [24,1 K], добавлен 08.01.2009
  

• Обучение письменной речи на уроках иностранного языка на среднем этапе обучения

  Значение письменной речевой деятельности учащихся в изучении иностранного языка, роль в ней информационных технологий. Особенности обучения письменной речи на среднем этапе изучения иностранного языка. Письмо как средство обучения иностранному языку.
  
  дипломная работа [61,7 K], добавлен 12.05.2010
  

• Неизменчивость и изменчивость знака

  Определение языка как знаковой системы. Разработка исследовательского аппарата изучения вербального языка в структурной лингвистике. Теория языка как системы знаков Ф. де Соссюра. Произвольность, множественность, неизменчивость и изменчивость языка.
  
  реферат [28,3 K], добавлен 18.12.2014
  

• Организация и методика проведения уроков иностранного языка с использованием элементов занимательности в 5-6 классе средней школы

  Место и роль игры в учебно-воспитательном процессе, актуальность использования игровых элементов на уроках иностранного языка. Нетрадиционные методы обучения. Разработка ролевых игр и инсценировки речевых ситуаций при изучении иностранных языков.
  
  дипломная работа [70,2 K], добавлен 11.11.2011
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам