Англійська мoва

Размещено на http://www.allbest.ru/

Зміст

Вступ

1. Розвиток національної англійської літературної мови

1.1 Англійський діалект

1.2 Особливе становище лондонського діалекту

1.3 Перші граматики англійської мови

1.4 Орфоепісти та Лексикографи

2. Граматисти

2.1 Перші граматики

2.2 Норми англійської мови

3. Лексикологія

3.1 Вихід у світ Оксфордського словника

3.2 Поняття мовної норми

3.3 Динамічна стабільність норм англійської літературної мови

Висновок

Література

Вступ

англійський літературний лексикограф орфоепіст

Мета нашої роботи це аналіз розвитку англійської літературної мови. Мова - складне суспільне явище, котре існує в людському суспільстві, реальній, повсякденній практичній діяльності людей, які належать до різних територій, а також до різноманітних соціальних і професійних прошарків суспільства і тому характеризується в рамках цієї спільноти певною варіативністю.

На фоні зростаючої міжкультурної взаємодії і розширення міжнародних контактів в різних сферах людської діяльності виникає все більша необхідність всебічного вивчення мовного варіювання.

Англійська мова - багатогранна і поліфункціональна, вона завжди привертала увагу багатьох лінгвістів. Постійні зміни та розвиток англомовної картини світу стали джерелом актуальних та важливих досліджень у сучасному мовознавстві.

Глобалізація на мовному рівні принесла зміни в поширення та взаємовідносини національних мов. Англійська мова швидкими темпами завойовує світ. В мультилінгвальному просторі вона виконує не тільки функції засобу міжнародного спілкування, мови-посередника й мови зв'язку, а й роль мови глобального спілкування.

Масштабне зростання авторитету англійської мови спричиняє не тільки позитивні, а й негативні наслідки, які пов'язані з поступовим зникненням деяких мов.

Англійська мова в Індії, як трансплантована мова, є виділеною, але не функціональною цілісністю. Вона не формує загальної субваріативної норми через різнонаправленість нормативної орієнтації і має риси британського та американського національних варіантів англійської мови.

1. Розвиток англійської національної літературної мови

В Англії після нормандського завоювання співіснували три мови: англійська, французька (англо-нормандський) та латинська. Англійські діалекти, на яких говорило корінне населення, були рівноправні між собою, на них були написані різноманітні твори, але в якості державної мови англійська не використовувався. Офіційною державною мовою, що застосовуються у судочинстві, парламентських дебатах і в освіті, був англо-нормандський. Латинь була мовою церкви та науки.

У міру зростаючої асиміляції нормандської частини населення англійська проникав в ті суспільні верстви, де раніше мовою спілкування була французька. Починаючи з 13 ст. можна простежити поступове розширення сфери вживання англійської. Таким, чином, французький став здавати свої позиції. Так, у 1258 р. англійський король Генріх III звернувся до жителів країни з відозвою на двох мовах - французькою та англійською (лондонському діалекті). У середині 14 ст. підйом англійської мови стає ще більш очевидним. Англійська мова почала поступово витісняти французький з судочинства та парламенту; викладання в школах починає вестися англійською.

До кінця 14 ст. англійська остаточно стає державною мовою. Останнім актом, остаточно закріпив перемогу англійської мови над французьким, було скасування в 1477 р. французької як мови шкільного навчання. З цього часу відбувається зміна співвідношення діалектів між собою. Особливе положення набуває лондонський діалект, що увібрав у себе риси різних діалектів. Проте, основою його є східно-центрального з домішкою південно-західних елементів, а також і інших діалектів.

1.1 Англійський діалект

Лондонський діалект початку 14 ст. представлений віршами Адама Деві, друга половина - творами Джеффрі Чосера, Джона Гауер і ДжонаВікліфа. Слід відзначити величезну роль творів Дж. Чосера (1340-1400) у розвитку англійської літератури. Його найбільші твори "Canterbury Tales" і "A Legend of Good Women" переписувалися в багатьох примірниках, розходилися по всій країні, що безсумнівно сприяло поширенню письмової форми лондонського діалекту. Не менш важливу роль зіграв переклад Біблії на англійську мову, зроблений Дж. Вікліфа. [ 1с.5]

Протягом 15 ст. лондонський літературна мова поступово поширювався, витісняючи місцеві діалекти. Будучи столицею держави, Лондон був крупним торговим центром, містом потужних цехових організацій; туди прибували люди самих різних професій з різних районів, що говорили на різних діалектах. Таким чином, на ранньому етапі утворення національної мови в лондонському діалекті співіснували різні діалектні форми, як вимовні, так і граматичні. Поняття мовної норми ще не існувало, була традиція, яка не могла зняти багатоваріантності.

