К вопросу о лингвистическом статусе составляющих вокабуляра подъязыка футбольных комментаторов
Профессионализмы - специальные наименования, обозначающие понятия, которые используются в профессиональной деятельности человека. Жаргонное слово, которое встречается в речи спортивного комментатора как эквивалент термина, закрепленного в словаре.
Рубрика | Иностранные языки и языкознание |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 02.01.2019 |
Размер файла | 11,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru
Размещено на http://www.allbest.ru
Специфика деятельности спортивных комментаторов, как впрочем, и любой другой профессиональной группы людей, состоит в том, что их вокабуляр содержит специфический пласт языковых единиц, которые идентифицируют их язык как специальный подъязык. В профессиональной речи спортивных комментаторов особого внимания заслуживают две группы лексических единиц: термины и профессионализмы.
В лингвистической стилистике понятие «подъязык» соотносится с терминологическими понятиями «профессиональная речь», «профессиональный язык», «жаргон», поэтому необходимо уточнить каждое из них, с тем, чтобы разграничить их и выявить особенности каждого. Академик Д.С. Лихачев, анализируя профессиональную речь, утверждал, что «в ряде работ недифференцированно употребляются термины “профессиональная речь” и “профессиональный язык”» [5]. По сравнению с этими понятиями, термин «жаргон» имеет более широкое значение, так как он подразумевает социально обусловленные стилистические или лексические особенности речи, присущие определенной социальной группе, объединенной общим профессиональным, социальным, возрастным фактором. В качестве уточнения следует отметить, что понятие «профессиональный жаргон» так же, как понятия «подъязык», «профессиональная речь» и «профессиональный язык» обозначают совокупность языковых средств выражения, встречающихся в речи специалистов одной профессиональной группы. В данном случае такой профессиональной группой являются представители масс-медиа (или массмедиа) - спортивные комментаторы.
При анализе профессиональной речи спортивных комментаторов возникает проблема статуса специфических лексических единиц, используемых специалистами данной сферы человеческой деятельности. Проблема заключается в том, считать ли функционирующие в ней языковые единицы терминами или профессионализмами, каковы дифференциальные признаки каждой из этих групп единиц и что общего между ними. Большое внимание уделено данной проблеме в работе Н.К. Гарбовского [2]. Этот автор уделил большое внимание изучению вопроса сопоставительной стилистики профессиональной речи.
Обе группы лексических единиц: профессиональные термины и профессионализмы являются специальными наименованиями, обозначающими понятия, которые используются в профессиональной деятельности человека. Схожим признаком обеих групп является их функционирование в речи спортивных комментаторов, при этом термины являются кодифицированными единицами языка, поскольку они зафиксированы в специальных словарях, а профессионализмы используются в устной речи представителей данной профессиональной группы и не отражены в тезаурусах. Так, А.В. Калинин относит профессионализмы к той же группе лексических единиц, что и термины, имеющие в словаре помету «спец.». Но при этом он называет термин «официальным кодифицированным названием», а профессионализм - «полуофициальным названием» [3, с. 134-140].
С точки зрения статуса в языке, термины относятся к научному подстилю книжного функционального стиля литературного языка. Выполняя номинативную и дефинитивную функции в языке, термины всегда точны, однозначны и лишены эмоционально-оценочных экспрессивных оттенков. Профессионализмы же, напротив, не имеют четкого места в системе языка и рассматриваются как синонимичные варианты терминов, используемые в устной речи той же профессиональной группы. Таким образом, различие между терминами и профессионализмами обусловлено именно сферой их употребления. Этими же соображениями обусловлены словарные пометы: «науч.» для терминов, и «проф. жаргон» для профессионализмов.
Общим для терминов и профессионализмов является именно то, что эти обе группы слов или словосочетаний имеют в языке ограниченное употребление: они используются именно в профессиональный сфере деятельности, не зависящей от социальных, возрастных или каких-либо иных условий. В отличие от русского термина «профессиональный жаргон» в английском языке термин «jargon» означает «words or expressions that are used by a particular profession or group of people and are difficult for others to understand» [7, р. 828] / «слова или словосочетания, которые используются людьми определенной профессии и непонятны для других людей». Это определение подразумевает ограниченную сферу функционирования жаргонных слов и фраз в языке. Однако, помета «неодобр.» свидетельствует о сниженном регистре этих лексических единиц с точки зрения аксиологии, предполагающей оценку и отношение участников коммуникации к предмету общения. Как правило, носитель языка всегда чувствует скрытую оценку на уровне семантики и избегает нежелательного употребления неподходящих слов и выражений в несоответствующей обстановке, если это не является намеренным использованием в целях создания стилистического, либо юмористического эффекта, например, в художественной литературе или в определенной ситуации общения. В иностранном языке, напротив, ингерентная (неотъемлемая или внутренняя) оценочность, то есть оценка, закрепленная на уровне семантики слова, не всегда очевидна. Именно поэтому очень часто приходится обращаться к словарю, чтобы выяснить сферу употребления той или иной лексической единицы. Оценочная лексика как способ выражения отношения чаще всего встречается в разговорной речи, где соблюдение стандартов и норм кодифицированного языка не является обязательным, что подтверждает тот факт, что профессиональный жаргон является прерогативой разговорной профессиональной речи. Таким образом, получается, что профессионализмы и жаргонизмы это практически эквивалентные понятия, которые тесно соприкасаются друг с другом, поскольку обе эти группы единиц, в отличие от терминов, используются в разговорной речи, но в русской терминологии жаргонизмы находятся в более сниженном регистре разговорной речи, чем профессионализмы.
