Лексика арабского языка

Развитие лексического состава арабского языка, в том числе и современного. Определение термина "номинация", ее предмет с точки зрения лингвистической дисциплины. Значение вторичной номинации в развитии лексического состава современного арабского языка.

Рубрика Иностранные языки и языкознание
Вид контрольная работа
Язык русский
Дата добавления 28.02.2018
Размер файла 34,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Содержание

Введение

1. Развитие лексического состава арабского языка, в том числе и современного

2. Понятие номинации

3. Значение вторичной номинации в развитии лексического состава современного арабского языка

Заключение

Список литературы

Введение

Актуальность темы исследования заключается в том, что на настоящий момент времени арабский язык, особенно арабский литературный язык находится на этапе собственного развития, когда можно наблюдать процесс, связанный с активным пополнением литературный язык находится на таком этапе развития, когда происходит активное пополнение вокабуляра новыми терминами, которые образуются при помощи, как первичной, так и вторичной лексической номинации.

Данные номинации подразумевают наличие таких способов наименования, как описательный способ, калькирование, создание новых словоформ, присваивание нового значения действующей форме слова (автономная вторичная номинация) и т.д..

Цель исследования - проведение исследования, направленного на определение значения вторичной номинации в развитии лексического состава современного арабского языка.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

? рассмотреть развитие лексического состава арабского языка, в том числе и современного;

? определить понятие номинация;

? выявить значение вторичной номинации в развитии лексического состава современного арабского языка.

Предмет исследования -- лексика арабского языка.

Объект исследования -- вторичная номинация в арабском языке.

При написании исследования была применена научная, учебная и публицистическая литература по теме исследования.

При написании исследования были применены следующие методы исследования: теоретический анализ, индукция, синтез, дедукция и т. д.

Структура исследования: оглавление, введение, основная часть, заключение и список литературы.

1. Развитие лексического состава арабского языка, в том числе и современного

Арабский язык зародился на территории Ближнего Востока во время становления науки об арабской словесности.

В процессе создания и развития данной науки принимали участие различные представители разных народов.

Формирование этой науки происходило на основании научных трактатов, которые были посвящены классическому арабскому языку и написанных только на арабском языке.

Как следствие, произошло возникновение по результату проведения эмпирического изучения классической арабской речи (поэтическая и прозаическая)

Арабский язык можно охарактеризовать с точки зрения наличия практической направленности, которая прошла свой этап становления, который имеет отношение к времени объединения арабских племён в единое государство, когда произошло возникновение необходимости социального функционирования языка и общего для всех племён Аравийского полуострова.

Арабский язык смог получить собственное начало в единой науке относительно арабской словесности и выделится в качестве самостоятельное учения относительно грамматики и лексики классического арабского языка и об арабской риторике по результату проведения дифференциации филологических исследований.

В традиционной теории арабского языка получил свое развития в следующих филологических школах: басрийская (г. Басра), куфийская (г. Куф), багдадская (г. Багдад), андалусская (Испания) и египетско-сирийская. [4]

В 7 веке процессом составления описания отдельных грамматических явлений арабского языка занимался басриец Абу-ль-Асуад ад-Дуали ??? ?????? ??????, который ввел в арабское письмо дополнительные графические знаки с целью обозначения гласных фонем, которые служат с целью осуществления выражения словоизменения. [5]

В это время Насра ибн Асыма ??? ?? ???? и Яхьи ибн Ямары ???? ?? ????, создали системы диакритических знаков с целью осуществления различения ряда сходных по начертанию арабских графем.

Первая половина 8 века - басрийскими филологами Ибн Аби Исхак аль-Хадрами ?? ??? ????? ???????, Иса ибн Умар ас-Сакафи ???? ?? ??? ?????? и Абу Амр ибн аль-Алла ??? ???? ?? ?????? было разработано основание описательного анализа норм классического арабского языка. [4]

Во второй половине 8 века происходит процесс становления теории арабского языка в качестве самостоятельного раздела филологической науки.

Важная роль в процессе формирования проблемы и методик традиционного арабского языкознания отводится басриецу аль-Халиль ибн Ахмед ?????? ?? ????, который стал основоположником теории аруда -- учения о системе метрического стихосложения, которое моделирует просодические явления собственно поэтической речи и факты, которые имеют отношение к ритмическому и морфологическому построению арабского слова, в котором минимальная единица анализа -- это харф ??? , представляющий собой речевой сегмент, который состоит из согласного и краткого гласного компонентов.