Слід зазначити, що 15 ст. був періодом великих змін у державному устрої Англії. Після війни Червоної і Білої Троянди (1455-1485) в країні встановилася абсолютна монархія династії Тюдорів. Це сприяло різкої централізації влади і відділення державної мови від діалектів, перейшли на становище усних говірок.

Лондонський діалект як діалект найбільшого економічного та адміністративно-політичного центру країни справляв величезний вплив на мову всіх районів. Велику роль у цьому відіграло запровадження друкарства. Англійським першодрукарем був Вільям Кекстон (William Ca xton), уродженець Кента, що познайомився з друкарством в м. Брюгге у Фландрії.Тут в 1475 р. Кекстон друкує свою першу книгу англійською мовою "The Recuyell of the Histories of Troy" («Збірник розповідей проТрою»).

Повернувшись на батьківщину, Кекстон відкриває в Лондоні друкарню,і в 1477 р. В Англії з 'являється перша друкована книга "The Dictes and Sayings of the Philosophers" («Афоризми і вислови філософів»).

Оскільки поняття норми ще не було, Кекстон не був впевнений у правильності своєї мови. У відношенні орфографії він дотримувався традиції, виробленої на писарів. Однак ця орфографічна традиція була вже застарілою, тому що не усувала з'явилися розбіжностей між написанням і вимовою. Застосовуючи цю застарілу орфографію в друкованих виданнях, Кекстон тим самим закріпив її. [ 3с.5-6]

1.2 Особливе становище лондонського діалекту

Таким чином, до 16 ст. чітко позначилося особливе становище лондонського діалекту як основи складається національної мови, а до кінця 16 ст. складання національної мови можна вважати закінченим. Воно йшло одночасно з формуванням англійської нації. Якщо мова народності представлений тільки в територіальних діалектах, національна мова надтерріторіальний, тому що обслуговує всю країну. Діалекти стають практично неписьменним, у сфері письмового вживання домінує національна мова. У сфері усного спілкування національна мова функціонує в усіх державних установах.

Соціальні зрушення в Англії в 16 ст. створили передумови для великого суспільного і культурного піднесення, на основі якого виникла нова національна література. Після безплідного 15 століття, який не створив жодного значного літературного пам'ятника, в 16 ст. створюється велика кількість великих літературних творів. З'являється ціла плеяда драматургів - Вільям Шекспір, Крістофер Марлоу, Бенджамін Джонсон, Джон Флетчер, Френсіс Бомонт. Ця епоха, яку зазвичай називають єлизаветинської (Єлизавета I - 1558 -1603), у мовному відношенні входить в період раннєновоанглійської мови.

Викладання рідної мови в школі починається в кінці 16 - початку 17 століття. У зв'язку з цим виникає необхідність вироблення універсальних мовних норм. Цю задачу вирішують так. зв. граматисти і орфоепісти. До числа найбільш відомих орфоепістов 16 ст. слід віднести Харта, У. Буллокара; 17 ст. - А. Гілля; Ч. Батлера, Ч. Купера; 18 ст. - Дж.Джоунза; 19 ст. - Дж.Уокера. Орфоепісти до певної міри є попередниками фонетистів на донаучному рівні. Вони намагалися описати сучасне їм вимова з точки зору співвідношення букви і звуку і дати ті чи інші рекомендації. Вихідним пунктом при цьому була буква, і далеко не завжди орфоепісти розрізняли букву і звук. [ 6с.5-6]

1.3 Перші граматики англійської мови

Перші граматики англійської мови будувалися за зразком латинських; зокрема, перші граматисти орієнтувалися на латинську граматику. Серед них можна назвати імена У. Буллокара, Б. Джонсона, Ч. Джонсона, Ч. Батлера, Дж.Уолліса та ін. У цей період слід розрізняти грамматистів, дотримуються традиції, і авторів з більш передовими поглядами. У граматиці 17 - початку 18 ст. намічається два основних напрямки: раціоналістичне та емпіричне. Так, одні граматисти вважали, що мова повинна виходити з розуму ("reason"), т. е. логіки, інші, навпаки, вважали, що при встановленні правил слід виходити з існуючого звичаю ("usage"), тобто з усталеного в мові вживання. Однак, в дійсності обидва ці напрями не так далеко розходилися. Принципи «розуму» і «звичаю» застосовувалися лише для вирішення спірних питань при виборі одного з існуючих в мові варіантів.