Разбирая особенности вокабуляра спортивного комментария, важно отметить главную его характеристику: это вид устного публицистического текста, который не фиксируется в письменной форме, поэтому в нашем распоряжении оказываются лексические единицы, которые в профессиональной речи мы воспринимаем только на слух. Можно попробовать соотнести устную форму спортивного комментария с живой разговорной речью. В связи с чем, интересным является одновременное использование и терминологической лексики, и профессионализмов в живой неподготовленной речи спортивных комментаторов.
Традиционные футбольные жаргонные лексические единицы знакомы многим, кто когда-либо вслушивался в спортивный комментарий на английском языке. Любое жаргонное слово или выражение, которое встречается в речи спортивного комментатора, существует как эквивалент термина, закрепленного в словаре. Приведем примеры случаев использования некоторых профессионализмов из английских футбольных комментариев. Каждый футболист когда-либо мечтал стать чемпионом / «a champion» со своей командой (или «lifting the silverware» / поднять над головой серебряный кубок, который вручают команде-победительнице по окончании каждого сезона). Возможно, слово «lifting» может быть интерпретировано как момент отнимания «stealing» кубка у своих соперников. Но прежде чем выиграть кубок, игроки должный оказаться в основном составе команды «get into the team» («be in the starting line-up» , то есть оказаться среди 11 футболистов, которые выходят на поле и выстраиваются в линию перед началом матча), иначе они будут считаться запасными «substitutes», что иногда звучит как «be on the bench» / когда футболисты сидят на скамейке и ждут вызова тренера. Некоторые футболисты называются «supersub» / суперзапасной в том случае, если при выходе на замену, они всегда забивают гол. Решение о попадании игроков в основной состав принимает главный тренер в соответствии с выбранной тактикой игры «manager's tactics» («formation» или расстановкой игроков на поле на основании их амплуа). Среди общеизвестных названий амплуа защитник / «defender», полузащитник / «midfielder», нападающий / «forward» и вратарь / «goalkeeper» в речи комментаторов встречаются такие эквиваленты, как «a sweeper» / центральный защитник, «a skipper» / капитан, «a goalie» / вратарь, «a back four» / линия защиты, «a striker» / нападающий. Игроки на поле могут пасовать друг другу мячи / «pass the ball», а могут делать короткие передачи / «play a one-two». Нападающие могут забивать голы, а могут «bury / hammer the ball home», иными словами, похоронить мяч или заколотить мяч в ворота. Слова добавляют эмоциональности моменту в комментарии в связи с тем, что передается сила, мощь и необратимость, с которой футболисты забивают гол. В случае нарушения / «foul» игрок может быть предупрежден карточкой желтого или красного цвета в зависимости от серьезности ошибки («be yellow-carded or red-carded»), а может быть удален с поля («sent off» или «headed for an early bath» / заранее отправлен в раздевалку). Выражение определенно содержит сарказм в адрес игрока, которого заранее отправляют с поля, чтобы он принял душ и, возможно, остудил свои пыл или обдумал свои ошибки. Счет матча также определяет манеру игры футболистов, поскольку они могут бороться за гол, чтобы сравнять счет / «equalize/ get the equalizer» и сыграть вничью, или ждать дополнительного времени / «overtime» («injury time», которое добавляется к основному времени матча из-за возможных пауз во время матча на помощь травмированным игрокам).
Получается, что понятия lifting the silverware, be on the bench, supersub, a formation, a striker, a skipper, a back four, a sweeper, play a one-two, bury / hammer the ball home, be yellow- / red-carded, head for an early bath, equalize / get the equalizer, injury time etc. являются примерами использования профессионализмов в речи английских спортивных комментаторов. Некоторые профессионализмы как единицы с аксиологической коннотацией содержат определенную оценку действий спортсменов, судейства или общую оценку спортивного события и в корне отличаются от терминов, которые по своей природе являются стилистически нейтральными. Не каждый термин имеет эквивалент, поэтому количественно объем терминов значительно преобладает над профессионализмами. Несмотря на то что принято считать профессионализмы словами, которые используются специалистами какой-либо профессиональной сферы в живой разговорной речи, в спортивном комментарии и термины, и профессионализмы существуют рядом. Более того, спортивный комментарий - это устная форма проявления подъязыка журналистов, поэтому неизбежно термины оказываются специфической особенностью не письменной, а устной профессиональной речи. Но в этом случае проблематичным оказывается дифференциация обеих групп этих лексических единиц. И единственным возможным способом их различения становится словарь, который помогает определять регистровую отнесенность слова с помощью помет.
