Роль словосочетания в построении предложения

Размещено на http://www.allbest.ru/

Государственное бюджетное профессиональное учреждение

Ленинградской области

"Тихвинский медицинский колледж"

Реферат

Роль словосочетания в построении предложения

Работу выполнила

студентка 2 курса

отделения сестринского дела

Косова Надежда Александровна

Преподаватель Дуда Любовь Васильевна

г. Тихвин

2014 год



Оглавление

Введение

1. Слово и словосочетание (его грамматические признаки)

2. Словосочетание среди других сочетаний слов

3. Классификация словосочетаний по главному слову

4. Грамматические связи в словосочетаниях

5. Простые и сложные словосочетания

Заключение

Список использованной литературы

Приложение



Введение

Актуальность данной темы.

Современный период развития русского языкознания характеризуется разнообразием лингвистических теорий. Особенно интенсивно развивается синтаксис. В последние годы "героем" синтаксиса стал текст, но мы обратим своё внимание на словосочетания, их строение.

В истории русской синтаксической теории роль словосочетаний и предложений в общей системе синтаксических единиц оценивалась и оценивается неоднозначно. Некоторые ученые (Ф.Ф. Фортунатов, А.М. Пешковский и др.) считали основной единицей синтаксиса словосочетание, а предложение рассматривали как разновидность словосочетания. Другие (А.А. Потебня, А.А. Шахматов, В.В. Виноградов и др.) считали основной синтаксической единицей предложение. Эта точка зрения в настоящее время является господствующей.

Главным дискуссионным вопросом теории словосочетания является следующий: "Существует ли словосочетание вне предложения, в которое оно входит как "строительный материал" наряду со словом (словоформой), или вычленяется из предложения наряду с другими сочетаниями слов?" В этом и есть актуальность моей работы.

Цель исследования.

Наше исследование преследует цель: выделить основные признаки словосочетания, сопоставив его со словом (словоформой) и сочетаниями слов, которые можно вычленить из предложения.

Методы исследования.

В работе используются описательный, сопоставительный методы.

Практическая значимость исследования.

Данная работа представляет собой разностороннее рассмотрение русских словосочетаний. Практическая значимость исследования определяется возможностью использования её результатов в практическом курсе русского языка. Кроме того, результаты предлагаемой работы могут быть использованы для дальнейшего исследования проблем, касающихся словосочетаний.



1. Слово и словосочетание (его грамматические признаки)

Словосочетание - это соединение двух или нескольких самостоятельных (знаменательных) слов, связанных друг с другом по смыслу и грамматически. Например: белые березы, готовиться к занятиям, более трудная задача, выполнил вовремя и т.д. Словосочетание состоит из главного и зависимого компонентов, между которыми существуют подчинительные отношения. Иногда к словосочетаниям относят также соединения равных в синтаксическом отношении слов, связанных сочинительными отношениями (брат и сестра; красивый, но дорогой), а также сочетания подлежащего и сказуемого в предложении.

Смысловая связь слов в словосочетаниях устанавливается по вопросам, которые задаются от главного слова к зависимому.

В словосочетаниях могут выражаться следующие основные значения:

- определительные (атрибутивные): между предметом и его признаком (солнечный день, тетрадь в клетку, яйца всмятку);

- объектные: между действием и предметом, на который оно направлено (стремиться к знаниям, защищать Родину); между действием и орудием действия (стучать молотком) и т.п.;

- обстоятельственные: между действием и местом, временем, причиной совершения действия или проявлением признака (уехать из города, вернуться поздно, отсутствовать по болезни, одет модно).

Грамматическая связь слов в словосочетании выражается с помощью окончаний, предлогов и порядка слов.

По характеру главного слова словосочетания делятся на:

- именные (с главным словом существительным, прилагательным или числительным): новый дом, очень полезный, пятый с краю.

- глагольные (с главным словом глаголом, причастием или деепричастием): совершить подвиг, покрасневший от смущения, радостно улыбаясь.

- наречные - совершенно секретно, весьма важно, по-весеннему тепло.

- местоименные - мы с тобой, каждый из нас.

Среди словосочетаний выделяются синтаксически неделимые, которые выступают в роли одного члена предложения.