У другій половині 18 ст. граматисти ставлять собі за мету «вдосконалити» мову, очистивши його від усього непотрібного, і зафіксувати його в такому вигляді навічно. У відповідності з поставленою метою граматисти цього часу не тільки описують мова, а й встановлюють певні правила, рекомендації та заборони.

Серед учених-раціоналістів можна назвати Р. Лаута (R. Lowth), представника принципу «правильності» (correctness), заснованого на логіці ("reason"), Дж.Едісона, Дж.Свіфта.

На противагу раціоналістам, які не визнавали жодних змін у мові і розглядав їх як псування, представники емпіричного напряму визнавали зміна і розвиток в мові. Так, наприклад, Дж. Прістлі висловлюється за те, щоб слідувати сталому вживання ("usage"). Але і він визнає у спірних випадках необхідність застосування критерію «несуперечливий розуму». До числа прихильників цього напрямку можуть бути віднесені й такі автори граматик як Брайтленд і Грінвуд. Таким чином, до кінця 18 ст. були встановлені правила вживання граматичних форм. [ 12с. 8-9]

1.4 Орфоепісти та Лексикографи

Одночасно з орфоепістамі і граматисти свій внесок у наукове дослідження мови внесли та лексикографи, прагнули зафіксувати словниковий склад мови. Перші словники були двомовними латино-англійськими словниками. Потім з'являються словники важких слів і тлумачні словники (напр., словник Н. Бейлі "A Universal Etimological English Dictionary"). У 1755 вийшов у світ Великий Оксфордський Словник доктора Самюеля Джонсона (Samuel Johnson). Цей словник користувався великою популярністю і авторитетом. Він був універсальним довідником для письменників 19 ст., Тому що був складений за оригінальним джерелам. У своєму словнику Джонсон прагне зберегти традиційну орфографію; у вимові він рекомендує можливо менше відходити від написання.

Протягом 17 - 18 ст. англійська мова виробив стійку літературну норму, яка оформилася й закріпилася в працях грамматистов і орфоепістов, а також в численних літературних творах цього періоду. Літературна мова 18 ст. відрізняється набагато більшим ступенем стандартизації та регламентації, ніж раннєновоанглійська мова 16 - 17 ст. Таким чином, до кінця 18 - початку 19 ст. була повністю встановлена ??норма національно-літературної мови. Був створений той навчально-довідковий апарат - граматики і словники, - який дозволяє мовцеві (і пише) даною мовою вибрати правильну форму або відповідне слово в межах цієї норми.

Таким чином, ми бачимо, що англійська мова пройшов дуже довгий шлях розвитку і склався в результаті трьох завоювань і однієї культурної революції. Інакше кажучи, англійська мова була принесена на Британські острови німецькими племенами - англами, саксами і ютами; на нього вплинув латинську мову, коли Англія зазнала християнізації; потім англійська мова була злегка збагачений скандинавськими запозиченнями і, нарешті, перетворений франкомовними норманнами. У зв'язку з цим можна навести слова Даніеля Дефо, який так охарактеризував англійська мова - «your Roman - Saxon - Danish - Norman English» [ 13с. 7-9]

2. Граматисти

Перші граматики англійської мови будувалися за зразком латинських; зокрема перші граматисти орієнтувалися на латинську граматику Дж. Лілі (Lily, John), видану в першій половині XVI в. Це - граматики Буллокара (XVI ст.), Бена Джонсона, Ч. Батлера, Дж. Уолліса та ін (XVII ст.). Ці автори, звісно, не можуть відірватися від інтерпретації мовних явищ, які є для них звичною на основі латинської граматики. Проте вже в цей період слід розрізняти грамматиків, які дотримуються традиції, і авторів з передовими поглядами. Розбіжності у різних грамматиків стосуються кількості та номенклатури частин мови, кількості відмінків іменника і тому подібних питань.

Вироблення правил повинна бути на чомусь ґрунтується. У граматиці XVII і початку XVIII ст. намічаються два напрямки: одні граматисти вважали що мова повинна виходити з «розуму» («reason»), тобто з логіки, а те, що не відповідає розуму, має бути вигнано з мови. Інші, навпаки, вважали, що при встановленні правил слід виходити з існуючого звичаю («usage»), тобто з усталеного в мові вживання. Обидва ці напрямки не так далеко розходилися, як здається. Ніхто, навіть найзапекліші логицистами - не збирався переробляти мову заново. До принципів «розуму» і «звичаю» могли вдаватися тільки для вирішення спірних питань, тобто тоді, коли слід було вибрати один з існуючих у мові варіантів.