Все вышеизложенное позволяет нам сделать следующий вывод. Спортивный комментарий по своей сути является разновидностью устного публицистического речевого жанра, в котором используются гетерогенные элементы: как стилистически окрашенные (профессионализмы и жаргонизмы), так и специальные термины. Но факт присутствия этих элементов одновременно в речи спортивных комментаторов делает их подъязык не только специально-ориентированным, но и живым, звучащим эмоционально и ярко, что не может не делать его приятным, доступным и узнаваемым для всех категорий граждан, интересующихся футболом.
Список литературы
профессионализм жаргонный спортивный комментатор
1. Арнольд И.В. Лексикология современного английского языка: учебное пособие. Изд-е 2-е, перераб. М.: Флинта; Наука, 2012. 376 с.
2. Гарбовский Н.К. Сопоставительная стилистика профессиональной речи. М., 2009. 144 с.
3. Калинин А.В. Лексика русского языка: учебное пособие. Изд-е 2-е, перераб. М.: МГУ, 1978. 187 с.
4. Краснова И.Е, Марченко А.Н. О некоторых проблемах профессиональной речи в социолингвистическом освещении // Теоретические проблемы социальной лингвистики. М.: Наука, 1981. С. 73-76.
5. Лихачев Д.С. Арготические слова профессиональной речи // Развитие грамматики и лексики современного русского языка. М., 1964.
6. Терехова В.С. Специальная лексика в языке газеты. Л., 1982.
7. Oxford Advanced Learner's Dictionary. Oxford: Oxford University Press, 2010.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Понятие и языковые особенности спортивного дискурса. Формирование речевой оценки. Спортивный репортаж и комментарий как жанры спортивного дискурса, а также их композиционно-структурные особенности. Языковая игра в речи известных комментаторов страны.
дипломная работа [101,5 K], добавлен 20.05.2012Общие определения термина "слово". Слово как лексическая, грамматическая единица речи. Части речи в современном русском языке, характеристика. Морфологические признаки частей речи. Грамматическое значение слова. Служебные части речи в названиях магазинов.
курсовая работа [43,8 K], добавлен 13.04.2010Культура речи. Стили речи. Богатство русской речи. Вкус эпохи и мода. Слово, являясь это первоэлементом языка, играет многогранную роль в речи. Оно характеризует человека как личность, передает опыт поколений и меняется вместе с ними.
реферат [15,7 K], добавлен 12.10.2003Определение спортивного комментария в контексте спортивного дискурса, как объекта лингвистического исследования. Характеристика структуры комментария. Определение основных единиц текста, используя концепцию диктемы. Рассмотрение языкового строя концовки.
дипломная работа [61,0 K], добавлен 16.07.2017Современные тенденции развития речи средств массовой информации, использование жаргонных слов в речи. Негативные последствия употребления ненормативной лексики. Сравнение фразеологизмов и крылатых слов, функциональная специфика трех групп интертекстем.
реферат [27,3 K], добавлен 16.02.2012Подходы к определению слов общеупотребительной сферы. Профессиональная лексика. Профессионализмы. Диалектизмы. Жаргонная и арготическая лексика. Терминологическая лексика. Средства для стилизации художественного повествования.
реферат [32,3 K], добавлен 15.09.2006Переводоведение как наука. Звуковая форма слова и его значение. Слова, обозначающие общественно-политические и научный понятия. Слова, обозначающие как общие понятия, так и понятия специального характера. Ложные друзья переводчика.
курсовая работа [28,5 K], добавлен 04.02.2007Понятия культуры, языка, этноса, их неразрывная связь с лингвистикой. Концепт как ментальная единица концептуального пространства и информационной базы человека. Основные подходы в лингвистическом исследовании концепта как языковой картины мира.
статья [47,0 K], добавлен 04.12.2015Архаизмы - устаревшие слова, грамматические формы и синтаксические конструкции, обозначающие предметы, явления, действия, вышедшие из употребления вследствие замены их новыми, но имеющие синонимы в современной речи. Их группы, роль и причина появления.
реферат [10,5 K], добавлен 03.04.2013Понятие термина и виды терминологических единиц. Свойства терминов. Многокомпонентные термины и особенности их перевода с английского языка на русский. Практический анализ перевода юридических терминов на примере текстов подъязыка "юриспруденция".
дипломная работа [80,9 K], добавлен 24.05.2012