К вопросу об аттенуативных значениях префикса при-
Исследование аттенуативных значений префикса при- в русском языке. Методы когнитивного моделирования и принципы триадичности, применяемые при анализе аттенуативных значений. Связь аттенуативности с пониманием ситуативной возможности досягаемости предела.
Рубрика | Иностранные языки и языкознание |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 13.01.2019 |
Размер файла | 21,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Размещено на http://www.allbest.ru/
К ВОПРОСУ ОБ АТТЕНУАТИВНЫХ ЗНАЧЕНИЯХ ПРЕФИКСА ПРИ-
Чернышев Алексей Борисович
к. филол. н.
Закрытое акционерное общество
«ВолгАэро», г. Рыбинск
Городской общественный научно-экспериментальный
фонд «Языковая среда», г. Рыбинск
Статья посвящается аттенуативным значениям префикса при- в русском языке. При анализе были применены теоретические положения, основанные на методах когнитивного моделирования и принципах триадичности. Эти подходы позволили постулировать общий конфигурационный признак, присущий всем аттенуативным значениям префикса, определяемый как досягаемость. На многочисленных примерах показывается, что значение аттенуативности напрямую связано с пониманием ситуативной невозможности досягаемости предела - конфигурации, легшей в основу когнитивной модели префикса при-.
Ключевые слова и фразы: префикс; аттенуативное значение; семантика; типология; когнитивное моделирование.
ON THE QUESTION OF ATTENUATING MEANINGS OF THE PREFIX ПРИ-
Chernyshev Aleksei Borisovich, Ph. D. in Philology
The article is devoted to the attenuating meanings of the prefix при- in the Russian language. During the analysis the theoretical propositions on the basis of the methods of cognitive modeling and principles of triadicity were used. These approaches allowed postulating a common configuration characteristic, inherent in all attenuating prefix meanings, which can be defined as reachability. By numerous examples the author shows that the meaning of attenuation is directly related to the understanding of the situational impossibility of reaching the limit - the configuration that provided the basis for the cognitive model of the prefix при-.
Key words and phrases: prefix; attenuating meaning; semantics; typology; cognitive modeling.
аттенуативное значение префикс
Анализ лингвистической литературы последних десятилетий показывает, что исследование семантики префиксов является одной из развивающихся областей современной лингвистики. Интерес к этим языковым единицам не случаен, поскольку уже достигнутые в этой области исследования результаты позволяют поновому взглянуть на вопросы классической морфологии, синтаксиса, семантики, типологии. Фундаментальная работа М. Кронгауза [10] и многочисленные исследования по семантике приставок, выполненные в рамках совместного российско-французского проекта [5], убедительно показали способность приставки отражать тончайшие оттенки человеческой мысли и языковых значений. Поиск глубинного смысла, позволяющего постичь системность в семантике языковой единицы и объяснить ее употребление во всех контекстуальных реализациях, остается одной из основных и не в полной мере исследованных задач. Целью настоящей статьи является анализ особенностей функционирования глагольного префикса при- при реализации его аттенуативных значений.
Префикс при- как аттенуатив был исследован в работах [7, с. 120-126; 8; 11, с. 142]. Принимая за основу способ действия и видовые возможности русского глагола, были выделены четыре типа аттенуативного префикса при-, а именно: смягчительный, прерывисто-смягчительный, комитативный (сопроводительный) и диминутивно-сопроводительный [8, р. 118-119]. Однако в зависимости от вида глагола, оказывавшего решающее влияние и на способ действия, такие словоформы, как прикрикнуть и прикрикивать, были отнесены к разному типу. В настоящем исследовании представляется необходимым уточнить и расширить эти типы употребления с позиции когнитивного моделирования.
Исходя из теоретических положений о методике репрезентации когнитивной модели [1, с. 5-7] и принципах триадности [13] при исследовании семантики языковой единицы, в рамках функционирования префикса при- представляется возможным выделить конфигурацию «досягаемость» как образный сегмент репрезентации когнитивной модели префикса. Этот подход выступает альтернативным решением признанию принципиальной зависимости значений префикса при- от так называемых глаголов «неполного действия» [5, с. 47], или «ослабленной степени интенсивности действия» [8, р. 113], которые возникают вследствие того, что действие трактуется как связанное с соответствующим ему «полным» («интенсивным») действием или ситуацией. Представляется более точным рассматривать это значение не таким образом, как если бы оно соотносилось с неполнотой действия, или ослабленной степенью его интенсивности, а, прежде всего, с точки зрения возможности, стремления, вектора его полного раскрытия по отношению к максимальной степени интенсивности, реализации. Выделяемый тип конфигурации справедливее определить как досягаемость действия.