2.1 Перші граматики

У другій половині XVIII в. абсолютно чітко простежуються нові цілі, які ставлять собі граматисти. До цього часу загальні лінгвістичні відомості, хоча ще не досягли щаблі наукового вивчення мов, все ж дозволяли бачити неминучість змін в іншій мові. Один з найбільших майстрів стилю в англійській літературі Чосер вже важкий для розуміння; архаїчним стає мова Шекспіра. Сучасників лякає думка про те, що і найбільші письменники і поети їх часу будуть забуті або доступні небагатьом; сучасник Драйдена пише: And such as Chaucer is, shall Dryden be. На думку грамматистов, мова недосконала, вона не піддається логічним правилам, в ній існують невиправдані варіанти. Граматисти XVIII в. ставлять собі мету «удосконалити» мову, очистивши його від усього непотрібного, і закріпити («зафіксувати») його навічно.

Що стосується другого завдання, то вже до кінця XVIII в. стало ясно, що «фіксація» мови - утопічне підприємство. Перше завдання - «вдосконалити» мова - висловилася в загальному напрямку роботи грамматистов цього періоду, яка полягала не тільки в описі мови, але й у встановленні правил, рекомендацій і заборон. [17с. 11-12 ]

Більш великим представником принципу «правильності» («correct - ness»), заснованого на логіці, тобто розумі («reason»), є Р. Лаут (R. Lowth), автор книги «Короткий вступ до англійської граматики» («A Short Introduction»), 1758. Ця книга, типова для нормативної граматики, містить ряд рекомендацій і заборон. Лаут заперечує проти конструкції It's me, проти вживання подвійних форм порівняння (more stronger), проти вживання поєднання had better,вважаючи його неправильної розшифровкою скорочення I'd better, замість I would better.

Представником протилежного напрямку є Дж. Прістлі (J. Priestly), автор книги «Основи англійської граматики» («The Rudiments of English Grammar»), 1761. Прістлі висловлюється цілком за те, щоб слідувати сталому вживання («usage»). Але й він встає перед необхідністю виробити критерії відбору в спірних випадках.

У 1795 р. американець Ліндлі Маррей (Lindley Murray) видав граматику «English Grammar». Граматика Маррея придбала колосальний авторитет; незважаючи на те, що вона є по суті компіляцією, по ній навчалися в XIX в. багато поколінь англійців. Маррей декларує себе прихильником «звичаю», але на ділі також встановлює ряд жорстких правил. Він забороняє, наприклад «плоскі» прислівники («flat adverbs»), тобто прислівники без суфікса- ly (Do it quick !); Поєднання these kind of things. Але він дозволяє вживання whose як присвійного відмінка від which; Лаут категорично забороняв таке вживання. Книга Маррея витримала понад 150 видань; вона перевидавалася 50 разів без змін, а потім ще більше 100 разів із змінами та виправленнями. До кінця XVIII в. був описаний мову і встановлені правила вживання - граматичних норм. Подальший розвиток граматичної теорії йшло по лінії наукового вивчення граматичного ладу. [ 20с. 11-13]

2.2 Норми англійської мови

У 60 -х рр.. XVI в. вперше у Франції виникає думка про те, що рідна мова слід викладати в школі нарівні з іншими дисциплінами. Ця думка привертає увагу прогресивних верств англійського суспільства, і в кінці XVI або на початку XVII в. англійська починають викладати в школі.

Все гостріше і гостріше відчувалася необхідність у виробленні норми, що дозволяє відрізняти «правильне» від «неправильного» у мові. У 1589 р. Джордж Путтенгем (George Puttenham) у книзі «Мистецтво англійської поезії» («The Art of English Poesy») пише про те, що зразковим слід вважати мову двору, Лондона і його найближчих околиць. Однак це вказівка, саме по собі досить конкретне, не вирішувало питання, так як у самому національній мові були варіанти як у вимові і граматичних формах, так і в доборі лексики. У XVII і XVIII ст. широко розвивається діяльність орфоепістов, які намагаються описати правила вимови, грамматистов, що прагнуть описати граматичний лад і правильне вживання, і лексикографів. Але поряд з ними питання мови обговорюються і в інших широких колах освічених людей.

На початку XVII в. у Франції створюється Академія наук, діяльність якої була зосереджена виключно на питаннях мови та літератури. В епоху створення Академії передбачалося видання граматики, риторики і словника; фактично був виданий тільки словник, дуже чітко орієнтований на мову двору і французької аристократії. Однак сама думка про створення установи, яке було б вищим авторитетом у питаннях мови, порушила великий інтерес в Англії.

