Типы интонационных конструкций

Размещено на http://www.allbest.ru/

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «КРЫМСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ГУМАНТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ (ФИЛИАЛ)

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

ОСНОВЫ КУЛЬТУРЫ И ТЕХНИКИ РЕЧИ

Типы интонационных конструкций

Студентка Филоненко М.И.

Ялта,2016

Содержание

интонация речевой высказывание язык

1. Назначение интонации в организации высказывания

2. Типы интонационных конструкций

3. Основные коммуникативные компоненты высказывания

4. Функции интонации

Литература

1. Назначение интонации в организации высказывания

Слово «интонация» восходит к латинскому глаголу intono 'громко произношу'. Обычно оно означает совокупность просодических характеристик предложения: тона, длительности, громкости и так называемой фонации (качества голоса). Интонация, вместе с ударением, является одно из просодических характеристик звучащей речи, но уже на уровне ее большого отрезка (такта или фразы). В просодию как раздел фонетики, помимо акцентологии, изучающей ударение, входит интонология. ИНТОНОЛОГИЯ (лат. intonare «громко произносить» + греч. logos-«учение») -- раздел языкознания, изучающий фразовую интонацию.

ИНТОНАЦИЯ(лат. intonare «громко произносить») в широком смысле -- это изменение основного тона при произнесении той или иной единицы языка -- звука, слога, слова, фразы, предложения. Интонация в этом смысле может быть восходящая (акутовая, повышающаяся), восходяще-нисходящая, нисходящая (падающая, понижающаяся, циркумфлексная).

Это совокупность всех суперсегментных средств языка (собственно интонация, ударение и др .): 1) мелодика, т.е. движение тона по фразе, 2) различные типы ударения, 3) паузы, т.е. перерывы различной длительности в звучании, 4) тембр голоса, играющий важную роль, особенно в эмоциональной окраске речи.

Интонация в узком смысле -- это ритмико-мелодическая окраска синтагмы или предложения в целом. Произношение языковой единицы с той или иной интонацией, или интонационное оформление высказывания называется интонирование.

Интонационное членение. Членение звучащего текста на интонационные группы предопределено в первую очередь его семантико-грамматической структурой. Однако на него могут влиять и собственно фонетические факторы. Имеется тенденция разбиения потока речи на интонационные кванты, соотносимые с длительностью дыхательных групп, которые соизмеримы по продолжительности со «средним» предложением. Поэтому предложение часто совпадает с интонационной группой и обрамляется паузами (знак ||): || Я убедил его приехать (\)||. Если время произнесения предложения превышает идеальный временной порог, оно может быть расчленено на интонационные группы («фонологические синтагмы») в соответствии с его коммуникативной и синтаксической структурой: || Я убедил его в том (/), | что необходимо приехать (\) ||. Здесь восходящий акцент в конце первой группы имеет структурную функцию, указывая на незаконченность высказывания.

Единица интонации -- интонема, или интонационная конструкция.

Коммуникативное назначение интонации состоит в том, что с ее помощью говорящий организует и выделяет в потоке речи смысловые части (целое высказывание или его фрагменты - синтагмы), «сообщая» при этом слушателю некую общую цель своего высказывания (повествования, волеизъявления, вопроса) и свое субъективное отношение к высказываемому. Акустические компоненты интонации - те же, что и у звуков речи. Но из всех компонентов интонации наиболее существенными для выражения и восприятия смысловых различий являются изменения основного тона, который называют иногда мелодикой.

2. Типы интонационных конструкций

В русском языке исследователи (Е.А. Брызгунова) выделяют семь типов интонационных конструкций (ИК) в зависимости от соотношения частей ИК: центра, предцентра и постцентровой частей.

Каждая интонационная конструкция имеет центр, предцентровую и постцентровую части. Центр -- слог, на котором начинаются изменения компонентов интонации, значимые для выражения таких различий, как вопрос, утверждение, волеизъявление. Передвижение интонационного центра выражает смысловые различия внутри предложения и изменяет соотношение предцентровой и постцентровой частей.

Различительные признаки ИК -- направление тона на гласном центра и соотношение уровней тона составных частей ИК. При сходстве направления и уровней тона в качестве различительных признаков используется длительность центров ИК, или усиление словесного ударения центра в результате большей напряженности артикуляции гласного, усиливающей отчетливость тембра, или смычка голосовых связок в конце гласного центра, воспринимаемая как резкий перерыв звучания.

