Плотность научного текста: комплексный подход к ее изучению

Плотность научного текста как результат развертывания, речевого оформления знания и восприятия адресатом содержания произведения. Характеристика основных параметров учебного текста, ориентированных на уплотнение, понимание и усвоение его содержания.

Рубрика Иностранные языки и языкознание
Вид автореферат
Язык русский
Дата добавления 02.05.2018
Размер файла 261,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Апробация результатов в исследовании осуществлялась посредством 10 публикаций, а также выступлений на международных, всероссийских и региональных научно-практических конференциях, проходивших в Санкт-Петербурге, Минске, Перми. Материал исследования использовался в Пермском государственном университете на лекциях и практических занятиях по методике преподавания русского языка по темам: «Структура современного образования. Вариативные школьные программы», «Школьные учебники, их структура», «Приемы работы с учебником русского языка», а также в курсе преподавания «Русский язык и культура речи» при изучении темы «Функциональные стили русского литературного языка». Основные положения и выводы диссертационной работы обсуждались на заседаниях кафедры русского языка и стилистики филологического факультета ПермГУ.

Литература

1) Лексические средства выражения плотности содержания (в русских научных текстах XVIII века) // Стереотипность и творчество в тексте. Межвуз. сб. научн. трудов. Отв. ред. М.П. Котюрова. Пермь, 2003. Вып. 6. С. 140-153.

2) Механизм уплотнения содержания научного текста // Филологические заметки: межвуз. сб. науч. тр. Вып. 2: В 2 ч. / Отв. ред. М.П. Котюрова. Пермь, 2003. Ч. 1. С.151-175.

3) Механизм уплотнения содержания научного текста // Слово. Словарь. Словесность: Материалы научной конференции, посвященной 80-летию проф. С.Г. Ильенко / Отв. ред. В.Д. Черняк. Санкт-Петербург, 2004. С. 125-129.

4) К вопросу о плотности научного текста // Языковые категории: границы и свойства. Материалы докладов международной научной конференции. Ч. 2. Минск, 2004. С. 130-133.

5) Один из возможных путей изучения плотности научного текста // Стереотипность и творчество в тексте. Межвуз. сб. научн. трудов. Отв. ред. М.П. Котюрова. Пермь, 2004. Вып. 7. С. 185-204.

6) Плотность текста в разных жанрах учебной литературы // Учебный процесс в современной высшей школе: содержательные, организационные и научно-методические проблемы: Материалы международной научно-методической конференции. (Пермь. Перм. ун-т, 19 - 21 мая 2004 г.) / Перм. ун-т. Пермь, 2004. С. 271-274.

7) О возможности измерения плотности научного текста // Стереотипность и творчество в тексте. Межвуз. сб. научн. трудов. Отв. ред. М.П. Котюрова. Пермь, 2005. Вып. 8. С. 228-237.

8) Синтаксический подход к уплотнению содержания научного текста // Проблемы функционирования языка в разных сферах речевой коммуникации: Материалы Междунар. науч. конф. (Пермь, 5 - 7 октября 2005) / Отв. ред. М.П. Котюрова. Пермь, 2005. С. 61-70.

9) Плотность научного текста и подходы к ее изучению // Stylistyka XIV, POLISH AKADEMY OF SCIENCES, 2005. (Соавт.: Котюрова М.П.). С. 295-317.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Специфика научного (академического) стиля текста. Основные правила цитирования и оформления ссылок в научных текстах. Планы, тезисы, конспекты как разновидности научных текстов и методика их выполнения. Выводы как неотъемлемая часть научного текста.

    контрольная работа [74,9 K], добавлен 24.02.2015

  • Понятие научного стиля, единицы научной речи. Языковые особенности лексики, грамматические особенности, орфография и пунктуация. Чтение научного текста. Составление конспекта. Виды работы с первичным текстом. Устное научное выступление. Научная полемика.

    контрольная работа [25,9 K], добавлен 20.12.2013

  • Понятие текста в концепциях лингвистов и психолингвистов, его основные характеристики, свойства и функции. Подходы к его описанию. Природа и процесс порождения текста. Механизмы и особенности его восприятия на примере анализа художественного произведения.

    курсовая работа [47,8 K], добавлен 15.01.2014

  • Изучение вопросов об определении поэтической функции языка, понятие лингвистической поэтики. Сцены как вариативное начало в составе рамки содержательной конструкции текста. Понятие содержания текста. Цельный versus комплексный анализ интенции текста.

    реферат [38,4 K], добавлен 14.08.2010

  • Современные подходы интерпретации анализа художественно-прозаического текста с учетом его специфики, базовых категорий и понятий. Рассмотрение художественного текста как единства содержания и формы. Практический анализ текста "A Wicked Woman" Дж. Лондона.

    курсовая работа [48,5 K], добавлен 16.02.2011

  • Возможности единиц языка. Передача содержания текста и его смысла. Владение основными речеведческими понятиями, умение определять стиль текста, тип речи, средства связи предложений в тексте. Тенденции слияния обучения языку и речи в единое целое.

    творческая работа [248,3 K], добавлен 19.08.2013

  • Целевое назначение адаптации текста в процессе перевода книги The Wonderful Wizard of Oz на русский язык. Сокращения содержания текста, лексические и стилистические его адаптации как необходимое средство восприятия сюжета для начинающих читателей.

    курсовая работа [39,3 K], добавлен 17.11.2012

  • Рассмотрение основных приемов перевода научного текста. Описание понятия, сущности и значимости предпереводческого анализа. Экстраллингвистическое определение особенностей специального текста. Анализ параллельных текстов в терминологическом плане.

    дипломная работа [53,9 K], добавлен 25.04.2015

  • Понятие и сущность компетентностного подхода в образовании и условия его реализации. Характеристика профессиональной компетентности филологов. Методика формирования компетентности студентов-филологов посредством стилистического анализа научного текста.

    курсовая работа [41,0 K], добавлен 19.08.2012

  • Структура текста, морфологический уровень. Исследование текста с лингвистической точки зрения. Прямонаправленная и непрямонаправленная связность текста. Важность морфологического уровня текста в понимании структуры текста и для понимания интенции автора.

    реферат [30,4 K], добавлен 05.01.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.