Изучение специфики перевода неологизмов в английском языке

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Введение

Английский язык, как каждый живой язык находится в постоянном изменении и динамике. Самым подвижным элементом иностранного языка является его словарный состав. Лексика как самый подвижный его пласт, наиболее чутко реагирует на все изменения в социальной, культурной и других сферах жизни человека.

Лексический запас языка может обогащаться разными путями. Например, в определенные периоды развития государства в его языке появляется значительное количество заимствованной лексики, что наблюдается, например, в настоящий период. Однако основным источником пополнения словарного запаса является не заимствование, а образование новых лексических единиц на базе родного языка путем использования разных способов словообразования.

Актуальность изучаемой темы обуславливается непрерывным пополнением английской лексики в связи с меняющимся окружением, а также все большим распространением английского языка в мире.

Словарный состав английского языка постоянно развивается. Особенно подвержены изменениям те слои лексики, которые не входят в устойчивую часть словаря, содержащую общеупотребительные слова. Изменяются значения слов, изменяется и состав словаря: одни слова исчезают, другие появляются, причем последних значительно больше, чем первых.

Значительное количество ошибок, допускаемых переводчиками при передаче лексики, свидетельствует о том, что проблема является достаточно острой. Связанные с этим проблемы рассматриваются по-разному, рекомендуются различные приёмы и методы перевода, существуют разные мнения, поскольку однозначного, стандартного решения здесь нет и быть не может. В зависимости от ситуации требуется различный подход, различная стратегия перевода, различные переводческие решения.

Целью данной курсовой работы является изучение специфики перевода неологизмов в английском языке.

Достижение цели работы подразумевает реализацию следующих задач:

1. изучить литературу по исследуемой теме;

2. дать определение термину «неологизм»;

3. описать способы образования неологизмов в английском языке;

4. раскрыть особенности перевода неологизмов английского языка;

5. описать способы переводов неологизмов в современном английском языке.

Объект исследования: неологизмы английского языка.

Предметом исследования являются различные способы образования и перевода неологизмов английского языка.

В процессе работы использованы следующие методы научного исследования: изучение теоретических источников по теме исследования, сравнение, обобщение, синтез, анализ.

Практическая значимость исследования состоит в том, что основные положения теоретической части могут быть использованы на занятиях по лексикологии студентов факультета иностранных языков, а так же послужить хорошей базой для дипломной работы.

Структура курсовой работы подчинена логике исследования и состоит из введения, двух глав, объединяющих четыре параграфа, заключения и списка использованной литературы.

1. Образование и существование неологизмов в современном английском языке

1.1 Определение термина «неологизм»

Термин «неологизм» впервые появился в 1755 году во французском языке, откуда после 1800 года он был заимствован в английский язык в значении «употребление новых слов, инновации в языке, а также как новое слово или выражение».

Неологизмы - это слова, которые являются абсолютно новыми лексическими единицами для данного исторического периода. Такие слова еще не успели войти в активный словарный запас, поэтому могут быть не знакомыми определенной части населения.

Неологизмы - (от нео… и греч. logos - слово) - 1) новые слова и выражения, созданные для обозначения новых предметов или для выражения новых понятий. К неологизмам относятся и заимствования. 2) Новые слова и выражения, необычность которых ясно ощущается носителями языка. [http://tolkslovar.ru/n6160.html]

Неологизмы - новые слова в языке, которые еще проходит процесс адаптации и усвоения. За счет многократного повторения такие слова постепенно усваиваются языком. Их появление вызывается различными причинами. Большинство неологизмов связано с развитием науки, техники, культуры, экономики, производственных отношений. Многие из этих слов прочно входят в жизнь, утрачивают свою новизну и переходят в активный словарный запас. [69, Апетян М.К. Особенности русских неологизмов путем заимствования из английского языка // Молодой ученый. - 2014. - №1. - С. 670-671.]

По мнению В.В. Виноградова, «образование новых слов практически непрерывный процесс, но все так называемые новообразования первоначально представляют собой факты речи и становятся фактами языка лишь в результате многократного воспроизведения в готовом виде» [2, с. 168, Виноградов В.В. Об основном словарном фонде и его словообразующей роли в истории языка. - М.: АН СССР, 1951. - Т. 10. - 612 с.].