Известно, что досягаемость относится к видовой модификации выражения предела, проявляющегося, например, в значениях русского префикса за- и русского префикса по-, что отмечено в исследовании И. Г. Кошевой. Так, глагол заговорил указывает на достигнутый предел. Достигнутость его заключается в том, что совершился переход из состояния молчания в состояние разговора. Само же начало этого действия является достижением предела для глагола. Приставка же по-, например, в глаголе посмеяться имеет значение «немного», чем и обусловлено значение предела глагольному действию, обозначенному приставкой. Поскольку приставка по- кладет предел глагольному действию, обозначенному глаголом смеяться, то этот предел может быть достигнут. Наступление предела характеризуется моментом, когда исчерпается или исчерпалось пространственно-временное значение приставки [9, с. 34-35].
Таким образом, предел имеет ситуативный характер и оказывается пределом лишь для той или иной событийно-языковой ситуации. Потенциально предел, обладая безграничной целостностью на событийной линии, может выступать и своеобразной точкой отсчета при измерении, оценке дистанции, способности ее преодоления. Не противореча идее беспредельного и выводимой из единства противоположностей категории меры, размеренности, гармонии, или числа в общем смысле, представляется, что модификацией предела является категориальный признак досягаемости. Досягаемость определяется как способность достижения пространственной или событийно-временной точки на измеряемом интервале.
Очевидно, что сценарий, актуализируемый данной конфигурацией, репрезентирует неполное действие, обозначенное глагольной основой и префиксом при-, как имеющее характер уподобления действию с полной, или максимальной, степенью интенсивности и обнаруживает тот смысл, что действия, обозначаемые глаголами с префиксом при-, вероятно, важны не сами по себе, а в связи с иными целями, например:
(1) - Филипп Филиппович, я вам говорю... - страстно воскликнул Борменталь, сорвался с места, плотнее прикрыл дверь, ведущую в коридор [2, с. 120]…
Прикрыть дверь (1) означает, что дверь закрыта не полностью и действие носит смягчительный характер. «Прикрыть дверь» актуализирует тот факт, что действие ориентировано не на состояние двери, а, например, на то, чтобы в коридор не было доступа посторонним.
(2) Все думал о чем-то, не всегда умея сказать, о чем размышлял, прилег на диван, через минуту вскочил, стал ходить взад и вперед, размахивая сильно руками, наконец присел бесцельно к столу и поник [6, с. 50].
Как показывает пример (2), глаголы прилечь и присесть описывают действие, совершаемое не само по себе, а в иных целях, например в целях отдыха. Очевидно, однако, что семантика префикса при- в сочетании с данным видом глаголов также актуализирует идею досягаемости, а вместе с тем и общую идею совмещения двух предметов, например цель совмещения двери и косяка (1), а также цель совмещения человека и дивана, человека и стола (2).
(3) - Нет, эту мы к концу приберегаем, - отвечал Веретьев и, ударив по струнам, протяжно затянул: «Солнце на закате» [14, с. 37].
Действие, передаваемое посредством глагольной основы беречь, описывается как неполное через префикс при-. Цель действия состоит, очевидно, не в том, чтобы беречь (сберечь) песню как таковую, а чтобы спеть ее в самый нужный момент.
Неполный, неинтенсивный, незаконченный характер действия с идеей досягаемости проявляется в следующем примере:
(4) Озабоченно приглядывая себе новую избу, целый год приторговывался он только к тем, что были совсем не по деньгам ему [3, с. 518].
В данном примере (4) подчеркивается степень достижения сделки, торга, удачному совершению которого препятствуют некоторые обстоятельства.
(5) …эти разговоры шли между ним и его возлюбленной непрестанно и, конечно, уже давным-давно приелись ему [4, с. 547].
В примере (5) глагольная основа заключает в себе значение надоедания. Аттенуативный характер этому явлению придает употребление префикса при-, означая, что разговоры надоели, но не до высшей степени их предела.
Смягчительный характер действия подчеркивается и использованием слов с уменьшительной семантикой, сопровождающих действия, обозначаемые морфологической конструкцией «при + глагольная основа». Примеры:
(6) …а князь Сурский немножко еще выше приподнял свое беломраморное чело и отращивал розовые ногти на своих длинных тонких пальцах [12, с. 8].
