Особенности художественного пространства концепта "дом" в романе У. Фолкнера "The Hamlet"
Выявление номинантов, указывающих на предметно-бытовые отношения героев произведения У. Фолкнера. Представление автором в своем произведении не только героев и действия, связанных с ним, а также предметов и окружения героя, дополняющих картину мира.
Рубрика | Иностранные языки и языкознание |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 16.06.2018 |
Размер файла | 15,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Размещено на http://www.allbest.ru/
Особенности художественного пространства концепта «дом» в романе У. Фолкнера «The Hamlet»
Художественное пространство в литературном произведении на настоящее время является предметом изучения многих лингвистов по всему миру.
На переднем плане стоит художественный текст, который содержит в себе концепты, включающие основные понятия и универсалии.
«Текст - явление настолько многогранное и разноплановое, что не существует, да и вряд ли может существовать единое его понимание и определение» [4; с. 350].
В рассматриваемом нами тексте содержится большое количество концептов пространства, которые позволяют анализировать произведение с разных сторон, позволяя судить об обиходе и жизни разных слоев населения в определенный период времени.
«Концепт - термин, служащий объяснению единиц ментальных или психических ресурсов нашего сознания и той информативной структуры, которая отражает знание и опыт человека; оперативная содержательная единицы памяти, ментального лексикона, концептуальной системы и языка мозга всей картины мира, отраженной в человеческой психике» [4].
«Локальность - ограниченность социального взаимодействия условиями места действия, «расположенность» действия в пространстве - времени; контекстуальность интеракций, общения, дискурса» [3].
В современной философской науке пространство понимается двояко, во-первых, как «форма созерцания, восприятия, представления вещей, основной фактор высшего, эмпирического опыта»
Пространство играет значительную роль в художественном произведении. Именно благодаря пространственным характеристикам автор передает читателю картину мира, созданную им, позволяя глубже понять данное произведение.
«Автор создает в своем произведении некие пространственные границы, места, в пределах которых происходят действия. Художественное пространство - это «выбор пространственных координат при категоризации и концептуализации разных явлений действительности» [1; 422].
«Пространственные параметры вербализуются проксемами. Под проксемами нами понимаются языковые структуры, репрезентирующие пространственные параметры, пространственные представления этноса, зафиксированные в языке и являющиеся когнитивными текстовыми скрепами в архитектонике динамичных когнитивных структур (сцена, сценарий), статичных когнитивных структур (фрейм), статично-динамичных когнитивных структур (когнитивная карта) концептосферы художественного текста» [5].
В случае, если в произведении описывается другая эпоха, то дом и интерьер могут играть важную культурологическую роль.
Принято считать, что культурология - это совокупность научных знаний о культуре, созданной человечеством, ее истории, сущности, закономерностях существования и развития.
Описание домов и интерьера может помочь читателю понять культуру и образ жизни того времени, окунуться в эпоху, представленную в произведении. Благодаря детальному описанию комнаты / двора / дома героя произведения, читатель с легкостью сможет понять его характер и уклад жизни.
Многие предметно-бытовые детали произведения У. Фолкнера акцентируют уровень жизни героев, заостряя особое внимание на предметах и вещах, которыми пользуется герой, тем самым давая понять к какому слою населения относится герой и чем он любит заниматься.
Психологическая функция интерьера играет важную роль (окружать теми вещами, которые нравятся) но и интерьер может оказывать влияние на персонажа.
Интерьер имеет символические черты. Он может стать символом эпохи, времени, исторических событий в рамках данного произведения.
Также дом и интерьер указывают на условия жизни героев, их материальный достаток и, возможно, на род занятий / профессию.
Уильям Фолкнер в своем романе «Деревушка» представляет развернутую характеристику всех видов интерьера, на фоне которых происходят значимые события в произведении. Описание домов героев позволяют читателю полностью погрузиться в атмосферу романа.
Проведем когнитивно-герменевтический анализ примеров художественного произведения Уильяма Фолкнера
Рассмотрим первый пример: An hour later Varner was sitting the halted horse again, this time before a gate, or a gap that is, in a fence of sagging and rusted wire. The gate itself or what remained of it lay unhinged to one side, the interstices of the rotted palings choked with grass and weeds like the ribs of a forgotten skeleton [6].
Когнитивно-герменевтический анализ выявил 3 номинанта концепта «дом»: a gap that is, in a fence of sagging and rusted wire, unhinged to one side, rotted palings choked with grass and weeds like the ribs of a forgotten skeleton.
Все три номинанта свидетельствуют об уровне жизни отдельных слоев населения Американского Юга. В данном примере мы видим описание внешнего вида дома одного из героев произведения, которое отражает его материальный достаток, что, в свою очередь говорит о его роли в произведении и об отношении с остальными участниками действий.
Рассмотрим второй пример: This year he sat at the desk with the iron cash box while Snopes sat on a nail keg at his knee with the open ledgers. In the tunnel-like room lined with canned food and cluttered with farming implements and now crowded with patient earth-reeking man…. [6].
Анализ второго примера выявил два вида номинантов: проксемы и профессионализмы, которые говорят о роде деятельности героев: with the iron cash box, at his knee with the open ledgers, также в этом примере представлены две проксемы: at the desk, sat on a nail keg. Данные номинанты говорят не только о профессии героев, но и об профессиональных особенностях работников времен, описанных в произведении. Также этот пример иллюстрирует окружение, в котором героям приходилось работать: In the tunnel-like room lined with canned food and cluttered with farming implements and now crowded with patient earth-reeking man.