У XVII в. наполегливо лунають голоси на користь установи Академії, яка б, на зразок французької Академії Наук, займалася питаннями правильності мови і вказівки якої придбали би обов'язок закону. Хоча збереглося кілька проектів організації такої Академії, жоден з них не був реалізований ні в описуваний період, ні в більш пізні часи. [ 18с.9-10]

3. Лексикологія

Лексикологія англійської мови тісно пов'язана з багатьма науками, наприклад, зі стилістикою, тому що часто існує необхідність у виборі лексики в залежності від ситуації. Взаємозв'язок можна простежити на прикладі слів: grandmother - granny. З точки зору лексикології англійської мови - це слова-синоніми, різні лише за відтінком значення. А для стилістики важливо, що ці слова повинні вживатися в різних стилях: grandmother - в офіційному стилі, а granny - в розмовному. Лексикологія як наука має багато підвідділів і пов'язана не тільки зі стилістикою. Значенням слова займається семасіології (розділ лексикології). Складом слова спільно з лексикологією займається морфологія, стійкими словосполученнями - фразеологія (розділ лексикології), походженням слова - етимологія.

Лексикологія англійської мови вивчає лексичний склад мови, який тісно пов'язаний з дійсністю, внаслідок чого відносно швидко змінюється. Поява нових слів (неологізмів) пов'язане з появою нових реалій (явищ і предметів). Але не кожне нове слово обов'язково стає «неологізмом». Перш ніж стати ним, слово проходить кілька підготовчих стадій, на яких воно або зникає, або «приживається» у мові. Також має місце процес поступового зникнення слів.

Зміна лексичного складу мови не можна пов'язувати тільки з неологізмами чи архаїзмами (словами, що вийшли з ужитку). Зміна значення слова також грає важливу роль. Причиною даного процесу може бути і скорочення словосполучення: a musical (show), a weekly (paper). Решта компонентів ввібрали в себе значення загублених.

Зміна самого вже існуючого явища також може істотно змінити значення слова. Дієслово to sail до появи парових двигунів позначав саме ходіння під вітрилом, а після значного кроку науково-технічного прогресу це дієслово стало позначати будь-яке плавне пересування.

Англійська лексика продовжує оновлюватися і поповнятися. Лексикологія англійської мови як наука створена не тільки для вивчення слова, але і для дбайливого поводження з ним, адже, як кажуть, словом можна не тільки вилікувати, але й убити.

Одночасно з орфоепістамі і граматисти розвивали свою діяльність лексикограф, які прагнули зафіксувати словниковий запас мови. Перші словники (XV ст.) Двомовними латино-англійськими словниками. Але вже в XVI поряд з двомовними словниками нових мов, з'являються словники «важких» слів: це словники Кодрі (Robert Cawdrey), Кокрама (H. Cockeram) і Як привило в ці словники включаються архаїзми, латинські маловживаних запозичення і навіть- у Коулза (E. Coles) - слова злодійського жаргону.

Перший словник, що заслуговує назви тлумачного словника, був складений Натаніель Бейлі (Nathaniel Bailey)і вийшов в 1721 р. під назвою «Універсальний етимологічний словник»(«A Etymological English Dictio - nary»). Цей словник вперше прагнув охопити всю лексику; крім того в ньому вказувалася і етимологія слів. Фактично в ньому представлена далеко не вся лексика, а етимологічні дані не завжди правильні; тим не менш, цей словник був важливим етапом в розвитку англійської лексикографії.

3.1 Вихід у світ Оксфордського словника

Найбільш великим подією в історії словникової роботи в Англії до виходу в світ Великого Оксфордського Словника був словник Семюеля Джонсона, опублікований в 1755 р. і озаглавлений «A Dictionary of the English Language, in which the word sarededuced from their originals and illustrated in their differents ignifications by examples from the best writers». За вісім років до цього, в 1747 р., Джонсон видав план свого словника, в якому він виклав свої погляди на завдання і принципи побудови словника. Він грунтується на твори авторів до епохи Реставрації, тобто кінця XVI - середини XVII ст. Сучасних йому авторів він не використовує. Він прагне зберегти традиційну орфографію; у вимові він рекомендує можливо менше відходити від написання. Останнє, зрозуміло, не слід розуміти буквально; справа в тому, що Джонсон поділяє мова на «урочисту» і «швидку» і рекомендує «повільну і урочисту» мова, тобто чітка вимова слів, при якому вони не зливалися б і частково не проковтує мовцем. [ 14с. 14]

