К вопросу о современных тенденциях в реализации гласных
Современные национальные варианты английского языка. Изучение аллофонного варьирования английских гласных на материале устной спонтанной речи. Реализация английского гласного заднего ряда /u/ в американском и австралийском вариантах английского языка.
Рубрика | Иностранные языки и языкознание |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 21.12.2018 |
Размер файла | 455,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
К вопросу о современных тенденциях в реализации гласных
Деркач Светлана Викторовна,к. филол. н., доцент
Шуйская Татьяна Викторовна, к. филол. н., доцент
Амурский государственный университет
Изучение аллофонного варьирования английских гласных на материале спонтанной речи позволяет выявить ряд особенностей, которые значительно отличаются от данных литературных источников. В статье рассматривается реализация английского гласного заднего ряда /u/ в американском и австралийском вариантах английского языка. Результаты исследования, представленные в статье, получены в ходе инструментального анализа.
Ключевые слова и фразы: фонема; формантные характеристики; согласный; гласный; спонтанная речь; акустический анализ.
английский язык гласный американский
Несмотря на некоторые различия в вокалических системах и их реализациях среди национальных вариантов английского языка, существуют определенные общие фонетические тенденции. Одна из которых - стремление гласных к «срединному» положению.
Данная статья посвящена изучению формантных характеристик монофтонга /u/ в американской и австралийской спонтанной речи, демонстрирующего тенденцию к централизации.
Материалом для исследования послужили спонтанные монологические высказывания трех дикторов американцев и трех дикторов-австралийцев. Нормативность дикторов устанавливалась на основании экспертного анализа опытными фонетистами и носителями соответствующих вариантов английского языка.
Инструментальный анализ формантных значений гласного осуществлялся с использованием программ анализа речевого сигнала Wave Assistant и SoundForge.
Наиболее распространена точка зрения, что форманты - это области концентрации энергии в спектре гласного [4, с. 25]. Однако технически удобно замерять значения формант по пикам интенсивности (так называемым максимумам, которые некоторые исследователи считают самими формантами [5, с. 20]). В данной работе максимумы замерялись для первой и второй формант. Поскольку влияние предыдущего согласного на формантные характеристики гласного несколько больше, чем последующего (кроме поствокального /l/ и /r/), учитывался только предыдущий согласный контекст. Влиянием последующего согласного в ряде случаев можно пренебречь. При анализе формантных характеристик монофтонга учитывались фонетические позиции, в которых реализуется типичный аллофон и основные комбинаторные аллофоны фонем. Согласные были объединены в группы по сходству их влияния на акустико-артикуляторные характеристики гласных: гортанный /h/, переднеязычные, губные, губно-губной /w/, среднеязычный, заднеязычные, /l/ (плавный латеральный был выделен в отдельную группу, т.к. его влияние отличается от влияния переднеязычных), какуминальный /r/ (для австралийского английского). Отдельно замерялись значения формант без предыдущего согласного.
Существует точка зрения, что «эталонным» считается изолированное произнесение. Изолированное произнесение гласных - ситуация для нормальной речи исключительная [3, с. 72]. В спонтанной речи можно говорить лишь об условно изолированной позиции между паузами, при условии просодической выделенности: слог с интересующим гласным либо ударный (независимо от степени ударности), либо несет на себе ядерный тон.
Ясно, что в потоке речи мы намного чаще имеем дело с прикрытыми слогами. В этом случае в определении «эталона» следует опираться на метод слоговых контрастов [1]. С одной стороны, реализацию гласного можно считать «эталонной», если влияние предыдущего согласного на гласный наименьшее. Речь идет, прежде всего, об отсутствии контраста по локусу и перепада по FI. Известно, что частоты FI и FII изменяются, в первую очередь, под влиянием места образования [3, с. 72]. «Эталонными» могут считаться реализации, например, гласных переднего ряда после переднеязычных согласных, гласных заднего ряда после заднеязычных согласных, поскольку в этих случаях переходных участков практически нет [2].
С другой стороны, было бы сложно считать правильным отсутствие контраста по локусу, например, в сочетании заднеязычного согласного с гласным переднего ряда. Разные согласные приспосабливаются к разным гласным строго определенным образом. Поэтому в случае с разными контекстами следует вести речь о разных «эталонах». При отсутствии перепада по FI и контраста по FII замеры осуществлять проще. При наличии контраста по локусу и перепада по FI в спонтанной речи в реализации гласного отсутствует стационарный участок. С этим сопряжены трудности вычисления формантных значений. При отсутствии стационарного участка замеры производились там, где значение было наиболее близко к характерному для каждого гласного значению. Например, для высокого подъема характерно более низкое значение первой форманты и т.д.