Словосочетание и слово (словоформу) сближают следующие свойства:

а) как и слово, словосочетание не является коммуникативной единицей, оно входит в речь только в составе предложения;

б) как и слово, словосочетание не имеет предикативных значений, интонации сообщения;

в) как и слово, словосочетание выступает как номинативное средство языка, то есть называет предметы, их признаки, действия и т.д.

Это свойство словосочетаний обусловило появление некоторых разновидностей фразеологизмов, сложных слов (точить лясы, разводить турусы на колесах и т.д.; широкий в плечах - широкоплечий, двенадцати лет - двенадцатилетний).

г) как и слово, словосочетание имеет систему форм, предопределенную системой форм главного слова, и начальную форму, которая устанавливается по начальной форме главного слова словосочетания (например: тихое утро, хорошо учиться, учиться в школе, учиться писать, полный воды, очень полный и т.п.). Начальная форма словосочетания позволяет сопоставлять словосочетания в статике (в языке) и в динамике (в речи).

Рассматривая словосочетание как синтаксическую единицу, более важно отметить, словосочетание отличается от слова более сложной структурой. Оно образуется на основе подчинительной связи между знаменательными словами, включает не менее двух знаменательных слов, одно из них главное (стержневое), а другое - зависимое: знамя полка, боевой дух, добиться победы и т.д.

(Главный компонент словосочетания условно обозначается крестиком.)

Не являются словосочетаниями:

а) сочетания существительных с предлогами: к лесу, около леса, мимо леса, над лесом, вдоль леса, по направлению к лесу и т.д. (это словоформы, или пред-ложно-падежные сочетания);

б) сложные (аналитические) формы слов, так как они не представляют собой соединения двух знаменательных слов и обычно входят в систему форм слова (в парадигму слова), например: буду говорить (форма будущего времени), самый добрый (форма превосходной степени прилагательного), сходил бы (форма сослагательного наклонения) и т.п.

в) фразеологизмы: бить баклуши (бездельничать), точить лясы (болтать) и т.д. по значению словосочетания сближаются со словами, но в отличие от слов они дают развернутое название предметов, явлений и действительности, ограничивая при этом их круг указанием на те или иные отличительные свойства. Например: березовый лист, осиновый лист, дубовый лист, лист лавра и т.д. Зависимые слова, называя какие-то свойства листа, уточняют выражаемое понятие, сужают его объем, дают ему более точное название.

Словосочетания с главным словом - глаголом конкретизируют действие в отношении места, времени, объекта и т.д.: гулять в лесу, гулять перед сном, гулять с товарищем и т.д.

Таким образом, обычно предмет выделяется из ряда ему подобных с помощью атрибутивных (определительных) слов; процесс (действие) раскрывается, уточняется указанием на различные обстоятельства и объекты, сопутствующие ему, и т.д.

Словосочетания по сравнению со словами более конкретны по характеру обозначаемого явления действительности, лишь в некоторых случаях более конкретное и точное название дает слово, а не словосочетание.

Номинативная функция более ярко проявляется у субстантивных словосочетаний, поэтому именно они чаще, чем другие разновидности словосочетаний, подвергаются фразеологизации, то есть становятся подлинными наименованиями, различающими предметы и явления действительности. Степень фразеологизации может быть различной. Например: засохший лист, лист бумаги, лист газеты, печатный лист, обходной лист и т.д. В этих словах конкретизируются значения многозначного слова лист. Большую степень семантической самостоятельности проявляют компоненты глагольных словосочетаний, например: гулять в лесу, искать грибы, собирать ягоды, дышать хвоей и т.д.

Эти и подобные примеры заставляют признать, что номинативные свойства всех разновидностей словосочетаний несколько преувеличены.

2. Словосочетание среди других сочетаний слов

Наиболее ярко специфика словосочетаний как синтаксических единиц обнаруживается при сопоставлении их с сочетаниями слов, которые вычленяются из предложения. Для обозначения различных соединений слов, которые образуются в предложении, в лингвистической и лингвометодической литературе используются следующие названия: "словосочетания", "пары слов", "сочетания слов", "словесные единства", "группы слов", "блоки слов", "кусты" и др.