Аль-Халиль создал словарь «Книга айна», который начинается с графемы «айн», так как в нем слова были расположены на основании артикуляционных характеристик, которые содержат в них корневые согласные в последовательности: гортанные, язычные, зубные и губные.

Данныйпринцип классификации звуков стал основанием для выдвижения предположения о наличие возможности оказания влияния индийской языковедческой традиции.

По мнению Аль-Халиль можно различать 3 аспекта анализа и описания фонетического явления:

? исходные характеристиики;

? позиционные варианты и изменения звуков, которые происходят во время процесса осуществления образования грамматических конструкций. [3]

Он смог усовершенствовать знаковую систему обозначения кратких гласных фонем за счет осуществления ввода в арабское письмо огласовки, которые смогли сохранить свое употребление по настоящее время в записях Корана, поэтических и учебных текстах.

К это время происходит возникновение куфийской школы, которую создал Абу Джафар Мухаммед ар-Руаси.

Во второй половине 8 века басрийский грамматист Сибавейхи ?????? создал трактат «Книга», которая стала первой книгой о грамматики классического арабского языка, дающая систематическое изложение норм языка и отражающая концепцию и результаты исследовательской работы предыдущих поколений филологов.

Происходит в арабском языке вырисовывание основных аспектов грамматического анализа языка:

? ан-нахтв ????? -- учение о словоизменении имени и глагола,

? аст-старф ????? -- учение о словообразовании и фонетических изменениях, которые происходили во время процесса образования грамматических конструкций;

? махаридж аль-хуруф ????? ?????? -- учение об артикуляции звуков и их позиционных вариантах. [3]

Во время проведения анализа и описания словообразовательных процессов активно происходит применение методов моделирования, которые были разработаны в теории аруда; как следствие, построение системы словообразовательных моделей, - породы.

Изучение словоизменительного явления происходит с точки зрения формы, значения.

Сопровождение установления нормативности словоформ происходит на основании выявления их собственно языковой (функциональной) семантики.

На конец 8 века приходится деятельность филолога аль-Кисаи, определивший исследовательские принципы куфийской школы.

Конец 8--9 веков басрийскими филологами аль-Ахфаш аль-Асуат, Абу Усман аль-Мазини, аль-Мубаррад, куфийскими филологами Абу Закария Яхья ибн Зияд аль-Фарра, Ибн ас-Сиккит, ас-Салаб и другими учеными были предприняты работы в области комментирования «Книги» Сибавейхи. [4]

Происходит зарождение арабской лексикографии, появления «Классифицированная устарелая лексика» Абу Убейда, словарей диалектной лексики, включая и древнеарабской.

В это период времени происходит оживлённое обсуждение вопросов грамматики.

Начало 10 века - это окончательное установление понятийного аппарата и терминология грамматического анализа, а также основных положений грамматической теории в форме системы. [5]

Происходит завершение этап формирования арабских грамматических учений как самостоятельного раздела арабского языка, как следствие, выделение лексикологических исследований в особую научную дисциплину (?илм ал-лугта ??? ?????).

Первая половина 10 века, багдадская школа - развитие третьего направления арабского языка, которое имеет связь с процессом с развития грамматических учений, которые были представлены в трудах Ибн Джинни в книге «Особенности арабского языка», освещающая грамматические собственно лексикологические вопросы связи слова и значения, словообразовательной структуры слова, значения слова и его употребления. [4]

Ибн Джинни на экспериментальном уровне осуществил определение количественного отношения реализации в лексике арабского языка всего состав теоретически возможных сочетаний харфов.

Существенный спектр языковедческих вопросов нашел освещение в трудах Ибн Фариса («Книга о лексических нормах», «Предания арабов о своей речи», «Краткий очерк о лексике»), где были рассмотрены вопросы относительно объема словарного состава арабского языка, относительно классификации лексики по употреблению, относительно исконной и заимствованной лексике, относительно наличия связи обозначающего и обозначаемого, относительно прямом и переносном употреблении слова, относительно наличия однозначности, многозначности, омонимии и синонимии.

