Специфика речевого поведения мужчин и женщин Уэльса в условиях билингвизма

Билингвизм как способность поочередного использования индивидом двух языков, достаточного для обеспечения его адекватного речевого поведения в реальных коммуникативных ситуациях. Просодические характеристики английской речи на территории Уэльса.

Рубрика Иностранные языки и языкознание
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 12.04.2018
Размер файла 34,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Специфика речевого поведения мужчин и женщин Уэльса в условиях билингвизма

Языковая ситуация в Уэльсе характеризуется наличием двуязычия - билингвизма, под которым отечественный лингвист О.Р. Валигура понимает контакт двух языковых систем в мышлении и речи индивида, а также как «практическую способность поочередного использования индивидом двух языков, достаточного для обеспечения его адекватного речевого поведения в реальных коммуникативных ситуациях» [1].

В то же время, как отмечает М. В. Федотова, языковая ситуация в Уэльсе имеет ряд особенностей, которые связаны с историей захвата Англией кельтских территорий и постепенным распространением английского языка и культуры среди кельтского населения. На языковом уровне это выражается в тенденции к повышенной нормативности и в интерференции с кельтским субстратом [2].

Ученые не пришли к единому мнению относительно статуса английского языка в Уэльсе. Наиболее распространенным является термин «Welsh

English», однако исследователи отмечают, что этот термин не отражает всего многообразия диалектов на территории Уэльса [2]. Ряд ученых Д. Перри, Н. Коупленд отдают предпочтение термину «Anglo Welsh», подчеркивая тем самым важность валлийского диалекта [3; 4]. В данной работе нам представляется целесообразным оперировать термином «Welsh English».

Актуальность данного исследования заключается в необходимости изучения просодических характеристик английской речи на территории Уэльса.

Целью работы является выявление просодических параметров речи мужчин и женщин, говорящих на «Welsh English» в условиях билингвизма.

Задачи данного исследования состоят в следующем:

- в определении мелодической составляющей речи исследуемых информантов, носителей Welsh English и в генденрном аспекте;

- в выявлении частотности употребления основных видов шкал и терминальных тонов;

- в составлении речевых портретов исследуемых информантов.

Материалом исследования послужили образцы спонтанной речи жителей Уэльса, записанные в виде ответных реплик интервью.

На первом этапе анализа аудиторам было предложено определить направление движения ЧОТ, а также основные виды шкал и частотность использования в речи жителей Уэльса. Полученные данные были проанализированы с учетом гендерной принадлежности говорящих.

Приведенные ниже данные демонстрируют, что в целом номенклатура шкал в речи жителей Уэльса совпадает с базовыми видами шкал, зафиксированными в речи носителей RP (Received Pronunciation), а именно: нисходящая, ровная, скандентная, скользящая, восходящая, одноударная, шкала с нарушенной постепенностью.

Рассмотрим частотность употребления основных видов шкал, а именно нисходящей, ровной и скользящей, учитывая гендерную принадлежность говорящих (рис. 1).

Частотность употребления основных видов шкал. Гендерная дифференциация

билингвизм речевой язык английский

Представленные результаты анализа указывают на превалирование нисходящей и ровной шкалы по сравнению с другими видами шкал (сред- ние показатели - 26,5% и 25% соответственно). Высокий процент их использования объясняется нейтральной эмоциональной окраской и монологическим характером исследуемых речевых отрезков. Скользящая шкала, придающая высказыванию эмфатический оттенок, занимает третье место по частотности использования (17,5%).

Как видно из приведенной гистограммы мужская речь отличается наибольшим процентом употребления ровной шкалы (29%), в то время как в женской речи жителей Уэльса превалирует нисходящее движение основного тона (30%). Наименьший процент употребления, как в мужской, так и в женской речи представляет скользящая шкала (15% и 20% соответственно).

Приведем примеры использования нисходящей, ровной и скользящей видов шкал в речи информантов.