(7) Припоздали мы с тобой, королевична, маленько [4, с. 24]!
В примере (6) смягчительное действие, выражаемое основой поднять и префиксом при- сопровождается словом немножко. В примере (7) глагол припоздать, указывающий на слабую степень интенсивности факта опоздания, дополняется словом с уменьшительной семантикой маленько.
Глаголы смягчительного способа действия создают определенный эффект неестественности, наигранности действия, ситуации, что находит отражение в стилистическом оформлении текста, например:
(8) Шаховской, чрезвычайно довольный, сияющий, с искрами в бесовски прижмуренных глазках, придерживая его за плечо, когда они выходили, принагнувшись к нему, насколько позволяла статура, заливисто сетовал в самое ухо [6, с. 128].
(9) По палубе бродила, останавливалась и притворялась залюбовавшейся облаками на закате знакомая капитана. Она накинула на голову зеленый газ, тонкий, как паутина, обвила его концы вокруг шеи, и сумеречный ветерок чуть играл с ними… Одной рукой она придерживала газ, другой - юбку, обтягивая ею ноги. А за нею все время следил актер.
…Внезапно, вздрогнув, как бы от вечерней свежести, она вскинула брови, подхватила юбку и будто беззаботно побежала по трапу вниз. И, прикрыв глаза, актер притворился дремлющим [4, с. 235-236].
В примере (9) употребление префикса при- с глаголами «неполного» действия (притворяться, придерживать, прикрыть прищурить, прикусить) создает эффект неестественности, игры. Актуализация в тексте (8-9) образа `игра' сопровождается не только употреблением глаголов с префиксом при-, но также использованием конкретизирующих ситуацию слов, а именно: не верьте, актер, роли играет.
Пример:
(10) Сперва-то он, видно, то в голову себе забрал, что понравиться может, - зачал прифранчиваться, подсолнухи покупать [Там же, с. 73]…
В примере (10) наблюдается, что действия человека, имеющие конечной целью понравиться, также принимают характер игры. Человек внешне становится тем, кем он внутренне не является. То есть происходит уравнивание со свойствами, присущими франку.
Отмечается, что идея принадлежности также включается в данный тип конфигурации. Несмотря на то, что принадлежность может образовывать и отдельный признак модели префикса при-, в русском языке, с точки зрения семантики образующих элементов глагола принадлежать, его функционирование попадает под сферу смягчительного способа действия. Это нечто связанное с тем, чему надлежит быть место. Пример:
(11) И Митя… чувствовал и гордость ею, сознание, что ведь все-таки ему принадлежит она, и вместе с тем разрывающую сердце боль: нет, уже не принадлежит [Там же, с. 475]!
Таким образом, исследуемый тип конфигурации префикса при- в русском языке обусловливает при этом ситуативно-целевую невозможность досягаемости заданного предела или степени действия посредством сопоставления того, как реализуется это действие, и того, каким оно должно быть. Единство сопоставляемых точек как максимума и как реализованного обусловливает смысл данной конфигурации. Векторная направленность к лежачему положению и его недостижение приводит к словоформе прилечь, векторная направленность к улыбке и недостижение ее дает словоформу приулыбнуться, векторная направленность к мимике, при которой глаза сощурены, обусловливает словоформу прищурить и т.д. Подобное описание соответствует общим представлениям о когнитивной семантике морфемы при- с точки зрения отношений между фоном и фигурой, в данном случае их функциональном единстве, когда фигурой является фактически реализуемое действие, фоном - действие в идеале, то есть в варианте его «полного» осуществления.
Список источников
1. Беляевская Е. Г. Воспроизводимы ли результаты концептуализации? (К вопросу о методике когнитивного анализа) // Вопросы когнитивной лингвистики. 2005. № 1. С. 5-14.
2. Булгаков М. А. Собрание сочинений: в 10-ти т. М.: Голос, 1995. Т. 3. Собачье сердце. 464 с.
3. Бунин И. А. Собрание сочинений: в 3-х т. М.: Пресса, 1996. Т. 1. Стихотворения. Антоновские яблоки. Рассказы и повести. 560 с.
4. Бунин И. А. Собрание сочинений: в 3-х т. М.: Пресса, 1996. Т. 2. Господин из Сан-Франциско. Рассказы и повести. 576 с.