11 век - время вычленения дисциплины, которая изучает нормы выразительной речи.

Начинают различать 2 аспекта речеобразовательного процесса:

? соблюдение правильности языковых выражений (аль-фаста?хта ???????) ;

? достижение совершенства речевых образований (аль-бала?га ???????).

Первое изучается науками о грамматике и лексике, второе -- науками о смысле (?илм аль-ма?а?ни? ??? ???????), о тромпе (?илм аль-байа?н ??? ??????) и о красноречии (?илм аль-бади?? ??? ??????).

Предмет науки относительно смысла - высказываемое и средства адекватного с точки зрения речевой ситуации и речевого намерения выражения смыслового содержания.

11--13 века -- это период времени продолжения работы, направленной на усовершенствование составления описания грамматики и лексики.

В трактате аз-Замахшари ???????? «аль-Муфастсталь» ?????? было приведено подробное изложение арабской грамматики, в работе Маухиба аль-Джавалики ????????? «Разъяснение иностранных слов» ???? ?????? было осуществлено выделение заимствований в арабском языке, в работе ас-Салаби «Учение о лексике и познание сокровенного в арабском» представлен был словарь, который содержал в себе классификацию лексики на основании понятийной основы.

В это время осуществляет свою деятельность андалусская школа, в которой Мухаммед ибн Малик подробно осветил лексикологические и семасиологические вопросы.

В 15 веке филологом ас-Суюти, в работе «Лира словесных наук и их разновидностей», были собраны и изложены взгляды представителей арабского языка на разные проблемы арабской грамматики и лексикологии. [3]

Представители арабского языка, расположенные на территории Египта и Сирии направили собственные усилия на составление комментариев относительно филологических трактатов и составления более доступного изложения языковых норм на основании соответствия с возрастающими масштабами обучения арабскому литературному языку.

Данное направление получило активное развитие в 19--20 веках., во время наличия периода значительного подъёма в культурной жизни арабских народов. [4]

Арабский язык можно считать учением, которое смогло вобрать в себя научные идеи собственной эпохи, в области формирования которых известная роль была отведена наследию древнегреческих и древнеиндийских традиций.

2. Понятие номинации

Слово номинация имеет латинские корни «nominatio», что в переводе обозначает -- (на)именование.

Слово номинация может быть трактовано в следующих значениях:

? Значение №1. Осуществление образования языковых единиц, которые характеризуются наличием номинативной функцией, - служение для осуществления названия и вычленения фрагментов действительности и формирования определенных понятий о них по средством формы слова, сочетания слов, фразеологизмов и предложений. Данный термин обозначает результат процесса номинации, который представляет собой значимую языковую единицу. По мнению ряда учёных употребление термина «номинация» возможно с целью осуществления обозначения раздела языкознания, который исследует структуру актов наименования. Как следствие, под номинацией можно понимать ономасиологию и противопоставлять ее семасиологии.

? Значение №2. Номинация представляет под собой наличие совокупности проблем, которые охватывают исследование динамического аспекта актов наименования, которые представлены при помощи формы предложения и образующих его частей, которые подлежат рассмотрению в теории референции и противопоставляются семантике.

? Значение №3. Номинация представляет суммарное обозначение лингвистических проблем, которые характеризуются наличием связи с именованием и со словообразованием, фразеологией, полисемией, которые рассматриваются в агриваемым в номинантном аспекте. [4]

Предмет теории номинации с точки зрения лингвистической дисциплины -- это исследование и составление описания общих закономерностей образования языковых единиц, процесса взаимодействия мышления, языка и действительности в данных процессах, а также роли человеческого (прагматического) фактора при осуществлении выбора признаков, которые лежат в основании номинации, в процессе проведения исследования языковой техники номинации -- её акты, средства и способы, построения типологии номинации, описания её коммуникативно-функциональных механизмов и т. д.

На основании зависимости от отправной точки исследования принято различать следующие подходы:

? ономасиологический подход в области наличия проблем номинации -- это, когда за исходное берут отношение «реалия (денотация) -- смысл (сигнификат) имени»;

? семасиологический подход в области наличия проблем номинации -- это когда, ологический, где смысл имени должен быть рассмотрен с точки зрения способа осуществления вычленения и называния реалии или класса реалий, денотата. [1]

Процессы и структуру актов номинации описывают на основании учета семантического треугольника, в который входят реалия, понятие и имя.