Джонсон зібрав, за допомогою всього лише шести секретарів, величезний лексичний матеріал. Він не включив до словника професійні терміни, так як неможливо досить добре вивчити всі існуючі професії так, щоб з повною відповідальністю тлумачити спеціальну термінологію. Значення слів поділяються дуже дрібно; цей недолік згодом позначився і у Великому Оксфордському Словнику: укладачі включають окремі відтінки значення, що виникають у контексті. Найчастіше ті чи інші слова тлумачаться Джонсоном за допомогою менш зрозумілих слів (наприклад, burial тлумачиться через sepulture). Але, з усіма його дефектами, словник Джонсона являє собою результат грандіозної і самовідданої лінгвістичної роботи. Навряд чи був би можливий Більшою Оксфордський Словник, якби він не мав попередника в вигляді словника Джонсона.

Словник Джонсона користувався, може бути, навіть більшим авторитетом, ніж граматика Маррея. Він був універсальним довідником для письменників XIX в.

Таким чином, до кінця XVIII - початку XIX ст. була повністю встановлена норма національно- літературної мови. Був створений той навчальний та довідковий апарат - граматики і словники, - який дає можливість мовцеві (і пишучому) на даному мовою вибрати правильну форму або відповідне слово в межах цієї норми [ 3с. 14-15].

До XVI в. ясно позначилося особливе положення лондонського діалекту як основи складається національного мови. Проте існували ще галузі життя, в яких англійська не функціонував: це були церковне життя і наука. Що стосується мови церкви, то питання було вирішене королем Генріхом VIII: посварившись з татом Климентієм VII, він став насаджувати протестантство; особливого опору з боку духовенства це не зустріло, і якщо не вважати короткого періоду католицької реакції в царювання дочки Генріха Марії можна вважати, що Реформація в Англії пройшла мирним шляхом. Усі церковні тексти були перекладені англійською, богослужіння стало вестися по-англійськи.

Більш складним шляхом проходило встановлення англійської як мови наукової літератури.

У 1531 р. сер Томас Еліот написав книгу «The Governour» («Наставник») англійською мовою. Це була перша спроба створити вчений працю на рідній мові. Т. Еліота зробив її цілком свідомо (в передмові він пояснює, що йому було б простіше написати її на латині, але він хоче довести, що й англійською можна писати і на серйозні теми). Труднощі, які очікували авторів, які наважилися б писати трактати по- англійськи, абсолютно реальні: англійська не володів спеціальною термінологією. Еліот вирішує це питання так: він вводить латинське слово в англізірованній формі (наприклад, maturity - лат. Maturitas) і потім дає докладне тлумачення введеного ним терміна.

Англійська того часу був сильно засмічений латинськими запозиченнями. Поети XV в. «Оздоблювали» свій текст англізірованний латинськими словами без найменшої потреби. Ця манера отримала назву «aureate language» («роззолочений мова»). Непотрібні латинізми викликали протест поборників гарного стилю, які виступали з позицій пуризму проти засмічення мови іноземними словами. До пуристів належали Джон Чик (J. Cheke) і Томас Уїльсон (Th. Wilson). [ 19с 16]

Незважаючи на гадану суперечливість цих двох напрямків - пуризму, з одного боку, і широкого використання латинських слів для створення відсутніх термінів, з іншого, в них було багато спільного. Найголовніше, що є новим і виникає в XVI ст., - Це свідомий характер боротьби за ту чи іншу мовну політику.

3.2 Поняття мовної норми

XVI століття - епоха Відродження в Англії і у всій Західній Європі. Новий інтерес до питань мови існував не тільки в Англії, він був знаменням часу. У цю епоху - епоху формування націй - у Франції, в Італії та в інших країнах Західної Європи велися гарячі дискусії на тему про можливість писати наукові праці на рідній мові. Боротьба за рідну мову стає одним із засобів прояву національної самосвідомості; одночасно найбільш передові кола в Європі ведуть запеклу боротьбу проти середньовічної схоластики, і в цьому питанні вимога писати рідною мовою також відображає прогресивну точку зору. Захисники латині прагнули зберегти кастовість науки і релігії: використання рідної мови як для наукових праць, так і для ведення теологічних диспутів відкривало широкі можливості для ознайомлення непосвячених з обговорюваними питаннями, що, з точки зору представників схоластичного світогляду, було найвищою мірою небажаним.