К другим видам шкал, которые, как показывают результаты нашего исследования, являются менее распространенными в речи жителей Уэльса, принадлежат: восходящая, скандентная, шкала с нарушенной постепенностью (Broken Scale, Accidental Rise) и одноударная, общий процент употребления которых в нашем исследовании составляет 33% для мужской речи и 29% для женской речи (табл. 1). Именно восходящая, скандентная и шкала с нарушенной постепенностью относятся к группе эмоционально- окрашенных шкал, а значит по частотности их употребления, можно судить об эмоциональности речи исследуемых информантов.

Таблица 1. Частотность употребления других видов шкал. Гендерная дифференциация

Гендерная

принадлежность

Частотность употребления шкал (%)

Шкала с нарушенной

постепенностью

Скандентная

Восходящая

Одноударная

Мужчины

12,0

7,0

5,0

9,0

Женщины

15,0

4,0

7,0

3,0

Среднее по группе

13,5

5,5

6,0

6,0

Наиболее частотной в анализируемых монологических высказываниях является шкала с нарушенной постепенностью (13,5%), остальные виды шкал (скандентная, восходящая и одноударная) отличаются примерно одинаковой частотой использования (5,5%; 6% и 6% соответственно).

Сравнивая мужскую и женскую речь на предмет частотности употребления экспрессивных видов шкал, следует отметить, что шкала с нарушенной постепенностью и восходящая шкала преобладают в женской речи (15% и 7% соответственно), в то время как в мужской речи превалируют скандентная и одноударная шкалы (7% и 9% соответственно). Приведенная осциллограмма отражает тональные изменения во фразе из монологического ответа на вопросы интервью жительницы Южного Уэльса, которая рассказывает о своем детстве и студенческой жизни.

Представленная фраза состоит из трех синтагм: 1) первая синтагма состоит из низкого предтакта, скандентной шкалы и ровного терминального тона; 2) вторая синтагма характеризуется высоким первым ударным слогом и нисходящим терминальным тоном; 3) третья синтагма представляет собой нисходящую ступенчатую шкалу и высокий восходяще-нисходящий терминальный тон. Сочетание скандентной с последующей нисходящей шкалой является рекуррентным в речи жителей Уэльса всех регионов проживания, а значит, является общей мелодической характеристикой носителей «Welsh English».

билингвизм речевой язык английский

Таблица 2. Частотность употребления других видов шкал. Региональная дифференциация

Регион

Частотность употребления (%)

Шкала с нарушенной постепенностью

Скандентная

Восходящая

Одноударная

Север

12,9

5,6

6,6

4,9

Центр

13,4

6,0

6,0

7,1

Юг

14,2

4,9

5,4

6,0

Представленный ответ студента 20-ти лет на вопрос интервьюера содержит шкалу со специальным подъемом, с помощью которого говорящий выделяет наиболее важную, по его мнению, лексему (f bizarre). Шкала со специальным подъемом делает его повествование об участии в Beer Race более эмфатичным и эмоциональным.

Монологический отрывок речи информанта актуализируется в среднем диапазоне и представлен восемью интоногруппами. Вышеописанная модель встречается в трех из них.

Таким образом, речь жителей Уэльса характеризуется определенными особенностями просодического оформления предтерминальной и терминальной частей тонального контура.

Мелодика, как одно из проминантных интонационных средств, которые принимают участие в просодическом оформлении валлийской речи, исследовалась на предмет выявления различий в функционировании предтер- минальной части интонационного контура (шкалы) и ядерного тона.

Одной из важных особенностей валлийской речи является использование высокого безударного предтакта в сочетании с низким ядерным слогом и постепенно повышающимся уровнем заядерных слогов.