Выше обозначенные компоненты данного универсально-логического отношения номинации в определенно-языковом её воплощении обогащается признаками, которые характерны для осуществления членения мира в языке.

Реалия - это наличие совокупности свойств, которые были вычленены в актах номинации у всех обозначаемых определенным именем реалий.

Понятие вбирает в себя категориально-языковые признаки и является сигнификатом (смыслом) имени, в который могут войти экспрессивные признаки. лексический номинация арабский лингвистический

Имя может быть осознано с точки зрения звукового ряда, который расчленяется в языковом сознании на основании соответствия структурной организации этого языкового кода.

Наличие соотношения сигнификата имени и денотата и направление данного отношения в определенных актах номинации в составе высказывания от смысла имени к денотируемому объекту обозначения приводят к созданию базовой структуры номинации, которая считается универсальной для естественных языков.

Акты номинации представляют по собой продукт речевой деятельности, а их результаты подлежат освоению системой языковой, функциональными и социальными нормами языка и узусом.

Результаты номинации, которые обозначаюь «кусочки» действительности, - это строительный материал для построения предложения. Приспособление языковых сущностей происходит в процессах номинации относительно идентификации элементов действительности или относительно сообщения относительно данных признаков, к следующим ролям: дейктическая, строевая и служебная.

Имена «естественных родов» характеризуются наличием идентифицирующей функцией. Под именами «естественных родов» принято подразумевать предметы и живые существа.

Отдельно стоит отметить наличие артефактов, которые представляют предметы, которые были созданы человеком.

Семантика данных номинаций, которые воплощаются при помощи формы определенных существительных, является отображением субстанционального чувственно ощутимого образа обозначаемого (например, «куст», «песок» и т. д.)

К функции предикации приспособлены имена признаков, которые называют субстанциональные или отвлечённые от субстанции свойства -- качества, признаки, процессы, состояния (например, «строить» и «творить»), имена абстрактных определений, которые конструируются человеком (например, «совесть», «надежда» и т.д.). [6]

По мере нарастания отвлечения от субстанциональных свойств происходит возрастание степени абстрактности номинации (например. «идти» и «двигаться»). Наличие наибольшей отвлечённости присуща номинациям, которые осуществляют обозначение временных, причинно-следственных, условных и других отношений, а также строевым и служебным средствам (например, «причинять», «как», «дом» на основании сочетания типа «дом обуви» и т. д.).

Признаковые имена характеризуются наличием формы прилагательных, наречий, глаголов, существительных, которые характеризуются наличием абстрактных значений.

Характерная черта данных имён - это наличие в их значении семантических валентностей, а также синтаксически заполняемых в речи именами носителей признака -- субъект, объект, орудие и т. д.. Например, «строгать» -- кто (лицо), что (предмет), чем (орудие), «надежда» -- чья (лицо), на что (событие, желательное для субъекта) и т. д. [6]

К промежуточным положениям между именами предметов и признаков принято относить наличие функциональных и реляционных имен лиц, которые обозначают их по роду занятий, а также отношению к другим лицам или предметам (например, «внук», «хозяин»), «общим» именам (например, «человек» или «вещь»), а также именам результатов процессов или состояний (например, «открытие» или «землетрясение»). [6]

Протекание актов номинации может быть осуществлено при наличие непосредственного взаимодействия с прагматическими факторами, которые оставляют собственный след в сигнификате -- это определенное отношение именующих к обозначаемому эмоциональную (например, «маленький» и «малюсенький») или оценочную (например, «тащиться») ориентацию, которая обладает социальными условиями речи или формы существования языка и его функционально-стилистическую дифференциацию.

Наличие отображения при номинации элементов объективной действительности и прагматического и субъективного отношения приводит к созданию экспрессивной окраски языковых единиц за счёт наличия особого субъективно-модального компонента значения.

Первичные или изначальные процессы номинации представляют собой достаточно крайне редкое явление в современном языке:

? пополнение номинативного инвентаря языка происходит в основном за счёт наличия вторичной номинации, - это применение в акте номинации фонетического облика уже действующей единицы в качестве имени с целью осуществления нового обозначения.