Рассмотрим реализацию монофтонга /u/ в речи трех дикторов-американцев. Формантные характеристики гласного /u/ на анализируемом материале не соответствуют литературным данным (FI - 310 Гц, FII - 870 Гц) [6]. Реализация указанного гласного после разных согласных имеет ряд особенностей, с которыми связана сложность подсчета среднего значения FII (см. Рис. 1, Рис. 2). Что касается среднего значения FI в речи D1, то оно составило 301 Гц. Наиболее часто встречающиеся значения - 255 Гц и 333 Гц были зафиксированы после губно-губного носового сонанта, заднеязычных, без предыдущего согласного и после среднеязычного, переднеязычных и гортанного соответственно. Особенный интерес представляет реализация /u/ после среднеязычного, переднеязычных, заднеязычных, где наблюдается контраст по локусу. Наиболее разительным является контраст FII после среднеязычного - 1098 Гц с отрицательным знаком (FII начальное составляет 1980 Гц, FII конечное - 882 Гц). После переднеязычных контраст по локусу составил 314 Гц с отрицательным знаком, при этом отмечается сильная аффрицированность /t/ и /d/. После заднеязычных контраст по локусу равен 680 Гц. После губных и гортанного перепада по FII не наблюдалось.
Среднее значение FI в речи D2 - 393 Гц. Минимум - 307 Гц - был зафиксирован после среднеязычного и переднеязычных. Максимум - 412 Гц ? отмечен после гортанного и заднеязычных. После плавного латерального значение было равно 385 Гц. В речи этого диктора также был зафиксирован контраст по локусу после среднеязычного - 288 Гц с отрицательным знаком (FII начальное - 1980 Гц, FII конечное - 1692 Гц). После переднеязычных - ?653 Гц при FII начальном 1692 Гц и FII конечном - 1039 Гц и аналогичная ситуация с аффрицированностью /t/ и /d/. Значительным является контраст по локусу после переднеязычного носового сонанта /n/ - 888 Гц - перепад с отрицательным значением (FII начальное - 1875 Гц, FII конечное - 987 Гц). После гортанного и заднеязычных перепада по FII отмечено не было, при этом после гортанного значение FII было очень высоким - 1588 Гц.
Среднее значение FI для D3 - 468 Гц. Максимум - 673 Гц - отмечен после носового губно-губного сонанта. Минимум - 359 Гц ? был зафиксирован после переднеязычных. Значение 412 Гц было отмечено после среднеязычного и гортанного, а после плавного латерального - 516 Гц. Контраст по FII наблюдался после среднеязычного - 496 Гц со знаком минус (FII начальное - 2607 Гц, FII конечное - 2111 Гц). После переднеязычных контраст по локусу составил - 1333 Гц (FII начальное - 2477 Гц, FII конечное 1144 Гц). Контраст по локусу не наблюдался также после гортанного (FII - 1457 Гц) и после губно-губного носового сонанта (FII - 1666 Гц).
Рис. 1. Слоги из словосочетания «typhoon lagoon» (D1)
Рис. 2. «school» (D1)
Рассмотрим акустические характеристики гласного /u/ в австралийской спонтанной речи.
Средние значения FI по дикторам практически совпадают. Среднее значение FI в речи D1 составило 360 Гц. Минимум - 313 Гц - зафиксирован после заднеязычных, максимум - 405 Гц - после среднеязычного. Среднее значение FI в речи D2 - 362 Гц. Минимум - 335 Гц - отмечен после /w/, максимум - 398 Гц - после среднеязычного. Среднее значение FI для D3 - 377 Гц. Максимум - 415 Гц - отмечен после среднеязычного, минимум - 347 Гц - после /w/.
Среднее значение FII в речи D1 наименьшее среди дикторов и составляет 1579 Гц. Минимум FII - 1476 Гц - наблюдается после плавного латерального, максимум - 1647 Гц - после среднеязычного. Необходимо отметить, что в позиции после переднеязычных отмечается небольшой контраст по локусу: значение FII начальное равно 1726 Гц, а FII конечное - 1617 Гц. Среднее значение FII в речи D2 - 1599 Гц. Минимум - 1453 Гц - отмечен после /w/, максимум - 1752 Гц - после /?/, /?/, /t?/, /d?/. После переднеязычных значение FII начальное составило 1714 Гц, а FII конечное - 1615 Гц. Среднее значение FII у D3 равно 1606 Гц. Минимальное значение - 1559 Гц - выявлено после губных и заднеязычных, максимальное - 1718 Гц - после среднеязычного. Реализация гласного /u/ в слове boot представлена на Рис. 3.
Рис. 3. Реализация слова boot [bt] (D3)
Коартикуляционное влияние губно-губного /b/ на монофтонг /u/ минимально, поэтому FI и FII на всем участке гласного почти не изменяются. Значение FI составляет 332 Гц, а FII - 1532 Гц. В сравнении со средним значением /u/ в речи D1 (360 Гц ? 1579 Гц) на Рис. 3 представлена реализация гласного более закрытого и более отодвинутого по ряду назад.