Найбільш, може бути, важливим для вирішення питання про те, якою мовою писати наукові книги, була практична необхідність створення посібників, в яких загальнодоступним чином викладалися б основи точних наук. Кінець XV в. був епохою великих географічних відкриттів; але розширення відомого е6вропейцам світу спричинило за собою певні наслідки. Купці - в тому числі і англійські - прагнули вести торгівлю з Новим Світом, а це означало необхідність перепливати океан. Звідси виникла потреба в елементарному знанні астрономії та математики, а також у знайомстві опису тих країн, куди вони прямували. У той час, як велися суперечки між прихильниками обережного використання латині і пуристами, невідомі перекладачі випускали переклади описів заморських країн і керівництва з точних наук того часу рідною мовою.

Протягом XVI в. латина була повністю витіснена з усіх сфер її функціонування. Примітно, що в той час, як в 1545 р. Роджер Ешем (Rodger Ascham), видатний англійський гуманіст, у своїй книзі «Стрелок з лука» пише про недосконалість англійської мови, хоч і намагається довести, що на ньому все ж можна добре писати. Наприкінці XVI в. інший учений Річард Мюлкастер (Richard Mulcaster) вихваляє англійська мова як найкращий з усіх існуючих. Проблема використання рідної мови в усіх видах писемного мовлення вирішена і далі до неї не повертаються. Поряд з вигнанням латині з мови науки і церкви наступила і секуляризація освіти. Схоластика також змінюється новими віяннями в науці і філософії.

В англійській мові не було термінології, і терміни створювалися на латинській основі, причому латинським словами надавалася англізірованна форма. Латинь була переможена шляхом запозичення термінів з неї.[18с. 17-18 ]

3.3 Динамічна стабільність норм англійської літературної мови

Об'єктом є мовна система як фундаментальний елемент існування національної мовної свідомості та базисна характеристика мовної норми. Актуальність обраної тематики зумовлена сучасним соціальним, економічним, політичним спрямуванням до глобалізації, високими темпами науково-технічного розвитку суспільства, що вимагає вербалізації, максимального залучення можливостей мовної системи, використання ксенізованих утворень, які базуються на неминучій гетерогенності англійської літературної мови. Тож, завданням даної статті є вивчення аспекту стабільності, консервативності системи та структури мови; дослідження мовного матеріалу, що слугує будівельним елементом оказіональних та узуальних утворень; з'ясування місця мовної системи та норми в суто лінгвальному таантропоцентричному спрямуванні. Поняття мовної норми можна тлумачити у вузькому та широкому сенсі, у зв'язку з чим вчені виділяють два типи норм: імперативні чи рестриктивні (є суворо обов'язковими, а їх порушення розцінюється як слабке володіння даної мови) та диспозитивні чи перміссивні норми (допускають стилістично відмінні чи нейтральні варіювання, оцінка варіантів у цьому випаду не має категоричного характеру, адже варіанти є дещо “м'якшими”) Таке розмежування виявляється антропологічно зумовленим, оскільки самі користувачі мови, керуючись певними економічними, політичними, соціальними чинниками, баченнями пануючої лінгвістичної школи, визначають, які саме норми є обов'язковими для дотримання, а які - факультативними чи варіативно відкритими. [3с.19] Разом з тим, мовні норми не вигадуються вченими, а відбивають закономірні процеси та явища, що відбуваються у мові та підтримуються мовленнєвою практикою В.А. Іцкович в роботі “Языковая норма” в свою чергу також називає два типи мовних норм (норми, зумовлені системою мови, та норми, зумовлені структурою мови, які вчений виводить, орієнтуючись вже на суто лінгвальну будову. Таке розмежування дає змогу говорити про наявність імперативності та диспозитивності норм, але в рамках мовної системи. “Норми, зумовлені системою мови, - це норми, які визначаються системою конкретної мови, на відміну від інших мов.

Ці норми обов'язкові, і їх порушення означає вихід за межі можливостей системи” Тож, дотримання вимог, які ставить сама мовна система, виступає однією з основних умов, за наявності якої можна вести розмову про існування норм даної мови. “Норми, зумовлені структурою мови, накладають обмеження на можливості системи. Вони також є обов'язковими, але відступ від них не завжди є таким очевидним, як порушення першого типу”. Тому, норми, зумовлені структурою мови, виявляються менш категоричними. Більше того, саме структурні елементи, як складові мовної системи, допускають наявність варіантів за умов залучення когнітивно-синонімічних елементів в межах даної мовної системи і у такий спосіб виявляють “системні можливості мови”, які подаються з посиланням на плин часу і, як результат, виникають паралельні форми.

