Связь языкознания с другими науками

Размещено на http://www.allbest.ru/

Связь языкознания с другими науками

Лингвистика (языкознание, языковедение; от лат. lingua -- язык) -- наука, изучающая языки. Это наука о естественном человеческом языке вообще и обо всех языках мира как индивидуальных его представителях.

Схема

КОРЕНЬ (от др.-греч. нбуфспцЮ «перевёртывание, опрокидывание»)

Лингвистика (основная, центральная часть слова, несущая его лексическое значение).

Биология (разветвлённая подземная часть растения или гриба, орган, обеспечивающий закрепление (укоренение) в почве, подпитку водой и другими веществами, а в отдельных случаях и для вегетативного размножения).

Языкознание и биология объединены процессами, происходящими в обеих науках, только водной на уровне живых организмов, а в другой на уровне речи и языка, а также словообразования.

Пример: Корень имеется в каждом слове, и слово может состоять из одного или нескольких корней.

КОРПУС (от лат. corpus «тело, организм»)

История (в царской России -- среднее военно-учебное заведение; крупное войсковое соединение, включающее несколько дивизий).

Лингвистика (подобранная и обработанная по определённым правилам совокупность текстов, используемых в качестве базы для исследования языка).

Языкознание и история: как и в лингвистике, и в истории, этот термин объединяет в себе совокупность каких-либо понятий.

Пример: Национальный корпус русского языка.

Лингвистика - Право

ЛИЦО (от праслав. формы *lice)

Юриспруденция (субъект права)

Лингвистика грамматическая категория, показывающая, идет ли речь о говорящем (первое лицо), или о том, с кем он говорит (второе лицо), или же о ком, чем-нибудь третьем (третье лицо).

Языкознание и юриспруденция: при употреблении термина «лицо» в лингвистике или юриспруденции можно понять о ком или чём идет речь.

Пример: Глагол в форме третьего лица.

ОБЪЕКТ (от лат. obiectum (objectum) «предмет (буквально «брошенный обо что-то»)»)

Информатика унифицированное программное представление абстрактного понятия реального мира

Лингвистика (семантическая синтаксическая категория, в предложении обозначающая того (то), на кого (что) направлено действие или обращено какое-либо состояние).

Языкознание и информатика - объединяет термин «объект» в информатике и лингвистике то, что он определяет конкретное реальное понятие того или иного направления науки.

Пример: объекты физические (материальные, конкретные), вступающие в отношения пространственной координации и обладающие такими параметрами, как "внешний вид", "вес", "протяженность", "цвет", "температура".

Лингвистика - Экономика

ОБОРОТ (от оборотить, из об- + воротить, далее от праслав. формы )

Экономика (суммарная стоимость продаж за отчетный период)

Лингвистика (фраза, лингвистическая конструкция)

Языкознание и экономика - общее для термина в этих двух науках заключается в том, что он обозначает в обоих случаях законченное действие; в лингвистике это фраза, а в экономике - стоимость.

Пример: На фоне расцветающей коммерции зрелищ, под утомлёнными взглядами недоумевающих по мало-мальски серьёзному поводу рецензентов (обороты типа: "мне было скучно" и "я так ничего и не понял" ныне тавро продвинутой критики) Балтийский Международный фестивальный центр организовал очередную театральную акцию.

Лингвистика - Химия

РЕДУКЦИЯ (от лат. reducere -- приводить обратно, возвращать)

Химия (раскисление, процесс, противоположный окислению, восстановление из оксида)

Лингвистика (ослабление, менее отчетливое произношение гласного звука в безударном положении)

Языкознание и химия - как в химии, так и в лингвистике , термин «редукция» обозначает ослабление конкретных процессов; в языкознании, этот процесс - четкое произношение гласных.

Пример: португальский язык, где безударные гласные народной латыни имеют чёткую систему перехода: [а] > [?], [э] > [ы], [о] > [у].

Вывод

языкознание естественный индивидуальный

Языкознание или лингвистика - наука о языке, его общественной природе и функциях, его внутренней структуре, о закономерностях его функционирования и исторического развития и классификации конкретных языков.

Язык является важнейшим средством человеческого общения; нет, и не может быть человеческого общества и народа, которые не имели бы языка. Нет и самого человека без языка. Язык как средство общения и как систему знаков изучают многие науки.

Поскольку язык является важнейшим сред­ством коммуникации в обществе и тесно связан с мышлением и сознанием, языкознание входит (в качестве одной из центральных наук)в круг гуманитарных (социальных) научных дисциплин, иссле­ду­ю­щих человека и человеческое общество.

Языкознание - одна из древних наук, прошедшая длительный путь развития. На примере языкознания можно проследить, как возникает наука, как она уточняет и углубляет свой предмет и совершенствует свои методы.

Лингвистика изучает не только существующие (существовавшие или возможные в будущем) языки, но и человеческий язык вообще. Язык не дан лингвисту в прямом наблюдении; непосредственно наблюдаемы лишь факты речи, или языковые явления, то есть речевые акты носителей живого языка вместе с их результатами (текстами) или языковой материал (ограниченное число письменных текстов на мёртвом языке, которым уже никто не пользуется в качестве основного средства общения).

На ниве языкознания и лингвистики трудились многие выдающиеся ученые и исторические деятели: Франц Бопп, Якоб Гримм, Фердинант де Сосюр, Август Шлейхер, Александр Афонасьевич Потебня и др.

Список литературы

1. О. С. АХМАНОВА СЛОВАРЬ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ТЕРМИНОВ

2. Гируцкий А. А. Введение в языкознание. Мн., 2003

3. Балли. Ш., Общая лингвистика, М., издание иностранной литературы, 2001

4. Будагов Р. А. Введение в науку о языке. 2 - е изд. М., 2005

5. Реформаторский А. А. Введение в языкознание. 5 - е изд. М., 2006

6. Вендина Т. И. Введение в языкознание. М., 2001

7. bruma.ru/enc/gumanitarnye_nauki/lingvistika

Размещено на Allbest.ru