В отличие от предложения сочетания слов не являются коммуникативными единицами: они вычленяются из предложения как единицы более низкого уровня. Сочетания слов не обладают интонационной законченностью.

Сочетания слов, вычленяемые из предложения, делятся на две группы: предикативные и непредикативные.

Предикативные сочетания - это сочетания подлежащего и сказуемого, то есть сочетания слов, образующих ядро предложения, его грамматическую основу. словосочетание грамматический синтаксический предложение

Основное различие между предикативным сочетанием слов и непредикативным заключается в том, что предикативное сочетание имеет модально-временное значение. У остальных сочетаний слов этого признака нет, нет его и у словосочетаний.

Между предикативными и непредикативными сочетаниями слов нет резкой границы. Многие непредикативные сочетания (в том числе и словосочетания) могут трансформироваться в условиях предложения в предикативные.

Между предикативными и непредикативными словосочетаниями находятся так называемые полупредикативные сочетания, то есть сочетания определяемых слов и обособленных оборотов, которые легко трансформируются в предложения. Например: Деревья, белые от инея, прекрасны; деревья, которые белы от инея, прекрасны

Обычно полупредикативные сочетания исключаются из состава словосочетаний, хотя они к ним и близки. Например: деревья, белые от инея, прекрасны; Белые от инея деревья прекрасны. При препозиции белые деревья - типичное словосочетание.

Легкость трансформаций, наличие полупредикативных сочетаний свидетельствуют о качественной близости предикативных и непредикативных сочетаний, несмотря на их существенные различия.

Сочинительные сочетания (сочиненный ряд слов, однородные члены предложения) образуются из слов с формальной не подчинённостью. В состав словосочетаний и других сочетаний слов сочинительные сочетания входят как цельный структурно-семантический компонент (блок однородных членов). Например: (Лес и поле) зазеленели. В этом предложении одно предикативное сочетание. Первый его компонент составляет сочиненный ряд слов. Это выражено грамматическими средствами - окончанием глагола-сказуемого в форме множественного числа.

Из предложения мягкий и пушистый снег падает на землю, можно вычленить следующие словосочетания: мягкий и пушистый снег, падает на землю. Нельзя вычленить мягкий снег и пушистый снег, хотя можно рассматривать эти словосочетания как "строительный материал" для предложения.

В отличие от предикативных сочетаний словосочетания не имеют модально-временного плана, а в отличие от сочинительных - образуются на основе подчинительной связи из слов с формальной подчиненностью.

Эти два подхода определяют и трактовку словосочетаний в грамматической литературе: одни ученые (В.В. Виноградов и др.) рассматривают как словосочетания лишь те сочетания слов, которые соединены подчинительной связью; другие - называют словосочетаниями все сочетания слов, которые образуются в составе предложения и вычленяются из него.

Этими подходами обусловлены и различные определения словосочетания. По традиции все сочетания слов, вычленяемые из предложения, назывались словосочетаниями. В соответствии с этим словосочетание определялось как соединение двух и более слов, связанных между собой грамматически и по смыслу. Такое емкое определение понятия словосочетания встречается и в современной грамматической литературе.

Иное определение словосочетания дал В.В. Виноградов. Он рассматривает типы словосочетаний как "...исторически сложившиеся в языке формы грамматического объединения двух и больше знаменательных слов, лишенные основных признаков предложения, но создающие расчлененное обозначение единого понятия".

В соответствии с этим определением словосочетание сопоставляется со словом и с предложением.

Словосочетание связано с лексикой (словом) номинативным характером, с морфологией (частями речи) - тем, что способность слова к распространению определяется его принадлежностью к той или иной части речи. Изучать номинативные и морфолого-синтаксические свойства словосочетаний можно и вне предложения, но синтаксические свойства словосочетаний обнаруживаются в предложении. Поэтому при изучении словосочетания в синтаксисе нужно уделять больше внимания функциональному аспекту - словосочетанию в предложении.

Таким образом, в словосочетании перекрещиваются разные уровни языковой системы: лексика, морфология и синтаксис. Поэтому словосочетание можно определить как лексико-грамматическое единство - сочетание двух (и более) знаменательных слов, связанных между собой подчинительной связью.