По статистике, в развитых языках каждый год появляются десятки тысяч неологизмов, а конкретно в английском языке, как утверждает Р. Берчфилд, работавший над составлением четырехтомного приложения к Оксфордскому словарю английского языка, каждый год появляется в среднем 800 неологизмов, что свидетельствует о так называемом «неологизмном взрыве» («neology blowup»). [http://www.scienceforum.ru/2014/543/6836]

Многие неологизмы английские лексикографы называют «окказиональными», то есть употребленными необычно, случайно. Элемент «окказиональности» еще более усиливается в тех случаях, когда неологизм представляет собой новое слово из сферы сленга, то есть из той области языка, которая вообще, как отмечалось выше, характеризуется большой изменчивостью [6, с. 152, Крупнов В.Н. В творческой лаборатории переводчика. - М.: Международные отношения, 1976. - 190 с.]

При анализе определений понятия «неологизм» различными исследователями становятся очевидными две точки зрения, заключающиеся в том, что термин «неологизм» применяется как к новообразованиям, то есть к вновь созданным словам на материале языка, в полном соответствии с существующими в языке словообразовательными моделями слова или словосочетанием, обозначающем новое ранее неизвестное, несуществующие понятие, предмет, отрасль науки, род занятий профессию и т.д. [Арнольд И.В. Лексикология современного английского языка.] Например: reactor - ядерный реактор, biocide - биологическая война, так и к собственно неологизмам, а именно к вновь созданным синонимам уже имеющимся в языке слову для обозначения известного понятия, однако несущем коннотативные оттенки, т.е. сопутствующее семантические и стилистические оттенки слова, которые накладываются на его основное значение, а так же к словам в новом значении. [22 Гальперин И.Р. К проблеме стилистической дифференциации словарного состава современного английского языка, М. 1959, с. 308] Например, слово boffin (ученый, занятый секретной работой, чаще всего в военных целях) является близким синонимом слова scientist, однако имеет другой семантический оттенок. Отмечается также некоторая неоднородность состава этих лексических инноваций по причинам своего появления, по своей устойчивости в языке, по частоте употребления, по дальнейшей судьбе, когда одни из них прочно входят в язык, а другие являются менее устойчивыми и могут выйти из употребления через какой-то относительно короткий период времени. [http://www.mosinyaz.com/linguistic_university/tesis_14/]

Причиной появления неологизмов является общественный и научно-технический прогресс: появление новых социально-экономических реалий, открытия в области науки и техники, достижения в сфере культуры. Главным признаком неологизма является абсолютная новизна слова для большинства носителей языка. Слово находится в состоянии неологизма очень непродолжительное время. Как только слово начинает активно употребляться, оно теряет признак новизны, то есть постепенно входит в лексическую систему языка в качестве общеупотребительного. Сейчас нельзя считать неологизмами слова луноход, космодром, радар, ракета-носитель, программирование. Эти слова были новыми для своего исторического периода, но сейчас освоены языками и не воспринимаются носителями языка как новые. Многие английские лексикографы выделяют так называемые «окказиональные» неологизмы, то есть употребленные необычно, случайно. Элемент «окказиональности» еще более усиливается в тех случаях, когда неологизм представляет собой новое слово из сферы сленга, которая вообще, характеризуется большой изменчивостью.

Сейчас в английском языке, особенно в сленге, возникает множество новых слов, дающих более эмоциональное имя предмету, имевшему нейтральное наименование. Например, слово sudser, образовавшееся от suds «мыльная вода», заменяет знакомое нам soap opera.

Чаще всего молодежь является проводником новой лексики, связанной с модными танцами, модными ритмами, модной одеждой, а также с хобби и т.п. Школьников и студентов всегда интересовал лексикон молодежи и в частности сленг. Изучающим язык всегда хотелось использовать в английской речи слова и выражения из повседневной лексики носителей языка. Лексикон молодежи, в особенности подростков, во все времена отличало наличие выражений, означающих наивысшую, восторженную оценку: great, super, cool, fine, well. There you go - «Ура! Ну, ты молодец!». Zero cool - «круто! очень хорошо, супер». Gee! - «ух ты!» (восклицание восторга или удивления). Эта же возрастная группа заимствовала из других лексиконов некоторые «модные» словечки, например: sargnagel, karre, kumpel, strick. Неологизмы будто отражают состояние жизни людей, то в каком ритме мы живем. [http://na-journal.ru/1-2014-gumanitarnye-nauki/398-neologizmy-v-sovremennom-anglijskom-jazyke]