Рассмотрим третий пример: … opened the dog kennel's door and drew from beneath the new machine a tin dispatch box. It contained a pen, a carefully corked ink bottle, a pad of note forms. …. Snopes returned, reappeared at his side. As soon as Ratliffs pen stopped Snoopes slid the note toward himself and took the pen from Ratliff's hand… [6].
Когнитивно-герменевтический анализ последнего примера показал, что в произведениях У. Фолкнера детально описывается не только интерьер, но и предметно-бытовые детали, которые помогают понять уклад жизни времени, описанного автором. Объекты, которыми пользуются герои, свидетельствуют не только о роде деятельности и эпохе: apen, a carefully corked ink bottle, a pad of note forms, но и характере персонажей: As soon as Ratliffs pen stopped Snoopesslid the note toward himself and took the pen from Ratliff's hand.
В результате анализа всех примеров, можно сделать вывод, что в своих произведениях У. Фолкнер уделяет пристальное внимание бытовой жизни героев, предметам, которыми они пользуются, а также повседневному окружению, которое отчетливо иллюстрирует обиход и особенности быта и жизни людей того времени, и страны, в которой происходит действие.
Библиографический список
фолкнер герой художественный дом
1. Коренева В.В. Национально-культурное своеобразие пространственного мышления и перевод // Социокультурные проблемы перевода: сб. науч. тр. - Вып. 8. - Воронеж: ВГУ, 2008. - С. 422-431.
2. Красных В.В. Виртуальная реальность или реальная виртуальность? М.: Изд-во «АО Диалог МГУ», 1998. 350 с.
3. Кубрякова Е.С. Краткий словарь когнитивных терминов / Е.С. Кубрякова, В.З. Демьянков, Ю.Г. Панкрац, Л.Г. Лузина. - М: Филол. ф-т МГУ им. М.В. Ломоносова, 1997. - 245 с.
4. Кузьминых Ю.А., Огнева Е.А. Репрезентация проксем в когнитивно-дискурсивном контуре художественного текста // Современные проблемы науки и образования. -2013. - №3
5. Современный философский словарь / Под общ. ред. В.Е. Кемерова. - Лондон - Франкфурт-на-Майне - Париж - Люксембург - Москва - Минск: Издательство «Панпринт», 1998. - 1064 с.
6. W. Faulkner. The Hamlet. - L.:Worldsworth Editions Limited, 2002
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Репрезентация национальной языковой картины мира и национальных стереотипов в тексте лимериков. Характеристики героев лимериков. Стереотип как составляющая картины мира. Концепт как основное понятие лингвокультурологии. Взаимоотношение героя и общества.
дипломная работа [88,9 K], добавлен 09.03.2009Концепт как базовое понятие лингвокультурологии. Моделирование концептосферы художественного произведения как предварительный этап его перевода. Анализ семантического поля концепта "мечта - dream" в произведении Ф.С. Фицджеральда "Великий Гэтсби".
курсовая работа [124,2 K], добавлен 08.04.2016Направления исследований художественного дискурса в современной лингвистике. Выявление в исследовательском корпусе ядерных, близких и периферийных номинант, составляющих макроконцепт "страдание/sufrimiento" в романе Маркеса в романе "Сто лет одиночества".
дипломная работа [509,8 K], добавлен 09.04.2013Главные условия, необходимые для адекватного восприятия такого важнейшего компонента любой культуры, как национальный язык. Период повествования исследуемого произведения, образы и тематика, сюжетные линии. Средства выражения чувств и портретов героев.
статья [14,8 K], добавлен 15.06.2015Анализ художественного пространства текста. Пространство "квартира старухи-процентщицы", которое включает в себя несколько подпространств. Лексико-грамматические маркеры художественного времени. Анализ номинаций героев текста речесубъектной организации.
реферат [24,2 K], добавлен 16.04.2014Основные способы и средства репрезентации художественного концепта. Явление потерянного поколения в качестве факта культуры XX века. Принципы языковой реализации исследуемого явления с помощью самостоятельных концептов в романе "Великий Гэтсби".
дипломная работа [99,7 K], добавлен 25.12.2014История и современный взгляд на языковую картину мира. Определение лингвокультурного концепта. Характеристика британской прессы и языковые особенности газетного текста. Языковая репрезентация концепта "Privacy" в качественных изданиях и таблоидах.
дипломная работа [168,0 K], добавлен 30.07.2017Особенности лексических и фразеологических средств, применяемых Лермонтовым в его романе. Влияние Пушкинской прозы на творчество Лермонтова. Языковые средства, используемые в лирических отступлениях романа, лаконическая точность высказываний героев.
курсовая работа [41,0 K], добавлен 23.12.2012The composition of the tragic history of the Danish Prince Hamlet, described by Shakespeare based the play by Kyd. The innovative of the problem of revenge and mystery of the hero: the paradox of strength and weakness of the will of the intellect.
эссе [16,9 K], добавлен 05.07.2011Концептуальная и языковая модели интерпретации действительности. Концепт как элемент индивидуальной и коллективной картин мира. Изучение репрезентации концепта любовь в пословичном фонде английского языка. Анализ концепта "любовь" в произведении С. Моэма.
дипломная работа [138,3 K], добавлен 14.10.2014