Е. А. Брызгунова выделила в русском языке семь типов интонационных конструкций (ИК) - моделей, типов соотношения тона, тембра, интенсивности и длительности звучащей речи, способных противопоставить смысловые различия высказываний с одинаковым синтаксическим строением и лексическим составом. ИК различаются уровнем и направлением движения тона на том слоге, в котором, собственно, и начинается интонационное изменение в пределах синтагмы (последняя может быть как частью предложения, так и быть равна целому предложению, высказыванию). Важно, что речь идет об изменениях тех компонентов интонации, которые конституируют (определяют, делают значимыми) коммуникативные значения предложения: завершенность или незавершенность высказывания, утверждение или вопрос, вопрос или волеизъявление. Этот слог - место смены направления движения тона - называют иначе акцентом (= выделение), он является интонационным центром ИК и находится в составе определенной словоформы (слова), которую называют акцентоносителем. Название интонационный центр- условно, терминологично, поскольку в зависимости от выражаемого смысла этот «центр» может находиться совсем не в центре синтагмы, а в начале, в середине и в конце конструкции на ударном слоге интонационно выделенного слова.

В интонационном центре ИК происходит, как сказано, изменение движения тона: повышение или понижение относительно предцентровой части. Направление тона в центре интонационной конструкции покажем стрелкой перед ударным слогом: ^ - восходящий тон, v - нисходящий тон. В постцентровой части ИК тон может быть выше или ниже тона предцентра (эти уровни покажем горизонтальными линиями по обеим сторонам стрелок). Таким образом, ИК имеет три части: предцентровую - центр - постцентровую. Понятно, что в тех случаях, когда синтагма начинается с ударного слога акцентоносителя или заканчивается ударным слогом акцентоносителя, можно считать предцентровую (или постцентровую) часть нулевой (Хотя чисто акустически это и не так, для слухового анализа можно принять такое условие). И еще одно важное замечание. Уровень тона в предцентровой и постцентровой частях не представляет собой прямую горизонтальную линию движения. Речь движется от старта к финишу не по ступенькам тона (например: начали с низкого, затем - повышение и остались на достигнутом уровне), движение тона вокруг интонационного центра тоже имеет характер волны, более равномерной и спокойной или достаточно колеблющейся вверх-вниз. Значимые в смысловом отношении уровни тона предцентра и постцентра определяются исключительно в сопоставлении друг с другом и с центром - взятые изолированно, эти структурные компоненты ИК лишены всякой способности выражать смыслы. Интонация, как всякое просодическое средство, строится на презумпции соотношения. Ср.: Сеvгодня тепло (и можно гулять) -Се^годня тепло(а вчера было холодно) -Сегодня теvпло^ (= сегодня-то тепло, конечно…) -Сегодня те^пло (красота какая!) и пр. Говорящие на одном языке могут с-читать информацию (заключенную в приведенных примерах в скобки) из интонационного оформления предложения именно потому, что все эти типы входят в «интонационный тезаурус» языка, представляют неотъемлемую часть его общей грамматики.

Интонационная конструкция совершается в пределах синтагмы или в пределах предложения, если оно произносится как односинтагменное. На практике одно и то же предложение может быть расчленено на разное количество синтагм (синтагматическое членение предложения зависит от цели высказывания), и при этом одна и та же синтагма может быть произнесена в определенных условиях с разными типами ИК. Если предложение состоит из ряда синтагм, интонационные конструкции, реализуя свои собственные функции, выстраивают определенные отношения между синтагмами (незавершенность, противопоставленность, соотносительность и пр.). Взаимодействие ИК в пространстве целого предложения и формирует его коммуникативное значение (отметим, что в работах по звучащей речи такая структура именуется чаще всего фразой. Границы между фразами принято отмечать двойной чертой ||, а границы между синтагмами - одной чертой |).

Покажем типы ИК, выделенные Е. А. Брызгуновой, и приведем примеры (ИК-1 - ИК-5 взяты из радионовостей; ИК-6 и ИК-7 - из «неновостного» радиоэфира), в которых интонационные конструкции реализуют стандартные (или нейтральные) коммуникативные значения (жирным шрифтом выделены интонационные центры).

