Статьи Л.Р. Зиндера "Общая фонетика"

Реальность и автономность фонемы. Формирование глубокого и непротиворечивого представления о функционировании единиц фонетического уровня языка. Границы фонемы и морфонемы. Развитие компетенций профессиональной деятельности лингвистов и фонетистов.

Рубрика Иностранные языки и языкознание
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 24.11.2015
Размер файла 25,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

Учреждение образования

"Минский государственный лингвистический университет"

Кафедра общего языкознания

РЕФЕРАТ

Статьи Л.Р. Зиндера "Общая фонетика"

Составитель:

факультета английского языка

Савенок Ю. А.

Минск

2014

Данная статья посвящена изучению фонемы и морфонемы.

Целью статьи "Общая фонетика" является формирование глубокого и непротиворечивого представления о функционировании единиц фонетического уровня языка, развитие компетенций профессиональной деятельности лингвистов и фонетистов.

План:

1.Реальность фонемы. 2.Автономность фонемы. 3.Границы фонемы и морфонемы. морфонема автономность фонетический лингвист

Автор обращает внимание на то, говоря о реальности фонемы, надо иметь в виду, во-первых, что она действительно существует в языке как некая особая отличная от других языковая единица. Во-вторых, что фонема обладает очень сложными фонетическими характеристиками.

Автор указывает, фонемы обособляются от слов, в которых они встречаются. Иначе говоря, фонемы, будучи элементами более сложных языковых единиц, обладают известной самостоятельностью, автономностью. Заимствование слов из чужого языка было бы невозможно, если бы фонема не существовала автономно. Точно так же невозможно было бы возникновение новых слов, не связанных этимологически с уже имеющимися в данном языке.

Из того, что фонемы обособляются от слов и являются автономными единицами плана выражения, вытекает, во-первых, что они различаются в таких словах и звукосочетаниях, для которых в данном языке не существует соответствующих "парных".

Из обособленности фонемы от слова, следует, во-вторых, что, зная русский язык можно определить, из каких фонем состоит слово.

В-третьих, благодаря обособленности фонем состав фонем отдельного слова языка определяется носителем данного языка без обязательного сопоставления с составом других однокоренных слов.

Наконец, в-четвертых, из автономности фонемы вытекает, что она должна отличаться от всех других фонем и идентифицироваться говорящим во всех случаях ее употребления. По Щербе, фонема, представленная в аллофонах, обладающих определенными положительными чертами, всегда может быть опознана по этим чертам. Другой точки зрения придерживаются фонологи, для которых фонема-это лишь член противопоставления, лишенный каких-либо положительных свойств. Существует еще и третья точка зрения: "Каждая фонема, -- писал П. С. Кузнецов, -- представляет собой некоторый класс звуков речи... Определить принадлежность того или иного звука к той или иной фонеме, не принимая во внимание морфем, в составе которых фигурирует тот или иной звук речи, невозможно. Принадлежность к одной фонеме определяется положением звуков речи в морфеме".

Автор сообщает, что в фонетической позиции, в которой встречается только одна из двух фонем противоположение между ними нейтрализуется. По Трубецкому, в позиции нейтрализации возникает особая фонологическая единица--"архифонема", под которой понимают совокупность релевантных признаков, являющихся общими для данной пары фонем.

В заключении автор обращает внимание на то, что единственной фонетической единицей является фонема, а также считает необходимым различать сильную и слабую фонему. Существенно то, что сильная фонема способна различать звуковой облик как словоформ, так и морфем, слабая же фонема звукового облика морфем различать не может.

Неспособность фонематического противопоставления постоянно обеспечивать различение всех значимых элементов языка дает основание говорить о наличии наряду с фонемой более крупной фонетической единицы, которую можно назвать морфонемой, как это принято, например, в работе М. Халле.

Данная статья предназначена в первую очередь для лингвистов и фонетистов.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Понятие фонемы, состав гласных и согласных фонем, их дифференциальные и интегральные признаки. Понятие и типы фонологических позиций, архифонема и гиперфонема, фонематическая транскрипция. Характеристика теории фонемы Московской фонологической школы.

    контрольная работа [30,6 K], добавлен 23.05.2010

  • Состав гласных фонем немецкого и белорусского языков. Классификация, основные характеристики гласных фонем в немецком и белорусском языках. Общее определение гласных и фонемы. Состав гласных фонем белорусского языка. Чередование немецких гласных фонем.

    курсовая работа [54,0 K], добавлен 31.08.2008

  • Принципы классификации звуков речи. Характеристика основных фонетических единиц. Понятие фонемы, как единицы языка. Орфоэпические и акцентологические нормы. Ошибки в произношении некоторых грамматических форм. Правила произношения заимствованных слов.

    реферат [33,8 K], добавлен 17.11.2010

  • Язык и речь как одна из фундаментальных проблем в стилистике. Понятие фонемы и фонологического уровня. Концепция зыка как система и уровни языковой системы. Понятие морфемы и их виды. Предложение как синтаксическая единица текста. Знаки языковой системы.

    реферат [14,4 K], добавлен 18.02.2009

  • Фонетика как раздел языкознания. Характеристика звуков, фонетические процессы, фонетическое членение речи. Фонология как научная дисциплина. Понятие фонемы. Морфология как раздел грамматики. Генеалогическая классификация языков.

    шпаргалка [41,6 K], добавлен 15.01.2007

  • Рассмотрение элементарного, структурного и системного подходов к исследованию объекта. Примеры синтагматических отношений между единицами языка при последовательном употреблении в реальной речи. Понятие фонемы, морфемы, лексемы (слова) и предложения.

    презентация [94,7 K], добавлен 15.02.2013

  • Фонология как раздел языкознания, изучающий звуковую сторону языка. Фонема как единица языка, ее функции. Понятие о дифференциальных признаках фонемы, оппозиции фонем, условия ее реализации в речи. Дистрибуция фонем. Понятие дополнительной дистрибуции.

    лекция [15,6 K], добавлен 21.02.2012

  • Просторечие как специфичное явление русского языка с точки зрения структурно-функционального подхода. Объективная характеристика просторечия, его роль в русской речи. Поле реализации просторечия - устная речь. Фонемы и лексические особенности просторечий.

    реферат [31,9 K], добавлен 03.06.2010

  • Особенности развития фонетического строя и консонантизма английского языка. Выпадение согласных в некоторых положениях. Палатализация заднеязычных согласных. Упрощение групп начальных согласных. Изменения в системе согласных в новоанглийский период.

    реферат [45,8 K], добавлен 19.12.2010

  • Характеристика английского языка в новоанглийский период. Развитие фонетического строя (изменения в системе гласных, согласных, орфографии) и грамматического строя языка (развитие системы имени, глагола, синтаксиса). Пополнение словарного состава языка.

    курсовая работа [79,0 K], добавлен 18.12.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.