Таким чином, ступінь стабільності норм літературної мови - це достатньо невизначена величина, що зумовлюється структурою мови, розмаїттям історичних ситуацій, в яких формується та функціонує дана літературна мова. Стабільність виявляється однією з характеристик норми поряд з тенденцією до диференціації варіантних реалізацій в функціонально-стилістичному та територіальному планах. У такому розумінні нормативність передбачає стабільність літературної норми; зберігає схильність до варіативності мовних засобів, в результаті чого мовна норма не стоїть на перешкоді функціональних та стилістичних відмінностей; не сприяє поглибленню відмінностей між усною та письмовою формами мови. Все це є доказом безперервності нормалізаційних процесів, що торкаються усіх рівнів мовної системи, адже злагодженість та взаємозв'язок структурних компонентів забезпечують гармонійне існування системи, в цілому. Тож, вивчення питання мовної норми потребує дослідження інтралінгвістичних аспектів мови з урахування позамовних факторів. [ 11с.19-21]

Висновки

В даній курсовій роботі ми розглянули, як саме проходив розвиток англійської національної літературної мови.

Наприкінці середньоанлійського періоду в історії мови відбуваються дві важливі події, які засвідчують перехід до новоанглійського періоду. В цей час англійська мова витіснила французьку з усіх сфер уживання, а разом із цими процесами відбувалося формування англійської національної мови, яка вивищувалася над іншими діалектами. Ці події не відбулися б у попередні періоди, оскільки новий період економічних відносин, зміна суспільних формацій уможливили появу такої мови, яка б сприяла подальшому розвиткові країни, її прогресу. Чосера можна назвати “творцем англійської літературної мови” лише оскільки він першим застосував у літературі лондонський діалект, який стихійно склався на основі соціальних і економічних відносин. Не менш важливою була роль Вікліфа, який у своєму перекладі Біблії дотримувався норм лондонського діалекту. Формування національної літературної мови і її подальший розвиток призвели до поступового витіснення діалектів літературною мовою, котра витісняючи їх, сама піддається їхньому впливові. Поява місцевих діалектних варіантів літературної мови, які відрізнялися в основному фонетичними особливостями, сприяла її збагаченню як соціального явища. На кінці XVIII- початку XIX ст. була повністю встановлена норма національно - літературної мови. Був створений той навчальний і довідковий апарат-граматики і словники,- який дає можливість мовцеві вибирати правильну форму або відповідне слово в межах цієї норми.

Звісно ж, що весь матеріал не можна розглянути короткий інтервал. Ще потрібно багато часу та багато людей, що знаються на цій темі, для того щоб розгорнути ії повністю.

Література

1. Абрамішвілі Г.Г. Розвиток мови.- М.: 1984.- 223 с.

2. Абрамов В., Родомисельский М. Украінські граматисти- 1995.

3. Акоф Рассел Л. Планування англійської мови: Пер. с англ. / Общ. П.И. Данилова - Данильяна- М: Прогресс, 1985.- 326 с.

4. . Ансофф И. Вправи з англійскої: Л.И. Евенко.- М.: Экономика, 1989. - 519с.

5. . Аптекар С. Ефективність англійської мови// 1994,- № 5.- С 95-98.

6. Архипова Л.В., Сребник Б.В. Основи мови.- М: 1990.- 259 с.

7. Багулов В. Англійськамова: Навч. посібник / МАУП, 1996.- 52 с.

8. Іванова И.П., Чахоян Л.П. Исторія англійської мови -1976. - 319 с.

9. Козачук Г.О., Шкуратяна Н.Г. Практичний курс англійської мови. - К.: Вищашк., 1993. - 367 с.

10. Пономарів ОД. Стилістика сучасної англійської мови

11. Шевчук СВ. Англійске ділове мовлення

12. Антоненко-Давидович Б. Як ми говоримо англійскою. - К,: Либідь, 1991. - 254 с.

13. Лобода В.В., Скуратівський Л.В. Англійска мова в таблицях: Довідник. - К.: Вищашк., 1993. - 239 с.

14. Англо-російський синонімічний словник / Укл. під рук. А. І. Розенман, Ю. Д. Апресяна, М., 1979.

15. Циганова В.М. Синонімічний ряд, М.; Л., 1966

16. Будагов Р.А. Нариси з мовознавства. М.; 1953.

17. М.Д. Степанова, І.І. Чернишова. Лексикологія. М., 1962

18. Столнейкер Р.С. Прагматика / Р.С. Столнейкер // Нове в зарубіжній лінгвістиці. -1985. - №16. - С. 419-438

19. Смирницкий А.И. Синтаксис англійської мови/ А.И. Смирницкий- М.

20. Раевская Н.Н. Грамматика сучасної англійської мови/ Н.Н. Раевска

Размещено на Allbest.ru