Таблица 1. Интонационные конструкции

Действие разных ИК особенно наглядно в кратких новостных сообщениях на радио. С точки зрения смысловой структуры краткое новостное сообщение стандартно стоится так: констатирующий тезис, развивающий тезис, иллюстрации к тезисам. Новостное сообщение может включать ряд развивающих тезисов и иллюстраций к ним. Все компоненты смысловой структуры представлены в краткой новости повествовательными предложениями, которые в терминах речевых актов называют сообщением (в отличие от вопроса и волеизъявления). Краткая новость развертывается от факта (могут быть информационные тексты, развернутые от авторской концепции). При этом в тексте новости может быть представлен ряд фактов. Ответить на вопрос, какой из фактов развернут в конкретном тексте, позволяет актуальное членение предложения, иначе говоря - его тема-рематическая структура.

3. Основные коммуникативные компоненты высказывания.

Напомним: тема и рема - это основные коммуникативные компоненты высказывания. В общем виде их определяют как известное (данное) и новое. Тема - отправная точка сообщения, а рема - сообщаемая часть. Считается, что решение о том, какая часть высказывания является темой, а какая - ремой, можно вынести с помощью вопроса, адресованного высказыванию. Тема-рематическая структура предложения предопределена двумя обстоятельствами.

Во-первых, позиционно. В русском языке преобладают такие структуры, в которых тема предшествует реме. Кроме того, исследования показывают, что при восприятии звучащего текста важно, чтобы у слушающего сначала активировалась тема, иначе говоря - чтобы «то, о чем говорится», предшествовало «тому, что об этом говорится», т.е. реме. Во-вторых, тема и рема маркируются (отмечаются) фонетически (т.е. интонационно): восходящая интонация служит одним из средств выражения темы (при этом в предложении может быть более одной темы, каждая из которых имеет характерную интонацию и разделяется паузой), а нисходящая интонация маркирует рему. Если в рамках одного предложения порядок ИК такой: ИК-3 | ИК-1, значит перед нами структура Тема | Рема(Т | Р). Выразителем темы может быть еще одна восходящая интонационная конструкция - ИК-6. Но она характерна для беглой разговорной речи.

Таким образом, коммуникативная структура первого предложения в краткой новости такова: Число пожаров в новогодние праздники (Т выражена ИК-3) существенно сократилось (Р выражена ИК-1).Такая структура определяет развертывание текста: далее в новости будет приведена информация о «новогодних возгораниях» в прошлые годы. Важно, что структура Т | Р = ИК-3 | ИК-1 не имеет инверсионного, т.е. обратного варианта. Если в предложении в силу определенной коммуникативной задачи порядок следования обратный (по сути - эмфатический, выделительный, поскольку инверсия всегда чем-то оправдана) - Р | Т, то тема уже не маркируется восходящей интонацией, а это значит, что ИК закреплены не за компонентами коммуникативной структуры (темой и ремой), а за позициями темы и ремы в составе предложения. Поясним на примере: Завтра днем ^3 (Т) | небольшое похолоданиеv1 (Р) || - темой является погода на завтра, о характере которой сообщается в рематической части (Какая погода будет завтра?). При инверсии частей, но при сохранении порядка ИК, мы получим иное актуальное членение: Небольшое похолодание^3 (Т) | завтра днем v1 (Р) || - здесь темой является снижение температуры, а рема отвечает на вопрос «Когда же похолодает?». Но если при таком порядке частей мы хотим сообщить о снижении температуры, т.е. ответить на первый вопрос (Какая погода будет завтра?) при другом порядке синтагм, тема потеряет свою восходящую интонацию, оказавшись в финальной позиции, а рема сохранит нисходящий тон: Небольшое похолоданиеv1 (Р)| завтра днем v1 (Т) ||. Это свойство ИК-1 - в начальной позиции превращать синтагму в рему - очень важно для анализа радионовостей.

Как уже было сказано, стандартная коммуникативная структура - тема | рема - свойство большинства русских предложений. Так, с позиций нормы, начальное предложение радионовости должно иметь следующий порядок ИК: Хамовнический суд Москвы^3| сегодня рассмотрит по существу^3| иск о торговлеv1 в Храме Христа Спасителя ||. Но ведущие новостных радиоэфиров часто реализует другую, инверсионную (эмфатическую) структуру. Как, в частности, в следующем примере: Хамовнический суд Москвыv1| сегодня рассмотрит по существу^3| иск о торговле^3| в Храме ХристаСпасителяv1||. Как видим, первую синтагму ведущий организует с помощью ИК-1, тем самым Хамовнический суд Москвыv1 превращается в рему (ИК-1 с падением тона на акцентоносителе), поскольку рема всегда выражается единообразно - падением тона. Слушатель может предположить, что в новости будет развернута деятельность суда. Однако в дальнейшем тексте разъясняется существо иска.