В английском языке также наблюдается тенденция к расширению значений слов. Примером могут послужить многочисленные вариации со словом banana: bananas - «необычный»; bananas oil - «наглая месть»; to go bananas - «сходить с ума»; top banana - «босс». Неологизмы со словом lemonстали довольно употребительны за последние несколько лет. Например, get a real lemon - «получить, приобрести настоящее барахло»

hand somebody a lemon - «надуть, обмануть кого-либо»,

the answer is a lemon - «ответ - неудовлетворительный»,

lemon law - «лимонный закон, закон о недоброкачественной продукции» (гарантируют покупателям возврат денег за товары, которые не соответствуют заявленному качеству; законы действуют в некоторых штатах США).

Появились новые типы учебных заведений, например: megaversity - «крупный университет, в котором обучается много тысяч студентов», multiversity - «университет с большим количеством факультетов», para-university - «университет на общественных началах (со свободной программой)», para-school - «школа на общественных началах».

Вместо терминов student, pupil, стали чаще употребляться термины educatee, schooler; появился термин educationalist - «специалист (теоретик или практик) в области просвещения».

Основной источник неологизмов в наше время - это, безусловно, Интернет и социальные сети, потому основной состав новых слов и словосочетаний связан именно с ними. [http://worldofteacher.com/8931-statya-aktualnost-izucheniya-neologizmov-v-rabote-sovremennogo-uchitelya-angliyskogo-yazyka.html]

Основная же трудность при переводе неологизмов - это уяснение значения нового слова. Собственно перевод неологизма, решается путем использования способов, приведенных ниже, в зависимости от того к какому типу слов принадлежит данный неологизм.

Собственно перевод неологизма, значение которого уже известно переводчику, задача сравнительно более простая, и решается она путем использования способов, приведенных ниже, в зависимости от того к какому типу слов принадлежит данный неологизм. Если новое слово отсутствует в англо-русском словаре, то следует попытаться найти его в англо-английском толковом словаре. Во многих широко известных словарях существуют разделы Новые слова New Words Section. При этом рекомендуется пользоваться словарями самых последних изданий. [Ермакова О.В. Неологизмы в современном английском языке и их перевод на русских язык // Лучшие выпускные квалификационные работы 2004 года: (сб. ст. на основе лучших выпускных квалификационных работ): в 4 ч. / Тюмен. гос. ун-т; отв. ред. А.Ю. Деревнина. - Тюмень, 2005. - Ч. 3: Гуманитар. направление. - С. 100-106.]

1.2 Способы образования неологизмов в английском языке

В практике переводческой деятельности важное место занимает проблема перевода неологизмов, т. e. новых слов, появившихся в языке в связи с развитием общественной жизни и возникновением новых понятий.

Следует отметить, что неологизмы, как правило, возникают на базе существующей языковой традиции, используя имеющиеся уже в языке словообразовательные средства.

Так, например, отмеченный выше неологизм атомоход, возникший в языке в связи с реализацией плана постройки атомного ледокола, морфологически состоит из существовавших и ранее в языке компонентов атом + ход и создан по образцу слов пароход, теплоход, электроход.

Английский неологизм-глагол to dieselize образован из соединения старого слова diesel и продуктивного суффикса - ize (означающего приведение в определенное состояние) по образцу слов: to equalize, to organize.

Среди неологизмов изредка встречаются и искусственно созданные, придуманные слова, например: nylon, но число их в языке совершенно ничтожно и они не играют заметной роли.

Основными способами образования неологизмов в английском языке являются следующие:

1. Заимствования являются источником образования новых слов. И, несмотря на то, что в настоящее время английский язык превратился из языка-реципиента в язык-донор, его лексический состав все еще продолжает расширяться за счет заимствований из различных языков. Например: inemuri - короткий сон сотрудника на рабочем месте, который воспринимается японским работодателем как показатель усердной работы над проектом (японск.); angst - термин (псих.): экзистенциальный страх, сильная тревога (немецк.).