Реализация гласного /u/ в слове two после переднеязычного /t/ представлена на Рис. 4. Исследования на материале американской спонтанной речи показали, что гласный /u/ в позиции после переднеязычных реализуется в качестве дифтонгоида.
Рис. 4. Реализация слова two [t] (D2)
Важно отметить, что в анализируемой речи трех дикторов-австралийцев подобная тенденция не отмечается. Так, на данной сонаграмме мы видим отсутствие первого высокого переходного участка в спектре гласного /u/. Значение FI равно 382 Гц, FII стационарного участка - 1685 Гц (FII начальное - 1569 Гц, а FII конечное - 1706 Гц).
По своим спектральным характеристикам австралийский гласный / соответствует гласному центрального ряда, высокого подъема. Можно предположить, что поэтому коартикуляционное влияние переднеязычного /t/ на последующий / минимально и отсутствует первый высокий переходный участок.
Таким образом, монофтонг реализуется более продвинутым по ряду вперед как в австралийском, так и американском английском по сравнению с данными, представленными в фонетической литературе. Очевидно, что в австралийском английском данная тенденция проявляется намного ярче.
Интересно сравнить реализации остальных гласных заднего ряда в изучаемых вариантах английского языка.
Список литературы
1. Бондарко Л. В. Осциллографический анализ речи. Л., 1965. 47 с.
2. Бондарко Л. В. Фонетика современного русского языка. СПб., 1998. 276 с.
3. Бондарко Л. В. Фонетическое описание языка и фонологическое описание речи. Л., 1981. 197 с.
4. Бондарко Л. В., Вербицкая Л. А., Гейльман Н. И. и др. Фонетика спонтанной речи. Л., 1988. 248 с.
5. Фланаган Дж. Л. Анализ, синтез и восприятие речи. М., 1968.
6. Language Files: Materials for an Introduction to Language and Linguistics. 7th Edition. The Ohio State University, 1998.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Лексический состав американского варианта английского языка, его анализ и содержание. Отличительные черты британского английского от американского английского. Особенности реализации наречий в британском английском, в американском английском языках.
дипломная работа [87,0 K], добавлен 11.11.2011Формирование американского варианта английского языка. Различия в лексике, орфографии, произношении, грамматике. Образцы речи в американском варианте английского языка. Распространение американского английского в британском варианте английского языка.
курсовая работа [50,4 K], добавлен 20.03.2011Виды британского английского языка, изучение основных региональных фонетических особенностей. Общая характеристика, интонация, длительность, темп, ритм спонтанной речи. Анализ фонетических особенностей спонтанной речи на базе аудиовизуального материала.
курсовая работа [39,3 K], добавлен 29.01.2014Значение и функции английских предлогов. Языковая картина мира. Роль предлога в предложении. Сравнительный анализ предлогов, взаимовлияние британского и американского диалектов английского языка. История появления американского варианта английского языка.
курсовая работа [49,0 K], добавлен 25.11.2011Основы устного перевода английского языка делового общения. Понятие жанрово-стилистической нормы перевода. Проблемы перевода клише и их словосочетаний. Анализ роли клише при устном переводе английского языка делового общения в устной и письменной речи.
курсовая работа [55,8 K], добавлен 19.04.2015Вариативность английского языка. Современные британские произносительные нормы. Языки в Индии, роль и место английского языка в Индии. Обучение произносительной стороне речи. Анализ фонетических особенностей индийского варианта английского языка.
дипломная работа [133,9 K], добавлен 02.06.2015Задача: изложить основные фонетические особенности каждого из известных вариантов английского языка, не забывая при этом о грамматических и лексических отличиях. Лексико-грамматические особенности американского английского. Грамматические отличия.
курсовая работа [21,2 K], добавлен 09.01.2009Характеристика английского языка в новоанглийский период. Развитие фонетического строя (изменения в системе гласных, согласных, орфографии) и грамматического строя языка (развитие системы имени, глагола, синтаксиса). Пополнение словарного состава языка.
курсовая работа [79,0 K], добавлен 18.12.2011Проблема определения мирового статуса американского варианта английского языка, оценка его роли и значения на современном этапе, лексические особенности. Словообразовательные модели в британском и американском варианте языка, их сравнительное описание.
дипломная работа [122,4 K], добавлен 21.06.2014История появления американского английского языка. Факторы влияния, фонетические и лексико-грамматические особенности американского, канадского, австралийского и новозеландского вариантов английского языка. Отличие канадской грамматики от британской.
реферат [24,8 K], добавлен 17.12.2010