Такой зачин новости - с ИК-1 - не редкость сегодня. Этот зачин в отношении новостных сообщений можно считать инновацией: таким образом реализуется «приоритет нового в новости». Это своего рода механический перенос новостного повода в начальную позицию текста. Поскольку новое - это то, что наполняет рему как компонент коммуникативной структуры предложения, его начальная синтагма оформляется по правилам рематической интонации - падением тона, даже если содержательно этот начальный фрагмент не является «новостью». Сравним: Двадцать пять человекv (рема) |пострадали во вчерашней аварии экскурсионного автобусаv || (тема); - в этом примере рематическое наполнение первой синтагмы, оформленной рематической же ИК, не вызывает возражений. Но вот другие примеры, в которых рематизация первой синтагмы является искусственной: Мэрия Одессыv (темаcс рематической ИК)| поддержала инициативу студентов одного из местных вузовv(рема)||;Экскурсионный автобусv(тема с рематической ИК)| попал в авариюv(рема). Такая искусственная рематизация начальной синтагмы распространена при чтении новостей в радиоэфире.

Обратимся к примеру реализации в речи радиоведущего незавершенности высказывания, что бывает вызвано, в частности, необходимостью перечисления: По словам его представителей^3| в храме есть v2| vавтомойка^4| vшиномонтаж^4| vавтосервис^4| платная vавтостоянка^4| столовая^3| химчистка^3| торговые ларьки^3| и павильоныv1||.Ведущий группирует перечисляемые номинации с помощью двух интонационных конструкций, каждая из которых используется в русском языке при перечислении: первые четыре из восьми оформлены ИК-4, а вторые четыре - оформлены ИК-3. Вместе с тем стандартной, нейтральной, не несущей добавочных коммуникативных значений является ИК-3, самая многофункциональная конструкция в русской интонации. Чем объясняется такой выбор ведущего?

ИК-4, как показано в таблице, характеризуется своеобразным заключением интонационного центра в «ямку тона»: сначала падение - затем взлет (представить эту ИК можно в такой, например, ситуации: вы обращаетесь к чиновнику - Извините… Тот поднимает голову от бумаг и смотрит на вас вопросительно -Да-а?..ИК-4: vДа-^а ||). Традиционно считается, что ИК-4 служит маркером незавершенности именно в официальном стиле речи. При этом выражение незавершенности важно здесь как свидетельство особой упорядоченности элементов информации, как бы продуманности произносимого, что как раз и отличает официальный стиль общения: Суд не принял их <адвокатов> vходатайств^ ИК-4| не присовокупил к делу vвидеоматериалы^ИК-4| не принял во внимание свидетельств vочевидцев^ ИК-4| и в очередной разотменил vслушания ИК-1+ добавочное ударение||.

ИК-4 считаются выразителем «рассказа по порядку». Напомним, что интонационные конструкции, как средства выражения смысловых отношений в высказывании, выступают во взаимодействии с синтаксическим строением и лексическим составом предложения, и обратим внимание на то, что в данном примере этот порядок выдержан и на лексическом уровне автором новостного текста. Первые четыре номинации связаны с обслуживанием автомобилей (автомойка, шиномонтаж, автосервис, платная автостоянка), остальные - с бытовым обслуживанием (столовая, химчистка, торговые ларьки, павильоны. Во время произнесения новости ведущий закрепляет такую группировку выбором интонационной конструкции: ИК-4 оформляет группу «обслуживание автомобилей». В этом выборе просматривается то, что Е. А. Брызгунова охарактеризовала как «ответ с вызовом», характерный для ИК-4: --Отец дома? -- Дома. vА что^?(ИК-4). Отвечающий ждет возражений, вызывает на полемику. В ИК-4 звучит некое сопоставление мнений, в нашем случае - расчет на реакцию аудитории. При этом бытовые услуги, с точки зрения здравого смысла, вполне обычны, и ведущий перечисляет их в рамках спокойной ИК-3. Как видим, выбор интонационных конструкций в данном предложении оказывается весьма информативным.