2. Морфологические неологизмы создаются «по образцам, существующим в языковой системе, и из морфем, наличествующих в данной системе» [Заботкина, В.И. Новая лексика современного английского языка [Текст] /

В.И. Заботкина. - М.: Высшая школа, 1990. - 124 с.]. Они в свою очередь делятся на следующие разновидности:

§ аффиксальные неологизмы образуются в рамках английского словообразования. При этом многие уже существовавшие ранее аффиксы принимают новые значения. Например:

cyberfraud (мошенничество в Интернете);

to deconflict (предотвратить конфликт);

hyper-individual (человек, не только работающий в Интернете, но и переносящий туда все аспекты своей социальной жизни);

multi-tasker (человек, способный решать несколько задач одновременно);

technoholic (любитель последних технических новинок);

googlable (то, что можно найти в поисковых системах);

§ словосложение также играет значительную роль в образовании неологизмов. Особенностью данного вида новообразований является то, что складываются не основы слов, а слова целиком. Наиболее общепринятые модели словосложения: N+N>N и Adj+N>N.

Mac nazi (человек, помешанный на продукции компании `Apple');

tech wreck (резкое падение цен на акции ведущих наукоемких предприятий и IT-компаний);

digital footprint (информация о человеке, которая остается в Интернете вследствие его онлайн-активности);

spyware (программное обеспечение, следящее за действиями пользователей компьютера);

§ конвертированные неологизмы немногочисленны, самыми популярным способом их образования является переход имен существительных в глаголы:

to version (создавать новую версию чего-либо);

to science (решать проблему с помощью научного подхода);

to soft-dock (состыковывать орбитальные станции без помощи механических приемов);

§ сокращения в основном состоят из аббревиатур и акронимов:

OTP (по телефону - `on the phone');

to wilf (забыть об изначальном объекте поиска в Интернете вследствие перехода по многочисленным ссылкам - `What was I looking for?');

BYOD (разрешение сотрудникам приносить собственные мобильные устройства в офис - `Bring your own device').

Каждый день образуются новые слова. Именно поэтому понимание и перевод новообразований несут определенные сложности, так как ни один словарь в условиях нынешнего темпа развития жизни не может своевременно пополнять свой лексический состав неологизмами. Пожалуй, одним из действительно достойных ресурсов является словарь Oxford Dictionary (http://www.oxforddictionaries.com/words/what-s-new), который ежемесячно осуществляет попытку регистрировать новые слова с публикацией обзорной статьи. По итогам года этот ресурс, как правило, публикует в открытом доступе полный список официально зарегистрированных слов за год.

Иногда переводчику может помочь контекст, а также знание составных частей неологизма. Но чаще всего этого оказывается недостаточно, и переводчик должен обладать и другими экстралингвистическими знаниями (например, в каких именно ситуациях может употребляться тот или иной неологизм).

С целью проверки эффективности предложенного нами поэтапного перечня действий для обучения пониманию и переводу неологизмов мы выдвинули предположение о том, что он развивает прежде всего умения и навыки использования различных типов лексикографических источников как основных справочных материалов при переводе, стимулирует умения применять переводческие приемы и трансформации, активизирует языковую догадку и переводческую интуицию, формирует умение контекстного выявления значения, а затем передачи содержания новых лексических единиц средствами русского языка. [Коннова З.И., Гладкова О.Д. ОБУЧЕНИЕ ПОНИМАНИЮ И ПЕРЕВОДУ НЕОЛОГИЗМОВ ПРИ ПОДГОТОВКЕ ПЕРЕВОДЧИКОВ В СФЕРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ (НА ПРИМЕРЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА) // Современные проблемы науки и образования. - 2015. - №2-2.;

URL: http://www.science-education.ru/ru/article/view? id=23019 (дата обращения: 02.08.2016).]

Таким образом, из сказанного выше становится ясно, что понятие неологизма изменчиво во времени и относительно: неологизмом слово остается до тех пор, пока говорящие люди ощущают в нем новизну. Причиной появления неологизмов является общественный и научно-технический прогресс: появление новых социально-экономических реалий, открытия в области науки и техники, достижения в сфере культуры. Признаком неологизма является абсолютная новизна слова для большинства носителей языка. Слово является неологизмом очень непродолжительное время. Как только слово начинает активно употребляться, оно теряет признак новизны и становится общеупотребительным.

Только пройдя основные этапы (создание нового слова, социализация, закрепление в языковой системе), лексическая единица регистрируется в словаре неологизмов английского языка, тем самым обогащая язык новыми лексическими единицами и помогая расширить словарный запас учащихся. [http://sdo.rea.ru/cde/conference/20/file.php? fileId=80.]