5. Добрушина Е. Р., Меллина Е. А., Пайар Д. Русские приставки: многозначность и семантическое единство. М.: Русские словари, 2001. 270 с.
6. Есенков В. Н. Грибоедов. Дуэль четырех: исторический роман. М.: Астрель; АСТ, 2004. 589 с.
7. Зализняк Анна А., Шмелев А. Д. Введение в русскую аспектологию. М.: Языки русской культуры, 2000. 226 с.
8. Климонов В. Д. Способы действия в русском и немецком языках // Studia Rossica Posnaniensia. 2003. Vol. XXXI. Р. 109-119.
9. Кошевая И. Г. Типологические структуры языка: сфера видо-временных значений. М.: ЛЕНАНД, 2016. 240 с.
10. Кронгауз М. А. Приставки и глаголы в русском языке: семантическая грамматика. М.: Школа «Языки русской культуры», 1998. 288 с.
11. Ле Гийю де Пенанрос Э. «Смягчительные» значения приставки при- в сочетании с глаголами совершенного вида // Глагольная префиксация в русском языке: сб. ст. / отв. ред. и сост. М. Кронгауз, Д. Пайар. М.: Русские словари, 1997. С. 141-148.
12. Лесков Н. С. Собрание сочинений: в 12-ти т. М.: Правда, 1989. Т. 3. 464 с.
13. Мельников Г. П. Системная типология языков: принципы, методы. М.: Наука, 2003. 396 с.
14. Тургенев И. С. Собрание сочинений: в 15-ти т. М.: ТЕРРА, 1998. Т. 6. Повести и рассказы 1854-1860 гг. 384 с.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Понятие и история изучения категории вида в русском языке. Определение сущности и значений совершенного и несовершенного видов русского глагола. Синтетические и аналитические средства выражения глагольного вида и видовых оттенков в монгольском языке.
статья [22,4 K], добавлен 19.03.2014Пути возникновения омонимов в русском языке. Типы формальных связей значений многозначных слов: радиальная, цепочечная и смешанная полисемия. Способы разграничения омонимии и полисемии в современном русском языке, их функционально-стилистическая роль.
курсовая работа [42,9 K], добавлен 01.12.2014Понятие связки и связочного образования в современном русском языке. Классификация видов связочных значений. Позиция связки в структуре предложения. Связки с модально-оценочным значением сходства. Специфика связочного глагола, его различие с полнозначным.
курсовая работа [69,7 K], добавлен 14.07.2015Семантические характеристики творительного падежа в русском языке. Его функции и формальные парадигматические и синтагматические показатели. Способы передачи падежных значений русского языка на английский. Лексико-грамматические проблемы при переводе.
курсовая работа [49,8 K], добавлен 09.09.2013Исследование синтетических и аналитических способов выражения лексического и грамматического значения внутри знаменательного слова. Анализ особенностей использования аффиксации, чередования, редупликации, ударения и супплетивных форм в русском языке.
реферат [56,1 K], добавлен 23.10.2013Характеристика содержательной структуры категории модальности в современной лингвистике. Выражение микрополей ситуативной модальности. Функционально-семантический анализ выражения модальных значений возможности и невозможности в прозе И. Грековой.
курсовая работа [54,4 K], добавлен 10.02.2016Основные способы выражения грамматических значений в английском языке: синтетические (аффиксация, чередование, ударение, супплетивизм, словосложение) и аналитические (служебные слова, порядок слов в предложении, интонация). Практический анализ текста.
курсовая работа [41,0 K], добавлен 08.08.2012Механизмы формирования новых значений слов в общеупотребительном языке и жаргонах. Спортивный репортаж как тип текста. Метафорические выражения в жаргоне бегунов. Выражения, имеющие в себе метонимический перенос по материалу, их ироническая коннотация.
курсовая работа [45,2 K], добавлен 27.12.2016Аспекты и типы значений слова. Многозначность слов и типы их лексических значений. Полисемия и контекст. Роль и место контекста в понимании значения слова. Сравнение совпадения и несовпадения значения цветовых обозначений в английском и русском языках.
курсовая работа [55,4 K], добавлен 16.07.2011Основные средства выражения грамматических значений в русском языке. Типы диалектных различий в морфологии. Понятие аффиксов - основных средств словоизменений. Роль чередования фонем в глагольном словоизменении. Виды, формы и свойства местоимений.
курсовая работа [30,0 K], добавлен 07.10.2009