3. Классификация словосочетаний по главному слову

Эта классификация характеризует морфолого-синтаксические свойства словосочетаний. Словосочетание отличается от других сочетаний слов тем, что способность к распространению (к сочетанию с другими словами) зависит от принадлежности главного слова к той или иной части речи, а также от лексического значения слова и его стилистической окраски. Способность слова к распространению называется его валентностью, сочетательные свойства слова называются его валентными свойствами. Уже со времен "Российской грамматики" М.В. Ломоносова учение о словосочетании и его видах связано с учением о частях речи.

Изучение словосочетаний - органически связывается с изучением частей речи, поэтому в схемы словосочетаний включаются названия частей речи.

В зависимости от того, какой частью речи является главное слово, различаются следующие типы словосочетаний:

I. Словосочетания именные, которые в свою очередь делятся на:

а) субстантивные - словосочетания с именем существительным в роли главного слова: теплый день, крыша дома, старик в очках, свидание наедине, желание нравиться и т.д.

Как показывают примеры, существительное может распространяться и существительным, и наречием, и инфинитивом, но наиболее характерна для существительных сочетаемость с согласуемыми словами, среди которых первое место занимают прилагательные, поэтому основной схемой субстантивных словосочетаний является схема "прил.+сущ.";

б) адъективные - словосочетания с прилагательным в роли главного слова: красный от смущения, очень любознательный, всем известный, давно известный и т.д.

Адъективные словосочетания в современном русском языке являются продуктивными конструкциями. Особенно заметно увеличивается круг адъективных словосочетаний со второй половины XIX в. Многие из них повторяют схемы соответствующих глагольных словосочетаний (гордиться победой и гордый победой, краснеть от смущения и красный от смущения и др.);

в) словосочетания с именем числительным в роли главного

слова: два студента, двое друзей, первый по списку и т.д.

II. Словосочетания с местоимением в роли главного слова.

В качестве главного слова непредикативных словосочетаний могут выступать неопределенные местоимения: кто-то, кто-нибудь, что-то, что-нибудь, кое-кто, кое-что, некто, нечто и др. Например: кто-то из студентов, кто-нибудь другой, что-то важное, что-нибудь интересное, каждый из нас, любой из слушающих и т.д.

Остальные местоимения в роли главного слова непредикативного словосочетания встречаются редко, так как местоимения по своему категориальному значению наиболее абстрактны среди частей речи и "не любят" конкретизации.

III. Словосочетания глагольные. Они образуют самую большую группу словосочетаний, так как у глагола самые богатые валентные свойства. Спрягаемый глагол может подчинять одновременно до семи слов. Правда, валентные свойства глагола редко реализуются полностью в одном предложении.

Глагол почти без ограничений сочетается с наречиями, инфинитивами, деепричастиями и существительными в разных падежах с предлогом и без, например: читать книгу, стремиться к знаниям, читать вслух, громко читать, скрыться в лесу, хотеть путешествовать, говорить, улыбаясь и т.д.

К глагольным словосочетаниям относятся и словосочетания с причастиями и деепричастиями в роли главных слов: почерневший от пыли, вспоминая о прошлом и т.д. У таких словосочетаний можно выделить две начальные формы: почернеть от пыли - почерневший от пыли, вспоминать о прошлом - вспоминая о прошлом.

IV. Словосочетания наречные (или адвербиальные) - с наречием в роли главного слова: очень весело, далеко от родных, откуда-то из темноты и др.

V. Словосочетания с категорией состояния в роли главного слова: больно руку, очень больно, мне грустно, трудно с тобой, хорошо дома, хорошо в лесу и т.п.

Исторически модели словосочетаний сложились в предложении. В синтаксических условиях сформировались морфологические свойства компонентов словосочетаний. Схемы новых словосочетаний складываются в речи, в предложении. Если новые модели становятся стабильными, их можно считать языковыми. В синтаксических условиях подвергаются изменениям и морфологические свойства компонентов словосочетаний.

Как уже было сказано, распространение слова в словосочетание определяется валентными свойствами слов, которые зависят от категориального и лексического значения слова и его стилистической окраски.

Некоторые словосочетания, построенные по языковым схемам, обладают большой художественной выразительностью, которая создается необычным объединением лексических средств. Например: холодный кипяток нарзана (Лермонтов); черемуха в белой накидке (Есенин); горячий снег (Бондарев).