2. Перевод английских неологизмов

2.1 Особенности перевода неологизмов

неологизм английский лингвистический

Отечественным ученый Р.К. Миньяром-Белоручевым представлял перевод как процесс, совершающийся в форме психического акта и состоящий в том, что речевое произведение (текст или устное высказывание), возникающие на одном - исходном - языке (ИЯ), пересоздается на другом - переводящем языке (ПЯ).

Другими словами, перевод представляет собой перевыражение исходного текста средствами другого языка.

Перевод текстов с неологизмами имеет свои особенности. Эти особенности заключаются в том, что существует ряд определённых проблем. Многие из слов, которые для человека 19 века были неологизмами, стали для нашего современника обычными словами. А некоторые обычные слова того века превратились в архаизмы.

С точки зрения Нида Е.А.: «перевод состоит из передачи самого близкого по значению эквивалента с уважением к значению и с уважением к стилю».

Основная трудность при переводе неологизмов - это уяснение значения нового слова. Собственно перевод неологизма, значение которого уже известно переводчику, задача сравнительно более простая, и решается она путем использования способов, приведенных ниже, в зависимости от того к какому типу слов принадлежит данный неологизм.

Если новое слово отсутствует в англо-русском словаре, то следует попытаться найти его в англо-английском толковом словаре. Во многих широко известных словарях существуют разделы «Новые слова» (New Words Section). При этом рекомендуется пользоваться словарями самых последних изданий. Многие неологизмы можно найти в словарях и разделах посвященных сленгу. Следует иметь в виду, что наиболее оперативно подготавливаются и издаются словари малого и среднего объема, однако в силу ограниченности своего словника они не в состоянии удовлетворить потребностей профессионала [с. 184, Крупнов В.Н. Курс перевода. - М.: Высш. шк., 1979. - 231 с.,].

Тем не менее, словари по объективным причинам не могут в полной мере отражать в своем словнике все вновь появляющиеся слова, хотя бы потому, что лексикографы остерегаются включать в словари так называемые «окказиональные» неологизмы, т.е. индивидуальные новообразования, вводимые отдельными авторами для данного случая. Такие слова часто оказываются «нежизнеспособными» и так же быстро исчезают, как появляются [с. 187, Крупнов В.Н. Курс перевода. - М.: Высш. шк., 1979. - 231 с.].

Выяснение значения неологизма предполагает учет контекста, в котором употреблены переводимые единицы оригинала. Прежде всего, необходимо установить, в каком значении выступает в оригинале данная единица. Большинство языковых единиц многозначно, но в контексте они, как правило, выступают в каком-то одном из потенциально возможных своих значений. Сопоставление потенциальных значений совместно употребленных языковых единиц позволяет определить то значение, в котором каждая из них используется в данном высказывании. [с. 67, Тихонов А.А. Английский язык. Теория и практика перевода. - М.: Прогресс, 2005. - 120 с.].

В пределах общего понятия контекста различается узкий контекст (микроконтекст). Под узким контекстом имеется в виду контекст словосочетания или предложения, т.е. языковые единицы, составляющие окружение данной единицы в пределах предложения. Под широким контекстом имеется в виду языковое окружение данной единицы, выходящее за рамки предложения, это - текстовой контекст, т.е. совокупность языковых единиц в сменных предложения. Точные рамки широкого контекста указать нельзя - это может быть контекст группы предложений, абзаца, главы или даже всего произведения (например: рассказа, статьи или романа) в целом. Очень важно при уяснении значения неологизмов принимать во внимание как раз макроконтекст, поскольку именно в нем может содержаться «подсказка».

Узкий контекст, в свою очередь, можно разделить на контекст синтаксический и лексический. Синтаксический контекст - это та синтаксическая конструкция, в которой употребляется данное слово, словосочетание или придаточное предложение. Лексический контекст - это совокупность конкретных лексических единиц, слов и устойчивых словосочетаний, в окружении которых встречается данная единица.

Учет синтаксического контекста позволит переводчику определить принадлежность неологизма к одной из частей речи, однако при уяснении значения неологизма решающим является учет именно лексического контекста [с. 105-106, Фёдоров А.В. Основы общей теории перевода. - М.: Прогресс, 2002. - 225 с.].