? Осознание результатов первичной номинации носителями языка происходит в контексте первообразных (например, «море», «квас»).

? Раскрыть производность данных номинаций можно при помощи только за счет проведения этимологического или исторического анализа.

? Восприятие результатов вторичной номинации происходит в контексте производных на основании морфологического состава или смысла. [4]

Принято различать способы вторичной номинации на основании зависимости от языковых средств, которые используются во время создания новых имён, а также от характера соотношения «имя -- реальность».

Принято разграничивать средства номинации на основании следующих типов:

? словообразование в контексте регулярного способа осуществления создания новых слов и значений;

? синтаксическая транспозиция -- это указание морфологических средств на смену синтаксической функции при осуществлении сохранения лексического значения (например, «друг» и «дружба»);

? семантическая транспозиция -- это транспозиция, которая не обладает материальным обликом переосмысляемой единицы, приводящая к образованию многозначных слов и фразеологизмов разных типов. [7]

На основании характера указания именем на действительность принято различать следующие 2 типа вторичной номинации:

? автономная;

? неавтономная или косвенная.

Протекание автономной номинации происходит на основании одного имени [например, «кожа» -- это и наружный покров тела человека или животного, и оболочка некоторых плодов, кожура).

Вторичные значения слов начинают обретать самостоятельную номинативную функцию. Они обладают способностью автономно осуществлять указание на действительность.

Наличие закономерностей в осуществлении выбора и комбинации лексических единиц находятся в зависимости в данном случае только от присущего для них значения, определяющее с точки зрения свободного.

Отличительные признаки неавтономной номинации -- это применение комбинаторной техники языка во время процесса осуществления формирования новой языковой единицы.

Новая языковая единица всегда будет соотноситься с собственным обозначаемым косвенно посредством семантического опорного для этой комбинации наименования. Например, в сочетание «раб страстей» слово «раб» является обозначением носителя признака, который был назван в качестве опорного наименования.

Вторичные значения лишены наличия способности осуществлять указание на мир автономно (например, «твёрдый» -- это консистенция предметов и непоколебимый, который может быть реализован при помощи сочетания, например, слова «решение» и т. д).

Осуществление выбора слова, которое обладает значением данного типа, находится в зависимости от осуществления выбора семантически ключевых для них слов, а также в комбинации с которыми первые осуществляют реализацию закрепленного за ними значения, которое получило наименование связанное.

Протекание формирования фразеологизмов-идиом происходит с точки зрения семантического переосмысления сочетания в общем целом и считается особым случаем вторичной неавтономной номинации.

В основании всех видов вторичной номинации находится ассоциативный характер человеческого мышления.

Происходит установление в актах вторичной номинации ассоциации на основании наличия сходства или смежности между определенными свойствами элементов внеязыкового ряда, которые отображены в уже существующем значении имени, а также свойствами нового обозначаемого, - переосмысление данного значения.

Ассоциативные признаки, которые актуализируются во время процесса осуществления вторичной номинации, могут соответствовать компонентам переосмысляемого значения и смысловым признакам, которые, не входят в состав дистинктивных признаков значения, могут быть соотнесены с фоновым знанием носителей языка относительно этой реалии или о ее внутренней форме значения.

Протекание переосмысления значений в процессах, которые относятся к вторичной номинации происходит на основании соответствия логической формы тропов -- метафор, метонимии и т. д. и функционального переноса (например, «вершина» (счастья), «класс» (об учениках) и т. д.). [6]

Смысловые компоненты, которые переходят во время осуществления переосмысления имени во вторичное значение, приводят к образованию внутренней формы данного значения.

На основании зависимости от наличия сохранения или забвения внутренней формы принято различать мотивированные или немотивированные значения слов или фразеологизмов (например, «волновать», «притеснять» и т. д.).

Вторичная номинация, включая и косвенная, носит характерный характер для лексического состава языка, для аффиксальных средств и синтаксических конструкций.

Вторичная номинация существует везде, где было произведено переосмысление языковой сущности -- автономная или неавтономная.

К особому случаю номинации можно отнести косвенную номинацию в косвенных или интенсиональных контекстах (например, «Он сказал, сомневался, что...»).