4. Грамматические связи в словосочетаниях

Словосочетания строятся на основе подчинительной связи между словами. Способы подчинительной связи - согласование, управление и примыкание.

Согласование - это такой способ подчинительной связи, при котором зависимое слово ставится в тех же формах, что и главное: любимая книга, моя книга, прочитанная книга. При согласовании с изменением форм главного слова соответственно изменяются и формы зависимого слова: любимой книги, любимые книги. Средством оформления согласования является окончание зависимого слова.

Управление - это такой способ подчинительной связи, при котором зависимое слово ставится при главном слове в определенном падеже: написать письмо (вин. п.), написать матери (дат. п.), резать ножом (творог.), сидеть в кресле (предл. п.) и т.д. При управлении с изменением формы главного слова форма зависимого слова не изменяется: написал письмо, написав письмо, написавший письмо и т.д.

Средствами оформления управления обычно являются окончание зависимого слова и предлог.

Управление бывает непосредственным, если форма зависимого слова не имеет предлога (выполнить план, выполнение плана), и предложным, если управление формой косвенного падежа осуществляется с помощью предлога (вспоминать о детстве, тоска по родине, встреча с друзьями и т.п.).

По характеру главного слова управление может быть предглагольным (глагольным): писать мелом; приименным (именным): борьба за чистоту, готовый к бою, подобный молнии и т.д.; наречным: далеко от Москвы и т.д.

Управление может быть сильным и слабым. При сильном управлении главное слово предсказывает форму зависимого: читать книгу, чтение книги; три стола, двое друзей и т.д. При слабом управлении главное слово не предсказывает форму зависимого: гулять около реки, гулять с товарищем, домик в лесу и т.д.

Сильное управление характерно для словосочетаний с объектными (читать книгу) и комплетивными (восполняющими) отношениями (три стола), а слабое обычно наблюдается в словосочетаниях с обстоятельственными отношениями (гулять около реки, гулять у реки; идти к лесу, от леса, мимо леса, через лес и т.д.).

Однако четко семантический критерий соблюдается далеко не всегда. Так, сильное управление возможно и при обстоятельственных значениях (оно может быть обусловлено словообразовательными факторами, например наличием приставок: выехать из города, въехать в город, подойти к озеру и т.д.), а слабое управление - в словосочетаниях с объектными, и особенно атрибутивными значениями.

Примыкание - это такой способ подчинительной связи, при котором зависимое неизменяемое слово связано с главным только по смыслу и интонационно: очень ценить, очень милый, очень хорошо; уехал учиться, сказал волнуясь. Примыкают, как правило, неизменяемые знаменательные слова: наречия, инфинитивы, деепричастия.

Вопрос о разграничении сильного и слабого управления, слабого управления и примыкания является спорным, так как нет четких критериев разграничения этих способов связи, что обусловлено явлениями переходности, особенно многочисленными и сложными в зоне тех наречий, которые формируются на базе падежных и предложно-падежных форм существительных.

Не всегда помогает разграничить сильное и слабое управление и семантика. Как было отмечено, объектные отношения наблюдаются как при сильном, так и при слабом управлении (ср.: читать книгу - сильное управление, гулять с товарищем - слабое управление). Можно лишь говорить о том, что семантическое разграничение характеризует лишь наиболее типичные случаи?

В "Грамматике-70" многие случаи, трактуемые в практике школьного и вузовского преподавания как управление, квалифицируются как примыкание (например, домик в лесу), так как категориальными свойствами существительного домик не предопределено наличие при нем имени в форме косвенного падежа.

Трудно точно установить характер связи и в следующих словосочетаниях: передать на словах, меняться на глазах, осуществить на деле и т.д., так как существительное с предлогом по своему значению близко к наречию, хотя и не стало им. В таких словосочетаниях способ связи определяется то, как слабое управление, то, как примыкание. Учитывая объективные трудности разграничения управления и примыкания, в школьной практике все падежные и предложно-падежные формы рассматриваются как управляемые.

Отмеченные способы и средства связи встречаются не только в словосочетаниях, но и в других сочетаниях слов. Так, согласование может быть в предикативных сочетаниях (сказуемое часто согласуется с подлежащим), а также в полупредикативных сочетаниях определяемого слова и обособленного оборота.