Выбор тех или иных ИК связан и со смысловым прогнозированием при одновременном чтении и произнесении больших и структурно сложных предложений. Например: Между тем в эрпэцэ говорят^3| что всю коммерческую деятельность^3|на территории храма^3| осуществляет Фонд храма Христа Спасителя^3+доб. удар.| чьим учредителем^3| сам храм^3+доб.удар.| не являетсяv1 ||.Предложение оформлено исключительно на ИК-3 со значением незавершенности. Правда, уловив элемент противопоставления храма и некоего фонда, ведущий прибегает к добавочному ударению на словоформе фонд, но не оформляет эту синтагму с помощью ИК-2, имеющей в своем арсенале значение сопоставления (в первую очередь, за счет усиленного ударения на интонационном центре:|осуществляет Фондv2храма Христа Спасителя|.Так мог бы быть сформирован рематический компонент: ИК-2 на фоне значения незавершенности ИК-3 и значения завершенности ИК-1 позволяет вычленить основную идею последнего предложения: сообщается о существовании некоего фонда. Такой выбор ИК усиливает новостной вес текста. Однако воспользоваться возможностями ИК-2 на этом компоненте структуры ведущему не позволяет достаточно большой текстовый фрагмент, следующий далее (чьим учредителем сам Храм не является), без осмысления которого трудно принять решение об общей идее данного предложения.

Свидетельством сложности прогнозирования является и большая дробность предложения при синтагматическом членении: шесть синтагм у ведущего против достаточных для данного фрагмента четырех. Нанизывание коротких, почти одинаковых по длительности синтагм с восходящим тоном на финале (ИК-3), с одной стороны, облегчает ведущему произнесение текста, с другой - ослабляет коммуникативную структуру всего предложения, в которой различение на слух рематического компонента (собственно того, что в школьной практике называлось «что хотел сказать автор») становится затруднительным для слушателей.

Люди, чья профессия - коммуникация, должны развивать в себе интонационный слух и тренировать интонационные навыки. Знание о самом существовании особых свойств, функций интонации уже включает в человеке говорящем и рефлексирующем механизмы наблюдения, вычленения подобного и разного, приучает к анализу услышанного и сказанного, что, в конечном счете, синтезируется в речевую способность на новом уровне владения родным языком как инструментом профессии.

4. Функции интонации

Наиболее важная функция интонации связана с выражением цели высказывания: она характеризует его как сообщение, вопрос, возражение, обращение и т.д. (т.е. указывает на его так называемую иллокутивную функцию). Эта функция реализуется в основном с помощью тональных акцентов разных конфигураций. К ней примыкает еще одна функция -- выражение оценок, в том числе экспрессивных (модальная функция). Она выражается различиями в интегральном уровне тона и фонационными средствами.

Важнейшим интонационным показателем является местоположение акцентов в предложении. Наличие акцента на слове указывает на его существенную коммуникативную функцию: акцент маркирует категории ремы, новой темы и фокуса противопоставления.

Кроме семантических, интонация выполняет и структурные функции: она осуществляет членение устного текста на предложения и синтагмы и указывает на положение частей внутри целого (сигналы завершенности/незавершенности).

1) Интонация членит речевой поток на смысловые отрезки, противопоставляет предложения по цели высказывания (вопросительное, побудительное, повествовательное)

2) Выражение актуального членения предложения (тема и рема)

3) Интонация детализирует смысловые отношения: интонация перечисления (Дома, улицы залиты светом), уточнения (Старшая сестра, Надя, окончила школу), уточнения, вводности (Письмо, должно быть, отправлено), обособления, обращения и т.д.

4) Выражение эмоционально-экспрессивной окраски -- восклицательный не восклицательный. Интонация, например, выступает как средство выражения иронии, авторской оценки.

Литература

1. Брызгунова Е. А. Интонация и синтаксис // Современный русский язык / Под ред. проф. В. А. Белошапковой. М., 1989.

2. Русская грамматика. Том I, II. М., 1982.

3. Светозарова Н. Д. Интонационная система русского языка. Л., 1982.

4. Торсуева И. Г. Интонация и смысл высказывания. М., 2009.

5. Янко Т. Е. Интонационные стратегии русской речи в сопоставительном аспекте. М., 2008.

6. Бондарко Л. В. Гордина М. В., Вербицкая Л. А. Основы общей фонетики. СПб,1991.

7. Брызгунова Е. А. Эмоционально-стилистические различия русской звучащей речи. М.,1987.

8. Бубнова Г. И., Гарбовский Н. К. Письменная и устная коммуникация: Синтаксис и просодия. М., 1991.

9. Дридзе Т. М. Текстовая деятельность в структуре социальной коммуникации. М., 1984.

10. Муравьева Н. В. Коммуникативные стратегии журналиста: что такое «непонятный» текст и как сделать его «понятным». М., 1998.

11. Ягунова Е. В. Вариативность стратегий восприятия звучащего текста. Пермь, 2008.

Размещено на Allbest.ru