Номинации, которые соответствуют наличию внутренним закономерностям развития языка, а также осуществляющие удовлетворение потребности языкового коллектива в новых номинативных средствах, как правило, являются составной частью общеупотребительного словарного запаса. За пределами данного словарного запаса находятся наименования, которые созданию для нужд узкоспециальной терминологии или возникающие в социально замкнутых коллективах, в индивидуально-авторском языковом творчестве.

3. Значение вторичной номинации в развитии лексического состава современного арабского языка

На настоящий момент времени можно утверждать, что современный арабский язык, особенно, современный литературный арабский язык, находится на этапе собственного развития, когда происходит процесс, связанный с активным пополнением вокабуляра новыми определениями, которые образуются при помощи первичной и вторичной лексической номинации, которые подразумевают следующие способы наименования:

? описательный способ;

? осуществление создания новых словоформ;

? калькирование;

? осуществление присваивания нового значения существующей форме слова и т.д.. [7]

Как следствие, в рамках нашего исследования проанализируем особенности функционирования данного способа номинации на примере современного литературного арабского языка, который связан с образованием сложных слов.

Сложные слова (композиты представляют под собой слова, которые имеют 2 или более основы в собственном составе.

Большая часть случаев подразумевает, что данные слова можно образовать от самостоятельных частей речи при этом можно и сохранить в собственном составе слово целиком или его часть.

На лексических ресурсах происходит базирование слов-композитов, которые достаточно разнообразны:

? самостоятельные слова;

? основания самостоятельных слов;

? интернациональные словообразовательные элементы. [6]

Лексическая единица, которая возникла начинает обретать новые формы и значения, которые ранее не были зафиксированы.

Этот способ словообразования, который относится к первичным наименованиям и функционирующий в качестве одного из способов в области создания новых словоформ на основании уже существующих исконно арабских корней, на сегодняшний день имеет достаточно большое распространение в общественно-политической терминологии литературного современного арабского языка.

Проведенный анализ позволил определить следующие причины наличия продуктивности в области употребления арабских сложных слов -- это наличие объективного большого количества новых реалий, которые требуют адекватного семантического отображения в арабском языке.

Например, денотаты «ближневосточный», «геополитический» и т.д., являются составной частью узуса языка любого народа на современном этапе, включая и арабский языку.

Как следствие, происходит формирование адекватного номинативного эквивалента в данном языке и обогащение его словарного состава.

Наличие лаконичности и емкости арабского языка с точки зрения культурно-лингвистического феномена оказывает влияние на способствование генерированию лексических единиц, которые бы привели бы к получению максимальной «экономичности» арабского синтаксиса и словоупотребления.

Наличие сложных слов с точки зрения арабской грамматики и графики приводят к упрощению в значительной степени коммуникативного акта.

Отметим, что в теоретической лингвистики можно наблюдать наличие классификации сложных слов на основании учета следующих признаков:

- на основании характера синтаксического отношения между их компонентами, на основании соответствия с которым принято делить однословные композиты на следующие компоненты:

1. сочинительные компоненты, которые выступают в качестве комбинации равноправных компонентов;

2. подчинительные компоненты -- это компоненты, которые подразумевают наличие комбинации компонентов, среди которых принято различать синтаксически главные и зависимые;

3. на основании способа соединения компонентов, на основании соответствия которым принято различать:

? атематическое словосложение - это непосредственное соединение корней или основ;

? тематическое словосложение -- это соединение компонентов, которое происходит при помощи интерфикса. [7]

Отметим, что в арабском языке можно применить два типа, которые были выше обозначены, при этом отметим, что в арабском языке данные особенности функционируют в общей морфосинтаксической структуре, которая включает в себя существующие арабские сложные слова-наименования.

Эта структура в арабском языке включает в себя следующие категории:

1. Однословные сложные слова или композиты, которые образуются при помощи словосложения сочинительного (например, геофизический и электрохимический) и подчинительного (например, капитальный и подземный). В основании данного типа словоформы заложены именные и предложно-именные сочетания, при этом также могут быть употреблены глаголы-композиты (например, раскрашивать, высекать), продуктивность которых в общественно-политической лексике будетниже, чем в других областях. Данный тип может включать в себя комбинацию «арабская словоформа - лексическая калька».