Иногда форма зависимого слова обусловливается и управлением, и согласованием. Это имеет место в тех случаях, когда зависимое слово связано с двумя словами в предложении, например: Москва является сердцем нашей Родины. Зависимое слово сердцем согласуется со словом Москва в единственном числе, а падеж этого слова обусловлен управляющим словом "является".

5. Простые и сложные словосочетания

При делении словосочетаний по структуре на простые и сложные в грамматической литературе принимаются во внимание разные стороны их строения:

1) количество и характер способов подчинительной связи;

2) количество знаменательных слов в их составе.

В соответствии с первым критерием как простые рассматриваются словосочетания, построенные на основе одного способа связи (или согласования, или управления, или примыкания), независимо от количества знаменательных слов, поэтому как простые могут трактоваться не только двухкомпонентные, но и трехкомпонентные и т.д. словосочетания. К сложным словосочетаниям относятся словосочетания, которые образуются на основе разных способов связей, исходящих от одного и того же главного слова. Так, словосочетание "красивая (согл.) лампа с абажуром (упр. или прим.)" в соответствии с этой классификацией является сложным, так как слова в нем связаны и согласованием, и управлением (или примыканием), исходящими от одного и того же главного слова лампа.

Таким образом, при этом критерии классификации простых и сложных словосочетаний все внимание направлено на способ связи. Четкости в такой классификации нет, поскольку часто бывает трудно отграничить сильное управление от слабого, а слабое - от сильного. Более целесообразным является второй критерий разграничения простых и сложных словосочетаний - количество знаменательных слов, входящих в словосочетание. В соответствии с этим критерием простые словосочетания состоят из двух знаменательных слов, сложные - из трех и более.

При этом возможны разные подходы к классификации простых и сложных словосочетаний.

Одни подход - от слова к простому словосочетанию, а от него к сложному (подход "снизу"). Он предусматривает возможность распространения слова и простого словосочетания, при этом сложные словосочетания рассматриваются как продукт распространения простого или менее сложного словосочетания. Так, существительное лампа может быть распространено словоформами красивая и с абажуром, которые в свою очередь могут быть распространены: очень красивая лампа с зеленым абажуром. При таком подходе раскрываются валентные (сочетательные) способности, как главного слова, так и зависимых слов.

Вычленять словосочетания из предложения нужно в следующей последовательности:

1. Подлежащее и сказуемое (предикативное сочетание).

2. Словосочетания, входящие в состав подлежащего.

3. Словосочетания, входящие в состав сказуемого.

Сначала вычленяются сложные словосочетания (если они есть), затем из них - простые.



Заключение

Таким образом, словосочетание является элементарной единицей синтаксиса, оно не выражает и не сообщает мысль, а выполняет номинативную функцию, то есть служит распространённым названием:

1. предмета и его признака

2. действия и его признака

3. действия и объекта действия

Как любая единица языка, словосочетание имеет свои признаки:

1. состав словосочетания, в отличие от слова,-2 (и более) самостоятельных слова

2. слова в них имеют смысловое единство

3. между компонентами словосочетания существует грамматическая связь, исходя из категорий рода, числа и падежа.

Необходимо отметить, что словосочетание участвует в построении предложения и этим отличается от слов или сочетаний слов.



Список использованной литературы

1. Грамматика русского языка: Синтаксис. - М., 1960. - Т. 2. - Ч. I. - С. 19.

2. Такая классификация простых и сложных словосочетаний дается в "Грамматике-70" (см. стр. 538-539).

3. Грамматика русского языка: Синтаксис. - М. 1960. - Т. 2.- Ч. 1. - С. Словосочетание в современном русском литературном языке.



Приложение

Проведем небольшое самостоятельное исследование на основе сопоставительного анализа двух текстов и выясним, в каком из них больше словосочетаний: именных или глагольных.