Особенности перевода каждого нового слова зависят от того, к какому типу слов оно принадлежит (термины, названия, синонимы к словам, уже имеющим соответствия в русском языке, и т.д.).

Однако характерной особенностью неологизмов является то обстоятельство, что, как правило, они не имеют соответствий в русском языке, и в процессе переводческой практики такие соответствия возникают впервые.

Исключение составляют неологизмы, имеющие не английское происхождение и получающие права гражданства как в английском, так и в русском языке. Для перевода таких неологизмов обычно используются соответствующие русские неологизмы: блицкриг, кагуляры, вермахт, Квислинг и др. Эти неологизмы пополняют категорию интернациональных слов.

Переводя новые слова, различные переводчики иногда дают различные варианты перевода. Этот разнобой неизбежен на первых порах, когда новое слово переводится одновременно несколькими переводчиками, независимо друг от друга. Однако переводческая практика постепенно производит «естественный отбор» предложенных вариантов, и в конце концов в русский язык входит лишь одно из наиболее подходящих соответствий [с. 54, Рецкер Я.И. Курс перевода с английского языка на русский язык для 3, 4, 5 курсов переводческого факультета. - М.: Международные отношения, 1973. - 182 с.].

Когда перевод неологизма появляется впервые, его не следует принимать как нечто окончательное. Например, war criminals в 1946 г. переводили преступники войны, и лишь с течением времени выработался перевод военные преступники. Точно так же обстоит дело и с таким неологизмом, как Un-American Committee. Если мы обратимся к журнальным и газетным статьям 1946-1947 гг., то мы увидим в них следующие варианты перевода этого неологизма на русский язык: а) неамериканский комитет, б) комитет по расследованию неамериканской деятельности, в) комиссия по расследованию антиамериканской деятельности. Из этих трех вариантов первые два будучи явно неудачными, отпали, и выжил третий вариант, наиболее удачный.

Переводчик должен следить за тем, как передается тот или иной неологизм в нашей печати, критически оценивая различные варианты и стараясь придерживаться одного из них с тем, чтобы избежать разнобоя в терминологической практике или, по крайней мере, уменьшить его. Созданный и общепринятый вариант перевода неологизма становится явлением русского языка, и переводчики несут, таким образом, большую ответственность за сохранение чистоты и ясности их родного языка [с. 133-134, Комиссаров В.Н., Рецкер Я.И., Тархов В.И. Пособие по переводу с английского языка на русский. - Ч. 1: Лексико-фразеологические основы перевода. - М.: Изд-во литературы на иностранных языках, 1960. - 176 с.].

2.2 Способы перевода неологизмов

В научных статьях нередко отмечают важность умения работать с неологизмами. В статье электронного научного журнала «Современные проблемы науки и образования», в которой рассматриваются способы обучения пониманию и переводу неологизмов при подготовке переводчиков в сфере профессиональной коммуникации выделяют следующие этапы работы с неологизмами:

Заключение

Таким образом, изучив литературу по исследуемой теме, дав определение термину «неологизм», описав способы его образования и, дав определение термину «перевод» и раскрыв особенности перевода, мы пришли к следующим выводам:

· неологизмы появляются в результате различных изменений в жизни общества, в области культуры, науки и искусства; среди способов образования неологизмов выделяют аффиксальный и словообразовательный, но иногда можно встретить искусственно созданные слова;

· учитывая такие особенности неологизмов, как «нежизнеспособность» некоторых из них, зависимость от авторского стиля и динамичность их появления можно столкнуться со следующими трудностями при их переводе: сложности с определением значения слова в соответствии с его контекстом и типом, наличие «окказиональных» неологизмов, ограниченное количество словарей, способных дать перевод неологизму;

· чаще всего для перевода неологизмов используют такие переводческие трансформации как транслитерация, транскрибирование и калькирование, так же есть случаи использования описательного перевода и приема прямого включения в случаях, когда нет возможности найти аналог неологизму в русском языке.

В итоге, нашим исследованием мы подтвердили, что английский язык активно развивается путем пополнения лексического состава неологизмами, что существенно сказывается и на развитии русского языка; а трудности, возникающие при переводе неологизмов с английского на русский, подтверждают необходимость:

· более углубленного изучения способов перевода данных слов;

· разработки словарей неологизмов английского языка.

Размещено на Allbest.ru