2. Раздельнооформленные сложные слова -- это сложные прилагательные арабского языка, которые включают в себя на основании соответствия с характеристикой Б.М. Гранде, «формальное примыкание». При этом данные слова на формальном уровне сохраняют падежную флексию у каждого основания и могут быть написаны, как раздельно, при этом будут выступать в качестве одной семантической группы.

3. Цельнооформленные сложные слова - это слова, которая состоят из 2-з слов (имя прилагательное и имея существительное), которое должно быть написано раздельно друг от друга. Например, ближневосточный.

4. Группа композитов, которая подразумевает осуществление слияния частицы отрицания с именем существительным или прилагательным. [6]

К первой категории можно отнести достаточно широкий спектр первичных номинативных единиц сочинительного и подчинительного словосложения:

? группа сочинительного словосложения

? группа подчинительного словосложения. [7]

Как следствие, предоставление возможности осуществить отслеживание функционирования в арабском языке синонимичных наименований, которые были образованы при помощи применения обоих способов словосложения.

Важная особенность однословных композитов, которая относится к группе подчинительного словосложения, - это наличие затрудненного падежного прогнозирование первого компонента сложного слова по причине наличия морфологической специфики этих лексических единиц.

Данная проблема на настоящий момент времени решается на основании зависимости от типа композита при помощи применения следующих способов:

а) при наличие комбинации «прилагательное-прилагательное» или «предлог-прилагательное» указание падежа происходит только в конце наименования, в интерпозиции слова падеж замещается соответствующим гласным звуком по принципу сингармонизма;

б) при слитной генитивной конструкции первый член теряет падежное окончание, а вся конструкция приобретает окончание именительного падежа. [6]

Категория раздельнооформленных сложных слов -- это самая масштабная крупная составляющая этого способа словообразование.

При этом, материальная база, на которой основана данная группа раздельнооформленных сложных слов, была сформирована в прошлом.

Проведенный анализ арабской лексики позволяет сделать вывод о том, что немалая часть раздельнооформленных прилагательных относится к техническим областям языка, являющиеся частью общественно-политической терминологии.

Цельнооформленные сложные слова -- это менее распространенное явление в вокабуляре современного арабского языка, нежели чем однословные композиты.

Эта категория, как и однословные композиты, характеризуется наличием идентичных им особенностей детерминирования падежа (редуцирование окончания первого слова), таким образом, происходит возникновение проблемы, связанной с порядком слов в составе синтаксической конструкции.

К особенности можно отнести и номинативную единицу, которая в генитивной конструкции является первым членом, несмотря на то, что в ее состав входит существительное и согласованное с ним определение.

Как следствие, языковая единица осуществили переход в разряд сложных слов и может быть воспринята, как носитель языка с точки зрения наличия неразрывной конструкции.

Тем не менее следует оговориться, что в сочетании со слитным местоимением она теряет свойства сложного слова и превращается в обычное словосочетание:

Категория сложных слов с частицей отрицания -- это высшая степень продуктивной в арабском языке.

Заключение

На основании проведенного исследования можно сделать следующие выводы:

? Проведенный анализ номинаций и номинативного аспекта значения языковых единиц позволяет увидеть закономерности в их употреблении в речи, так как в процессах номинации происходит формирование семантики языковых единиц и их знаковых функций, - это наличие их способности указывать на элементы действительности в речевых актах.

? Осуществление образования сложных слов - это неотъемлемая часть номинативного процесса в арабском языке, при этом, не все типы сложных слов относятся к равнопродуктивным.

? Арабское композитообразование подразумевает наличие возможности использовать атематический и тематический способ словосложения, который осуществляется за счет включения в состав основы интерфиксадолготы « ?».

? Однословные композиты и раздельнооформленные сложные слова в арабском языке могут быть сформированы при помощи осуществления слияния 2-х имен прилагательных, имен существительных или предлога и прилагательного, одного существительного и одного прилагательного.

? Формирование однословных сложных слов может быть осуществлено при помощи применения частицы отрицания с целью отображения выражения значения «бес-», «без-» «а-».

? Для композитом и раздельнооформленных сложных слов присущи уникальные для арабского яызка особенности внутреннего соединения.