Первый текс из повести Л.Н. Толстого "Казаки". Цель автора - описать южную ночь. Для этого он, рассказывая о ее признаках, использует следующие словосочетания: большой тучей, черная туча, изогнутыми краями, от глубоко неба, от звездного неба, пушистыми ветвями, на светлом краю, глянцевитая масса, в непроницаемый мрак, коричневой воды, в черном зеркале, ночные звуки, шуршание камыша, всплеском рыбы, треском зверя, по дикому лесу, по заросшему лесу, повадился ходить и т.д. Рассматриваемые предметы и их признаки находятся в отношениях одномоментности - значит, данное высказывание излагается как описание, и предложения в нем - из именных словосочетаний (всего 57,из них 42 - именные)

Возьмем для примера другой текс - рассказ В. Шукшина "Старик Баев". Адресант хочет рассказать историю счетовода Баева и использует следующие словосочетания: сторожить сельмаг, повадился ходить, ходить ночами, проторчал в правлении, кидал кругляшки, накидал с дом, не высовывался вперед, не выкинул глупости, не загнул колено, отшагал шажком, вырастил дочерей, домок оборудовал, все успел, стал намекать, умников не любил, никогда не спорил, спокойно признавал, повел дело и т.д. События в рассказе рассматриваются в движении, следует одно за другим. Поэтому автор использует глагольные словосочетания (всего 75, из них 58 - глагольные).

Таким образом, сопоставление текстов двух типов речи - описание и повествование - позволяет сделать вывод: художник из слова при описании предметов обращаются чаще всего к именным словосочетаниям, которые отражают номинативную функцию языка, а при повествовании - к глагольным.

Л.Н. Толстой "Казаки".

Ночь была темная, теплая и безветренная. Только с одной стороны небосклона светились звезды; другая и большая часть неба, от гор, была заволочена одною большою тучей. Черная туча, сливаясь с горами, без ветра, медленно подвигалась дальше и дальше, резко отделяясь своими изогнутыми краями от глубокого звездного неба. Только впереди казаку виднелся Терек и даль; сзади и с боков его окружала стена камышей. Камыши изредка, как будто без причины, начинали колебаться и шуршать друг о друга. Снизу колеблющиеся махалки казались пушистыми ветвями дерев на светлом краю неба. У самых ног спереди был берег, под которым бурлил поток. Дальше глянцевитая движущаяся масса коричневой воды однообразно рябила около отмелей и берега. Еще дальше, - и вода, и берег, и туча, всё сливалось в непроницаемый мрак. По поверхности воды тянулись черные тени, которые привычный глаз казака признавал за проносимые сверху коряги. Только изредка зарница, отражаясь в воде, как в черном зеркале, обозначала черту противоположного отлогого берега. Равномерные ночные звуки, шуршанье камыша, храпенье казаков, жужжанье комаров - все прерывалось изредка то дальним выстрелом, то всплеском большой рыбы, то треском зверя по дикому, заросшему лесу.

В. Шукшин "Старик Баев"

Марья Селезнева работала в детсадике, но у нее нашли какие-то палочки и сказали, чтоб она переквалифицировалась. И предложили ей сторожить сельмаг. Марья подумала и согласилась.

И стала она сторожить сельмаг.

И повадился к ней ночами ходить старик Баев. Баев всю свою жизнь проторчал в конторе - то в сельсовете, то в заготпушнине, то в колхозном правлении, - все кидал и кидал эти кругляшки на счетах, за целую жизнь, наверно, накидал их с большой дом. Незаметный был человечек, никогда не высовывался вперед, ни одной громкой глупости не выкинул, но и никакого умного колена тоже не загнул за целую жизнь. Так средним шажком отшагал шестьдесят три годочка, и был таков. Двух дочерей вырастил, сына, домок оборудовал крестовый... К концу-то огляделись - да он умница, этот Баев! Смотри-ка, прожил себе и не охнул, и все успел, и все ладно и хорошо. Баев и сам поверил, что он, пожалуй, и впрямь мужик с головой, и стал намекать в разговорах, что он - умница. Этих умниц, умников он всю жизнь не любил, никогда с ними не спорил, спокойно признавал их всяческое превосходство, но вот теперь и у него взыграло ретивое - теперь как-то это стало неопасно, и он запоздало, но упорно повел дело к тому, что он - редкого ума человек.

Последнее время Баева мучила бессонница, и он повадился ходить к сторожихе Марье - разговаривать.

Размещено на Allbest.ru