В ходе исследования было установлено превалирование нисходящей ступенчатой, ровной, скользящей видов шкал. Наибольший процент употребления нисходящей ступенчатой шкалы характеризует речь женской группы информантов (30%), а наибольший процент ровной шкалы - мужской группы (29%). Общий процент использования восходящей, скандентной, шкалы с нарушенной постепенностью (Broken Scale, Accidental Rise) и одноударной шкалы составляет 33% для мужской речи и 29% для женской речи. Шкала с нарушенной постепенностью и восходящая шкала преобладают в женской речи (15% и 7% соответственно), в то время как в мужской речи превалируют скандентная и одноударная шкалы (7% и 9% соответственно).

Список литературы

билингвизм речевой язык английский

1. Вілігура О.Р. Класифікація загально лінгвістичних ознак мовної інтерференції / О.Р. Валігура // Мови професійної комунікації: лінгвокультурний, когнітивно-дискурсивний, перекладознавчий та методичний аспекти. І Міжнародна науково-практична конференція. - Київ, 2014. - С. 3-5.

2. Parry D. The Conservative English of Northern Carmarthenshire / D. Parry // English in Wales. - Clevedon, Philadelphia: Multilingual Matters, 1990. - P 142-151.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Понятие и основные типы речевого поведения. Речевое поведение в межличностном и социально-ориентированном общении, его важность для межкультурной коммуникации. Особенности речевого и неречевого поведения различных народов в коммуникативных ситуациях.

    курсовая работа [39,6 K], добавлен 17.05.2012

  • Речевая коммуникация как способ межсубъектного взаимодействия. Влияние гендерных стереотипов на восприятие разговорной речи. Лингвистические исследования речевого поведения мужчин и женщин. Описание стилистических особенностей мужской и женской речи.

    презентация [256,4 K], добавлен 19.02.2011

  • Понятие и особенности речевого поведения, его типы. Речь как утверждение социального статуса. Характеристика влияния, которое оказывает статус телеканала на речевое поведение телеведущих. Анализ речевого поведения телеведущих различных российских каналов.

    курсовая работа [38,6 K], добавлен 20.03.2011

  • Гармония в риторике. Законы современной общей риторики. Первый закон риторики и принципы диалогизации речевого поведения. Внимание к адресату как принцип речевого поведения. Второй закон - закон продвижения и ориентации. Способы создания движения в речи.

    реферат [20,1 K], добавлен 12.01.2010

  • Определение речевого конфликта как неадекватного взаимодействия в коммуникации субъекта речи и адресата, связанного с реализацией языковых знаков в речи. Основные модели гармонизирующего речевого поведения: предупреждения, нейтрализации и гармонизации.

    курсовая работа [24,2 K], добавлен 31.01.2013

  • Составляющие точности речи: умение ясно мыслить, знание предмета речи и значения употребляемых в речи слов. Речевой этикет как система правил речевого поведения и устойчивых формул вежливого общения. Взаимодействие речевого и поведенческого этикета.

    реферат [23,2 K], добавлен 15.03.2015

  • Историческая двуязычность русской культуры. Изучение речи российских женщин-дворянок начала XIX века на материале писем. Специфика культурно-языковой ситуации, развитие и особенности эпистолярного жанра.

    дипломная работа [54,7 K], добавлен 14.06.2007

  • Значимость межкультурной коммуникации во всех сферах практической деятельности. Особенности этноцентризма для различных культур. Специфика речевого общения на работе в различных культурах. Культуроспецифичность речевого поведения в конфликтной ситуации.

    реферат [17,9 K], добавлен 04.09.2009

  • Особенности национального межличностного взаимодействия. Речевой этикет, теория речевых актов. Лексико-семантические варианты выражения ситуаций речевого этикета в русском, английском, французском и испанском языках: приветствие, извинение, поздравление.

    контрольная работа [34,8 K], добавлен 19.11.2011

  • Виды и функции комплимента, его место в теории речевых актов. Проблема эффективности его использования в процессе коммуникации. Национальная специфика похвалы в английской культуре. Восприятие комплиментарных высказываний и возможные реакции на них.

    дипломная работа [72,0 K], добавлен 12.10.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.