Список литературы

1. Абдель Хамид Хусейн, Грамматика, её предмет и метод, Каир, 1953 (на араб. яз.).

2. Амирова Т. А., Ольховиков Б. А., Рождественский Ю. В., Очерки по истории лингвистики, М., 1975 (лит.).

3. Белкин В. М., Арабская лексикология. М., 1975 (лит.).

4. Белкин В.М. Арабская лексикология. Гранде курс арабской Грамматики в сравнительно-историческом освещении.

5. Габучан Г. М., К вопросу об арабских грамматических учениях, в сб.: Семитские языки, М., 1963.

6. Гиргас В. Ф., Очерк грамматической системы арабов, СПБ, 1873.

7. Делюкин. Некоторые аспекты передачи реалий в переводе.

8. Звегинцев В. А., История арабского языкознания, М., 1958.

9. Комиссаров. Современное переводоведение.

10. Мишкуров ислам и арабский язык. Научный альманах. №1. 1997.

11. Саид аль-Афгани, Из истории грамматики, Бейрут, 1978 (на араб. яз.).

12. Сивохо. Особенности передачи реалий. Серия лингвистика. №3. 2007.

13. Финкельберг Арабский язык, теория и технология перевода.

14. Фролов Способы оформления понятий. Проблемы арабской литературы. 1987.

15. Шавки Дайф ???? ???, Грамматические школы, Каир, 1972 (на араб. яз.; лит.).

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Специфика словарного состава языка. Классификация словарного состава языка. Особенности и свойства лексического поля. Анализ модели лексического поля "женщины" на материале рекламных текстов в журналах для женщин. Лексика рекламы в журнале "Cosmopolitan".

    курсовая работа [46,6 K], добавлен 25.09.2016

  • Особенности лексического состава древнеанглийского языка. Развитие и способы пополнения словарного состава языка. Развитие продуктивных способов словообразования. Заимствования новоанглийскогого периода. Образование новых слов путем словосложения.

    реферат [34,7 K], добавлен 17.12.2010

  • Вторичная номинация как лексико-семантический способ словообразования. Виды вторичной номинации. Особенности вторичной номинации терминов кораблестроения немецкого языка. Семантическая деривация, метафора как способы создания вторичной номинации.

    курсовая работа [436,3 K], добавлен 12.09.2012

  • Место испанского языка среди языков мира. Образование испанского литературного языка, периоды вестготского, арабского и франко-провансальского влияния. Особенности лексики, словообразования, фонетики и грамматики испанского языка в Латинской Америке.

    курсовая работа [47,3 K], добавлен 20.04.2011

  • Исследование взаимоотношений литературного арабского языка и диалектов различными филологическими школами. Общая характеристика диалектов арабского языка. Общая характеристика диалектов Магриба. Артикуляционная база. Словарный состав, заимствования.

    реферат [34,2 K], добавлен 30.04.2010

  • Современная тенденция лексического анализа. Причины лексических заимствований. Виды синонимов, их функции в языке. Специфика языка сферы туризма на примере современного немецкого языка. Развитие туризма в Германии. Классификация туристических терминов.

    курсовая работа [54,0 K], добавлен 17.06.2013

  • Происхождение английского языка. Исторические этапы развития английского языка с точки зрения языковых и внеязыковых факторов. Лингвистические и экстралингвистические факторы, сформировавшие фонетический и грамматический строй современного языка.

    курсовая работа [70,2 K], добавлен 24.01.2011

  • Место русского языка в лингвистических системах. Лексикология русского языка: омонимия и паронимия, синонимия и антонимия. Лексика современного русского языка с точки зрения сферы употребления. Современные орфоэпические нормы. Морфология и синтаксис.

    курсовая работа [51,4 K], добавлен 06.11.2012

  • Заимствованная лексика в общей лексической системе русского языка. Причины заимствования из разных языков. Заимствования из неславянских языков. Рассмотрение лексического значения заимствованных слов из немецкого, французского и греческого языка.

    курсовая работа [33,1 K], добавлен 18.04.2010

  • Установление словарного состава книжной лексики на примере стиля художественной литературы. Классификация функциональной стилистики по отличительным особенностям. Основные функции стилистики арабского языка в сфере приложения, в тексте и разговорной речи.

    дипломная работа [74,2 K], добавлен 25.11.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.